專項(xiàng)08：現(xiàn)代文閱讀-【中職專用】職教高考學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文二輪專項(xiàng)突破（解析版）

專項(xiàng)08：現(xiàn)代文閱讀【中職專用】職教高考學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文二輪專項(xiàng)突破一、閱讀《喜看稻菽千重浪》選段，回答1-4題。①有人說(shuō)，袁隆平具有敢于挑戰(zhàn)的勇氣和信心。在他決定選擇水稻雜種優(yōu)勢(shì)利用作為自己的攻關(guān)方向時(shí)，并不知道世界上已有美國(guó)、日本等國(guó)的科學(xué)家從事過(guò)研究，但沒(méi)有成功。況且，他還得頂著研究水稻雜種優(yōu)勢(shì)利用是“對(duì)遺傳學(xué)的無(wú)知”等權(quán)威學(xué)者的指責(zé)和壓力。他根據(jù)自己的實(shí)踐，以科學(xué)家的膽識(shí)和眼光斷定雜交水稻研究具有光輝的前景，他決心義無(wú)反顧地堅(jiān)持研究。②因?yàn)樗臼亲曰ㄊ诜圩魑?，“自花授粉作物自交不衰退，因而雜交無(wú)優(yōu)勢(shì)”的論斷明白無(wú)誤地寫(xiě)在美國(guó)著名遺傳學(xué)家辛諾特和鄧恩的經(jīng)典著作、五六十年代美國(guó)大學(xué)教科書(shū)《遺傳學(xué)原理》中，由此有人嘲笑“提出雜交水稻課題是對(duì)遺傳學(xué)的無(wú)知”?！墼∑秸J(rèn)為，水稻的雜交優(yōu)勢(shì)利用只有兩條路可走：一條是進(jìn)行人工去雄，如果用人工去雄雜交，就得一朵花一朵花進(jìn)行，產(chǎn)生的種子數(shù)量極為有限，不可能在生產(chǎn)上推廣應(yīng)用。再一條就是培育出一個(gè)雄花不育的“母稻”，即雄性不育系，然后用其他品種的花粉去給它授粉雜交，產(chǎn)生出用于生產(chǎn)的雜交種子。然而國(guó)內(nèi)外都沒(méi)有這一先例，國(guó)際上有著名學(xué)者斷言：不可能。還有學(xué)者認(rèn)為，像水稻這樣一朵花只結(jié)一粒種子的“單穎果作物”，利用雜種優(yōu)勢(shì)必然制種困難，無(wú)法應(yīng)用于生產(chǎn)。④袁隆平不打算退卻。1964年7月5日，“泥腿子專家”袁隆平又走進(jìn)了安江農(nóng)校的稻田，去尋找水稻的天然雄性不育株。他頭頂烈日腳踩淤泥彎腰駝背去尋找這種天然雄性不育株，已是第16天了。突然他的目光停留在一棵雄花花藥不開(kāi)裂，性狀奇特的植株上，這正是退化了的雄蕊。他馬上把這株洞庭早秈天然雄性不育株用布條標(biāo)記。袁隆平欣喜異常，水稻雄性不育植株，終于找到了。⑤兩年后，袁隆平的一篇論文《水稻雄性不孕性》發(fā)表，它證明了袁隆平培育雜交水稻的理論設(shè)想是科學(xué)的，是切實(shí)可行的。袁隆平的發(fā)現(xiàn)，開(kāi)創(chuàng)了世界水稻研究的新紀(jì)元，已經(jīng)被證明殘缺不全的陳舊理論從此被歷史封存。（選自沈英甲《喜看稻菽千重浪》）試說(shuō)明選文第①段的作用。第②段提出美國(guó)著名遺傳學(xué)家的經(jīng)典著作和他人對(duì)袁隆平的嘲笑的目的是什么？分析第④段中劃線句子的表現(xiàn)手法和作用。怎樣理解作者認(rèn)為的“袁隆平的發(fā)現(xiàn)，開(kāi)創(chuàng)了世界水稻研究的新紀(jì)元”？【答案】1．提綱挈領(lǐng)，開(kāi)啟下文對(duì)袁隆平研究雜交水稻的態(tài)度和精神的說(shuō)明。從權(quán)威和人們輿論兩個(gè)角度寫(xiě)出袁隆平從事雜交水稻要超越物質(zhì)障礙之外的社會(huì)障礙，從而襯托出袁隆平挑戰(zhàn)權(quán)威的勇氣和必勝的信心。細(xì)節(jié)描寫(xiě)（動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)），把袁隆平院士對(duì)雜交水稻事業(yè)的執(zhí)著追求以及發(fā)現(xiàn)新事物的欣喜之情描寫(xiě)得形象生動(dòng)。4.袁隆平不僅發(fā)現(xiàn)了天然“雄性不育稻”，而且用理論闡述培育“雄性不育稻”的可行性，這一研究是前無(wú)古人的。二、閱讀《反對(duì)黨八股》選段，完成1-5題。黨八股的第一條罪狀是：空話連篇，言之無(wú)物。我們有些同志歡喜寫(xiě)長(zhǎng)文章，但是沒(méi)有什么內(nèi)容，真是“懶婆娘的裹腳，又長(zhǎng)又臭”。為什么一定要寫(xiě)得那么長(zhǎng)，又那么空空洞洞的呢？只有一種解釋，就是下決心不要群眾看。因?yàn)殚L(zhǎng)而且空，群眾見(jiàn)了就搖頭，哪里還肯看下去呢？只好去欺負(fù)幼稚的人，在他們中間散布?jí)挠绊?，造成壞?xí)慣。去年六月二十二日，蘇聯(lián)進(jìn)行那么大的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，斯大林在七月三日發(fā)表了一篇演說(shuō)，還只有我們《解放日?qǐng)?bào)》一篇社論那樣長(zhǎng)。要是我們的老爺寫(xiě)起來(lái)，那就不得了，起碼得有幾萬(wàn)字?，F(xiàn)在是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)期，我們應(yīng)該研究一下文章怎樣寫(xiě)得短些，寫(xiě)得精粹些。延安雖然還沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但軍隊(duì)天天在前方打仗，后方也喚工作忙，文章太長(zhǎng)了，有誰(shuí)來(lái)看呢？有些同志在前方也喜歡寫(xiě)長(zhǎng)報(bào)告。他們辛辛苦苦地寫(xiě)了，送來(lái)了，其目的是要我們看的。可是怎么敢看呢？長(zhǎng)而空不好，短而空就好嗎？也不好。我們應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話。但是主要的和首先的任務(wù)，是把那些又長(zhǎng)又臭的懶婆娘的裹腳，趕快扔到垃圾桶里去?；蛘哂腥艘f(shuō)：《資本論》不是很長(zhǎng)的嗎？那又怎么辦？這是好辦的，看下去就是了。俗話說(shuō)：“到什么山上唱什么歌?！庇终f(shuō)：“看菜吃飯，量體裁衣。”我們無(wú)論做什么事都要看情形辦理，文章和演說(shuō)也是這樣。我們反對(duì)的是空話連篇言之無(wú)物的八股調(diào)，不是說(shuō)任何東西都以短為好。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期固然需要短文章，但尤其需要有內(nèi)容的文章。最不應(yīng)該、最要反對(duì)的是言之無(wú)物的文章。演說(shuō)也是一樣，空話連篇言之無(wú)物的演說(shuō)，是必須停止的。（選自毛澤東《反對(duì)黨八股（節(jié)選）》）1．選文運(yùn)用了多種論證方法，而從整體上看主要方法是（

）A．比喻論證 B．對(duì)比論證C．舉例論證 D．邊破邊立2．下列對(duì)選文的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者運(yùn)用“懶婆娘的裹腳，又長(zhǎng)又臭”作比喻，把“空話連篇，言之無(wú)物”的黨八股形象地、活靈活現(xiàn)地揭示出來(lái)了。B．文章將斯大林發(fā)表的一篇演說(shuō)和《解放日?qǐng)?bào)》上的社論進(jìn)行比較，意在肯定《解放日?qǐng)?bào)》社論的寫(xiě)法，增強(qiáng)了文章的論證力量。C．“要是我們的老爺寫(xiě)起來(lái)，那就不得了，起碼得有幾萬(wàn)字?！边@句話詼諧、幽默，對(duì)那些喜歡寫(xiě)長(zhǎng)而空的文章的人進(jìn)行了諷刺。D．作者對(duì)文章的長(zhǎng)短好壞作了具體分析，繼而進(jìn)一步闡釋了文章的關(guān)鍵在于“言之有物”的道理。3．下列對(duì)選文的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章的長(zhǎng)短不是一定的，而是服務(wù)內(nèi)容的需要，就如俗語(yǔ)說(shuō)的：“看菜吃飯，量體裁衣?！盉．文章多處運(yùn)用設(shè)問(wèn)和反問(wèn)，引起人們對(duì)文風(fēng)問(wèn)題的關(guān)注和思考，并把相關(guān)論述步步推向深入，顯示了很強(qiáng)的邏輯力量。C．黨八股第一條罪狀是空話連篇，言之無(wú)物。我們主要和首先的任務(wù)是禁絕一切空話。D．選文語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，周密且生動(dòng)活潑，引用諺語(yǔ)歇后語(yǔ)等群眾語(yǔ)言，使文章內(nèi)容通俗易懂。4．黨八股第一條罪狀是針對(duì)什么實(shí)質(zhì)問(wèn)題提出的？5．選文是按照怎樣的思路進(jìn)行論述的？【答案】1.D2.B3.C4.內(nèi)容5.選文是按照先提出問(wèn)題（擺情況），然后分析問(wèn)題（挖根源、揭目的、論危害），最后解決問(wèn)題（提辦法）的思路來(lái)安排的，有條不紊，逐層深入。三、閱讀《荷塘月色》選段，完成1-3題。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。1.對(duì)詞語(yǔ)的表達(dá)效果解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（）A.“田田的葉子”“亭亭的舞女的裙”“層層的葉子”，這些語(yǔ)句用疊詞法描繪景物，音韻和諧，突出月下荷塘景物的朦朧。B.“葉子底下是脈脈的流水”,“脈脈”原指“用眼神或行動(dòng)表情達(dá)意的樣子”，這里既寫(xiě)流水無(wú)聲，又用擬人手法賦予人的情意。C.“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”，用博喻的手法寫(xiě)出荷花的動(dòng)人之處。D.“這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了”，用比喻的手法，側(cè)面描寫(xiě)荷風(fēng)的輕柔。答案：A解析：“突出月下荷塘景物的朦眬”錯(cuò)誤。應(yīng)為使描寫(xiě)的事物更為形象。2.“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?答案：運(yùn)用通感。由嗅覺(jué)向聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)移，激發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，增添了意境的溫馨和幽雅，生動(dòng)地寫(xiě)出荷香時(shí)斷時(shí)續(xù)、若有若無(wú)的特點(diǎn)，使得荷塘月色的美更具象征意味和情感色彩。3.選文第一段中的三個(gè)比喻，分別寫(xiě)出了荷花怎樣的美麗形象?答案：①明麗透亮;②閃爍點(diǎn)點(diǎn)光亮;③清新自然。四、閱讀《縣委書(shū)記的榜樣——焦裕祿》選段，完成1-4題?？h委一位副書(shū)記在鄉(xiāng)下患感冒，焦裕祿幾次打電話，要他回來(lái)休息；組織部一位同志有慢性病，焦裕祿不給他分配工作，要他安心療養(yǎng)；財(cái)委一位同志患病，焦裕祿多次催他到醫(yī)院檢查……焦裕祿的心里，裝著全體黨員和全體人民，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。1964年春天，正當(dāng)黨領(lǐng)導(dǎo)著蘭考人民同澇、沙、堿斗爭(zhēng)勝利前進(jìn)的時(shí)候，焦裕祿的肝病也越來(lái)越重了。很多人都發(fā)現(xiàn)，無(wú)論開(kāi)會(huì)、作報(bào)告，他經(jīng)常把右腳踩在椅子上，用右膝頂住肝部。他棉襖上的第二和第三個(gè)扣子是不扣的，左手經(jīng)常揣在懷里。人們留心觀察，原來(lái)他越來(lái)越多地用左手按著時(shí)時(shí)作痛的肝部，或者用一根硬東西頂在右邊的椅靠上。日子久了，他辦公坐的藤椅上，右邊被頂出了一個(gè)大窟窿。他對(duì)自己的病，是從來(lái)不在意的。同志們問(wèn)起來(lái)，他才說(shuō)他對(duì)肝痛采取了一種壓迫止痛法?？h委的同志勸他療養(yǎng)，他笑著說(shuō)：“病是個(gè)欺軟怕硬的東西，你壓住他，他就不欺侮你了?！苯乖５摪抵腥淌芰硕啻笸纯?，連他的親人也不清楚。他真是全心全意投到改變蘭考面貌的斗爭(zhēng)中去了。焦裕祿到地委開(kāi)會(huì)，地委負(fù)責(zé)同志勸他住院治療，他說(shuō)：“春天要安排一年的工作，離不開(kāi)！”沒(méi)有住。地委給他請(qǐng)來(lái)一位有名的中醫(yī)診斷，開(kāi)了藥方，因?yàn)樗庂M(fèi)很貴，他不肯買(mǎi)。他說(shuō)：“災(zāi)區(qū)群眾生活很困難，花這么多錢(qián)買(mǎi)藥，我能吃得下嗎？”縣委的同志背著他去買(mǎi)來(lái)三劑，強(qiáng)他服了，但他執(zhí)意不再服第四劑。（節(jié)選自《縣委書(shū)記的榜樣——焦裕祿》）1．關(guān)于“人物通訊”的說(shuō)明，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《縣委書(shū)記的榜樣--焦裕祿》是一篇人物通訊。B．人物通訊具有客觀性。C．和消息比起來(lái)，人物通訊的時(shí)效性更強(qiáng)。D．人物通訊的報(bào)道對(duì)象包括先進(jìn)模范人物、凡人奇事等。【答案】CC.“人物通訊的時(shí)效性更強(qiáng)”錯(cuò)誤。從時(shí)效性看，消息要求更高，人物通訊的時(shí)效性往往不及消息。一是因?yàn)橥ㄓ崒?duì)材料的要求比較嚴(yán)格，要求更詳細(xì)、深刻、生動(dòng)、典型，記者需要有一個(gè)采集、選擇和加工的過(guò)程；二是因?yàn)橥ㄓ崗?qiáng)調(diào)報(bào)道的完整性，必須等新聞事件有較充分的展現(xiàn)或有階段性成果時(shí)，才會(huì)開(kāi)始采寫(xiě)。因此，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。2．解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。①你壓住他，他就不欺侮你了。欺侮：②他真是全心全意投到改變蘭考面貌的斗爭(zhēng)中去了。全心全意：3．簡(jiǎn)析選段中畫(huà)橫線句子的描寫(xiě)手法及其作用。4．如何理解“日子久了，他辦公坐的藤椅上，右邊被頂出了一個(gè)大窟窿”，這句話的含義？【答案】欺侮：欺負(fù)、侮辱。全心全意：投入全部心思和精力，毫無(wú)雜念。細(xì)節(jié)描寫(xiě)；表現(xiàn)了焦裕祿意志堅(jiān)強(qiáng)，具有奉獻(xiàn)精神。這是焦裕祿與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)帯⑼夜ぷ?、無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證。5．通過(guò)鮮明對(duì)比，展現(xiàn)了焦裕祿對(duì)同志的周到和關(guān)懷，細(xì)致地描述了遭受病痛折磨的他仍然堅(jiān)守工作崗位，反映了焦裕祿牢記使命、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。五、閱讀《拿來(lái)主義》選段，完成1-3題。中國(guó)一向是所謂“閉關(guān)主義”，自己不去，別人也不許來(lái)。自從給槍炮打破了大門(mén)之后，又碰了一串釘子，到現(xiàn)在，成了什么都是“送去主義”了。別的且不說(shuō)罷，單是學(xué)藝上的東西，近來(lái)就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何”；還有兒位“大師”們捧著幾張古畫(huà)和新畫(huà)，在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去，叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。聽(tīng)說(shuō)不遠(yuǎn)還要送梅蘭芳博士到蘇聯(lián)去，以催進(jìn)“象征主義”，此后是順便到歐洲傳道。我在這里不想討論梅博士演藝和象征主義的關(guān)系，總之，活人替代了古董，我敢說(shuō)，也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。但我們沒(méi)有人根據(jù)了“禮尚往來(lái)”的儀節(jié)，說(shuō)道：拿來(lái)！當(dāng)然，能夠只是送出去，也不算壞事情，一者見(jiàn)得豐富，二者見(jiàn)得大度。尼采就自詡過(guò)他是太陽(yáng)，光熱無(wú)窮，只是給與，不想取得。然而尼采究竟不是太陽(yáng)，他發(fā)了瘋。中國(guó)也不是，雖然有人說(shuō)，掘起地下的煤來(lái)，就足夠全世界幾百年之用。但是，幾百年之后呢？幾百年之后，我們當(dāng)然是化為魂靈，或上天堂，或落了地獄，但我們的子孫是在的，所以還應(yīng)該給他們留下一點(diǎn)禮品。要不然，則當(dāng)佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來(lái)，只好磕頭賀喜，討一點(diǎn)殘羹冷炙做獎(jiǎng)賞。這種獎(jiǎng)賞，不要誤解為“拋來(lái)”的東西，這是“拋給”的，說(shuō)得冠冕些，可以稱之為“送來(lái)”，我在這里不想舉出實(shí)例。我在這里也并不想對(duì)于“送去”再說(shuō)什么，否則太不“摩登”了。我只想鼓吹我們?cè)倭邌菀稽c(diǎn)，“送去”之外，還得“拿來(lái)”，是為“拿來(lái)主義”。1．下列對(duì)文章的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．《拿來(lái)主義》一開(kāi)始就寫(xiě)“閉關(guān)主義”和“送去主義”的目的是使人們汲取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以，先從歷史的發(fā)展談起。B．“自己不去，別人也不許來(lái)”的正確理解是對(duì)別國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)自己不去學(xué)習(xí)，也不許別人來(lái)傳播。C．第五段中有五處引號(hào)，第二、三處表否定，第四、五處表特指。D．第五段起承上啟下的作用，因?yàn)榍拔慕遗恕澳脕?lái)主義”的實(shí)質(zhì)和后果，后文提出“送去主義”。2．“還有幾位“大師”們捧著幾張古畫(huà)和新畫(huà)，在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去”，能否將“捧”“掛”分別改為“拿著”“展覽”？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。3．作者在闡述“拿來(lái)主義”之前，為什么先談“閉關(guān)主義”和“送去主義”？【答案】1.B2．不能。文中“捧”“掛”有貶義和諷刺意味，“捧”體現(xiàn)了對(duì)古畫(huà)和新畫(huà)的過(guò)度重視，“掛”則暗含簡(jiǎn)陋、輕慢的意味，如果改為“拿著”“展覽”，這種細(xì)膩的諷刺意味就會(huì)喪失。3．一是先不談“拿來(lái)主義”，卻大談“閉關(guān)主義”和“送去主義”，表面上繞了個(gè)彎子，實(shí)際上是先破后立、破中有立；二是“閉關(guān)主義”和“送去主義”是作為“拿來(lái)主義”的對(duì)立物出現(xiàn)的，與“拿來(lái)主義”形成鮮明的對(duì)比，把“拿來(lái)主義”襯托得更加突出。六、閱讀《中國(guó)人民站起來(lái)了》選段，完成1-4題。①現(xiàn)在的中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是在完全新的基礎(chǔ)上召開(kāi)的，它具有代表全國(guó)人民的性質(zhì)，它獲得全國(guó)人民的信任和擁護(hù)。因此，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議宣布自己執(zhí)行全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)。中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在自己的議程中將要制定中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的組織法，制定中華人民共和國(guó)中央人民政府的組織，制定中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的共同綱領(lǐng)，選舉中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的全國(guó)委員會(huì)，選舉中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì)，制定中華人民共和國(guó)的國(guó)旗和國(guó)徽，決定中華人民共和國(guó)國(guó)都的所在地以及采取和世界大多數(shù)國(guó)家一樣的年號(hào)。②諸位代表先生們，我們有一個(gè)共同的感覺(jué)，這就是我們的工作將寫(xiě)在人類的歷史上，它將表明：占人類總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站立起來(lái)了。中國(guó)人從來(lái)就是一個(gè)偉大的勇敢的勤勞的民族，只是在近代落伍了。這種落伍，完全是被外國(guó)帝國(guó)主義和本國(guó)反動(dòng)政府所壓迫和剝削的結(jié)果。一百多年以來(lái)，我們的先人以不屈不撓的斗爭(zhēng)反對(duì)內(nèi)外壓迫者，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，其中包括偉大的中國(guó)革命先行者孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命在內(nèi)。我們的先人指示我們，叫我們完成他們的遺志。我們現(xiàn)在是這樣做了。我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者，宣布中華人民共和國(guó)的成立了。我們的民族將從此列入愛(ài)好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著，創(chuàng)造自己的文明和幸福，同時(shí)也促進(jìn)世界的和平和自由。我們的民族將再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來(lái)了。我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼，我們的朋友遍于全世界?！圩屇切﹥?nèi)外反動(dòng)派在我們面前發(fā)抖罷，讓他們?nèi)フf(shuō)我們這也不行那也不行罷，中國(guó)人民的不屈不撓的努力必將穩(wěn)步地達(dá)到自己的目的。（選自《中國(guó)人民站起來(lái)了》）1.分析選文第①段中加點(diǎn)的“完全新的”有什么含義？2.分析選文第②段中加點(diǎn)的“站立起來(lái)了”有什么含義？3.請(qǐng)結(jié)合選文第①段簡(jiǎn)要概括本次政治協(xié)商協(xié)會(huì)議的性質(zhì)和職能。4.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)選文第③段中劃線句的含義。1.“完全新的”交代這次政治協(xié)商會(huì)議同上一次的不同，它是“代表全國(guó)人民”的，是“獲得全國(guó)人民的信任和擁護(hù)”的。2.“站立起來(lái)了”具體含義是指人民能夠當(dāng)家做主，國(guó)家獲得獨(dú)立自主，民族獲得尊嚴(yán)自由。3.（1）性質(zhì)：代表全國(guó)人民。（2）職能：制定政協(xié)會(huì)議組織法，制定政府組織法，制定政協(xié)會(huì)議共同綱領(lǐng)，選舉政協(xié)全國(guó)委員會(huì)，選舉中央人民政府委員會(huì)，制定國(guó)旗、國(guó)徽，決定國(guó)都和年號(hào)。4.表達(dá)了對(duì)反動(dòng)派的極端蔑視和對(duì)中國(guó)人民的無(wú)限信心。七、閱讀《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》選段，完成1-3題。自從過(guò)了哈達(dá)鋪，我們?yōu)榱吮Ｈ桶l(fā)展自己的力量，迅速北上抗日，一般不和敵人硬打，尤其進(jìn)入陜北后，更是如此。除非敵人窮追、攔阻，惹怒我們的時(shí)候，我們才給予還擊，搬去前進(jìn)路上的障礙。然而，進(jìn)入黃土高原以來(lái)，馬鴻逵、馬鴻賓的騎兵一直尾追我們。到了吳起鎮(zhèn)，他們更是追而不舍。還有魯大昌，我們?cè)谂D子口交過(guò)手的這個(gè)手下敗將也匆匆趕來(lái)了，妄圖報(bào)復(fù)。經(jīng)過(guò)甘南急行數(shù)百里的紅軍部隊(duì)，減員不少，給養(yǎng)困難，又初到天氣寒冷的西北地區(qū)，極需休整。但是為了保衛(wèi)邊區(qū)人民的革命勝利果實(shí)，中央軍委決定，給敵人一次沉重的打擊。毛主席親自指揮了這一仗。這是十月的一天早晨，秋高氣爽，太陽(yáng)還沒(méi)有升到山頂，毛主席率領(lǐng)部隊(duì)進(jìn)入?yún)瞧疰?zhèn)一帶的山頭陣地。我們一縱隊(duì)四大隊(duì)擔(dān)負(fù)著迂回?cái)橙俗髠?cè)的任務(wù)，一路上只見(jiàn)兄弟部隊(duì)也都進(jìn)入各自的伏擊地。八時(shí)整，我們埋伏在川道左側(cè)的山溝里都有些急了，這時(shí)突然見(jiàn)前方川道里冒起一團(tuán)團(tuán)塵土，我與大隊(duì)長(zhǎng)王開(kāi)湘同志各自拿起望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看，嗬，果真馬大胡子的騎兵來(lái)了，一隊(duì)接著一隊(duì)，還真不少。戰(zhàn)士們?cè)谝慌允掷镂罩鴺專劬o盯著川里，從他們的神情可以看出，此刻誰(shuí)都心里癢癢的，恨不得一下?lián)溥^(guò)去，將敵人徹底消滅。但是，這次是聯(lián)合行動(dòng)，必須聽(tīng)從統(tǒng)一指揮。我知道，現(xiàn)在兩邊山溝里，數(shù)百挺輕重機(jī)槍都等著他們，只要一聲命令，便可見(jiàn)到萬(wàn)馬奔騰，千鈞雷霆之勢(shì)。這時(shí)，我習(xí)慣地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看看后邊陣地。突然“啪！”山谷里響起了清脆的槍聲。剎時(shí)間，兩邊山溝里的輕、重武器一齊吼叫起來(lái)，兩廂伏兵一起殺了出來(lái)。敵人此時(shí)才知道進(jìn)了我們的伏擊圈，但已經(jīng)晚了。我們一個(gè)迅猛突擊，把走在前面的那個(gè)團(tuán)打了個(gè)七零八落。受驚的馬狂奔亂跳，敵人無(wú)法控制坐騎，紛紛從馬背上跌落下來(lái)。有的腿還掛在腳蹬里，硬給馬拖著跑了。敵人后邊的三個(gè)騎兵團(tuán)，陣勢(shì)還沒(méi)有擺定，一家伙就給他們自己的敗騎沖散了。真是人喊馬嘶，不打自垮。我們就這樣輕輕松松地消滅了敵人一個(gè)騎兵團(tuán)，打垮了敵人三個(gè)騎兵團(tuán)。在打掃戰(zhàn)場(chǎng)，清理繳獲的文件中，我們看到了蔣介石的密電，電報(bào)稱：紅軍長(zhǎng)途行軍，疲憊不堪，企圖進(jìn)入陜北會(huì)合劉志丹。命令你部騎兵前往堵截，相機(jī)包圍，予以殲滅?！凹t軍長(zhǎng)途行軍”“企圖進(jìn)入陜北會(huì)合劉志丹”這話都不假，但卻是我們“相機(jī)包圍”了蔣介石的騎兵，并把他們給殲滅了。誰(shuí)知道，這就是我們長(zhǎng)征中的后一仗??！這一仗，宣告了一年來(lái)蔣介石“追剿”計(jì)劃的徹底破產(chǎn)。但是我們也付出了代價(jià)。除傷亡了一些同志外，原團(tuán)參謀長(zhǎng)現(xiàn)二大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)李英華同志也壯烈犧牲了。他是在哈達(dá)鋪整編時(shí)由四團(tuán)調(diào)到二大隊(duì)去的，在此之前，一直在我們四團(tuán)任參謀長(zhǎng)，我們天天生活、戰(zhàn)斗在一起。長(zhǎng)征途中，他組織司令部工作，作出了很大貢獻(xiàn)。我怎么也忘不了他！吳起鎮(zhèn)殲滅戰(zhàn)場(chǎng)面精彩而又震撼，作者是如何達(dá)到這種藝術(shù)效果的？2.“除非敵人窮追、攔阻，惹怒我們的時(shí)候，我們才給予還擊，搬去前進(jìn)路上的障礙”，為什么？3.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．馬鴻逵、馬鴻賓的騎兵的尾追和魯大昌的妄圖報(bào)復(fù)嚴(yán)重影響了紅軍的休整，威脅邊區(qū)人民的革命勝利果實(shí)，基于這些原因，中央軍委決定發(fā)起吳起鎮(zhèn)殲滅戰(zhàn)斗。B．?dāng)橙说尿T兵一隊(duì)接著一隊(duì)，敵眾我寡，中央軍委制定了各部各自圍殲的戰(zhàn)略，“我們”一縱隊(duì)四大隊(duì)獨(dú)立完成了消滅左側(cè)敵人的任務(wù)。C．這場(chǎng)戰(zhàn)役消滅了敵人一個(gè)騎兵團(tuán)，打垮了敵人三個(gè)騎兵團(tuán)，粉碎了蔣介石的“追剿”計(jì)劃。D．馬鴻逵、馬鴻賓的騎兵對(duì)紅軍圍追堵截，其戰(zhàn)略意圖就是阻止紅軍進(jìn)入陜北與劉志丹會(huì)合?！敬鸢浮?．①運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)?！皯?zhàn)士們?cè)谝慌允掷镂罩鴺?，眼睛緊盯著川里”，一“握”一“盯”，形象生動(dòng)地刻畫(huà)出戰(zhàn)士們的斗志昂揚(yáng)。②運(yùn)用對(duì)比手法。我軍“輕、重武器一齊吼叫起來(lái)，兩廂伏兵一齊殺了出來(lái)”，敵軍“受驚的馬狂奔亂跳，敵人無(wú)法控制坐騎，紛紛從馬背上跌落下來(lái)。有的腿還掛在鐙里，硬給馬拖著跑了”，對(duì)比鮮明，場(chǎng)面壯觀。③用詞精當(dāng)形象。“萬(wàn)馬奔騰”“千鈞雷霆”“七零八落”“人喊馬嘶”等詞語(yǔ)的運(yùn)用，貼切生動(dòng)。2.①長(zhǎng)征途中，紅軍為了突破蔣介石的圍追堵截，犧牲巨大，為了保全和發(fā)展紅軍的力量，盡量避免與敵人正面交鋒。②日軍侵略中國(guó)，抗日勢(shì)在必行，紅軍為了迅速北上抗日，一般不和敵人硬打。③長(zhǎng)征路上跋涉，戰(zhàn)士們?nèi)币律偈?，異常疲憊，急需休整。3.B八、閱讀《祝?！愤x段，完成1-3題。①舊歷的年底畢竟最像年底，村鎮(zhèn)上不必說(shuō)，就在天空中也顯出將到新年的氣象來(lái)。灰白色的沉重的晚云中間時(shí)時(shí)發(fā)出閃光，接著一聲鈍響，是送灶的爆竹；近處燃放的可就更強(qiáng)烈了，震耳的大音還沒(méi)有息，空氣里已經(jīng)散滿了幽微的火藥香。我是正在這一夜回到我的故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)的。②冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽(tīng)去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂。我獨(dú)坐在發(fā)出黃光的萊油燈下，想，這百無(wú)聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來(lái)，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無(wú)常打掃得于干凈凈了?；觎`的有無(wú)，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無(wú)聊生者不生，即使厭見(jiàn)者不見(jiàn)，為人為己，也還都不錯(cuò)。我靜聽(tīng)著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的舒暢起來(lái)。③我給那些因?yàn)樵诮远鴺O響的爆竹聲驚醒，看見(jiàn)豆一般大的黃色的燈火光，接著又聽(tīng)得畢畢剝剝的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更將近時(shí)候。我在朦朧中，又隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處的爆竹聲連綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中，也懶散而且舒適，從白天以至初夜的疑慮，全給祝福的空氣一掃而空了，只覺(jué)得天地圣眾歆享了牲醴和香煙，都醉醺醺的在空中蹣跚，預(yù)備給魯鎮(zhèn)的人們以無(wú)限的幸福。（節(jié)選自魯迅《祝福》）1.文章為什么以“祝?！睘轭}？2．聯(lián)系課文，說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線句的含義。3．選文的第①③段是什么描寫(xiě)，分別有什么作用？【答案】1．首先，“祝?！笔枪适掳l(fā)生的特定背景，魯鎮(zhèn)的人們?cè)谀甑走M(jìn)行祝福活動(dòng)貫穿全文，是全文的線索。其次，祥林嫂的命運(yùn)與“祝福”緊密相連，她在眾人的祝福聲中悲慘死去，形成強(qiáng)烈反差。最后，“祝?！毕笳髦饨ǘY教和舊傳統(tǒng)，深化了對(duì)封建思想吃人本質(zhì)的批判主題。2.這是“我”的憤激而沉痛的反語(yǔ)，表現(xiàn)了“我”對(duì)黑暗社會(huì)的憎恨。3.都是環(huán)境描寫(xiě)。第①段渲染了魯鎮(zhèn)年終祝福熱鬧忙碌的氣氛，說(shuō)明辛亥革命后農(nóng)村風(fēng)俗習(xí)慣依舊，封建思想依舊，預(yù)示了祥林嫂悲劇的社會(huì)性；第③段是小說(shuō)結(jié)尾的環(huán)境描寫(xiě)，照應(yīng)開(kāi)頭，渲染了熱鬧氣氛，同時(shí)反襯出祥林嫂慘死的悲涼。九、閱讀《雷雨》選段，完成1-4題。周樸園：你看，這是他們?nèi)齻€(gè)人簽字的合同。魯大海：（看合同）什么？（慢慢地）他們?nèi)齻€(gè)人簽了字？（伸手去拿，想仔細(xì)看一看）他們不告訴我，自己就簽了字了？周樸園：（順手抽過(guò)來(lái)，交給仆人）對(duì)了，傻小子，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)只會(huì)胡喊是不成的。魯大海：那三個(gè)代表呢？周樸園：昨天晚車(chē)就回去了。魯大海：（如夢(mèng)初醒）這三個(gè)沒(méi)有骨頭的東西！他們就把礦上的工人們賣(mài)了！哼，你們這些不要臉的董事長(zhǎng)，你們的錢(qián)這次又靈了。周萍：（怒）你混賬！周樸園：不許多說(shuō)話。（回頭向大海）魯大海，你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話——礦上已經(jīng)把你開(kāi)除了。魯大海：開(kāi)除了??？周沖：爸爸，這是不公平的。周樸園：（向周沖）你少多嘴，出去！周沖：憤然由中門(mén)下。魯大海：好，好。（切齒）你的手段我早明白，只要你能弄錢(qián)，你什么都做得出來(lái)。你叫警察殺了礦上許多工人，你還－－①周樸園：你胡說(shuō)！魯侍萍（至大海前）走吧，別說(shuō)了。魯大海：哼，你的來(lái)歷我都知道，你從前在哈爾濱包修江橋，故意叫江堤出險(xiǎn)，－－②周樸園：（厲聲）下去！仆人們（拉大海）走！走！魯大海：你故意淹死了兩千二百個(gè)小工，每個(gè)小工的性命你扣三百塊錢(qián)！姓周的，你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)！你現(xiàn)在還——③周萍：（沖向大海，打了他兩個(gè)嘴巴）你這種混帳東西！大海還手，被仆人拉住。周萍：打他！魯大海：（向周萍）你！仆人一齊打大海。大海流了血。周樸園：（厲聲）不要打人！仆人們住了手，仍拉住大海。魯大海：（掙扎）放開(kāi)我，你們這一群強(qiáng)盜！周萍（向仆人們）把他拉下去！魯侍萍：（大哭）這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧?，……憑——憑什么打我的兒子？A周萍：你是誰(shuí)？魯侍萍：我是你的——④你打的這個(gè)人的媽。魯大海：媽，別理這東西，小心吃了他們的虧。魯侍萍（呆呆地望著周萍的臉，又哭起來(lái)）大海，走吧，我們走吧！B大海為仆人們擁下，侍萍隨下。1.分析AB兩處畫(huà)線的句子體現(xiàn)了侍萍怎樣的心理。（從品味人物的語(yǔ)言和動(dòng)作入手）2．分析文中①②③④破折號(hào)的作用。3．你怎樣理解周樸園“（厲聲）不要打人！”這句話，聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)周樸園對(duì)魯大海的態(tài)度。（據(jù)文意感受人物復(fù)雜的心理。）4．聯(lián)系課文分析魯大海的人物形象。（分析可要具體詳細(xì)，不要只概括喲！）【答案】1.A處畫(huà)線的句子“你是萍，……憑——憑什么打我的兒子？”體現(xiàn)了侍萍震驚、痛苦而又憤怒的心理。這里的“萍”字是她情感的自然流露，但隨即被理智拉回現(xiàn)實(shí)，她意識(shí)到自己面前的這個(gè)人已經(jīng)不再是她記憶中的兒子，而是一個(gè)陌生的、對(duì)自己兒子施以暴力的“敵人”。B處畫(huà)線的句子“大海，走吧，我們走吧！”則體現(xiàn)了侍萍無(wú)奈、悲傷而又決絕的心理。她看到了周家的冷酷和無(wú)情，也看到了自己兒子魯大海的遭遇，心中充滿了無(wú)奈和悲傷。①②③處與第④處的破折號(hào)是不同的，前者指話未說(shuō)完而被強(qiáng)行打斷時(shí)語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折，而后者則是欲言又止時(shí)的語(yǔ)義的轉(zhuǎn)折。前后在內(nèi)涵上的不一樣正是作者運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)表現(xiàn)人物心理的結(jié)果。周樸園對(duì)剛剛才知道是自己親生兒子的魯大海，尚有一絲父子之情，所以他制止周萍及仆人打大海，但他更多的是站在自己的角度來(lái)考慮，為維護(hù)自己的利益，他的“不要打人”又是為了表現(xiàn)自己的大度講理，不與大海一般見(jiàn)識(shí)，撈個(gè)好名聲，這正是他虛偽的一種表現(xiàn)。大海是個(gè)有覺(jué)悟的工人，痛恨剝削者、壓迫者，敢于反抗斗爭(zhēng)。在周樸園的礦上，他“鼓動(dòng)罷工”，“鬧得最兇”。但大海此時(shí)的斗爭(zhēng)還處在自發(fā)的階段，斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)不足，以致被工人中的敗類出賣(mài)。他幼稚、魯莽，但作為工人階級(jí)的代表，他表現(xiàn)出了大公無(wú)私和英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神。十、閱讀《馬克思墓前的講話》選段，完成1-3題。正因?yàn)檫@樣，所以馬克思是當(dāng)代最遭嫉恨和最受誣蔑的人。各國(guó)政府——無(wú)論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者——無(wú)論保守派或極端民主派——都競(jìng)相誹謗他，詛咒他。他對(duì)這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬(wàn)不得已時(shí)才給以回敬?，F(xiàn)在他逝世了，在整個(gè)歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬(wàn)革命戰(zhàn)友無(wú)不對(duì)他表示尊敬、愛(ài)戴和悼念。而我可以大膽地說(shuō)：他可能有過(guò)許多敵人，但未必有一個(gè)私敵。（選自恩格斯《在馬克思墓前的講話》）1．“正因?yàn)檫@樣”的“這樣”指代的是（

）A．馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。 B．馬克思的革命理論和革命實(shí)踐。C．馬克思發(fā)現(xiàn)資本主義社會(huì)的特殊規(guī)律。 D．馬克思創(chuàng)立了偉大的國(guó)際工人協(xié)會(huì)。2．這段文字運(yùn)用的論證方法主要是（

）A．引證法 B．對(duì)比論證法 C．例證法 D．類比法3．對(duì)“他可能有過(guò)許多敵人，但未必有一個(gè)私敵”理解錯(cuò)誤的是（

）A．說(shuō)明馬克思革命的目的是為了全人類的解放，而不是個(gè)人私利。B．說(shuō)明馬克思的敵人不是與他個(gè)人有什么仇怨，而是整個(gè)人類的敵人。C．說(shuō)明他雖然有許多敵人，但不一定有暗中的敵人。D．形象地表現(xiàn)了馬克思一生光明磊落的光輝形象。【答案】1．B2．B3．C【解析】32．本題考查學(xué)生理解文中重要詞語(yǔ)含義的能力。本段第一句是一個(gè)承遞性的句子，承接上文的內(nèi)容。從結(jié)構(gòu)上看，本段文字是《在馬克思墓前的講話》的最后一部分，這一部分主要是對(duì)文章前兩部分的總結(jié)，高度贊揚(yáng)了馬克思的豐功偉績(jī)，表達(dá)了對(duì)馬克思的無(wú)限懷念。在課文前兩部分作者論述了馬克思一生對(duì)人類歷史發(fā)展的偉大貢獻(xiàn)和為無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)奮斗一生的革命精神。首先，作者指出，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史發(fā)展規(guī)律和剩余價(jià)值規(guī)律，這深刻地說(shuō)明馬克思是一個(gè)偉大的思想家。其次，作者認(rèn)為馬克思還是一個(gè)偉大的革命家，他概述了馬克思的革命實(shí)踐活動(dòng)。因此，“這樣”指代的是馬克思的革命理論和革命實(shí)踐。AC是馬克思的革命理論，D是馬克思的革命實(shí)踐，都概括得不全面。故選B。33．本題考查學(xué)生分析論證方法的能力。本段描述了馬克思生前所遭受各國(guó)政府和資產(chǎn)者的廣泛敵視和排斥，與他去世后受到革命戰(zhàn)友的廣泛尊敬和愛(ài)戴進(jìn)行了對(duì)比。這種對(duì)比突出了馬克思的影響力和他對(duì)革命事業(yè)的貢獻(xiàn)。故選B。34．本題考查學(xué)生理解文中重要句子的含意的能力。C.“不一定有暗中的敵人”錯(cuò)誤，“私敵”與行事明暗無(wú)關(guān)。這句話是說(shuō)馬克思有敵人，但都不是他的私敵，而是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的公敵，說(shuō)明馬克思一生光明磊落，不謀私利。這句話是對(duì)馬克思把畢生精力獻(xiàn)給無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)的崇高精神的熱烈贊頌，也是對(duì)馬克思一生的最好總結(jié)。故選C。十一、閱讀《飛向太空的航程》選段，完成1-3題。2003年10月15日清晨，朝陽(yáng)輝映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)聳入云天的發(fā)射架。乳白色的神舟五號(hào)飛船內(nèi)，楊利偉——中國(guó)第一個(gè)航天員正靜候著一個(gè)舉國(guó)關(guān)注的時(shí)刻。上午9時(shí)整，隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響，巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰，托舉著載人飛船拔地而起，直刺九霄……這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射，它標(biāo)志著中國(guó)從此成為世界上第三個(gè)依靠自己的力量將航天員送入太空的國(guó)家。為了這個(gè)飛天夢(mèng)想，一個(gè)古老的民族已經(jīng)等待了幾百年，一代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個(gè)世紀(jì)?！K聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息，震動(dòng)了最早具有飛天夢(mèng)想的中國(guó)人。中國(guó)是嫦娥的故鄉(xiāng)，火箭的發(fā)源地，是誕生了人類“真正的航天始祖”萬(wàn)戶的國(guó)度。在航天時(shí)代到來(lái)之際，中國(guó)，不能再一次落伍。面對(duì)天疆的呼喚，翌年5月17日，毛澤東在黨的八大二次會(huì)議上，揮動(dòng)了他那扭轉(zhuǎn)乾坤的大手：“我們也要搞人造衛(wèi)星！”（選自《飛向太空的航程》，《解放日?qǐng)?bào)》，2003年10月17日版）1．“這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射”，“不同凡響”體現(xiàn)在什么地方？2．“為了這個(gè)飛天夢(mèng)想……已經(jīng)努力了近半個(gè)世紀(jì)”一句在文中起什么