關(guān)于學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃

?關(guān)于學(xué)校心理安康教育工作方案一、背景分析二、工作目的1.進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。2.建立健全學(xué)校心理安康教育體系，進(jìn)步教育質(zhì)量。3.加強(qiáng)老師心理安康教育才能，提升教育程度。三、詳細(xì)措施1.加強(qiáng)心理安康教育課程設(shè)置〔1〕將心理安康教育納入學(xué)校課程體系，確保每學(xué)期至少開(kāi)設(shè)一門心理安康教育課程?！?〕課程內(nèi)容要涵蓋心理安康知識(shí)、心理調(diào)適技巧、人際溝通等方面，注重理論與理論相結(jié)合。2.開(kāi)展心理安康教育主題活動(dòng)〔1〕定期舉辦心理安康教育講座，邀請(qǐng)專業(yè)心理老師或心理咨詢師進(jìn)展授課?！?〕組織心理安康教育主題活動(dòng)，如心理沙龍、心理電影展播、心理知識(shí)競(jìng)賽等。3.建立心理安康輔導(dǎo)室〔1〕設(shè)立心理安康輔導(dǎo)室，為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)效勞?！?〕裝備專業(yè)心理老師，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理測(cè)評(píng)，關(guān)注學(xué)生心理安康狀況。4.加強(qiáng)老師心理安康教育才能〔1〕開(kāi)展老師心理安康教育培訓(xùn)，進(jìn)步老師心理安康教育程度?！?〕鼓勵(lì)老師參加心理安康教育相關(guān)考試，獲得心理咨詢師資格證書。5.建立健全心理安康教育制度〔1〕制定學(xué)校心理安康教育管理制度，明確各部門職責(zé)。〔2〕建立健全學(xué)生心理安康檔案，定期更新學(xué)生心理安康狀況。6.加強(qiáng)家校合作〔1〕定期開(kāi)展家長(zhǎng)心理安康教育講座，進(jìn)步家長(zhǎng)心理安康教育意識(shí)。〔2〕建立家校溝通機(jī)制，共同關(guān)注學(xué)生心理安康。四、工作進(jìn)度安排1.第一季度：開(kāi)展心理安康教育課程設(shè)置，組織心理安康教育主題活動(dòng)。2.第二季度：建立心理安康輔導(dǎo)室，加強(qiáng)老師心理安康教育才能。3.第三季度：建立健全心理安康教育制度，加強(qiáng)家校合作。五、預(yù)期成果1.學(xué)生心理素質(zhì)得到進(jìn)步，全面開(kāi)展。2.老師心理安康教育才能得到提升，教育質(zhì)量進(jìn)步。3.學(xué)校心理安康教育體系建立健全，為更多學(xué)生提供心理支持。4.家長(zhǎng)心理安康教育意識(shí)進(jìn)步，家校合作更加嚴(yán)密。補(bǔ)充點(diǎn)：1.開(kāi)展個(gè)性化心理安康輔導(dǎo)〔1〕針對(duì)不同年級(jí)、不同特點(diǎn)的學(xué)生，開(kāi)展個(gè)性化心理安康輔導(dǎo)?！?〕定期開(kāi)展學(xué)生心理安康狀況調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定針對(duì)性輔導(dǎo)方案。2.強(qiáng)化心理安康教育理論環(huán)節(jié)〔1〕鼓勵(lì)學(xué)生參與心理安康教育理論活動(dòng)，如心理劇創(chuàng)作、心理志愿者效勞等。〔2〕通過(guò)理論活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)，增強(qiáng)心理承受才能。3.加強(qiáng)心理安康教育宣傳〔1〕利用校園網(wǎng)、播送、校報(bào)等渠道，宣傳心理安康知識(shí)?！?〕舉辦心理安康教育主題展覽，進(jìn)步學(xué)生心理安康意識(shí)。4.建立心理安康教育志愿者團(tuán)隊(duì)〔1〕選拔熱心心理安康教育的學(xué)生，組建志愿者團(tuán)隊(duì)。〔2〕培訓(xùn)志愿者團(tuán)隊(duì)，使其具備一定的心理輔導(dǎo)才能，為同學(xué)提供心理支持。5.加強(qiáng)心理安康教育研究〔1〕開(kāi)展心理安康教育課題研究，進(jìn)步心理安康教育科學(xué)性。重點(diǎn)：1.心理安康教育課程設(shè)置：確保課程內(nèi)容豐富、實(shí)用，注重理論與理論相結(jié)合。2.心理安康教育主題活動(dòng)：定期舉辦，形式多樣，進(jìn)步學(xué)生參與度。3.心理安康輔導(dǎo)室建立：提供專業(yè)心理輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生心理安康狀況。4.老師心理安康教育才能提升：加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)步教育程度。5.心理安康教育制度建立：明確各部門職責(zé)，確保工作順利進(jìn)展。6.家校合作：加強(qiáng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生心理安康?？记绊氈?.工作方案要詳細(xì)、明確，確保各項(xiàng)措施得以落實(shí)。2.注重心理安康教育工作的連接性和長(zhǎng)期性，形成長(zhǎng)效機(jī)制。3.加強(qiáng)與專業(yè)心理安康機(jī)構(gòu)的合作，引入先進(jìn)心理安康教育理念。4.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，開(kāi)展個(gè)性化心理安康輔導(dǎo)。5.定期評(píng)估心理安康教育工作效果，及時(shí)調(diào)整工作方案。6.充分利用各種資，進(jìn)步心理安康教育工作的實(shí)效性。7.加強(qiáng)心理安康教育隊(duì)伍建立，進(jìn)步整體素質(zhì)。8.注重