下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?初一實(shí)習(xí)班主任工作方案某年一、前言二、工作目的4.提升自身教育教學(xué)才能,為成為一名優(yōu)秀的班主任打下根底。三、詳細(xì)工作安排1.熟悉班級(jí)根本情況〔1〕理解學(xué)生情況:通過(guò)觀察、交流、家訪等方式,理解學(xué)生的性格、興趣、家庭背景等,為因材施教提供根據(jù)?!?〕理解班級(jí)管理:熟悉班級(jí)管理制度,理解班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的現(xiàn)狀,為改良班級(jí)管理提供參考。〔1〕尊重學(xué)生:尊重學(xué)生的個(gè)性,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,成為學(xué)生的良師益友?!?〕公平公正:對(duì)待學(xué)生要公平公正,不偏袒、不歧視,讓學(xué)生感受到公平正義?!?〕關(guān)愛(ài)學(xué)生:關(guān)注學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理等方面,為學(xué)生提供關(guān)愛(ài)和幫助。3.進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)〔2〕開(kāi)展課外活動(dòng):組織豐富多彩的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)?!?〕關(guān)注心理安康:關(guān)注學(xué)生心理安康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決心理問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。4.加強(qiáng)家校溝通〔1〕定期家訪:定期進(jìn)展家訪,理解學(xué)生的家庭環(huán)境,與家長(zhǎng)溝通交流,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)?!?〕召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì):定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn),討論教育方法,形成家校共育的良好氣氛。5.提升自身教育教學(xué)才能〔1〕學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念:不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,更新教育觀念,進(jìn)步教育教學(xué)程度。〔2〕參加教育教學(xué)活動(dòng):積極參加教育教學(xué)活動(dòng),向有經(jīng)歷的老師請(qǐng)教,提升自己的教育教學(xué)才能。四、工作措施1.制定詳細(xì)的工作方案:明確工作目的和任務(wù),確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。2.建立健全班級(jí)管理制度:完善班級(jí)管理制度,確保班級(jí)管理有序、高效。4.注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作:與科任老師、家長(zhǎng)親密配合,共同為學(xué)生的開(kāi)展創(chuàng)造良好環(huán)境。作為一名實(shí)習(xí)班主任,我將以高度的責(zé)任感和使命感,全力以赴地投入到工作中,為學(xué)生的成長(zhǎng)付出自己的努力。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我堅(jiān)信自己可以成為一名優(yōu)秀的班主任,為我國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。初一實(shí)習(xí)班主任工作方案補(bǔ)充及重點(diǎn)考前須知一、補(bǔ)充點(diǎn)1.班級(jí)文化建立〔1〕制定班級(jí)口號(hào):鼓勵(lì)學(xué)生共同參與,制定具有班級(jí)特色的口號(hào),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?!?〕創(chuàng)立班級(jí)標(biāo)志:設(shè)計(jì)班級(jí)標(biāo)志,讓學(xué)生有歸屬感,提升班級(jí)榮譽(yù)感。2.學(xué)生個(gè)性化關(guān)心〔1〕關(guān)注特殊學(xué)生:對(duì)學(xué)習(xí)困難、家庭特殊情況、心理問(wèn)題等學(xué)生給予更多關(guān)注,制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案?!?〕開(kāi)掘?qū)W生潛能:發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛在興趣和特長(zhǎng),鼓勵(lì)其積極參與相關(guān)活動(dòng),提供展示平臺(tái)。3.班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新〔1〕組織主題班會(huì):定期組織主題班會(huì),讓學(xué)生參與討論,培養(yǎng)其表達(dá)和考慮才能?!?〕開(kāi)展社會(huì)理論活動(dòng):組織學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng),進(jìn)步其社會(huì)理論才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。二、重點(diǎn)1.班級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)化〔1〕建立班級(jí)管理團(tuán)隊(duì):選拔班級(jí)管理小,培養(yǎng)其組織協(xié)調(diào)才能,共同參與班級(jí)管理?!?〕嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律:對(duì)違背紀(jì)律的學(xué)生,嚴(yán)格按照班級(jí)管理制度進(jìn)展教育,維護(hù)班級(jí)秩序。2.教育教學(xué)才能提升〔1〕研究教材教法:深化分析教材,研究教法,進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量?!?〕開(kāi)展教學(xué)研討:積極參與教學(xué)研討活動(dòng),與同行交流教學(xué)心得,不斷提升教學(xué)才能。三、考前須知1.尊重學(xué)生個(gè)性在教育教學(xué)過(guò)程中,要尊重學(xué)生的個(gè)性,防止一刀切的管理方式,給予學(xué)生足夠的自主開(kāi)展空間。2.關(guān)注學(xué)生心理安康親密關(guān)注學(xué)生的心理安康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決心理問(wèn)題,為學(xué)生提供心理支持。3.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通4.重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作四、詳細(xì)工作補(bǔ)充1.班級(jí)文化建立〔1〕開(kāi)展班級(jí)文化建立活動(dòng),如班級(jí)口號(hào)征集、班級(jí)標(biāo)志設(shè)計(jì)等,讓學(xué)生積極參與,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?!?〕組織班級(jí)文化活動(dòng),如詩(shī)歌朗讀、才藝展示等,豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)步其綜合素質(zhì)。2.學(xué)生個(gè)性化關(guān)心〔1〕對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,針對(duì)性地解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。〔2〕關(guān)注家庭特殊情況的學(xué)生,給予關(guān)心和幫助,確保其正常學(xué)習(xí)和生活。3.班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新〔1〕定期組織主題班會(huì),讓學(xué)生圍繞時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)等話題展開(kāi)討論,培養(yǎng)其表達(dá)和考慮才能。〔2〕開(kāi)展社會(huì)理論活動(dòng),如志愿效勞、環(huán)?;顒?dòng)等,進(jìn)步學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。1.重點(diǎn):〔1〕班級(jí)管理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度跑步活動(dòng)志愿者服務(wù)合同3篇
- 2024-2025學(xué)年貴州省畢節(jié)市大方縣東關(guān)鄉(xiāng)教育管理中心三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析
- 創(chuàng)新教育與文化融合學(xué)校國(guó)際交流實(shí)踐探索
- 2024年科技園區(qū)商鋪代理合作協(xié)議3篇
- 商業(yè)中心大門的智能化改造與升級(jí)方案
- 2025中國(guó)鐵物物資集團(tuán)限公司校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)校園招聘995人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國(guó)移動(dòng)浙江公司校園招聘595人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國(guó)石油獨(dú)山子石化分公司校園招聘145人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國(guó)建材集團(tuán)總部招聘1人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024-2030年中國(guó)金華火腿腌制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末模擬測(cè)試卷(含簡(jiǎn)單答案)
- 2024-2030年中國(guó)家用小家電項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 《隧道工程監(jiān)控量測(cè)》課件
- 監(jiān)理對(duì)進(jìn)度控制的目標(biāo)及方法措施
- 環(huán)保項(xiàng)目荒山租賃協(xié)議模板
- xx單位政務(wù)云商用密碼應(yīng)用方案V2.0
- 2024年度校園體育設(shè)施維修保養(yǎng)合同
- 機(jī)電一體化項(xiàng)目職業(yè)技能大賽試題(SX-815Q)
- 電廠應(yīng)急物資培訓(xùn)
- 2025年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元綜合測(cè)試卷(人教陜西版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論