小學(xué)學(xué)雷鋒活動工作計劃范文

?小學(xué)學(xué)雷鋒活開工作方案一、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神，做新時代好少年二、活動目的：1.讓學(xué)生理解雷鋒的事跡和雷鋒精神，樹立正確的價值觀。2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛別人、助人為樂的品質(zhì)。3.進步學(xué)生的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)。4.引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)，全面開展。三、活動時間：2024年3月〔學(xué)雷鋒活動月〕四、活動內(nèi)容：1.開展學(xué)雷鋒事跡宣傳活動〔1〕利用校園播送、宣傳欄等形式，介紹雷鋒的事跡和雷鋒精神?！?〕組織學(xué)生觀看雷鋒事跡紀(jì)錄片，引導(dǎo)學(xué)生深化學(xué)習(xí)雷鋒精神。2.舉行學(xué)雷鋒主題班會〔1〕組織學(xué)生討論學(xué)習(xí)雷鋒精神的感悟，分享助人為樂的故事?！?〕邀請家長、教師參與班會，共同引導(dǎo)學(xué)生傳承雷鋒精神。3.開展學(xué)雷鋒理論活動〔1〕組織學(xué)生參加志愿效勞活動，如支教、環(huán)保、敬老等?！?〕開展“學(xué)習(xí)雷鋒，溫暖別人”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛身邊需要幫助的人。4.舉辦學(xué)雷鋒手抄報比賽〔1〕組織學(xué)生制作手抄報，展示學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會?！?〕評選優(yōu)秀手抄報，進展展示和獎勵。5.開展學(xué)雷鋒征文活動〔2〕評選優(yōu)秀征文，進展展示和獎勵。五、活動組織及分工：1.活動籌劃：班主任、輔導(dǎo)員2.宣傳報道：宣傳委員、班級學(xué)生3.活動組織：班級干部、志愿者4.手抄報制作：美術(shù)教師、班級學(xué)生5.征文活動：語文教師、班級學(xué)生六、活動預(yù)算：1.宣傳費用：印刷宣傳材料、布置宣傳欄等2.活動獎品：手抄報、征文獎勵物品3.志愿效勞活動費用：交通、餐飲等七、活動效果評估：1.學(xué)生對雷鋒精神的理解和認(rèn)同程度。2.學(xué)生參與學(xué)雷鋒活動的積極性和主動性。3.學(xué)生關(guān)愛別人、助人為樂的行為表現(xiàn)。4.家長、教師的滿意度和社會評價。通過本次學(xué)雷鋒活動，我們期望學(xué)生可以深化理解雷鋒精神，將其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)那么，努力成為新時代好少年。同時，我們也期望通過活動，進步學(xué)生的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)，培養(yǎng)出更多具有道德品質(zhì)和崇高理想的人才。小學(xué)學(xué)雷鋒活開工作方案一、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神，做新時代好少年二、活動目的：1.讓學(xué)生理解雷鋒的事跡和雷鋒精神，樹立正確的價值觀。2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛別人、助人為樂的品質(zhì)。3.進步學(xué)生的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)。4.引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)，全面開展。三、活動時間：2024年3月〔學(xué)雷鋒活動月〕四、活動內(nèi)容：1.宣傳雷鋒精神利用校園播送、宣傳欄等形式，介紹雷鋒的事跡和雷鋒精神。組織學(xué)生觀看雷鋒事跡紀(jì)錄片，引導(dǎo)學(xué)生深化學(xué)習(xí)雷鋒精神。2.主題班會組織學(xué)生討論學(xué)習(xí)雷鋒精神的感悟，分享助人為樂的故事。邀請家長、教師參與班會，共同引導(dǎo)學(xué)生傳承雷鋒精神。3.理論活動組織學(xué)生參加志愿效勞活動，如支教、環(huán)保、敬老等。開展“學(xué)習(xí)雷鋒，溫暖別人”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛身邊需要幫助的人。4.手抄報比賽組織學(xué)生制作手抄報，展示學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會。評選優(yōu)秀手抄報，進展展示和獎勵。5.征文活動五、活動組織及分工：1.活動籌劃：班主任、輔導(dǎo)員2.宣傳報道：宣傳委員、班級學(xué)生3.活動組織：班級干部、志愿者4.手抄報制作：美術(shù)教師、班級學(xué)生5.征文活動：語文教師、班級學(xué)生六、活動預(yù)算：1.宣傳費用：印刷宣傳材料、布置宣傳欄等2.活動獎品：手抄報、征文獎勵物品3.志愿效勞活動費用：交通、餐飲等七、活動效果評估：1.學(xué)生對雷鋒精神的理解和認(rèn)同程度。2.學(xué)生參與學(xué)雷鋒活動的積極性和主動性。3.學(xué)生關(guān)愛別人、助人為樂的行為表現(xiàn)。4.家長、教師的滿意度和社會評價。通過本次學(xué)雷鋒活動，我們期望學(xué)生可以深化理解雷鋒精神，將其內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)那么，努力成為新時代好少年。同時，我們也期望通過活動，進步學(xué)生的社會責(zé)任感和公民素養(yǎng)，培養(yǎng)出更多具有道德品質(zhì)和崇高理想的人才。補充點：1.為了讓學(xué)生更深化地理解雷鋒精神，可以邀請雷鋒的親人或朋友來校講述雷鋒的故事，讓學(xué)生更直觀地感受雷鋒的精神風(fēng)貌。2.在學(xué)雷鋒活動月期間，可以組織學(xué)生參觀雷鋒紀(jì)念館，理解雷鋒的生平事跡，感受雷鋒的崇高精神。3.開展學(xué)雷鋒知識競賽，讓學(xué)生在競賽中學(xué)習(xí)雷鋒精神，進步對雷鋒精神的認(rèn)識。4.鼓勵學(xué)生在家中踐行雷鋒精神，如幫助父母做家務(wù)，關(guān)心兄弟姐妹的學(xué)習(xí)生活等，將雷鋒精神融入日常生活中。5.開展學(xué)雷鋒創(chuàng)意理論活動，如制作雷鋒事跡的時間軸、繪制雷鋒卡通形象等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和參與熱情。本次小學(xué)學(xué)雷鋒活開工作方案旨在讓學(xué)生深化理解雷鋒精神，傳承和發(fā)揚雷鋒的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和道德品質(zhì)?；顒觾?nèi)容包括宣傳雷鋒精神、舉行主題班會、開展理論活動、手抄報比賽和征文活動等?；顒咏M織和分工