九年級(jí)語文學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

?九年級(jí)語文學(xué)期教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能：〔1〕可以正確地理解和運(yùn)用所學(xué)的語文知識(shí)，包括詞匯、語法、修辭等。〔2〕可以純熟地閱讀各類文學(xué)作品，理解作品的內(nèi)容和主旨，分析作品的形式和技巧?！?〕可以運(yùn)用所學(xué)的語文知識(shí)，進(jìn)展寫作、口語交際等實(shí)際應(yīng)用。2.過程與方法：〔1〕通過閱讀和分析文學(xué)作品，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和文學(xué)鑒賞才能。〔2〕通過寫作和口語交際，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)才能和創(chuàng)新思維才能?！?〕通過課堂討論和探究，培養(yǎng)學(xué)生的思維才能和合作精神。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)的熱愛和尊重，進(jìn)步學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)?！?〕培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀，進(jìn)步學(xué)生的人文素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材內(nèi)容：〔1〕按照教材的編排，完成九年級(jí)上、下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容?！?〕重點(diǎn)講解和分析教材中的文學(xué)作品，包括詩歌、散文、小說等。2.課外閱讀：〔1〕推薦學(xué)生閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品，包括古代詩詞、現(xiàn)代小說、外國文學(xué)等?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀，進(jìn)步學(xué)生的閱讀才能和文學(xué)素養(yǎng)。三、教學(xué)時(shí)間安排1.教學(xué)時(shí)間：〔1〕本學(xué)期共18周，每周4課時(shí)。〔2〕課外閱讀和理論活動(dòng)的時(shí)間，根據(jù)實(shí)際情況自行安排。2.教學(xué)進(jìn)度：〔1〕九年級(jí)上冊(cè)：第一單元至第四單元，共12課時(shí)?！?〕九年級(jí)下冊(cè)：第一單元至第四單元，共12課時(shí)。四、教學(xué)方法與措施1.教學(xué)方法：〔1〕采用講授法、討論法、探究法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。〔2〕運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，進(jìn)步教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.教學(xué)措施：〔1〕注重課堂互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提問和發(fā)表見解，進(jìn)步學(xué)生的思維才能。〔2〕注重作業(yè)修改，及時(shí)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤?！?〕注重課外閱讀和理論活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的閱讀才能和理論才能。五、評(píng)價(jià)方式1.平時(shí)成績：〔1〕課堂表現(xiàn)：包括出勤、發(fā)言、作業(yè)等，占總成績的30%?！?〕課外閱讀：包括閱讀筆記、讀書報(bào)告等，占總成績的20%。2.考試成績：〔1〕期中考試：占總成績的20%。〔2〕期末考試：占總成績的30%。六、教學(xué)方案調(diào)整1.教學(xué)方案將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，適時(shí)進(jìn)展調(diào)整。2.調(diào)整將包括教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整、教學(xué)進(jìn)度的調(diào)整、教學(xué)方法的調(diào)整等。八、教學(xué)方案執(zhí)行1.老師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)方案執(zhí)行，確保教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)。2.老師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，保證教學(xué)質(zhì)量。3.老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。九、教學(xué)方案監(jiān)視1.學(xué)校教務(wù)部門將對(duì)教學(xué)方案進(jìn)展監(jiān)視，確保教學(xué)方案的執(zhí)行。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)教學(xué)方案進(jìn)展不定期檢查，確保教學(xué)方案的執(zhí)行。十、教學(xué)方案修訂1.在教學(xué)過程中，如遇特殊情況，老師可對(duì)教學(xué)方案進(jìn)展修訂。2.修訂后的教學(xué)方案需報(bào)學(xué)校教務(wù)部門審批。十一、教學(xué)方案異議1.老師如有異議，可向?qū)W校教務(wù)部門提出。2.學(xué)校教務(wù)部門將對(duì)老師的異議進(jìn)展研究，并及時(shí)作出答復(fù)。十二、教學(xué)方案施行1.老師應(yīng)按照教學(xué)方案施行，確保教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)。2.老師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，保證教學(xué)質(zhì)量。3.老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。十三、教學(xué)方案反應(yīng)1.學(xué)期末，老師應(yīng)向?qū)W校教務(wù)部門反應(yīng)教學(xué)方案執(zhí)行情況。十四、教學(xué)方案廢棄1.如教學(xué)方案在執(zhí)行過程中，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問題，學(xué)校教務(wù)部門可決定廢棄該九年級(jí)語文學(xué)期教學(xué)方案補(bǔ)充十五、教學(xué)拓展1.結(jié)合教材內(nèi)容，開展課外活動(dòng)，如文學(xué)知識(shí)競賽、演講比賽、作文比賽等。2.組織學(xué)生參觀文化遺址、紀(jì)念館等，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)。十六、家校合作1.定期與家長溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，鼓勵(lì)家長參與學(xué)生的學(xué)習(xí)。十七、教學(xué)資共享1.老師之間應(yīng)共享教學(xué)資，如教案、課件、習(xí)題等。2.利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，教學(xué)資，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。十八、教學(xué)方案調(diào)整1.根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，確保教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)。2.調(diào)整教學(xué)方案時(shí)，應(yīng)充分考慮學(xué)生的興趣和需求。十九、教學(xué)方案執(zhí)行1.老師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)方案執(zhí)行，確保教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)。2.老師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，保證教學(xué)質(zhì)量。3.老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。1.學(xué)期末，老師應(yīng)向?qū)W校教務(wù)部門反應(yīng)教學(xué)方案執(zhí)行情況。二十一、教學(xué)方案廢棄1.如教學(xué)方案在執(zhí)行過程中，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問題，學(xué)校教務(wù)部門可決定廢棄該方案，重新制定。二十二、教學(xué)方案變更1.因特殊情況，如教材變更、政策調(diào)整等，導(dǎo)致教學(xué)方案需要變更時(shí)，老師應(yīng)向?qū)W校教務(wù)部門提出申請(qǐng)。2.學(xué)校教務(wù)部門將對(duì)教學(xué)方案的變更進(jìn)展研究，并及時(shí)作出答復(fù)。二十三、教學(xué)方案異議處理1.老師如有異議，可向?qū)W校教務(wù)部門提出。2.學(xué)校教務(wù)部門將對(duì)老師的異議進(jìn)展研究，并及時(shí)作出答復(fù)。二十四、教學(xué)方案施行保障1.學(xué)校應(yīng)提供必要的教學(xué)條件，如教材、設(shè)備、場地等。2.學(xué)校應(yīng)對(duì)老師進(jìn)展培訓(xùn)，進(jìn)步老師的教學(xué)才能。重點(diǎn)和考前須知：1.老師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)方案執(zhí)行，確保教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)。2.老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。3.老師應(yīng)積極與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。4.老師應(yīng)充分利用教學(xué)資，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。5.老師應(yīng)積極參與教學(xué)方案的調(diào)整和修訂，以適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際需求。6.老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生