小學(xué)六年級英語教師上學(xué)期工作計(jì)劃

?小學(xué)六年級英語老師上學(xué)期工作方案一、工作目的1.培養(yǎng)學(xué)生英語聽說讀寫才能，進(jìn)步學(xué)生英語綜合素質(zhì)。3.落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材：《人教版小學(xué)英語六年級上冊》2.課外拓展：根據(jù)課程內(nèi)容，適當(dāng)補(bǔ)充課外閱讀材料、聽力材料和口語練習(xí)。三、詳細(xì)工作措施1.課堂教學(xué)〔1〕注重語音教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確性?！?〕創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生英語實(shí)際運(yùn)用才能?！?〕采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維才能?！?〕注重分層教學(xué)，關(guān)注個(gè)體差異，使每個(gè)學(xué)生都能在原有根底上得到進(jìn)步?！?〕合理運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。2.課外輔導(dǎo)〔1〕組織英語角活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生口語表達(dá)才能?！?〕開展英語課外閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀才能?！?〕針對學(xué)生個(gè)體差異，進(jìn)展一對一輔導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生英語程度。3.作業(yè)布置與修改〔1〕合理布置作業(yè)，注重作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)步學(xué)生作業(yè)完成效果?！?〕及時(shí)修改作業(yè)，針對學(xué)生錯(cuò)誤進(jìn)展講解，幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。〔3〕關(guān)注學(xué)生作業(yè)完成情況，對未完成作業(yè)或完成質(zhì)量不高的學(xué)生進(jìn)展教育引導(dǎo)。4.測試與評價(jià)〔1〕定期組織測試，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果?！?〕根據(jù)測試成績，調(diào)整教學(xué)策略，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕注重學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，關(guān)注學(xué)生全面開展。5.家校合作〔1〕定期與家長溝通，理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)長?！?〕引導(dǎo)家長正確對待學(xué)生學(xué)習(xí)成績，關(guān)注學(xué)生全面開展。〔3〕開展家長學(xué)?；顒?dòng)，進(jìn)步家長教育程度。四、工作進(jìn)度安排1.第一周：進(jìn)展課程導(dǎo)入，讓學(xué)生理解本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.第二周至第四周：完成第一單元教學(xué)任務(wù)。3.第五周至第七周：完成第二單元教學(xué)任務(wù)。4.第八周至第十周：完成第三單元教學(xué)任務(wù)。5.第十一周至第十三周：完成第四單元教學(xué)任務(wù)。6.第十四周至第十六周：完成第五單元教學(xué)任務(wù)。7.第十七周至第十九周：完成第六單元教學(xué)任務(wù)。8.第二十周：進(jìn)展期末復(fù)習(xí)，組織期末考試。2.根據(jù)學(xué)生反應(yīng)，調(diào)整教學(xué)方法，為下學(xué)期教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。3.積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)步自身教育教學(xué)程度。補(bǔ)充點(diǎn)：1.個(gè)性化輔導(dǎo)〔1〕針對學(xué)生的個(gè)性化需求，開展課后輔導(dǎo)，解答學(xué)生疑問?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能?！?〕關(guān)注學(xué)生的心理安康，及時(shí)與學(xué)生溝通，幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)中的問題。2.教學(xué)資整合〔1〕充分利用網(wǎng)絡(luò)資，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資料?！?〕與其他學(xué)科老師合作，開展跨學(xué)科教學(xué)活動(dòng)?！?〕整合校內(nèi)外資，為學(xué)生提供理論時(shí)機(jī)，進(jìn)步學(xué)生英語實(shí)際運(yùn)用才能。3.教學(xué)評價(jià)〔1〕采用多元化評價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)?！?〕定期進(jìn)展教學(xué)評價(jià)，理解教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)策略?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生參與評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)和自我提升才能。4.老師專業(yè)開展〔1〕積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)，進(jìn)步自身教育教學(xué)程度?！?〕與同事開展教學(xué)研討，共享教學(xué)經(jīng)歷?！?〕關(guān)注教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代步伐，更新教育教學(xué)觀念。重點(diǎn)：1.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，施行分層教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)效果。2.注重學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，全面開展學(xué)生才能。3.加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)長。4.積極開展課外活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生英語實(shí)際運(yùn)用才能。考前須知：1.嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n，確保教學(xué)質(zhì)量。2.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策