四年級班級工作計劃四年級下期班級工作計劃

?四年級下期班級工作方案一、工作目的1.深化學習新課程標準，貫徹黨的教育方針，全面開展學生的德、智、體、美、勞各項素質(zhì)。2.進步教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，使學生在學習中獲得成就感。4.關注學生個性開展，挖掘?qū)W生潛能，促進學生全面開展。二、工作重點1.教學質(zhì)量的進步〔1〕加強備課組活動，發(fā)揮集體智慧，進步課堂教學質(zhì)量?！?〕關注學生學習習慣的培養(yǎng)，進步學生的學習效率?！?〕注重學生學習方法的指導，進步學生的學習才能。2.學生個性化開展〔1〕開展豐富多樣的課外活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好?！?〕加強學生心理安康教育，關注學生情感需求?！?〕充分發(fā)揮學生潛能，培養(yǎng)學生的特長。3.班級管理〔2〕營造班級文化氣氛，提升班級凝聚力?！?〕加強家校聯(lián)絡，共同促進學長。4.學生全面開展〔1〕加強德育教育，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)?！?〕注重學生智力開發(fā)，進步學生的學業(yè)成績?！?〕加強體育鍛煉，進步學生的身體素質(zhì)。〔4〕注重美育教育，培養(yǎng)學生的審美情趣。〔5〕開展勞動教育，培養(yǎng)學生的勞動觀念。三、詳細措施1.教育教學方面〔1〕加強備課組活動，每周開展一次集體備課，共享教學資，進步教學效果。〔2〕每月組織一次教學質(zhì)量檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，制定改良措施。〔3〕每學期開展一次教學觀摩活動，促進老師間的互相學習，進步教學質(zhì)量。2.學生個性化開展方面〔1〕每周開展一次課外活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的興趣愛好?！?〕每月開展一次心理安康教育活動，關注學生情感需求，進步學生心理素質(zhì)?！?〕每學期組織一次學生特長展示活動，鼓勵學生發(fā)揮潛能，培養(yǎng)學生的自信心。3.班級管理方面〔2〕每周開展一次班級文化活動，營造積極向上的班級氣氛?！?〕每月組織一次家校聯(lián)絡活動，加強家校溝通，共同關注學生的成長。4.學生全面開展方面〔1〕每周進展一次德育教育，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)?！?〕每日安排一次智力開發(fā)活動，進步學生的學業(yè)成績?！?〕每天組織一次體育鍛煉，進步學生的身體素質(zhì)?！?〕每周開展一次美育教育，培養(yǎng)學生的審美情趣?！?〕每學期組織一次勞動教育，培養(yǎng)學生的勞動觀念。四、工作要求1.老師要樹立正確的教育觀念，關注每一個學生的成長，尊重學生個性，發(fā)揮學生潛能。2.老師要積極參加各項教育教學活動，不斷提升自身素質(zhì)，進步教育教學程度。3.老師要注重與家長的溝通，形成家校合力，共同促進學生全面開展。4.學生要積極參與各項活動，發(fā)揮自己的特長，努力提升自身素質(zhì)。四年級下期班級工作方案補充一、補充工作目的1.提升學生的自主學習才能，培養(yǎng)獨立考慮的才能。2.加強學生的團隊合作意識，進步團隊協(xié)作才能。3.增強學生的社會理論才能，培養(yǎng)社會責任感。二、補充工作重點1.學生的自主學習才能培養(yǎng)〔1〕引導學生制定個人學習方案，進步學習效率。〔2〕鼓勵學生進展自主探究，培養(yǎng)獨立考慮的才能。2.學生的團隊合作意識培養(yǎng)〔1〕組織團隊活動，培養(yǎng)學生的團隊合作精神?！?〕鼓勵學生參與集體討論，進步團隊協(xié)作才能。3.學生的社會理論才能培養(yǎng)〔1〕組織社會理論活動，讓學生親身體驗社會生活。〔2〕引導學生關注社會問題，培養(yǎng)學生的社會責任感。三、補充詳細措施1.學生的自主學習才能培養(yǎng)〔1〕每節(jié)課安排一定時間讓學生自主學習，培養(yǎng)獨立考慮的才能。〔2〕定期檢查學生學習方案執(zhí)行情況，進步學習效率。2.學生的團隊合作意識培養(yǎng)〔1〕每周組織一次團隊活動，培養(yǎng)學生的團隊合作精神?！?〕鼓勵學生參與集體討論，進步團隊協(xié)作才能。3.學生的社會理論才能培養(yǎng)〔1〕每學期組織一次社會理論活動，讓學生親身體驗社會生活?！?〕引導學生關注社會問題，培養(yǎng)學生的社會責任感。四、補充工作要求1.老師要關注學生的個體差異，因材施教