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學(xué)習(xí)工作計劃模板合集九篇學(xué)習(xí)工作計劃篇1新學(xué)期開始,意味著新希望的到來。新年的喜氣還余寒未盡,新的學(xué)期跚珊來臨,今年,我們學(xué)習(xí)部將會更加努力。到工作計劃,其實在工作上,各方面的原因,學(xué)生會實施起來有一定的局限性,但是我們?nèi)匀挥性S多的設(shè)想,所以說些盡可能辦到的。具體如下:1、挑選干事。要求干事參與到每次具體工作中來并對每個干事參與活動進行記錄。2、全校學(xué)風(fēng)檢查工作。通過學(xué)風(fēng)檢查來達到督促同學(xué)充分利用好晚自習(xí)時間的目的。在新學(xué)期,學(xué)風(fēng)檢查我想安排這方面的,招干后可以立即開展。3、社會經(jīng)驗交流會。我們都是剛踏出高中的,為促進大家適應(yīng)社會認清一些現(xiàn)實,推薦有社會經(jīng)驗的同學(xué)進行交流。(生活中遇到形形**的人和方方面面的事各抒己見,加在一起多了,從中多少會有所收獲)4、考試。對于那些學(xué)校不強制參加的過級考試或資格考試。鼓勵同學(xué)在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時,多參加些其他考試,為今后步入社會增加自身分量。這方面要聯(lián)系招生考試辦等,我們也不太了解各方面的考試。5、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。對于專業(yè)的認識和課程的學(xué)習(xí),探討各自的看法和認識。知識分子共享,我們的干事在一起專業(yè)有不同的,正好可以促進大家的博聞。6、專業(yè)活動。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)時根本就沒有以前的那樣的熱情了,被一點一點的毀滅了,學(xué)院盡可能地舉行一次專業(yè)情況、專業(yè)方向等介紹的活動。讓同學(xué)了解到自己的專業(yè),培養(yǎng)出對本專業(yè)的信心,增強學(xué)習(xí)動力。(介紹基調(diào)一定是積極的鼓勵性的、因為同學(xué)本身就沒信心)7、后期工作。我覺得應(yīng)該有著為雨綢繆的眼光,不要等到快走出校園時才來關(guān)注就業(yè)??戳穗娨暪?jié)目“職來職往”我深刻體會到當你面對面試時就是考驗?zāi)阕鍪碌膱A滑。所有條件允許會組織模擬招聘會。就業(yè)指導(dǎo)會,應(yīng)聘指導(dǎo)會等相關(guān)活動,起到明確學(xué)習(xí)目標,高漲學(xué)習(xí)熱情的作用。8、積極配合校團委學(xué)生會及其他部門開展活動。無論是學(xué)生會整體還是學(xué)習(xí)部這個小分支,盡自己的一份責(zé)任感?;仡櫿麕讉€月的工作,感慨萬千,既有自豪之處也有遺憾之事。實踐中慢慢總結(jié),反思中進步吧。在此總結(jié)計劃學(xué)習(xí)部20xx~20xx年度工作。謹希望工作計劃,發(fā)現(xiàn)問題,找出方法。助管院學(xué)生會蒸蒸日上!20xx年2月8日學(xué)習(xí)工作計劃篇2一、計劃的制定本計劃的制定堅持了博.眾長,共同討論制定的原則,開學(xué)之初,學(xué)校課題組召開了課題實驗動員大會在大會上課題組成員結(jié)合上學(xué)期的課題實驗工作,在總結(jié)不足的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校本學(xué)期課題實驗的實際情況的,共同討論制定本計劃。二、總體目標繼續(xù)堅持我校攀登英語基于問題解決的教學(xué)研究模式,創(chuàng)新性地進行研究活動,將課堂問題課題化,進行專題研究工作,更好地貫徹攀登英語實驗的理念、學(xué)習(xí)常規(guī)管理,引領(lǐng)參與實驗的教師進行科學(xué)研究,促使實驗教師樹立現(xiàn)代教育理念、改進教育、教學(xué)行為,提高教師教育教學(xué)能力。提高學(xué)校的科研管理能力和校本教研能力,建立學(xué)校的英語特色和優(yōu)勢,深化學(xué)校的課程改革,提高學(xué)校的課堂教學(xué)效益。三、教學(xué)研究的方式。繼續(xù)開展基于問題解決的教學(xué)研究模式,一種方式是:以課堂教學(xué)的研究為基礎(chǔ),以問題解決為主線,在開展課堂觀摩評價的基礎(chǔ)上,通過召開研討會議的方式進行研究活動,最終解決問題。另一種方式是:進行教學(xué)問題的匯總,拿到問題后分頭進行學(xué)習(xí)、研究和思考,然后召開研討會,共同討論,尋求解決之道。第三種方式是:將困難問題課題化,進行主題研究,通過研究活動的開展,解決問題。四、常規(guī)教學(xué)研究活動。在每周五召開的例會活動中,進行整體備課,本周觀摩課的研討活動,找出課堂教學(xué)中的不足及問題,及時討論,提出解決措施。對本周實驗活動中出現(xiàn)的問題進行研究討論,尋求解決之道,對于難以解決的問題,確定召開教研會議解決。學(xué)習(xí)工作計劃篇3一:學(xué)生手冊知識競賽(已結(jié)束)為使08級新生更好的熟悉教育法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制定,我管理系團總支、學(xué)生會舉辦“學(xué)生手冊知識競賽。”市場營銷、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿(mào)易的08級新生全部參加此次競賽。通過這次活動,同學(xué)們更進一步了解學(xué)院的各項管理條例,從而讓同學(xué)們更堅定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發(fā)同學(xué)們力爭文明班級,更建和諧校園的斗志。二:辯論大賽(已結(jié)束)為進一步增進大家的相互了解,豐富大家的課外生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才與語言能力、思維反應(yīng)能力以及邏輯推理能力,進而提高同學(xué)們的自身文化素質(zhì),增強同學(xué)們的團體意識。學(xué)習(xí)部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。三:演講比賽本次比賽標題為《讓世界充滿愛》,以xx年中國所發(fā)生的雪災(zāi)和地震為題材,以08級新生為主要參賽對象,以發(fā)掘人才,鍛煉新生為主要目的,由系老師,部長擔(dān)任評委,讓選手以演講的方式來展示自己的才華,實現(xiàn)自己的夢想。比賽結(jié)束后,“中國堅強!中國加油!”發(fā)自大家內(nèi)心的呼喊,是整個比賽推向高潮,讓同學(xué)們將關(guān)愛延續(xù)下去,讓關(guān)愛為生命加油!四:以“我行我秀”為主體的專業(yè)知識辯答大賽xxxx以專業(yè)案例材料分析為主體,對方案進行辯解、分析目的是提升08級學(xué)生的專業(yè)知識能力,提高他們的分析組織語言能力,豐富學(xué)生校園文化生活,營造一個愛學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。五:書法比賽此活動會與宣傳部一同開展,進一步培養(yǎng)我系學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情,營造濃重的學(xué)習(xí)氛圍,充實學(xué)生的校園文化生活,同時給學(xué)生一個展示自我才華的平臺。六:象棋比賽(重點)此活動在上一屆之中有不同反響,各班級積極參加活動,因此我部決定繼續(xù)開展,提高學(xué)習(xí)氛圍,陶冶學(xué)生情操。而且與大一與大二一同參與,給他們一個互動的機會。七:為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁,學(xué)習(xí)部將在學(xué)習(xí)檢查中,及時傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。讓老師能及時了解到同學(xué)的學(xué)習(xí)面貌與精神,有針對的進行教育,指引。八:為期中、期末考試作好準備。通過宣傳板、廣播等方式,加強考風(fēng)考紀建設(shè),堅決杜絕考試作弊。并保持學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng),適時的為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)做好答疑解惑工作。九:積極協(xié)助系老師做好其他日常工作。學(xué)習(xí)工作計劃篇4一、指導(dǎo)思想全面推進素質(zhì)教育,改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式,以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),通過學(xué)生親身實踐養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度、綜合運用科學(xué)知識解決實際問題的能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。二、研究性學(xué)習(xí)的目的1.使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗,形成善于質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的積極態(tài)度和情感。2.培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題,收集、分析和利用信息以及解決問題等多方面的探究能力。3.使學(xué)生學(xué)會交流和分享研究的信息、成果,發(fā)展樂于合作的團隊精神和合作技能,養(yǎng)成協(xié)作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。4.培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度,不斷追求的進取精神,不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)和高尚的科學(xué)道德。5.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)心國家和社會的進步,學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境和諧發(fā)展,形成對社會的責(zé)任心和使命感,真正樹立起科學(xué)的世界觀、正確的價值觀和積極的人生觀。三、究性學(xué)習(xí)實施的一般步驟研究性學(xué)習(xí)的實施一般可以分為“確定課題”、“制訂計劃”、“收集資料”、“總結(jié)整理”、“交流評價”等五個階段。1、確定課題。研究性學(xué)習(xí)的課題應(yīng)該是由學(xué)生自己提出,或?qū)W生在教師的指導(dǎo)下提出。教師可以通過問卷調(diào)查、實地考察、創(chuàng)設(shè)情境、捕捉時機等方式引導(dǎo)學(xué)生確定研究的范圍和主題。研究的課題應(yīng)該是來源于學(xué)生現(xiàn)實生活的,而且是那些對學(xué)生自身、家庭、學(xué)校以及所在地區(qū)具有實際意義的,同時又是具有可行性、可研究的課題。2、制定計劃。課題確定后,研究小組就應(yīng)著手制定具體的、可行的、有效的研究計劃。研究計劃中要明確研究的目標、研究的主要內(nèi)容、課題現(xiàn)狀、研究時間地點、課題研究的具體實施步驟,研究資料收集的方法和工具等。同時還要明確研究小組成員的分工。3、收集資料。根據(jù)計劃中的規(guī)定,各成員承擔(dān)自己的職責(zé),通過圖書館活動、上網(wǎng)查詢、參觀訪問、實驗操作等多種途徑和渠道廣泛收集資料,并做好過程記錄。學(xué)習(xí)工作計劃篇5一、日常工作計劃1、為了及時了解各學(xué)班的學(xué)習(xí)情況,加強學(xué)系間的學(xué)習(xí)交流,將適時召開各班的學(xué)習(xí)委員會議,進行工作交流。2、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)競賽活動,定期開展內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動,營造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。3、加強與各系的學(xué)生干部的聯(lián)系,進行工作交流。4、協(xié)助教務(wù)辦搞好系部的各項教學(xué)工作。5、定期召開部委員會議,不斷提高本部門委員素質(zhì)。這主要通過召開本部門例會的形式,大致2-3周一次,大家一起學(xué)習(xí)其他部門經(jīng)驗,總結(jié)本部門組織的各項活動,提高工作效率和質(zhì)量。6、學(xué)習(xí)部不僅檢查早讀情況,可以組織部門委員定期檢查同學(xué)們的上課情況,還有晚自習(xí)情況,畢竟晚自習(xí)與上課效率遠決定結(jié)果,雖說不能把同學(xué)管的太死,需要自覺,可是“重棍之下出秀才!”全校的學(xué)風(fēng)檢查是學(xué)習(xí)部的日常工作,首先建議重新制定一個考勤表格,規(guī)范各干事的考勤,讓他們的考勤有據(jù)可依。1、早讀:每組小組長在周二和周四早讀前把表格發(fā)放到位,每日六點半前到教學(xué)樓516,簽到,準備考勤,爭取大一每個教室都考勤過,考勤結(jié)束考勤表交由小組長統(tǒng)計。缺到的考勤者要公開提出批評。2、上課:1)要求學(xué)習(xí)委員必須做好必要的準備,課前點點名,課上也要監(jiān)督紀律,和老師一起管理班級紀律,表格書寫規(guī)范,登記清楚,周四交到508,學(xué)習(xí)部委員輔助管理,學(xué)習(xí)部不定期抽查上課情況,一周結(jié)束將表交負責(zé)人統(tǒng)計,負責(zé)人交給學(xué)習(xí)部長。2)學(xué)生會的干事應(yīng)積極配合學(xué)習(xí)部的工作,以此作為下屆競選的依據(jù)。3、晚自習(xí):各干事負責(zé)考勤必須態(tài)度端正,嚴格要求,不詢私舞弊,堅持原則,考勤組長在自習(xí)前拿到表格,考勤后交給統(tǒng)計人員,統(tǒng)計人員交給部長,具體同早自習(xí)。4、協(xié)助教務(wù)處老師及時記錄同學(xué)們的上課缺勤情況,與各系經(jīng)常交流,要把查課卻到人員給予一定處置,(如對曠課的或早退的同學(xué)我們要及時地告知相應(yīng)班級的班主任或輔導(dǎo)員,使其可以及時地處理。)以免大家有恃無恐,另外,督促同學(xué)們充分利用可利用的學(xué)習(xí)時間。二、關(guān)于CE3和CET4考試的工作。今年6月份是大部分在校同學(xué)的3級考試和4級時間,這學(xué)期學(xué)習(xí)部會組織英語講座、學(xué)習(xí)報告等來喚起同學(xué)們?yōu)?級考試好好準備的熱情,并介紹學(xué)習(xí)方法等方面的必備知識。三、組織多種主題的演講比賽、辯論賽、論壇。比如促進英語學(xué)習(xí)的英語演講比賽、促進同學(xué)們文學(xué)交流的文學(xué)論壇等。四、促進我院各系團結(jié),能通過干事和各系學(xué)習(xí)部.充分了解同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,努力發(fā)動廣大同學(xué)為學(xué)習(xí)部開展工作提供幫助,會充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項活動。五、積極配合系團委、學(xué)生會其他部門開展活動一、跨院系講座與在學(xué)科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座,比如建筑系跟美術(shù)系,土木工程系與機械材料物理系等等,選好兩個學(xué)科之間的切合點,可以同時調(diào)動兩個院系的學(xué)生,這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學(xué)們的知識面和學(xué)習(xí)興趣有很好的作用。二、學(xué)術(shù)沙龍學(xué)術(shù)沙龍活動主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西,可以以影片的形式,生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓,看貝聿銘先生的一些簡介,或者解決結(jié)構(gòu)問題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等,相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,面向全校師生。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽的優(yōu)秀作品,建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽,這是我們建筑學(xué)院的強項,希望可以繼續(xù)發(fā)揚廣大。學(xué)習(xí)工作計劃篇6隨著課改的不斷深入,合作學(xué)習(xí)在無數(shù)目光的期待中呼之而出,我們語文教師也已經(jīng)意識到合作學(xué)習(xí)的重要性和必要性,能夠在課堂上積極地組織學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)到的知識,取長補短,對學(xué)生知識的掌握,學(xué)習(xí)能力的提高都會起到積極的促進作用。為了使學(xué)生的合作學(xué)習(xí)落到實處,真正達到合作學(xué)習(xí)的目的,我通常從以下幾個方面入手:一、明確任務(wù)要使學(xué)生的合作學(xué)習(xí)有效地進行,我們必須讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的任務(wù)。同時,合作學(xué)習(xí)的任務(wù)應(yīng)當具有進行合作學(xué)習(xí)的價值。一般學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)完成有困難的任務(wù)進行合作學(xué)習(xí),通過合作學(xué)習(xí)小組通過相互配合、相互討論、相互交流容易使學(xué)習(xí)任務(wù)更好地完成。如果學(xué)習(xí)的任務(wù)比較簡單,或者學(xué)習(xí)的任務(wù)更適合學(xué)生自主學(xué)習(xí),就完全沒有必要讓學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)二、適時進行一般來說可以在以下幾種情況開展合作學(xué)習(xí):1.學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),產(chǎn)生合作學(xué)習(xí)的愿望;2.部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,憑借個人能力無法解決;3.需要將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)引向深入時;4.學(xué)生的思路不開闊,需要相互啟發(fā)時;5.學(xué)生的意見分歧較大,需要共同探究的時候;6.學(xué)習(xí)任務(wù)較大,憑借個人能力無法完成三、加強監(jiān)控在學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)的時候,我們教師應(yīng)該以一個參與者的身份參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)小組中去,指導(dǎo)、監(jiān)控學(xué)生的合作學(xué)習(xí)。這樣,一方面可以使學(xué)生知道如何進行合作學(xué)習(xí),另一方面也可以把握學(xué)生學(xué)習(xí)的方向,不至于偏離教學(xué)內(nèi)容,同時也對學(xué)生的知識掌握程度有一個明晰的了解,對學(xué)生理解較為困難的問題可以予以適時的指導(dǎo)??傊?,合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法需要我們花長時間苦練才能成功。我們會在不斷探索的路上勇敢前行。學(xué)習(xí)工作計劃篇7新的學(xué)期,為使小組合作交流學(xué)習(xí)進一步落到實處,為更好的在數(shù)學(xué)課堂上使學(xué)生更積極的進行小組合作學(xué)習(xí),特制定如下計劃。一、分組:把班內(nèi)的學(xué)生按性別、性格上的和學(xué)習(xí)情況以及課堂表現(xiàn)及調(diào)整好的座進行分組。(7)班每前后4人為一組,(8)班每三人進行分組。二、組織:每組中各個層次的學(xué)生都有,組長對小組成員活動進行組織和分工,發(fā)言時要有順序,盡量讓不愛講話的學(xué)生先說、多說,當一人發(fā)言時,要求其他成員必須認真傾聽,別人講完后,再發(fā)表自己的觀點,保證小組合作能夠順利進行。三、要求:小組活動之前,明確提出本次活動的內(nèi)容和目標,完成任務(wù)的方法等,讓學(xué)生知道小組合作要求任務(wù)之后,小組長進行合理分工,組織組員有序地開展討論、交流,動手操作,探究活動。四、內(nèi)容:統(tǒng)籌把握重、難點,選擇好合作活動的內(nèi)容和確定討論的題目。五、指導(dǎo):在小組合作學(xué)習(xí)活動期間,及時進行巡視,對活動中出現(xiàn)的問題要及時指導(dǎo)。六、總結(jié)評價:每次小組合作學(xué)習(xí)活動后,及時進行總結(jié)評價。學(xué)習(xí)工作計劃篇8一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了必須的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。自我們學(xué)院成立,各項學(xué)生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展,在老師和同學(xué)們的共同努力下,各項工作都取得了不少進步。學(xué)生會當然也基于原先的規(guī)模發(fā)展壯大了許多,而學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),為大家營造好的學(xué)習(xí)氛圍很有必要性,因此學(xué)習(xí)部成為學(xué)生會不可或缺的部門之一。我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部正處于急需發(fā)展進步、邁向更高層次的過程中,雖有必須優(yōu)勢存在,但也有些需解決的問題。目標與任務(wù)在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目,策劃新的特色活動。同時,努力做好由學(xué)院、主席團下達的各項任務(wù),配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團、同學(xué)們滿意的部門。現(xiàn)狀的分析一、現(xiàn)有的優(yōu)點:(一)學(xué)習(xí)部由主席團一名成員直接負責(zé)管理,有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流,便于兩者的工作開展。(二)由學(xué)習(xí)部組織或配合學(xué)院、團委的工作,如先進班群眾的建立與評比、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,督促各年紀各班努力向優(yōu)秀班群眾發(fā)展。(三)學(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,能夠體現(xiàn)出學(xué)生會團結(jié)合作的意識。二、尚存的問題:(一)部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善,需加強培養(yǎng)干事的工作潛力,提高工作效率。(二)學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員有必須交流,但還沒有構(gòu)成完善的機制,達成相互溝通以進步的意識有待加強,需及時向?qū)W院老師傳達院學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。(三)學(xué)習(xí)部與其他部門的關(guān)系仍有待進一步加強。(四)活動需要更多創(chuàng)新與時效性,抓住時間、考試安排(如英語四、六級考試,計算機考試)等各種契機進行。解決方式與措施一、加強人員組織與管理:加強鍛煉干事的工作潛力;組織各班學(xué)習(xí)委員成立院學(xué)習(xí)委員會,旨在了解和督促各班學(xué)習(xí)狀況。(一)部內(nèi)成員職責(zé):用心參與學(xué)生會各項活動,自覺自主地加強與其他部門的交流;負責(zé)學(xué)習(xí)部活動項目和日常工作;掌握本班的學(xué)習(xí)狀況,與本班學(xué)習(xí)委員負責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè);嚴謹自我,做好學(xué)習(xí)部榜樣。(二)學(xué)習(xí)委員會職責(zé):認真負責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作,掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè);定期召開交流工作會議,向?qū)W習(xí)部提交班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況總結(jié);做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。(三)學(xué)習(xí)部考核與評優(yōu)制度:1)每次例會不得遲到,早退或無故缺席、遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學(xué)期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一,否則取消其評優(yōu)資格;2)每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動結(jié)束后,部員需提交活動個人總結(jié);3)部員在活動中的用心性良好,團結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動;4)與班級學(xué)習(xí)委員的交流狀況:根據(jù)班級學(xué)風(fēng)考察;5)鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法,要求部員培養(yǎng)實干潛力;6)務(wù)必做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,持續(xù)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,做好榜樣帶頭作用;7)嚴格遵守南陽師院學(xué)生守則和文學(xué)院學(xué)生會管理條例。二、第一學(xué)期活動安排與簡單方案(一)學(xué)習(xí)部日常工作:1)召開部內(nèi)工作例會(每兩周一次,緊急狀況除外),分配近期工作任務(wù),落實到每位部員;2)召開學(xué)習(xí)委員會議(每月一次),交流討論班級的學(xué)習(xí)和上課狀況,對班級的近期學(xué)習(xí)狀況進行總結(jié)和計劃。3)配合協(xié)助團委開展先進班群眾建立工作。4)成績匯總工作:新學(xué)期開始,認真做好各年級、各專業(yè)成績匯總狀況。5)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。查課是學(xué)習(xí)部的基本工作,也是加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。在查課過程中力求效果著重實效,并把抽查結(jié)果及時向院領(lǐng)導(dǎo)及年級輔導(dǎo)員反映,更好的對各班進行管理。加強對晚自習(xí)的檢查,不定時抽查,并每周匯總,使同學(xué)們充分利用時間完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),為英語和計算機的學(xué)習(xí)做好時間保障。6)組織開展各年級各專業(yè)的主題班會(主要為09級),并對其進行考察。加強班級的團結(jié)意識,豐富大學(xué)生的課余文化生活,營造用心向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與潛力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。同時也為了展示我校素質(zhì)教育新成果,充分展現(xiàn)展示新時期我院學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,給廣大同學(xué)帶給自我展現(xiàn)的平臺,更好的’塑造南陽師范學(xué)院形象,將南陽師范學(xué)院臥龍學(xué)子的新形象發(fā)揚光大。7)做好有關(guān)學(xué)習(xí)的信息宣傳。及時更新學(xué)習(xí)部宣傳欄,豐富其資料,包括英語四六級、計算機一二級、普通話、考研等考試信息,并根據(jù)廣大同學(xué)們的要求及時更新宣傳欄資料。8)做好四六級考試,計算機等級考試、輔修教育學(xué)心理學(xué)課程組,輔修雙學(xué)位等的報名工作。9)做好畢業(yè)生教師資格證的審查與辦理工作;做好畢業(yè)生考研信息的統(tǒng)計工作。10)做好教學(xué)信息反饋工作。每周透過對各年級各專業(yè)班級反饋的信息進行匯總呈報給校信息中心,加強新聞采訪稿的撰寫,從而增加校與學(xué)院教學(xué)活動的溝通,加強老師與同學(xué)間的交流,實現(xiàn)“教”與“學(xué)’的雙贏。11)收集考察學(xué)院各班級的教學(xué)日志,及時幫忙老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)工作檢查,協(xié)助安排期中教學(xué)意見座談會等。12)協(xié)調(diào)日常教師的調(diào)課、補課工作。13)組織學(xué)生期末的選課及開學(xué)初的補選課工作。(二)學(xué)習(xí)部承辦活動1)舉辦學(xué)習(xí)交流活動。采取定期組織讀書學(xué)習(xí)交流會、學(xué)習(xí)論壇等形式,讓讀書活動中成績突出的學(xué)生交流讀書心得。讓團干部走上講臺,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,暢談學(xué)習(xí)體會,共同促進提高。2)用心組織開展“英語角”活動。在全院同學(xué)間進行宣傳。選取優(yōu)秀小組,與其他院系用心合作,爭取舉辦有聲有色,豐富多彩的“英語角”活動,使全院同學(xué)能夠從中真正得到收益。3)舉辦加強考風(fēng)考紀建設(shè)活動,做好期末考試安排工作。透過考前動員講座、征集文章等方式,堅決杜絕考試作弊。同時,鼓勵同學(xué)用心加入到考場的安排工作中來,對考場、考試人數(shù)等進行安排,確保我院所有考場都為優(yōu)秀禮貌考場。從而使大家感受大學(xué)期末考試的良好氣氛。我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個方面嚴格要求自我,具備高度的職責(zé)感和奉獻精神,起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為文學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加用心的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。學(xué)習(xí)工作計劃篇9學(xué)生會是學(xué)生自我管理自我約束的團體,它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則為大家服務(wù)。在上一學(xué)期,學(xué)習(xí)部的隊伍由四人壯大到七人,我們重點加強了對部門自身隊伍的建設(shè),著重完善內(nèi)部規(guī)范,使學(xué)生工作事務(wù)向著規(guī)范化和制度化邁進。提高成員自身素質(zhì),進一步加強學(xué)生干部在學(xué)生群體中的模范帶頭作用。成員之間的交流逐漸加深,

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