2023年咸陽(yáng)未來(lái)科技職業(yè)學(xué)校教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年咸陽(yáng)未來(lái)科技職業(yè)學(xué)校教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1."領(lǐng)帶有哪些用途"這樣的提問(wèn)可以用來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的（）。A.輻合思維B.直覺思維C.發(fā)散思維D.形象思維【答案】：C2.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.先進(jìn)的教育理念C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.獨(dú)特的人格魅力【答案】：D3.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.胸襟見地B.德、智、體、美C.德、才、個(gè)性D.知、情、意、行【答案】：D4.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以《中小學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對(duì)學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作是（）。A.班主任工作計(jì)劃B.操作評(píng)定C.班主任工作總結(jié)D.建立學(xué)生檔案【答案】：B5.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程稱為（）。A.教學(xué)測(cè)驗(yàn)B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.教學(xué)鑒定D.教學(xué)測(cè)量【答案】：B6.（）是學(xué)校課外活動(dòng)的主體部分,學(xué)校應(yīng)高度重視，分科組織落實(shí)。A.學(xué)科活動(dòng)B.科技活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.體育活動(dòng)【答案】：A7.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.模型B.圖片C.演示實(shí)驗(yàn)D.圖表【答案】：C8.主張“教育即生長(zhǎng)”、“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”的教育家是（）。A.杜威B.洛克C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：A9.我國(guó)古代的教育在師生關(guān)系上主張師道尊嚴(yán)，壓榨學(xué)生的個(gè)性，而新課改提倡以學(xué)生發(fā)展為本，發(fā)揮學(xué)生的主體性，這體現(xiàn)了教育的哪一社會(huì)屬性（）。A.相對(duì)獨(dú)立性B.歷史性C.繼承性D.永恒性【答案】：B10.奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。A.《論語(yǔ)》B.《理想國(guó)》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》【答案】：C11.某學(xué)生把學(xué)習(xí)的成功歸結(jié)為自己的努力，根據(jù)韋納的歸因理論，這個(gè)學(xué)生所做的是（）。A.穩(wěn)定的外部歸因B.不可控的內(nèi)部歸因C.穩(wěn)定的內(nèi)部歸因D.可控的內(nèi)部歸因【答案】：D12.主張人為的、根據(jù)社會(huì)要求強(qiáng)加給兒童的教育是壞的教育，讓兒童順其自然發(fā)展的教育才是好的教育這一觀點(diǎn)的著作是（）。A.《大教學(xué)論》B.《愛彌兒》C.《教育漫話》D.《普通教育學(xué)》【答案】：B13.為了暫時(shí)記住朋友的電話號(hào)碼以便撥號(hào)，最適宜的記憶策略是（）。A.生成技術(shù)B.復(fù)述策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】：B14.社會(huì)成員經(jīng)由教育的培養(yǎng)、篩選和提高，可以在不同的社會(huì)區(qū)域、社會(huì)層次、職業(yè)崗位以及各層組織之間轉(zhuǎn)換和調(diào)動(dòng)。這種教育功能是（）。A.社會(huì)流動(dòng)功能B.人口控制功能C.文化傳遞功能D.社會(huì)改造功能【答案】：A15.我國(guó)倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)的第一人是古代教育家（）。A.董仲舒B.朱熹C.墨翟D.孔子【答案】：D16.依據(jù)問(wèn)題解決的心理過(guò)程，在頭腦中構(gòu)造問(wèn)題的表征發(fā)生在（）。A.執(zhí)行方案階段B.設(shè)計(jì)方案階段C.評(píng)價(jià)結(jié)果階段D.理解問(wèn)題階段【答案】：D17.下列連線錯(cuò)誤的是：A.列夫·托爾斯泰——《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》B.海明威——《老人與海》C.巴爾扎克——《我的叔叔于勒》D.塞萬(wàn)提斯——《堂吉訶德》【答案】：C18.“金玉其外，敗絮其中”一詞出自哪位作家的作品？（）A.曾樸《孽?；ā稡.蒲松齡《聊齋志異》C.劉基《賣柑者言》D.吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》【答案】：C19.在人類探測(cè)月球的過(guò)程中，可以用不同方式將月球探測(cè)器送入月球軌道，我國(guó)“嫦娥一號(hào)”采用的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)妥的方式是：（）A.火箭將月球探測(cè)器送到地月引力平衡點(diǎn)處，探測(cè)器加速進(jìn)入月球軌道到達(dá)月球B.將月球探測(cè)器送入環(huán)地大橢圓軌道，在大橢圓軌道近地點(diǎn)加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道C.火箭將月球探測(cè)器直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球D.火箭將月球探測(cè)器送入近地軌道，然后探測(cè)器自行加速進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球【答案】：B20.下列有關(guān)正義的表述中，不正確的是（）。A.正義是相對(duì)的、歷史的，具有階級(jí)性的概念B.正義是建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的觀念形態(tài)C.一般來(lái)說(shuō)，社會(huì)根本不存在判斷是否正義的客觀標(biāo)準(zhǔn)D.正義是人類普遍認(rèn)為的崇高價(jià)值，是具有公正性、合理性的事物【答案】：C21.我國(guó)土地資源總量大，人均量少。按農(nóng)林牧合計(jì)，我國(guó)平均每人土地資源僅為世界平均水平的（）左右。A.1/3B.1/2C.1/5D.1/4【答案】：A22.下列對(duì)行政管理中的能級(jí)原理的表述，正確的是（）。A.提高群體安全生產(chǎn)凝聚力B.承認(rèn)人具有能力的差別C.系統(tǒng)內(nèi)相互關(guān)聯(lián)的個(gè)體是按一定的結(jié)構(gòu)框架存在的D.有效管理的關(guān)鍵是員工參與【答案】：B23.小王在商店花了200元買了幾件小物品，這里貨幣執(zhí)行的職能是（）。A.支付手段B.世界貨幣C.流通手段D.價(jià)值尺度【答案】：C24.法治國(guó)家要求形成獨(dú)立、合理的法律（）。A.決策機(jī)制B.運(yùn)行機(jī)制C.司法權(quán)D.執(zhí)行機(jī)構(gòu)【答案】：B25.一方面,受世界經(jīng)濟(jì)_________影響,大宗資源產(chǎn)品價(jià)格走低,資源型企業(yè)紛紛陷入困境,資源型城市財(cái)政收入也急劇下降,無(wú)力增加投入;另一方面,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),大規(guī)模經(jīng)濟(jì)刺激已經(jīng)_________,來(lái)自中央政府的強(qiáng)力支持相應(yīng)減弱,資源型城市債務(wù)擴(kuò)張趨于收緊。資源型城市轉(zhuǎn)型面臨的資金約束日益_________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.惡化B.低迷C.下行D.萎縮【答案】：B26.商務(wù)應(yīng)酬是一個(gè)合作的過(guò)程，每人都在（）說(shuō)服對(duì)方，從而為自己爭(zhēng)取最大化的利益。在這場(chǎng)利益的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，誰(shuí)能“出奇”，運(yùn)用（）的應(yīng)酬方法，誰(shuí)就能“制勝”，成為笑到最后的王者。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.竭力巧妙B.試圖新鮮C.企圖完備D.奮力獨(dú)到【答案】：A27.很多時(shí)候,我們的問(wèn)題在于不能正確地（）個(gè)人和社會(huì)的界限。事實(shí)上,如果（）了個(gè)人,就不可能加強(qiáng)集體;如果（）了個(gè)人,集體也不可能獲得自由。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.劃清B.區(qū)別C.分清D.區(qū)分【答案】：A28.試想法顯出發(fā)時(shí)，只有七個(gè)和尚結(jié)隊(duì)同行，而走了不久，就有人不勝其苦開了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。玄奘也是_____深入大戈壁，所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員，那是小說(shuō)《西游記》中的神話人物，那時(shí)既無(wú)大隊(duì)駱駝帶了大量清水、食品跟上來(lái)，更談不到汽車飛機(jī)來(lái)支援，當(dāng)然就十分困苦了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.前呼后擁B.形單影只C.單槍匹馬D.舍生忘死【答案】：C29.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時(shí)。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會(huì)在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會(huì)發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過(guò)去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對(duì)付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn)，頗有“花非花，霧非霧，夜半來(lái)，天明去”的意味，來(lái)時(shí)無(wú)影，去時(shí)無(wú)蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細(xì)菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然，患過(guò)流感和未患過(guò)流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過(guò)流感的人對(duì)相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

下列關(guān)于流感病毒變異的說(shuō)法，正確的是（）。A.每次引起流感大流行的病毒都是不同的B.當(dāng)患者出現(xiàn)了肺部充血等病狀時(shí)，流感病毒已經(jīng)發(fā)生變異C.患過(guò)流感的人對(duì)相同的病毒株引起的流感具有免疫力D.—旦流感病毒發(fā)生變異，就會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的復(fù)制能力【答案】：A30.隨著收入差距不斷擴(kuò)大，貧窮的農(nóng)村人口在高等教育方面正被______。在清華大學(xué)和北京大學(xué)這兩所在中國(guó)學(xué)術(shù)界享有至高無(wú)上地位、分別號(hào)稱中國(guó)的麻省理工和哈佛的高校，這一____尤為令人擔(dān)憂。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.邊緣化趨勢(shì)B.主流化現(xiàn)象C.絕對(duì)化結(jié)果D.模糊化矛盾【答案】：A31.________今天的人類居住在一個(gè)空間探索和虛擬現(xiàn)實(shí)的完全現(xiàn)代化的世界里，但他們的活動(dòng)和石器時(shí)代的狩獵者的活動(dòng)基于____的智力本質(zhì)。例如，在受到威脅時(shí)進(jìn)行對(duì)抗的本能，以及交換信息和分享秘密的動(dòng)力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.雖然不同B.盡管同樣C.盡管類似D.其實(shí)不同【答案】：B32.雖然中國(guó)的救災(zāi)能力在經(jīng)歷過(guò)多次大型自然災(zāi)害后有了較大的提升,但是防災(zāi)教育依然落后。中國(guó)扶貧基金會(huì)2015年對(duì)中國(guó)公眾的防災(zāi)意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,僅有24.3%的城市居民表示關(guān)注災(zāi)害應(yīng)對(duì)的相關(guān)知識(shí),這一數(shù)據(jù)在農(nóng)村僅為11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防災(zāi)準(zhǔn)備,超過(guò)半數(shù)的農(nóng)村居民從未參加過(guò)任何防災(zāi)培訓(xùn)。形同虛設(shè)的防災(zāi)教育無(wú)法提高民眾的自救能力,等到災(zāi)難發(fā)生后才開始組織學(xué)習(xí),逝去的生命已經(jīng)無(wú)法挽回。這段文字意在說(shuō)明（）A.中國(guó)的防災(zāi)教育亟待加強(qiáng)B.防災(zāi)教育比救災(zāi)更重要C.城市與農(nóng)村在防災(zāi)教育上嚴(yán)重失衡D.防災(zāi)教育是提高自救能力的基礎(chǔ)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.陶行知“生活教育”理論的主要內(nèi)容有（）。A.教學(xué)做合一B.生活即教育C.知行統(tǒng)一D.社會(huì)即學(xué)?！敬鸢浮浚篈BD34.面對(duì)目前越來(lái)越多的擇業(yè)機(jī)會(huì)，在以下說(shuō)法中，你認(rèn)為可取的是（）。A.多轉(zhuǎn)行，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多受鍛煉B.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念C.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德D.可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長(zhǎng)【答案】：BD35.職業(yè)道德的外在約束機(jī)制包括（）。A.企業(yè)培訓(xùn)B.社會(huì)輿論C.政策制度D.法律法規(guī)【答案】：ABCD36.教育的主要形態(tài)，依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可以分為下述哪項(xiàng)？（）A.職業(yè)教育與教育培訓(xùn)B.正規(guī)教育與非正規(guī)教育C.具體教育與虛擬教育D.社會(huì)教育、家庭教育和學(xué)校教育【答案】：BD37.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是（）。A.苛勒B.詹姆士C.華生D.斯金納【答案】：CD38.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等B.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具C.不用高高在上的眼光看待學(xué)生D.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上【答案】：ABCD39.美國(guó)教育家、哲學(xué)家杜威是實(shí)用主義的集大成者，他提出的區(qū)別于傳統(tǒng)教育“舊三中心論”的“新三中心論”指（）。A.活動(dòng)中心B.教材中心C.經(jīng)驗(yàn)中心D.兒童中心【答案】：ACD40.要樹立大宣傳的工作理念，動(dòng)員各條戰(zhàn)線各個(gè)部門一起來(lái)做，把宣傳思想工作同各個(gè)領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來(lái)。A.行業(yè)管理B.社會(huì)管理C.行政管理D.人力管理【答案】：ABC41.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.空間B.資金和物質(zhì)C.時(shí)間D.人力【答案】：AC42.下面屬于洛克教育思想的是（）。A.自由教育論B.實(shí)用教育論C.白板說(shuō)D.紳士教育論【答案】：CD43.誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常發(fā)生違背“誠(chéng)實(shí)守信”的現(xiàn)象，如制假售假、坑蒙拐騙、走私騙匯等。對(duì)此，國(guó)家有關(guān)部門加大了打擊力度，根據(jù)人民群眾的舉報(bào)，查出了一大批社會(huì)影響較大的案件，依法懲處了相關(guān)責(zé)任人，為國(guó)家挽回了重大損失。這體現(xiàn)了（）。A.公民有維護(hù)國(guó)家利益的義務(wù)B.公民在法律面前一律平等C.人民群眾在行使監(jiān)督權(quán)D.國(guó)家在行使專政職能【答案】：ABCD44.某農(nóng)牧區(qū)由于長(zhǎng)期濫墾草原、超載放牧，不僅沒有改變經(jīng)濟(jì)落后的面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，不僅沒有改變經(jīng)濟(jì)落后的社會(huì)面貌，反而導(dǎo)致自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，草原承載力急劇下降。踐行科學(xué)發(fā)展觀以來(lái)，農(nóng)牧民改變以往的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件種植沙柳資源林，大力發(fā)展沙柳加工業(yè)，不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。

科學(xué)發(fā)展觀，是（）提出來(lái)的。

①立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情

②總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐

③借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)

④適應(yīng)新的發(fā)展要求A.①②③B.①②C.①②③④D.①【答案】：C45.3月17日從國(guó)家發(fā)展改革委獲悉，到2025年我國(guó)城鎮(zhèn)新建建筑全面執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)，以下表述正確的是（）。A.城鎮(zhèn)新建超低能耗、近零能耗建筑面積比2023年增長(zhǎng)0.2億平方米以上B.到2027年，超低能耗建筑實(shí)現(xiàn)規(guī)模化發(fā)展，建筑領(lǐng)域節(jié)能降碳取得顯著成效C.完成既有建筑節(jié)能改造面積比2023年增長(zhǎng)2億平方米以上D.城鎮(zhèn)建筑可再生能源替代率達(dá)到8%【答案】：ABCD46.通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。下列關(guān)于通告的表述或使用不正確的是（）。A.讓單位、社會(huì)知曉某事，具有一定法規(guī)性和約束性B.《X市紀(jì)委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)典型問(wèn)題的通告》C.通過(guò)表?yè)P(yáng)或批評(píng)某事某人，以達(dá)到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或引以為戒的目的D.適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況【答案】：BCD47.和平共處五項(xiàng)原則不包括（）。A.尊重多樣文化B.平等互惠C.互不侵犯D.互不干涉內(nèi)政【答案】：AB48.社會(huì)工作者旳直接服務(wù)旳角色涉及（）。A.服務(wù)提供者B.倡導(dǎo)者C.支持者D.心理征詢者【答案】：BC49.提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)是社區(qū)工作的目標(biāo)之一，其主要內(nèi)容包括（）。A.鼓勵(lì)居民認(rèn)識(shí)到自己擁有表達(dá)意見的權(quán)利B.促使居民認(rèn)清他們問(wèn)題背后的社會(huì)因素C