2023年諸暨市青少年宮專職教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年諸暨市青少年宮專職教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.求真求實(shí)B.分工負(fù)責(zé)C.任務(wù)到人D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：D2.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。A.學(xué)生課程B.活動(dòng)課程C.教師課程D.學(xué)科課程【答案】：B3.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.連鎖性感染B.互相幫助C.互相監(jiān)督D.遵守紀(jì)律【答案】：A4.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.復(fù)雜性B.獨(dú)立性C.示范性D.長效性【答案】：C5.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競(jìng)賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這屬于動(dòng)機(jī)的（）理論A.強(qiáng)化B.成就動(dòng)機(jī)C.需要層次D.歸因【答案】：A6.教師的威信隨著時(shí)間的推移，會(huì)發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外顯性B.穩(wěn)定性C.波動(dòng)性D.強(qiáng)烈性【答案】：B7.下面四位小學(xué)教師的教學(xué)理念及行為與教育學(xué)家杜威最為接近的是（）。A.張老師在平時(shí)及課堂中只關(guān)心成績好的學(xué)生，對(duì)成績差的學(xué)生置之不理B.王老師在課堂上特別嚴(yán)肅，并且不允許學(xué)生討論和提問C.李老師認(rèn)為應(yīng)該給學(xué)生充分的自由，由此放任不管D.張老師的課堂生動(dòng)有趣，充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性【答案】：D8.歐洲古代教育理論發(fā)展最高成就的著作是（）。A.《大教學(xué)論》B.《政治性》C.《論演說家的教育》D.《理想國》【答案】：C9.我國古代被稱為“教育學(xué)雛形”的專著是（）。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大學(xué)》D.《孟子》【答案】：A10.兩漢時(shí)期，地方官學(xué)的發(fā)展始于（）。A.科舉取士B.養(yǎng)士興學(xué)C.太學(xué)D.“文翁興學(xué)”【答案】：D11.中國古代的儒家經(jīng)典“四書”是指《大學(xué)》《中庸》《孟子》和（）。A.《禮記》B.《論語》C.《學(xué)記》D.《春秋》【答案】：B12.學(xué)校具備了依法成立，有必要的財(cái)產(chǎn)或經(jīng)費(fèi)，有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所，能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任等條件（）。A.必須審批才能成為法人B.就可以成為法人C.掛牌后才能成為法人D.并不一定就是法人，還需要辦理相關(guān)手續(xù)【答案】：B13.我國古代的六藝，可以看作是最早的（）。A.綜合課程B.活動(dòng)課程C.學(xué)科課程D.核心課程【答案】：C14.良心最顯著的特征是（）。A.他律性B.自律性C.排他性D.內(nèi)生性【答案】：B15.“動(dòng)物界的生存競(jìng)爭(zhēng)和天性本能是教育產(chǎn)生的基礎(chǔ)?！贝擞^點(diǎn)屬于（）。A.生物起源論B.神話起源論C.勞動(dòng)起源論D.心理起源論【答案】：A16.杜威提出五步教學(xué)法是一種教學(xué)方法，是通過循序漸進(jìn)的方式來讓學(xué)生學(xué)習(xí)，五步教學(xué)法中的第一步是（）。A.確定疑難所在B.創(chuàng)設(shè)疑難情景C.驗(yàn)證問題假設(shè)D.做出解決問題的假設(shè)【答案】：B17.以下組合錯(cuò)誤的是（）A.杜甫——少陵野老——《石壕吏》B.歐陽修——六一居士——《醉翁亭記》C.陶淵明——五柳先生——《登池上樓》D.蘇軾——東坡居士——《江城子?密州出獵》【答案】：C18.從決策性質(zhì)上看，公共危機(jī)管理是一種（）。A.程序化決策B.科學(xué)決策C.經(jīng)驗(yàn)決策D.非程序化決策【答案】：D19.下列成語及其反映的生物知識(shí)，對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.毛骨悚然——交感神經(jīng)興奮，皮膚立毛肌收縮，骨骼肌不由自主地顫栗B.飛蛾撲火——昆蟲的趨光性C.優(yōu)勝劣汰——自然選擇D.望梅止渴——生物的非條件反射【答案】：D20.貨幣的本質(zhì)在于，它是（）的特殊商品。A.具有支付功能B.固定地充當(dāng)一般等價(jià)物C.具有價(jià)值尺度D.具有流通功能【答案】：B21.人的視覺器官有感覺外界物體的光和顏色的功能?？梢姽獾牟ㄩL范圍一般是380nm(納米)到780nm，稱為可見光譜。在可見光譜范圍內(nèi)，不同波長的輻射使人感覺到不同顏色，一般來說，700nm為紅色，580nm為黃色，470nm為藍(lán)色，400nm為紫色。這種現(xiàn)象表明（）。A.人只能認(rèn)識(shí)外界物體作用于感官形成的感覺B.人的感覺中包含著對(duì)外界事物信息的選擇、加工和轉(zhuǎn)換C.人所形成的關(guān)于事物的感覺是人自身生理活動(dòng)的結(jié)果D.人的感官所具有的生理閾限是人的認(rèn)識(shí)能力的界限【答案】：B22.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的是（）。A.《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌稡.詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自王勃的《滕王閣序》C.“韓如潮，蘇如海”分別是對(duì)唐宋八大家中韓愈，蘇洵散文的評(píng)價(jià)D.散文《荷塘月色》的作者是朱自清【答案】：C23.“人無信不立”，這句話在個(gè)人職業(yè)發(fā)展中是指（）。A.為人做事要“執(zhí)事敬”B.人與人之間應(yīng)當(dāng)相互信任C.無論做什么事都要盡力而為D.誠實(shí)守信是做人的根本，是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的職業(yè)道德【答案】：D24.下列各項(xiàng)中，被稱為準(zhǔn)貨幣的是（）。A.銀行活期存款B.銀行定期存款,儲(chǔ)蓄存款,外匯存款C.現(xiàn)金D.非存款性金融資產(chǎn)【答案】：B25.在二審終審制的法律前提下，再審終審案件怎么也不應(yīng)該是司法部門的本意，剩下的理由只能是“順應(yīng)民意”了。“順應(yīng)民意”雖然是天大的好事，但對(duì)于法律，“順應(yīng)民意”應(yīng)該體現(xiàn)在立法中，撇開司法的獨(dú)立性，就法律的穩(wěn)定性而言，朝令夕改的東西絕對(duì)不是法律，可以任意加以修改的文本同樣也不可能是法律，這是法律本身樹立強(qiáng)大權(quán)威的必要條件。對(duì)一宗殺人案的判決，竟然如此一波三折，即便最終殺了罪有應(yīng)得的李昌奎，同時(shí)也讓法律的威嚴(yán)大打折扣。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.法律的穩(wěn)定性是法律本身樹立權(quán)威的必要條件B.我國二審終審制的案件審判程序不合理C.法院的判決不應(yīng)朝令夕改，應(yīng)該保持穩(wěn)定性，以確保法律的威嚴(yán)D.法院的判決不應(yīng)順應(yīng)民意，應(yīng)只關(guān)注法律自身【答案】：C26.難忘的是雨季，天潮潮地濕濕。小街是一架古老的琴。細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)由輕而重，輕輕重重敲打著小街，低沉的節(jié)奏里自有一種寂寞與凄涼。時(shí)而有一股股細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，像一片片敲擊音與重滑音流過小街。_________，想沖破這雨帷，想走在小街上。填入上文橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.煩悶與不安中又倏地增添了一種寂寞與凄涼B.低沉的節(jié)奏里又倏地增添了一種單調(diào)C.單調(diào)的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安D.寂寞與凄涼的節(jié)奏里又倏地增添了一種煩悶與不安【答案】：C27.有些謠言，不只需要科學(xué)知識(shí)去粉碎，更需要還原真相，以“請(qǐng)看事實(shí)”的底氣予以還擊、駁斥。這就需要公權(quán)力的介入，需要高水準(zhǔn)的信息管理和危機(jī)公關(guān)手段。否則，即便有心辟謠，手中沒有“王牌”，也只能心有余而力不足。因此，應(yīng)該呼喚更多功能、更強(qiáng)大功率的“謠言粉碎機(jī)”亮相網(wǎng)絡(luò)。公權(quán)力機(jī)構(gòu)不應(yīng)回避自己的責(zé)任，至少面對(duì)草根型“謠言粉碎機(jī)”不能冷眼旁觀，無動(dòng)于衷，而亟需助其一臂之力，使之效率倍增，公信力更高，正能量更足，真正實(shí)現(xiàn)“捍衛(wèi)真相與細(xì)節(jié)，一切謠言將在這里被終結(jié)”的目標(biāo)。這段文字主要說明的是（）A.面對(duì)謠言，公權(quán)力機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任B.辟謠不僅需要科學(xué)知識(shí)，更需要還原真相C.鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言之毒，公權(quán)力當(dāng)為主力軍D.公權(quán)力機(jī)構(gòu)和草根結(jié)合有利于粉碎謠言【答案】：A28.這是表演藝術(shù)家李默然第一次演電影，相比起在話劇舞臺(tái)上的（），突然站在鏡頭前，李默然稱“根本不會(huì)動(dòng)了”。對(duì)比話劇舞臺(tái)和電影藝術(shù)，李默然總結(jié)道，一個(gè)是需要（），一個(gè)是需要收縮。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.泰然處之B.有板有眼C.收放自如D.游刃有余【答案】：D29.對(duì)下列復(fù)句第一層的劃分正確的是（）。①在社會(huì)斗爭(zhēng)中，代表先進(jìn)階級(jí)的勢(shì)力，有時(shí)候有些失敗，②并不是因?yàn)樗枷氩徽_，③而是因?yàn)樵诙窢?zhēng)力量的對(duì)比上，先進(jìn)勢(shì)力這一方，暫時(shí)還不如反動(dòng)勢(shì)力那一方，④所以暫時(shí)失效，⑤但是以后總有一天會(huì)成功的。A.①②／③④⑤(轉(zhuǎn)折)B.①②③／④⑤(因果)C.①／②③④⑤(因果)D.①②③④／⑤(轉(zhuǎn)折)【答案】：D30.2011年伊始，英國天空電視臺(tái)網(wǎng)站刊出一篇“感謝中國”的文章稱，中國令人目眩的增長速度，讓________的成熟經(jīng)濟(jì)體也因此挺起腰桿。全世界的_______都應(yīng)當(dāng)向中國等新興國家脫帽致謝。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.斗志昂揚(yáng)B.慘淡經(jīng)營C.功敗垂成D.遍體鱗傷【答案】：D31.只有使自身所處的區(qū)域環(huán)境和世界環(huán)境保持穩(wěn)定，中國才能夠持續(xù)地繁榮發(fā)展。因此，中國必須設(shè)法控制其發(fā)展和增長方式，打消其他國家的_______、減少它們對(duì)中國崛起的擔(dān)憂，并防止它們_____甚至_____中國。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.顧慮限制控制B.疑惑遏制控制C.疑慮限制遏制D.憂慮遏制限制【答案】：C32.房產(chǎn)稅并非能直接降低房價(jià)，但是對(duì)房價(jià)預(yù)期起作用，（）在于建立合理的長效稅收機(jī)制，對(duì)于促進(jìn)商品房市場(chǎng)機(jī)制的形成必不可少。今后應(yīng)征收存量房的房產(chǎn)稅，以逐步（）土地出讓金，這一步應(yīng)及早進(jìn)行。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.價(jià)值取消B.意義取代C.目的廢除D.影響廢止【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.動(dòng)態(tài)性B.可逆性C.連續(xù)性D.相對(duì)性【答案】：ABCD34.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有（）。A.程度B.學(xué)習(xí)者C.條件D.行為【答案】：ABCD35.[案例選擇]《一堂有趣的數(shù)學(xué)課》

叮鈴鈴……上課了，這是王老師的一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,在上節(jié)課學(xué)完“平行四邊形的面積”之后，本節(jié)課要學(xué)習(xí)“三角形的面積”。

王老師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，再組織學(xué)生圍繞“如何計(jì)算三角形的面積”展開合作學(xué)習(xí)，具體包括:

（1）給每位同學(xué)分發(fā)兩個(gè)形狀、大小相同的三角形紙片,要求學(xué)生結(jié)合平行四邊形面積計(jì)算的知識(shí)，動(dòng)手探索三角形面積的計(jì)算（該環(huán)節(jié)中，小宇同學(xué)將兩個(gè)紙片重合在一起,但這顯然不利于核心問題的解決,在與同組同學(xué)交流后,他開始嘗試新的方法），

（2）操作完成后,學(xué)生小組內(nèi)部討論圖形拼接與解決核心問題之間的關(guān)聯(lián)。討論結(jié)束后請(qǐng)學(xué)生總結(jié)發(fā)言,

（3）王老師結(jié)合學(xué)生的操作和討論,提出問題:

①拼接成的這個(gè)圖形是什么圖形?面積知何計(jì)算?②拼接成的圖形面積與原三角形面積之間有何關(guān)系?③三角形的面積如何計(jì)算?

最后,王老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)概括出本節(jié)課中所用的數(shù)學(xué)思想是“轉(zhuǎn)化”。

整堂課，學(xué)生沉浸在“做數(shù)學(xué)”的樂趣中，不斷挑戰(zhàn)自己的思維和理解，學(xué)生們覺得這些知識(shí)是通過自己的努力發(fā)現(xiàn)的、因此也更加喜歡數(shù)學(xué)課。

以上案例中,王老師堅(jiān)持的教育理念是（）。A.以教師的教為中心B.以學(xué)生的學(xué)為中心C.以問題解決為中心D.以學(xué)科知識(shí)為中心【答案】：BC36.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的敏捷性B.思維的獨(dú)立性C.思維的廣度和深度D.思維的邏輯性【答案】：ABCD37.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物“教育活動(dòng)”最本質(zhì)的區(qū)別是（）。A.規(guī)律性B.社會(huì)性C.模仿性D.意識(shí)性【答案】：BD38.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.努力歸因B.不可控歸因C.外部歸因D.可控歸因【答案】：AD39.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是（）。A.相互依賴B.對(duì)立C.利益共同體D.雙贏【答案】：ACD40.夸美紐斯是近代資產(chǎn)階級(jí)教育理論的奠基人之一。下面屬于其提出的教育革新措施有（）。A.建立學(xué)年制和班級(jí)授課制度B.實(shí)施普及教育，讓一切青年男女都進(jìn)學(xué)校C.建立全國統(tǒng)一的學(xué)校教育制度D.編寫新的全國統(tǒng)一使用的教科書【答案】：ABCD41.在職業(yè)道德實(shí)踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.從自身利益為主，公私兼顧B.樹立奉獻(xiàn)意識(shí)C.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】：BCD42.成就目標(biāo)實(shí)際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認(rèn)為勝任的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.自我參照目標(biāo)B.成績參照目標(biāo)C.任務(wù)參照目標(biāo)D.他人參照目標(biāo)【答案】：ACD43.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間（）。A.詢問和答復(fù)問題B.指導(dǎo)工作C.商洽工作D.請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)【答案】：ACD44.下列關(guān)于公文的行文關(guān)系的表述，正確的是（）。A.特殊情況需要越級(jí)行文的，應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送被越過的機(jī)關(guān)B.行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定C.一般不得越級(jí)行文D.向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，同時(shí)可抄送下級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：ABC45.對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造經(jīng)歷了哪些步驟？（）。A.實(shí)行初級(jí)形式的國家資本主義B.實(shí)行全行業(yè)的公私合營C.實(shí)行小范圍的國家資本主義D.實(shí)行個(gè)別企業(yè)的公私合營【答案】：ABD46.京津冀協(xié)同發(fā)展的基本原則有（）A.海陸統(tǒng)籌、雙向開放B.整體規(guī)劃，分步實(shí)施C.改革引領(lǐng)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)D.政府主導(dǎo)，市場(chǎng)引導(dǎo)【答案】：BC47.不同的行政公文按照不同標(biāo)準(zhǔn)，可以有不同的分類方法與用法，反映出不同的行文目的和要求。根據(jù)行文關(guān)系劃分，下列適用于下行文的文種是（）。A.決定B.通知C.議案D.報(bào)告【答案】：AB48.與個(gè)案、小組工作相比，社區(qū)工作的專業(yè)特點(diǎn)有（）。A.注重個(gè)體的能力B.介入問題的層而更為宏觀C.具有一定的政治性D.富有批判和反思精神【答案】：BCD49.勞動(dòng)保障行政執(zhí)法