大一年級輔導(dǎo)員工作參考計劃范文

大一年級輔導(dǎo)員工作參考計劃范文輔導(dǎo)員是從我部建立以來針對我院學(xué)生實際情況而相應(yīng)設(shè)立的崗位，按照學(xué)院和我部的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際，我部輔導(dǎo)員工作不斷堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目的，以治理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴格治理，嚴格要求，不斷加強學(xué)生的紀律認識，不斷加強學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)和效勞水平，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項動。一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定1、配合學(xué)校和學(xué)院認真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學(xué)們可以真正理解國家的大政方針政策，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的道路、方針和政策上來。2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深化開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會征詢題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨劇烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和開展加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、節(jié)省自強、敬業(yè)奉獻”的道德標準，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率認識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查理解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生確實信。3、各位輔導(dǎo)員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們不斷在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾根底。4、不斷加強學(xué)生的平安教育。不斷堅持“以人為本、平安第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身平安放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護認識。接著加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建立，建立嚴格的平安工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類平安事故的發(fā)生。二、狠抓學(xué)生治理，構(gòu)成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)1、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建立：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建立，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進一步標準學(xué)生的日常治理，注重學(xué)生的日常紀律，對違紀學(xué)生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建立，進一步標準學(xué)生的行為，促進了院風(fēng)建立。另一方面，進一步完善制度，加強對學(xué)風(fēng)建立的宣傳教育，嚴格治理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建立推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過典范的力量帶動大批學(xué)生，促進了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。2、學(xué)生干部的治理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學(xué)生干部的組織才能和效勞水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我治理、自我教育、自我效勞、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導(dǎo)他們積極圍繞“效勞為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學(xué)術(shù)造氣氛”的指導(dǎo)思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，爽朗全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。12下一頁3、學(xué)生社團工作。通過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個學(xué)習(xí)興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)1、以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時間，開拓了內(nèi)容豐富、方式多樣的第二課堂活動，促進了學(xué)生素養(yǎng)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，通過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到開展，知識面得到拓寬，動手才能也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時，催促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬本人的知識面，并不定期搜集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達給學(xué)生，遭到了學(xué)生的一致好評。2、輔導(dǎo)員的重要工作之一確實是鼓舞學(xué)生完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作，按照每期主題的不同，引導(dǎo)學(xué)生深化考慮征詢題，辨證的對待四周的人和事，這關(guān)于他們理解社會，理解本人和別人都有著舉足輕重的作用。3、我們針對級新生專門印制了一整套調(diào)查征詢卷，學(xué)生認真填寫，輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的材料匯總做成每個學(xué)生的測評檔案，通過這些材料可以詳細理解每個學(xué)生的心理和需求，可以有針對性地進展心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo)，我們相信學(xué)生在校