平行四邊形的面積（課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第1頁(yè)
平行四邊形的面積（課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第2頁(yè)
平行四邊形的面積（課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第3頁(yè)
平行四邊形的面積（課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第4頁(yè)
平行四邊形的面積（課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

平行四邊形的面積Sha趣味拼圖①②

5米他的分配公平嗎？6米４米6米４米1、在方格紙上數(shù)一數(shù)，然后匯報(bào)下表。（一個(gè)方格代表1m2，不滿一格的都按半格計(jì)算。）２、填表。３、觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么？想一想：該怎么做？你怎么把一個(gè)平行四邊形剪拼成一個(gè)長(zhǎng)方形呢？操作提示：1、做一做：把平行四邊形剪拼成長(zhǎng)方形。2、說一說：你是如何剪拼的？3、議一議：①平行四邊形剪拼成長(zhǎng)方形，什么變了？什么沒變？②平行四邊形的底和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)有什么關(guān)系？③平行四邊形的高和長(zhǎng)方形的寬有什么關(guān)系？④平行四邊形的面積等于什么？匯報(bào)交流：求平行四邊形的面積，必須知道什么？底

和

高底邊上的高熊二的平行四邊形菜地，面積是多少？

6m4m溫馨提示:計(jì)算面積時(shí)，要先寫字母公式，再計(jì)算.解決問題第一關(guān)：快速口算求面積。3厘米4厘米5分米4分米5米3米４米注意：面積公式當(dāng)中的底和高必須是相對(duì)應(yīng)的一組。闖關(guān)游戲平行四邊形的底（cm）87平行四邊形的高（cm）42平行四邊形的面積（c㎡）1028第二關(guān)：活學(xué)活用填表格。闖關(guān)游戲第三關(guān)：火眼金睛判對(duì)錯(cuò)(1)平行四邊形的底是7米,高是4米,面積是28米。()闖關(guān)游戲(2)S=100平方分米，a=5分米,h=20米,()(3)等底等高的兩個(gè)平行四邊形面積相等。（）

（4）平行四邊形的底越長(zhǎng)，面積就越大。（）8分米7分米5分米8×7=56(平方分米)()（5）闖關(guān)游戲第四關(guān)：學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)（1）比較這三個(gè)平行四邊形的大小，并在圖上標(biāo)出各自的底和高。（2）蕓蕓家有一塊菜地（如圖），如果每平方米收菜14.8千克。這塊菜地可以收菜多少千克？15m20m30m

這節(jié)課你有什么收獲？作業(yè)：1.書面作業(yè)：練習(xí)十九第1.2.3題2.數(shù)學(xué)日記：把今天課堂上的所見、所想、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論