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幼兒園小班體育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)目的:1.增強(qiáng)幼兒肢體機(jī)能;2.適應(yīng)幼兒自身需要的運(yùn)動(dòng)需求;3.提高幼兒身體素質(zhì),增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力;4.提高幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好。二、活動(dòng)內(nèi)容:1.活動(dòng)一:身體動(dòng)作游戲1.1活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)場(chǎng)地:保證場(chǎng)地舒適、寬敞,沒(méi)有危險(xiǎn)因素活動(dòng)器材:音樂(lè)、大型墊子等,便于幼兒躺臥、四足行走等訓(xùn)練動(dòng)作的墊子活動(dòng)人數(shù):幼兒園小班全體(20人左右)1.2活動(dòng)內(nèi)容:游戲1:烏龜探險(xiǎn)活動(dòng)情境:在一片廣闊的海底世界里,烏龜們不停地探尋。幼兒代表烏龜,四條腿仿佛沒(méi)有力氣,行動(dòng)緩慢、有力度,動(dòng)作柔順,烏龜探險(xiǎn)的道路上,充滿了挑戰(zhàn)和歡樂(lè)。游戲2:變形龍蝦活動(dòng)情境:奇妙的變形龍蝦,可以將身體蛻變成多種不同的形態(tài)。幼兒需要通過(guò)變換四肢姿態(tài),將自己變成一只變形龍蝦。1.3活動(dòng)方法:教練示范動(dòng)作并進(jìn)行指導(dǎo),幫助幼兒完成動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒積極參與到活動(dòng)中,并及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。2.活動(dòng)二:散步游戲2.1活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)場(chǎng)地:戶外(或室內(nèi)),環(huán)境優(yōu)美,避免障礙物和危險(xiǎn)因素活動(dòng)器材:手推式三輪車(或手推式推車),體驗(yàn)幼兒在移動(dòng)過(guò)程中的感受活動(dòng)人數(shù):幼兒園小班全體(20人左右)2.2活動(dòng)內(nèi)容:游戲1:抓顏色游戲活動(dòng)情境:技能分流動(dòng)作、抓取技能,以及認(rèn)顏色技能。引導(dǎo)幼兒在抓顏色游戲中,能夠通過(guò)觀察、感知,認(rèn)識(shí)各種顏色,并學(xué)會(huì)分類,鍛煉幼兒的觀察、注意力及抓取能力。游戲2:手拉手尋寶活動(dòng)情境:幼兒分組,手拉手完成任務(wù),熟悉隊(duì)友,共同努力,尋找到寶藏。2.3活動(dòng)方法:教練帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行散步游戲,指導(dǎo)幼兒進(jìn)行抓顏色及手拉手尋寶等游戲,關(guān)注幼兒的參與度、活躍度和協(xié)作能力。3.活動(dòng)三:健美操3.1活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)場(chǎng)地:寬敞,平整,避免危險(xiǎn)因素活動(dòng)器材:無(wú)器材(或魯迅球、彩帶等簡(jiǎn)單的小器材),便于幼兒運(yùn)動(dòng)活動(dòng)人數(shù):幼兒園小班全體(20人左右)3.2活動(dòng)內(nèi)容:游戲1:美妙的旋轉(zhuǎn)活動(dòng)情境:幼兒圍成圈,每個(gè)幼兒手拉手,手臂往上豎起來(lái),一邊跳起來(lái)一邊轉(zhuǎn)圈,表現(xiàn)出優(yōu)美的動(dòng)作。游戲2:健康跳躍活動(dòng)情境:兩個(gè)小朋友相互搭手,一腳跳起,再接著跳,每次跳著,畫著圓,把身體扭來(lái)扭去,表現(xiàn)出跳躍的快樂(lè)。3.3活動(dòng)方法:教練手把手地教導(dǎo)幼兒健美操的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒在輕松愉悅中完成健美操,逐漸提高幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性。三、活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間:每周兩次,每次40分鐘,共計(jì)80分鐘四、活動(dòng)效果:通過(guò)游戲、散步、健美操多種形式的體

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