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2/2收集整理,僅供參考2023年百色市西林縣統(tǒng)計(jì)局招聘聘用人員筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)第一部分常識(shí)判斷1.為表彰一批為新中國(guó)建設(shè)和發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物,2019年黨中央決定,首次開(kāi)展國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)集中評(píng)選頒授。于敏、申紀(jì)蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦8人獲得的國(guó)家最高榮譽(yù)是()A.共和國(guó)勛章B.友誼勛章C.八一勛章D.七一勛章【答案】:A2.2022年3月5日,中國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)員()在北京冬殘奧會(huì)冬季兩項(xiàng)男子短距離坐姿組決賽中以18分51秒5的成績(jī)奪得中國(guó)代表團(tuán)在本屆比賽上的首金,也是中國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)員獲得的冬殘奧會(huì)首枚雪上項(xiàng)目金牌和首枚個(gè)人項(xiàng)目金牌。A.王家超B.孫玉龍C.陳建新D.劉子旭【答案】:D3.一些動(dòng)物能夠敏銳地感知天氣的變化。如果蜘蛛張網(wǎng)、補(bǔ)網(wǎng),可能會(huì)出現(xiàn)的天氣狀況是()。A.刮風(fēng)B.下雨C.晴天D.陰天【答案】:C4.下列俗語(yǔ)中同時(shí)包含和體現(xiàn)“規(guī)律的客觀性”、“矛盾的特殊性”“內(nèi)因是事物運(yùn)動(dòng)變化的根據(jù)”這三條哲學(xué)道理的是()。A.千里之堤,潰于蟻穴B.士別三日當(dāng)刮目相待C.日有所思,夜有所夢(mèng)D.種瓜得瓜,種豆得豆【答案】:D5.德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯研究了歷史上各大文明的重要思想家之后,選出“四大圣哲”作為人類(lèi)的典范,即()。A.釋迦牟尼、老子、柏拉圖、耶穌B.釋迦牟尼、孔子、柏拉圖、耶穌C.釋迦牟尼、孔子、蘇格拉底、耶穌D.釋迦牟尼、老子、蘇格拉底、耶穌【答案】:C6.“畫(huà)蛇添足”常用來(lái)比喻做了多余的事,非但沒(méi)有益處,反而不合適。以下關(guān)于蛇的腳的解釋正確的是()。A.蛇的身上有很多鱗片,這些鱗片都曾經(jīng)是蛇的腳,在進(jìn)化過(guò)程中逐漸演變成了鱗片B.蛇的身上有很多鱗片,這些鱗片既是蛇的盔甲起保護(hù)作用,也是它的腳,能配合肌肉推動(dòng)身體向前爬行C.蛇不需要腳,所以進(jìn)化過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)腳D.蛇曾經(jīng)有腳,但在進(jìn)化過(guò)程中因?yàn)榉恋K爬行,就自然衰退了【答案】:B7.凡是能直接引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的條件或根據(jù),稱(chēng)為()。A.法律關(guān)系客體B.法律事實(shí)C.法律關(guān)系主體D.法律關(guān)系內(nèi)容【答案】:B8.條件反射的發(fā)現(xiàn)者是()。A.普朗克B.愛(ài)因斯坦C.巴普洛夫D.李政通【答案】:C9.王某故意違反規(guī)定,在一加油站使用移動(dòng)電話,導(dǎo)致加油站的油庫(kù)發(fā)生爆炸,加油站被燒毀,兩人被燒死,王某的行為構(gòu)成()。A.放火罪B.重大責(zé)任事故罪C.失火罪D.爆炸罪【答案】:C10.模擬向有關(guān)主管部門(mén)申請(qǐng)批準(zhǔn)的函,態(tài)度需要謙和誠(chéng)懇。下面用語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵篈.承蒙多予關(guān)照B.敬祈見(jiàn)復(fù)C.敬請(qǐng)函復(fù)D.敬請(qǐng)函復(fù)為盼【答案】:A11.下列對(duì)參與決策和個(gè)人決策的理解正確的是()。A.兩者的利弊是互補(bǔ)的,沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)劣,究竟哪種決策有利,要視具體情況而定B.以上都不對(duì)C.個(gè)人決策代表了現(xiàn)代公共管理以人為中心的決策觀念D.現(xiàn)代社會(huì)要最大限度地采用參與決策,盡量減少個(gè)人決策的使用【答案】:A12.在人事行政中根據(jù)每個(gè)工作人員的才能、特點(diǎn)、志向和具體資歷條件等安排其適應(yīng)的崗位和職務(wù),使人事相宜,能位相稱(chēng),體現(xiàn)了用人的:()A.德才兼?zhèn)湓瓌tB.依法行政原則C.適才適用原則D.分類(lèi)管理原則【答案】:C13.毛澤東說(shuō):“感覺(jué)到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西,才更深刻地感覺(jué)它。”這一論斷揭示了()A.理性認(rèn)識(shí)先于感性認(rèn)識(shí)B.感性認(rèn)識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)沒(méi)有實(shí)際意義C.感性認(rèn)識(shí)是整個(gè)認(rèn)識(shí)的起點(diǎn)D.感性認(rèn)識(shí)的局限性【答案】:D14.劉禹錫的詩(shī)句“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”描寫(xiě)的季節(jié)是()。A.夏季B.春季C.冬季D.秋季【答案】:D15.經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為,稀缺是人類(lèi)面對(duì)的永恒話題。經(jīng)濟(jì)學(xué)講的“稀缺”指的是()。A.相對(duì)于人的無(wú)窮欲望而言,資源總是有限的B.人生有限,人類(lèi)可利用的資源是有限的C.受技術(shù)條件的限制,總有一些資源是無(wú)法提供的D.任何資源都不是取之不盡用之不竭的【答案】:A16.公文寫(xiě)作的常用表達(dá)方式為()。A.議論、敘述、說(shuō)明B.說(shuō)明、描寫(xiě)、抒情C.陳述、議論、抒情D.陳述、抒情、說(shuō)明【答案】:A17.老子曰:“愛(ài)民治國(guó),能無(wú)知乎”。這句話的意思是:A.愛(ài)民治國(guó)要用制度B.愛(ài)民治國(guó)要用心智C.愛(ài)民治國(guó)要用技術(shù)D.愛(ài)民治國(guó)要用知識(shí)【答案】:B18.行政機(jī)關(guān)送達(dá)法律文書(shū)應(yīng)當(dāng)首先采?。ǎ┓绞?。A.郵寄送達(dá)B.留置送達(dá)C.直接送達(dá)D.委托送達(dá)【答案】:C19.實(shí)施行政處罰,糾正違法行為,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持處罰與()相結(jié)合。A.A教育B.D處理C.B批評(píng)D.C開(kāi)導(dǎo)【答案】:A20.下列行政處罰決定錯(cuò)誤的是()。A.李某違反禁令使用明火,消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)李某處罰款B.某工廠發(fā)生火災(zāi)后,員工張某故障破壞火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),情節(jié)嚴(yán)重,消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)張某處罰款C.葉某過(guò)失引起火災(zāi)尚未造成嚴(yán)重?fù)p失,公安機(jī)關(guān)對(duì)其作出拘留處罰決定D.王某阻攔報(bào)火警,消防救援機(jī)構(gòu)對(duì)王某處警告【答案】:B第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.一個(gè)人只要是誠(chéng)實(shí)的,那么他一定就是一個(gè)守法公民。
以下哪項(xiàng)對(duì)此最能構(gòu)成反駁?()A.大多數(shù)誠(chéng)實(shí)的人是遵守法律的B.不誠(chéng)實(shí)本身就是一種違法行為C.從不說(shuō)謊的老宋因違規(guī)砍伐樹(shù)木被捕了D.有些違法分子是不誠(chéng)實(shí)的【答案】:C22.比起歷史、人文、自然、地理,現(xiàn)實(shí)題材的紀(jì)錄片更易陷人“敏感”地帶,操作層面更難控制,人力投入成本也____?,F(xiàn)實(shí)題材的嚴(yán)重缺失,讓中國(guó)紀(jì)錄片普遍缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)和當(dāng)下的____,缺乏對(duì)人的心靈和生存境遇的關(guān)注,同時(shí)也缺乏角逐國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.愈演愈烈___關(guān)注B.捉襟見(jiàn)肘___關(guān)懷C.與日俱增___關(guān)照D.水漲船高_(dá)__觀照【答案】:D23.亞當(dāng)?斯密認(rèn)為,人們只有享有參與到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的(),才會(huì)增加財(cái)富。只有在這樣的背景下,人們才能尋找到他的比較優(yōu)勢(shì),()才能每個(gè)人身上的企業(yè)家稟賦。因此有人說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都是企業(yè)家,每個(gè)人都在創(chuàng)新,()是我們的制度設(shè)計(jì)是否給每個(gè)人這樣的機(jī)會(huì)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.自由激活關(guān)鍵B.保證釋放條件C.保障引發(fā)前提D.權(quán)利驅(qū)動(dòng)主要【答案】:A24.敦煌壁畫(huà)共有五萬(wàn)多平方米,若按高為一米來(lái)排列,有五十多公里長(zhǎng),即使(),也要夜以繼日。作為人類(lèi)文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶,敦煌壁畫(huà)的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨,而且更在于其內(nèi)涵的()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.蜻蜓點(diǎn)水B.走馬觀花C.浮光掠影D.一目十行【答案】:B25.狗喝水的時(shí)候,它的下巴無(wú)法像人那樣完全閉合來(lái)形成吮吸動(dòng)作,只能用彎起來(lái)的舌頭充當(dāng)舀水的勺子。但貓卻不一樣,專(zhuān)家指出,貓?jiān)诤人畷r(shí)利用了相當(dāng)復(fù)雜的物理學(xué)原理。貓的舌頭從不像狗那樣伸到水平面之下,而是一經(jīng)接觸馬上收回。水的表面張力與重力之間的相互作用,使貓的舌尖和水面之間生成一小段水柱,當(dāng)貓合上嘴巴時(shí),恰好可以令水柱落在口腔中。大型貓科動(dòng)物如老虎喝水的方式也與此完全相同,但因?yàn)樗鼈兊纳囝^較大,表面張力也大些,________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.所以收回舌頭的速度會(huì)比貓慢一些B.所以收回舌頭的速度會(huì)比貓快一些C.所以合上嘴巴的速度會(huì)比貓慢一些D.所以合上嘴巴的速度會(huì)比貓快一些【答案】:A26.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚(yú)和小魚(yú)隔開(kāi),大鯊魚(yú)欲捕食小魚(yú)但屢屢撞到玻璃隔板;一段時(shí)間后悄悄移開(kāi)隔板,大鯊魚(yú)卻不再攻擊小魚(yú)了。這段文字接下來(lái)最可能講述的是:()A.因循守舊者,只會(huì)一再品味失敗B.適應(yīng)新環(huán)境,把握新機(jī)遇需要新思維C.不同種族之間完全可以和諧相處D.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大【答案】:B27.某機(jī)關(guān)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),計(jì)劃減員25%,撤銷(xiāo)三個(gè)機(jī)構(gòu),這三個(gè)機(jī)構(gòu)的人數(shù)正好占全機(jī)關(guān)的25%。計(jì)劃實(shí)施后,上述三個(gè)機(jī)構(gòu)被撤銷(xiāo),全機(jī)關(guān)實(shí)際減員15%。此過(guò)程中,機(jī)關(guān)內(nèi)部成員有所調(diào)動(dòng),但全關(guān)只有減員,沒(méi)有增員。
如果上述斷定為真,以下肯定為真的是()。
①上述計(jì)劃實(shí)施后,有的機(jī)構(gòu)調(diào)人新成員。
②上述計(jì)劃實(shí)施后,沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)所調(diào)人的新的成員的總數(shù),超過(guò)機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。
③上述計(jì)劃實(shí)施后,被撤銷(xiāo)機(jī)構(gòu)中的留任人員,不超過(guò)機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。A.只有①B.只有②C.只有①和③D.只有③.【答案】:A28.當(dāng)講述自己幼年讀書(shū)的時(shí)光時(shí),作者的()敘事,使人有如臨其境之感,好像也回到了童年讀書(shū)時(shí)代,并從中受到了強(qiáng)烈的()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.娓娓動(dòng)聽(tīng)感染B.惟妙惟肖震撼C.活潑俏皮觸動(dòng)D.精辟深刻感動(dòng)【答案】:A29.一個(gè)人擁有包容心態(tài),在為人處事時(shí)就不會(huì)(),也不會(huì)卑躬屈膝,他會(huì)平心靜氣,拒絕浮華,兼收并蓄,包容萬(wàn)物。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.狂妄自大B.盛氣凌人C.目空一切D.仗勢(shì)欺人【答案】:B30.拍紀(jì)實(shí)作品就像熬中藥一樣,需要慢火,需要工夫。我常常覺(jué)得,紀(jì)實(shí)作品就像齒輪一樣,少了哪一個(gè)環(huán)節(jié)也轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)——少了哪個(gè)階段的作品,都無(wú)法很好地反映整個(gè)時(shí)代的________。只有把每個(gè)時(shí)期的東西都________記錄下來(lái),才可以好好地進(jìn)行總結(jié)和________。我始終覺(jué)得,我要追求的,就是________的效果。依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.變遷B.面貌C.聯(lián)系D.軌跡【答案】:A第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上兩位同學(xué)相距95米,中間原本沒(méi)有任何同學(xué),現(xiàn)在這兩個(gè)同學(xué)中間等距站立18位同學(xué),則第1位同學(xué)到第14位同學(xué)之間的距離為:A.60米B.75米C.65米D.70米【答案】:C32.甲、乙、丙3人今年的歲數(shù)和是113歲,當(dāng)甲的歲數(shù)是乙的一半時(shí),丙38歲;當(dāng)丙的歲數(shù)是乙的2倍時(shí),甲17歲。那么,乙今年()歲。A.30B.25C.32D.36【答案】:C33.一個(gè)邊長(zhǎng)為100米的正三角形,甲自A點(diǎn)、乙自B點(diǎn)同時(shí)出發(fā),按順時(shí)針?lè)较蜓厝切蔚倪呅羞M(jìn)。甲每分走120米,乙每分走150米,但過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)時(shí),因轉(zhuǎn)彎都要耽誤10秒。乙出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間能追上甲?()A.4分鐘B.6分鐘C.5分鐘D.3分鐘【答案】:A34.整數(shù)64具有可被它的個(gè)位數(shù)字所整除的性質(zhì)。試問(wèn)在10和50之間有()個(gè)整數(shù)具有這種性質(zhì)。A.18B.16C.17D.15【答案】:C35.甲乙二人分別從相距若干公里的兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,相遇后各自繼續(xù)前進(jìn),甲又經(jīng)1小時(shí)到達(dá)B地,乙又經(jīng)4小時(shí)到達(dá)A地,甲走完全程用了幾小時(shí)?()。A.2B.3C.4D.6【答案】:B36.假設(shè)某國(guó)外匯匯率以30.5%的平均速度增長(zhǎng),預(yù)計(jì)8年之后的外匯匯率大約為現(xiàn)在的多少倍?()A.3.4B.4.5C.6.8D.8.4【答案】:D37.小明、小華、小強(qiáng)三人在超市購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,小明買(mǎi)了3本日記本,7支鉛筆,1本單詞本,共花了22元;小華買(mǎi)同樣的4本日記本,10支鉛筆,1本單詞本,共花了29元,小強(qiáng)買(mǎi)同樣的2本日記本,2只鉛筆,2本單詞本,共用多少錢(qián)?()A.16B.19C.18D.17【答案】:A38.某草莓種植基地利用恒溫庫(kù)儲(chǔ)存草莓準(zhǔn)備反季節(jié)銷(xiāo)售。據(jù)測(cè)算,每?jī)?chǔ)存1斤草莓可增加收入2.5元。小王去年收獲草莓5噸,當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)為每斤3元,如果都利用恒溫庫(kù)儲(chǔ)存,小王的草莓收入可以達(dá)到()。A.55000元B.45000元C.32500元D.27500元【答案】:A39.3,3,6,24,()。A.192B.48C.168D.81【答案】:A40.下圖是一副七巧板的示意圖,如果整個(gè)圖形的面積是128平方厘米,那么3,4,5,6四個(gè)部分的面積之和是()平方厘米。A.80B.36C.64D.48【答案】:D41.一間會(huì)議室,長(zhǎng)8.5米,寬6米。用周長(zhǎng)60厘米,寬10厘米的長(zhǎng)方形磚鋪地,至少要用多少塊?()A.2650塊B.2550塊C.1020塊D.850塊【答案】:B42.環(huán)保部門(mén)對(duì)一定時(shí)間內(nèi)的河流水質(zhì)進(jìn)行采樣,原計(jì)劃每41分鐘采樣1次,但在實(shí)際采樣過(guò)程中,第一次和最后一次采樣的時(shí)間與原計(jì)劃相同,每?jī)纱尾蓸拥拈g隔變成20分鐘,采樣次數(shù)比原計(jì)劃增加了1倍。問(wèn)實(shí)際采樣次數(shù)是多少次?()A.32B.22C.52D.42【答案】:D43.-1,0,1,1,4,()。A.25B.36C.11D.8【答案】:A44.甲和乙兩個(gè)人進(jìn)行射箭比賽,各射2支箭。已知甲每次射中的概率是60%,乙每次射中的概率是40%,若射中得1分,不中得0分,則兩人得分相同的概率()。A.在20%到30%之間B.在30%到40%之間C.在50%到60%之間D.小于10%【答案】:B45.假設(shè)A國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率維持在2.5%的水平上,要想GDP明年達(dá)到4000億美元的水平,則今年至少需要達(dá)到多少億美元?()A.3633.6B.3837.2C.3902.4D.3772.4【答案】:C第四部分判斷推理46.()對(duì)于“商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)”相當(dāng)于()對(duì)于“生命肌體”A.文化建設(shè);新陳代謝B.工廠;器官C.國(guó)家;食物D.商品流通;血液循環(huán)【答案】:D47.“斷食法”在日本、中國(guó)臺(tái)灣等亞洲一些地區(qū)比較盛行,這種方法是一日三餐以果汁、菜湯及清水等低卡路里飲食取代固體食物,為期三至十天不等,以求達(dá)到排毒、燒脂及瘦身等效果。如果以下各項(xiàng)為真,哪項(xiàng)最不能削弱上述觀點(diǎn)?()A.肥胖者身體攝取熱量太低,會(huì)加速燃燒脂肪,腎功能會(huì)發(fā)生積極變化B.食用蔬菜可以促進(jìn)腸道蠕動(dòng),但因其熱量過(guò)低,過(guò)度食用會(huì)干擾新陳代謝C.低卡路里飲食會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)毒素因缺乏營(yíng)養(yǎng)而喪失活性,但同時(shí)因新陳代謝遭擾亂而存在致胖風(fēng)險(xiǎn)D.人體每天總攝取熱量過(guò)低時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)血糖或血壓過(guò)低的狀況【答案】:A48.負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)是指人們由于之前受到某一刺激的影響而使之后對(duì)同一類(lèi)型刺激的知覺(jué)加工過(guò)程變得困難的心理現(xiàn)象。其中知覺(jué)加工過(guò)程是指外界事物作用于人的感官后,頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解的過(guò)程。根據(jù)上述定義,下列屬于負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的是()A.先在黑板上給一組被試人員呈現(xiàn)詞語(yǔ)“桌子”,后播放語(yǔ)音“椅子”,一段時(shí)間后,請(qǐng)被試人員分別說(shuō)出看到和聽(tīng)到的詞語(yǔ),發(fā)現(xiàn)很多人答錯(cuò)了B.請(qǐng)被試人員回答屏幕中顯示的詞語(yǔ)顏色,先向其呈現(xiàn)詞語(yǔ)“綠色”(字體為紅色),再呈現(xiàn)詞語(yǔ)“藍(lán)色”(字體為綠色),發(fā)現(xiàn)被試人員辨識(shí)顏色變得困難C.給被試人員呈現(xiàn)一張未完成的畫(huà),隨著畫(huà)越來(lái)越完整,被試人員逐漸辨認(rèn)出畫(huà)的內(nèi)容,過(guò)一段時(shí)間再給他們呈現(xiàn)這個(gè)未完成的畫(huà),他們會(huì)更早辨認(rèn)出畫(huà)的內(nèi)容D.先給被試人員呈現(xiàn)一組漢字,里面有“?!边@個(gè)字,隨后讓他們寫(xiě)出部首是“氵”的字時(shí),這些人寫(xiě)出“?!钡膸茁什⑽丛龃蟆敬鸢浮浚築49.生物鐘基因是控制生物鐘的特殊基因,它們相互作用控制其他基因時(shí)而活躍時(shí)而沉寂,形成睡眠節(jié)奏??茖W(xué)家實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)時(shí)間照明會(huì)擾亂幼鼠腦細(xì)胞中調(diào)節(jié)睡眠與蘇醒節(jié)律的生物鐘。一些醫(yī)院的嬰兒護(hù)理室為方便照料新生兒,習(xí)慣把他們安置在長(zhǎng)時(shí)間有照明的環(huán)境中,科學(xué)家擔(dān)心這種長(zhǎng)明環(huán)境可能導(dǎo)致新生兒睡眠和蘇醒的節(jié)律發(fā)生紊亂。下列哪項(xiàng)為真,可以成為科學(xué)家擔(dān)心的前提條件?()A.被長(zhǎng)時(shí)間照明擾亂了生物鐘的幼鼠即便被放回到正常環(huán)境也很難恢復(fù)B.彳艮多嬰兒只在護(hù)理室中短期停留就會(huì)交到父母身邊C.用于照射幼鼠的光線與嬰兒護(hù)理室的光線強(qiáng)度相同D.人體內(nèi)生物鐘機(jī)制與實(shí)驗(yàn)所用老鼠基本相同【答案】:D50.到游泳池深水區(qū)游泳,只需要具備兩個(gè)條件,一是戴泳帽,二是持有深水游泳證。小王戴著游泳帽到深水區(qū)游泳,被工作人員阻止。根據(jù)以上條件,下列條件必定為真的是()。A.小王到游泳池時(shí),深水區(qū)已經(jīng)暫停開(kāi)放B.小王是兒童,不適合到深水區(qū)游泳C.小王不會(huì)游泳,到深水區(qū)游泳比較危險(xiǎn)D.小王沒(méi)有深水游泳證【答案】:D51.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種()A.核心課程B.活動(dòng)課程C.隱性課程D.顯性課程【答案】:C52.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是()。A.教師道德規(guī)范B.教師道德義務(wù)C.道德良心D.教師道德原則【答案】:D53.工具理性的膨脹,導(dǎo)致了人文價(jià)值的失落。這體現(xiàn)的是()。A.技術(shù)異化的顯現(xiàn)B.技
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