版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
年浙江省重點(diǎn)高中提前自主招生數(shù)學(xué)針對(duì)性仿真試卷選擇題(每小題6分,共60分)設(shè)的平均數(shù)為M,的平均數(shù)為N,N、c的平均數(shù)為P,若,則M與P的大小關(guān)系為().M>PB.M<PC.MPD.無(wú)法確定若x?y?x?z=y?z,則實(shí)數(shù)x、y、zA.x>y>zB.z>y>xC.y>x>zD.x>z>y如圖,E、F分別為長(zhǎng)方形ABCD的邊AB、AD上的點(diǎn),BF、CF、CE、DE把此長(zhǎng)方形分割成若干部分,有四個(gè)部分圖形的面積已在圖中標(biāo)出,則下列選項(xiàng)中一定成立的是()A.B.C.由1、2、3、4這四個(gè)數(shù)字組成的四位數(shù)(數(shù)字可以重復(fù)使用),要求滿足,這樣的四位數(shù)共有()A.36個(gè)B.40個(gè)C.44個(gè)D.48個(gè)5.方程的正整數(shù)的組數(shù)是()A.0,B.1C.3D.56.已知二次函數(shù)的圖象如同所示,給出下列四個(gè)結(jié)論:(1);(2);(3);(4)其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)7.若實(shí)數(shù)滿足條件,則的最大值是()A.15B.16C.17D.不能確定8.如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=.將△ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DEC,點(diǎn)F是DE的中點(diǎn),連接AF,若∠FAE=,則的值是()A.B.C.D.9.在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC分別在軸和y軸上,OA=OB=1,若△ABC的內(nèi)心在坐標(biāo)軸上,tan∠ACB=,在下面函數(shù)表達(dá)式不可能是該三角形邊所在直線的值()A.B.C.D.10.如圖,已知點(diǎn)A(5,4),點(diǎn)B在y軸上,點(diǎn)C(,0)且,BC⊥AC于C,連接AB,若AB與y軸正半軸所夾的角為ɑ,當(dāng)sin取最大值時(shí),對(duì)應(yīng)的值為()A.B.C.3D.填空題(每小題6分共36分)11.若都是有理數(shù),且使得四個(gè)兩兩不同的數(shù)能分成兩組,每組的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù),則=。若,則=.13.如圖,在等腰直角三角形ABC中,AB=BC=5,P是△ABC內(nèi)一點(diǎn),且PA=,PC=5,則PB=.14.若拋物線的對(duì)稱軸為直線,關(guān)于的一元二次方程在的范圍內(nèi)只有一個(gè)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.15.已知關(guān)于x的兩個(gè)一元二次方程:①(a-1)x2-(a2+2)x+(a2+2a)=0,②(b-1)x2-(b2+2)x+(b2+2b)=0,其二次項(xiàng)系數(shù)不相等且a,b均為正整數(shù),若這兩個(gè)方程有一個(gè)公共根,則a+b=.16.設(shè),則不超過(guò)的最大整數(shù)為.三、解答題(共54分)17.(12分)已知關(guān)于的一元二次方程.(1)求證:方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;(2)若方程有一個(gè)小于1的正根,求的取值范圍.18.(14分)如圖,在△ABC中,∠ACB=,AC=8,BC=6,P為AC上一點(diǎn),以AP為直徑的⊙O交AB于Q,作BQ的中垂線EF與邊BC相交于點(diǎn)F,連接QF、PF.求證:QF為⊙O的切線;若以C、F、P為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,求AP的值.19(本題14分)如圖,已知雙曲線,拋物線和直線.設(shè)直線與雙曲線的兩個(gè)交點(diǎn)為,與拋物線的兩個(gè)交點(diǎn)為.(1)若線段與線段的中點(diǎn)重合,求證:;(2)是否存在直線,使得為線段的三等分點(diǎn)?若存在,求出直線的解析式,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.20.(14分)記M是函數(shù)(是實(shí)數(shù))在時(shí)的最大值、.當(dāng)且M=2時(shí),求的值;若,證明:參考答案選擇題:ADACABADCA填空題:11.112.513.14.或15.616.2025解答題:17.(1)證明:,∴方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.(2)方程化為,∴,.∵方程有一個(gè)小于1的正根,∴,∴的取值范圍為.(1)證明:連接OQ、PQ,在Rt△ABC中,∠B+∠A=,又EF為BQ的中垂線,∴FQ=FB,∠B=∠FQE.∵∠A=∠OQA,∴∠OQA+∠FQE=∠A+∠B=.∴∠OQF=.∴QF為⊙O的切線.解:設(shè)⊙O半徑為.當(dāng)∠CFP=∠A時(shí),,∴.∴①.又△AQP∽ACB,∴.∴.∴BQ=10-AQ=10-.∴.又△BEF∽△ABC,∴.∴.∴.又,代入①得.∴.當(dāng)∠CFP=∠B時(shí),,∴.∴.∴.綜上,AQ的值為或.(1)證明:設(shè)、、、.顯然.聯(lián)立,得,,.聯(lián)立,得,∴,.若線段AB與CD的中點(diǎn)重合,則..(2)解:若A、B為線段CD的三等分點(diǎn),則線段AB與CD的中點(diǎn)重合,且CD=3AB,,.且..將代入上式得.解得或.對(duì)應(yīng)的或.經(jīng)檢驗(yàn)均符合題意.∴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 八年級(jí)《短文兩篇》課件
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)扶貧-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)康復(fù)訓(xùn)練-第2篇-洞察分析
- 微整形手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)與倫理探討-洞察分析
- 勤儉節(jié)約好少年事跡(6篇)
- 冬季雨雪的應(yīng)急預(yù)案(5篇)
- 《差異量數(shù)》課件
- 企業(yè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)訓(xùn)師的安全管理職責(zé)
- 幼兒教育行業(yè)親子活動(dòng)分享
- 船舶行業(yè)會(huì)計(jì)工作總結(jié)
- 2022年江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(含答案)
- 光伏發(fā)電項(xiàng)目工程施工進(jìn)度計(jì)劃與進(jìn)度控制措施
- DB45∕T 2228.1-2020 公路養(yǎng)護(hù)預(yù)算編制辦法及定額 第1部分:公路養(yǎng)護(hù)工程預(yù)算編制辦法及定額
- 登高作業(yè)錯(cuò)題解析
- 《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法》案例思考題
- 省部聯(lián)合減鹽防控高血壓項(xiàng)目培訓(xùn)教材
- 【作文素材】他被故宮開(kāi)除,卻成為“京城第一玩家”!——王世襄剖析
- 開(kāi)發(fā)商退房通知書(shū)
- 模特的基礎(chǔ)訓(xùn)練
- 藥品招商流程
- 100道遞等式計(jì)算(能巧算得要巧算)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論