八年級語文上冊《詩詞鑒賞》專項(xiàng)測試卷含答案

第第頁八年級語文上冊《詩詞鑒賞》專項(xiàng)測試卷含答案閱讀下面這首詩，完成下面小題。飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1．“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還”這幾句詩描寫了一種怎樣的生活狀態(tài)？2．下列對詩句理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“而無車馬喧”意思是沒有那些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。B．“心遠(yuǎn)地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。C．“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了心與自然的會意與親近，達(dá)到了一種物我合一的境界。D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句寫出了詩人面對良辰美景神往而又迷惘的情形。閱讀下面這首詩，完成下面小題。雁門太守行黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。3．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《雁門太守行》是一首七言律詩，作者是唐代詩人李賀。B．這首詩構(gòu)思奇特、想象豐富，是一首以戰(zhàn)爭為背景的抒情詩，描寫了官軍將士們艱苦卓絕的戰(zhàn)斗生活。C．“半卷紅旗”寫乘夜奔襲之狀，再加“鼓寒”的聲音細(xì)節(jié)，悲壯的氣氛就更濃了。D．結(jié)尾兩句借用典故，抒寫全體將士的心愿，表現(xiàn)忘身報(bào)國之情。4．請用自己的話描述畫線的詩句。閱讀下面一首詩，完成下面小題。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。5．這首詩的前兩聯(lián)以“國破”二字起筆，緊扣“①”字，由遠(yuǎn)及近地描寫景物，寫出了長安城②的景象特點(diǎn)，表達(dá)了詩人的傷感之情。6．陶淵明《〈飲酒〉其五》中的詩句“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，與本詩“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”都寫到了鳥。請簡要說明兩位詩人分別借“鳥”表達(dá)了怎樣的情感。（廣西貴港）閱讀下面這首詩，完成下面小題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。7．下列對這首詩的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩人借與周瑜大敗曹操之地赤壁相同的地名，寓吊古之意。B．第二句顯示出詩人對前朝古物的興趣和對歷史的思考。C．從表達(dá)方式上看，前兩句詩是記敘，寫興感之由；后兩句詩發(fā)議論、抒感慨。D．后兩句詩從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的影響。8．“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是詩人的假設(shè)，這樣假設(shè)有何用意？閱讀下面兩首古詩，完成下面小題?！炯住渴怪寥?/p>

【乙】戰(zhàn)城南王維

楊炯單車欲問邊，屬國過居延。

塞北途遼遠(yuǎn)，城南戰(zhàn)苦辛。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

幡旗如鳥翼，甲冑似魚鱗。大漠孤煙直，長河落日圓。

凍水寒傷馬，悲風(fēng)愁殺人。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

寸心明白日，千里暗黃塵。9．下列對甲詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)點(diǎn)題，交代地點(diǎn)和事由，表現(xiàn)了關(guān)塞迢迢，山高路遠(yuǎn)，烘托了孤寂的心境。B．頷聯(lián)詩人以“征蓬”“歸雁”自比，既言事，又寫景，更在敘事寫景中傳達(dá)出一種幽微難言的內(nèi)心情感。C．尾聯(lián)是實(shí)寫，表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，也暗示出戰(zhàn)事的頻繁。D．這是一首五言絕句，整首詩采用“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)，布局精巧。10．這兩首詩的頸聯(lián)（第三聯(lián)）都描寫了邊塞景色，請結(jié)合詩句簡要分析這些景色的特點(diǎn)。閱讀下面的詩歌，完成下面小題?！炯住块L安九日詩

【隋】江總心逐南云逝，形隨北雁來。故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開?！疽摇慷汕G門送別

李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。11．下列對兩首詩理解、賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲詩的思鄉(xiāng)之情和亡國之恨，都蘊(yùn)于景點(diǎn)構(gòu)成的圖畫之中。B．甲詩后兩句言所想之境，但實(shí)景虛象，絕非隨意拈來，而是精心擇用。C．乙詩頷聯(lián)描繪了四種意象：起伏的山嶺、平坦的原野、奔流的長江、遼遠(yuǎn)的荒原。D．乙詩尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入思鄉(xiāng)之嘆，直接表達(dá)詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。12．甲乙兩詩均提到“故鄉(xiāng)”，請分別說說“故鄉(xiāng)菊”和“故鄉(xiāng)水”寄托了作者怎樣的情感。閱讀下面的古詩，完成下面小題。【甲】雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！疽摇康菢洽俣鸥ń邩莻托?，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古令。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟②，日暮聊為《梁甫吟》③。［注］①此詩是詩人客居四川第五個(gè)年頭所寫。②可憐后主還祠廟：可嘆蜀后主劉禪那樣的昏君，仍然在祠廟中享受祭祀。③梁甫吟：亦作“梁父吟”《三國志》說諸葛亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。13．下列對詩歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲詩用樂府舊體寫邊塞戰(zhàn)爭，意象新奇，設(shè)色鮮明，把戰(zhàn)斗的氣氛渲染得凝重而慘烈，突出了將士的高昂士氣和愛國熱情。B．甲詩三、四句從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷。C．乙詩頷聯(lián)從詩人登樓所見的自然山水描述山河壯觀，上句從時(shí)間上馳騁遐思，下句從空間上開拓視野，飽含著詩人對祖國山河的贊美和對民族歷史的追懷。D．甲詩意境蒼涼，格調(diào)悲壯，具有強(qiáng)烈的震撼力和藝術(shù)魅力；乙詩即景抒情，寫登樓的觀感，融自然景觀、國家災(zāi)難、個(gè)人情思為一體，語壯境闊，寄意深遠(yuǎn)。14．甲、乙兩詩最后兩句在思想感情及表現(xiàn)手法上有何異同？試作分析。閱讀下面的古詩，完成下面小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。南湖早春①白居易風(fēng)回云斷雨初睛，返照②湖邊暖復(fù)明。亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水萍生。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。不道③江南春不好，年年衰病減心情?！咀⑨尅竣倌虾痕蛾柡帜虾?、北湖，自星子縣、甕子口以南稱南湖。元和十年（815）夏，宰相武元衡被人謀殺，忠直的白居易憤而上疏，請求朝廷緝捕兇手，血洗國恥，反被政敵誣為越職言事，于是年秋被遠(yuǎn)貶江州。②返照：陽光倒影。③不道：不是說。15．小雅對白居易《錢塘湖春行》一詩的賞析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)點(diǎn)題，交代游蹤，從孤山寺北出發(fā)，到賈公亭以西，遠(yuǎn)眺湖面，春水初漲，云腳低垂，與湖面相接。B．頸聯(lián)以“亂花迷眼”“淺草沒蹄”的畫面，生動(dòng)形象地展示了初春百花盛放，草木繁茂的景象。C．尾聯(lián)用“最愛”一詞直抒胸臆，抒發(fā)了詩人對錢塘湖春天美景的喜愛之情。D．全詩緊扣“早春”著筆，運(yùn)用富于表現(xiàn)力的語言加以描繪，形象鮮活，色彩鮮明，清新自然。16．小雅請你思考《南湖早春》和《錢塘湖春行》的尾聯(lián)分別采用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)的情感有什么不同？（北京房山）閱讀《漁家傲》《武陵春》，完成下面小題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！武陵春李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬①泛輕舟。只恐雙溪舴艋②舟，載不動(dòng)許多愁。注：①[擬]準(zhǔn)備、打算。②舴艋舟：小船，兩頭尖如蚱蜢。17．下面對《漁家傲》《武陵春》的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“仿佛夢魂歸帝所”中的“歸”字告訴我們，詞人仿佛是從天上宮闕來到人間，表明歷經(jīng)千辛萬苦的詞人希望得到一個(gè)美好歸宿。B．“殷勤問我歸何處”中“殷勤”的意思是“情意懇切”。天帝的詢問讓孤苦的詞人感到了溫暖。C．“學(xué)詩謾有驚人句”中“謾”是“空、徒然”的意思。此句寫出了詞人歷經(jīng)磨難、人到暮年寫不出驚人詞句的無奈。D．“物是人非事事休”中“物是人非”的意思是“景物依舊，人的情況卻完全不同了”，點(diǎn)出了詞人愁苦的原因?！靶荨笔恰巴杲Y(jié)”的意思，表明詞人的情緒低落到極點(diǎn)。18．上面兩首詞是李清照南渡之后的作品，都表達(dá)了詞人內(nèi)心的?！段淞甏骸分小奥?wù)f”“也擬”“只恐”三個(gè)詞寫出了詞人情感的波動(dòng)，感人至深，體現(xiàn)了李清照詞一貫的婉約風(fēng)格。《漁家傲》借助營造了一個(gè)理想中的世界。讀《漁家傲》，仿佛能看到九萬里的高空有大鵬鳥振翅高飛，能聽到李清照的大聲疾呼“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”讀者能深切感受到詞人對的追求。《漁家傲》在李清照作品中別具一格，體現(xiàn)出風(fēng)格。（浙江湖州·期中）閱讀下面的古詩，完成下面小題。【甲】南湖早春①[唐]白居易風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。不道江南春不好，年年衰病減心情?！疽摇垮X塘湖春行[唐]白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。【注釋】①作于元和十二年（817），當(dāng)時(shí)詩人被貶謫為江州司馬。19．【乙】詩中“亂花漸欲”描寫花草向榮的趨勢，準(zhǔn)確而生動(dòng)地把早春氣象透露出來，【甲】詩中“”的描寫，具有異曲同工之妙。20．【甲】【乙】兩詩都描繪了江南明媚的早春景色，但從尾聯(lián)來看，寫作手法有明顯差異，請你結(jié)合詩意分析兩首詩尾聯(lián)的主要手法及情感。（江蘇揚(yáng)州·期中）閱讀詩歌，完成下面小題。村居（宋）張舜民水繞陂田竹繞籬，榆錢落盡槿花稀。夕陽牛背無人臥，帶得寒鴉兩兩歸。1．展開想象，用生動(dòng)優(yōu)美的文字描繪第一、二兩句所展示的畫面。2．請結(jié)合三、四兩句簡要分析作者抒發(fā)的情感。（湖南長沙·期中）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。岳州①晚景［唐］張籍晚景寒鴉集，秋聲旅雁歸。水光浮日去，霞彩映江飛。洲白蘆花吐，園紅柿葉稀。長沙②卑濕地，九月未成衣③?！咀ⅰ竣僭乐荩汗糯孛?，即今湖南岳陽市。②長沙：唐代行政區(qū)，亦稱“潭州”，地域包括今長沙、湘潭、株洲、岳陽南、益陽、婁底等地。③九月未成衣：反用《詩經(jīng)》“七月流火，九月授衣”之意，意思是天冷卻沒有加衣服。3．下列對詩歌的賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)中選取了“寒鴉”“旅雁”的意象，渲染了悲涼的氛圍，奠定了全詩感情基調(diào)。B．頷聯(lián)對仗工整，“水光”對“霞彩”，“浮日去”對“映江飛”，律詩中頷聯(lián)和頸聯(lián)一般都要對仗工整。C．頸聯(lián)中“洲白蘆花吐”寫蘆花開放，使小洲看上去是白的。這種改變語序的表達(dá)形式在古代詩歌中較常見，例如“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”。D．尾聯(lián)寫天氣潮濕，詩人因尚未加衣感覺天冷，此句主要表達(dá)了詩人因岳州天氣感覺不適。4．請賞析頷聯(lián)中“去”和“飛”兩字的妙處。（山東濟(jì)南）閱讀下面的古詩，完成下面小題。送人東歸溫庭筠荒戍落黃葉，浩然離故關(guān)。高風(fēng)漢陽渡①，初日郢門山②。江上幾人在？天涯孤棹還。何當(dāng)重相見，樽酒慰離顏?！咀⑨尅竣贊h陽渡：長江渡口。②郢門山：地名，在湖北宜都縣西北長江南岸。5．下列對這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫荒廢的軍壘黃葉落滿，伴送友人飄然離開這荒涼的塞關(guān)，開篇即點(diǎn)題。B．頷聯(lián)寫傍晚強(qiáng)勁的秋風(fēng)吹拂著漢陽渡口，清晨冉冉升起的太陽照著郢門高山。C．頸聯(lián)用設(shè)問的手法，遙想了友人與自己分別之后的境遇，表現(xiàn)了對友人的牽掛。D．全詩意境雄渾壯闊，虛實(shí)結(jié)合，設(shè)想奇特，結(jié)構(gòu)前后呼應(yīng)，渾然天成。6．此詩寫送別，“浩然離故關(guān)”一句確立了詩的基調(diào)。請結(jié)合尾聯(lián)，分析詩歌是如何體現(xiàn)“浩然”的？（湖南懷化）閱讀下面的古詩，完成下面小題。詠風(fēng)（唐）王勃肅肅涼風(fēng)生，加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶，卷霧出山楹。去來固無跡，動(dòng)息如有情。日落山水靜，為君起松聲。7．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)“肅肅”二字，既擬聲，又狀形，描摹出風(fēng)勢的疾馳之態(tài)。B．頷聯(lián)寫詩人至山澗尋訪，風(fēng)為其驅(qū)散煙霧，讓他望見人家，暗含對風(fēng)的感激。C．頸聯(lián)“固”是“固然”之意，寫風(fēng)看似“無跡”，但實(shí)則“有形”。D．本篇以物喻人，托物言志，所詠“涼風(fēng)”，寄托了詩人所追求的品格與志向。8．詩人筆下的風(fēng)是“有情”的，風(fēng)之“有情”體現(xiàn)在哪些方面？請簡要分析。（江西吉安）閱讀下面古詩，完成各題。螺川①早發(fā)[清]王猷定月落秋山曉，城頭鼓角停。長江流遠(yuǎn)夢，短棹撥殘星。露濕鷗衣白，天光雁字青。蒼?；厥淄Ｔ酪还峦あ?。[注]①螺川：螺山，形狀似螺，在江西吉安縣北十里。②孤亭：這里指螺山。9．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)分別從視覺和聽覺方面寫螺川風(fēng)光，為后文寫離情別意打下基礎(chǔ)。B．頷聯(lián)中“夢”“星”既說明行舟時(shí)辰之早，又體現(xiàn)了詩人是在睡眼蒙眬中離別螺川的。C．頸聯(lián)承上聯(lián)擴(kuò)大視野，放眼天際水涯，寫舟中近看的贛江秋曉。D．這首詩融情人景，描景成畫，意境清峭。10．詩歌尾聯(lián)描繪了怎樣的情景？表達(dá)了作者怎樣的情感？（山東菏澤）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。南征①【唐】杜甫春岸桃花水，云帆楓樹林。偷生長避地②，適遠(yuǎn)③更沾襟④。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未見有知音?！咀⑨尅竣俅嗽娛谴髿v四年（公元769年）春，杜甫由岳陽前往長沙途中所作。②避地：避難而逃往他鄉(xiāng)。③適遠(yuǎn)：到遠(yuǎn)方去。④沾襟：意為浸濕衣襟，此處指傷心落淚。11．下列對詩歌的理解和賞析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．本詩和杜甫《春望》體裁相同，都屬于五言律詩。本詩押韻工整，押的是“in”韻。B．首聯(lián)寫美妙迷人的春景是為了反襯詩人此時(shí)內(nèi)心深沉積郁的哀愁，是以樂景襯哀情。C．頸聯(lián)對仗工整，短短十個(gè)字，凝聚豐富的內(nèi)容，給人很深的印象。D．本詩和《春望》都寫到詩人落淚，兩次落淚的原因卻完全不同，心境也完全不相同。12．“百年歌自苦”，詩中寫了哪些“苦”？在“苦”中表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？

（江西南昌）閱讀下面這首詩歌，完成小題。泊平江百花洲楊萬里吳中好處是蘇州，卻為王程①得勝游。半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。岸傍楊柳都相識，眼底云山苦見留。莫怨孤舟無定處，此身自是一孤舟。[注]①王程：為公事而奔走的旅程。13．下列對這首詩歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開頭兩句交待自己與蘇州的因緣。平平敘事，頗有民歌風(fēng)味。B．頷聯(lián)并不講究對仗，具有一種輕快流利、拗折錯(cuò)落的美感。C．頸聯(lián)詩人突出自己對這一帶風(fēng)物的熟悉，詩中景物描寫渾然一體。D．結(jié)尾點(diǎn)明主旨，一個(gè)“孤”字寫出了自己孤獨(dú)飄零之感。14．請你從修辭手法角度賞析頸聯(lián)。（山東濟(jì)南）閱讀下面唐詩，完成下面小題。寄和州①劉使君②〔唐〕張籍別離已久猶為郡，閑向春風(fēng)倒酒瓶。送客特過沙口堰，看花多上水心亭。曉來江氣連城白，雨后山光滿郭青。到此詩情應(yīng)更遠(yuǎn)，醉中高詠有誰聽?！咀⑨尅竣俸椭荩旱孛?，劉禹錫被貶后在和州任刺史。下文中的“沙口堰”與“水心亭”都在和州。②劉使君：指唐代詩人劉禹錫。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩歌的首聯(lián)交代自己與友人劉禹錫分離已久，借“倒酒瓶”表現(xiàn)出詩人的惆悵與牽掛。B．頸聯(lián)描述和州清晨江上霧氣彌漫白茫茫一片，雨后山色青綠，城郭風(fēng)光更美麗。C．尾聯(lián)抒寫作者對友人才華的贊譽(yù)，以及對友人境遇的同情和深深的關(guān)切之情。D．縱觀全詩，作者沒有通過大篇幅的論述來安慰失落中的朋友，卻處處流露思念和安慰。16．根據(jù)前兩聯(lián)，概括劉禹錫“閑”的表現(xiàn)，并分析他如此表現(xiàn)的原因。（江蘇揚(yáng)州）閱讀下面的古詩，完成下面小題。送魏二①王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長?！咀⑨尅竣俅嗽娮饔谕醪g貶龍標(biāo)尉時(shí)。17．“江風(fēng)引雨入舟涼”中的“涼”字意味深長，請說出你的理解。18．概括三、四兩句中詩人想象的畫面內(nèi)容及表達(dá)的情感。（江蘇宿遷）閱讀古詩，完成下面小題。桃花溪（唐）張旭隱隱飛橋隔野煙，石磯①西畔問漁船。桃花盡日隨流水，洞②在清溪何處邊?！咀⑨尅竣偈壓恿髦新冻龅氖癣诙础短一ㄔ从洝分形淞隄O人找到的洞口19．請描述“隱隱飛橋隔野煙”的畫面，并說說這句話營造了怎樣的氛圍？20．請簡要分析本詩與《桃花源記》情感的異同。參考答案閱讀下面這首詩，完成下面小題。飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1．“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還”這幾句詩描寫了一種怎樣的生活狀態(tài)？2．下列對詩句理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“而無車馬喧”意思是沒有那些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。B．“心遠(yuǎn)地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。C．“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了心與自然的會意與親近，達(dá)到了一種物我合一的境界。D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句寫出了詩人面對良辰美景神往而又迷惘的情形?！敬鸢浮?．悠然（悠閑）自得，人與自然和諧相處的生活狀態(tài)。2．B【解析】1．本題考查理解作者思想感情的能力。依據(jù)“采菊東籬下，悠然見南山”意思可知，描繪的是在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠(yuǎn)處的南山映入眼簾這樣一個(gè)生活場景。其中“東籬”象征詩人遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格；“悠然”寫出詩人遠(yuǎn)離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡；“見”字寫出了采菊時(shí)無意間偶見南山美景時(shí)的隨意與自然，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的自由與愜意，達(dá)到了物我合一的化境。依據(jù)“山氣日夕佳，飛鳥相與還”意思可知，這是寫傍晚時(shí)分南山景致美好，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還的景象。作者借助飛鳥的來去自由，表達(dá)了作者對自然和諧的贊美和向往。據(jù)此，可以概括為：這是詩人描寫了一個(gè)悠然（悠閑）自得，人與自然和諧相處的生活狀態(tài)。2．本題考查詩歌內(nèi)容理解辨析能力。B.“心就會遠(yuǎn)離喧鬧的塵世”表述有誤，“心遠(yuǎn)地自偏”是指只要我心志高遠(yuǎn)，自然就會覺得所處地方僻靜了。這表明，作者覺得“地自偏”的原因是自己主動(dòng)追求高雅的情趣，不與世俗同流合污。故選B。閱讀下面這首詩，完成下面小題。雁門太守行黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。3．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《雁門太守行》是一首七言律詩，作者是唐代詩人李賀。B．這首詩構(gòu)思奇特、想象豐富，是一首以戰(zhàn)爭為背景的抒情詩，描寫了官軍將士們艱苦卓絕的戰(zhàn)斗生活。C．“半卷紅旗”寫乘夜奔襲之狀，再加“鼓寒”的聲音細(xì)節(jié)，悲壯的氣氛就更濃了。D．結(jié)尾兩句借用典故，抒寫全體將士的心愿，表現(xiàn)忘身報(bào)國之情。4．請用自己的話描述畫線的詩句。【答案】3．A4．肅殺的秋色中，響亮的角聲震天動(dòng)地；暮色里，邊塞將士的鮮血凝成成紫色?！窘馕觥?．本題考查文學(xué)常識及詩歌鑒賞。A.《雁門太守行》是唐代詩人李賀運(yùn)用樂府古題創(chuàng)作的詩歌；“《雁門太守行》是一首七言律詩”表述有誤；故選A。4．本題考查詩文描繪的畫面。詩文畫面是對詩文內(nèi)容深刻理解，應(yīng)在理解詩文情感的基礎(chǔ)上，根據(jù)詩文描繪的意象意境用詩化優(yōu)美的語言描繪出來，可多用形容詞來描繪。“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”意思是：號角聲響徹秋夜的長空，邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。示例：號角連天，秋風(fēng)陣陣，鏖戰(zhàn)從白天進(jìn)行到夜晚，晚霞映照著戰(zhàn)場，那大塊大塊的胭脂般鮮紅的血跡，透過夜霧凝結(jié)在大地上呈現(xiàn)出一片紫色。閱讀下面一首詩，完成下面小題。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。5．這首詩的前兩聯(lián)以“國破”二字起筆，緊扣“①”字，由遠(yuǎn)及近地描寫景物，寫出了長安城②的景象特點(diǎn)，表達(dá)了詩人的傷感之情。6．陶淵明《〈飲酒〉其五》中的詩句“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，與本詩“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”都寫到了鳥。請簡要說明兩位詩人分別借“鳥”表達(dá)了怎樣的情感?！敬鸢浮?．望荒草叢生，破敗不堪6．陶淵明借鳥表達(dá)了回歸大自然，回歸田園的快樂之情；杜甫借鳥表達(dá)了憂國傷時(shí)和對親人的思念之情?！窘馕觥?．本題考查詩歌內(nèi)容理解。詩人目睹淪陷后的長安之蕭條零落，身歷逆境思家情切，不免感慨萬端。詩的一、二兩聯(lián)寫春城敗象，飽含感嘆這是目之所及之景；可見前兩聯(lián)圍繞“望”字展開?！皣粕胶釉?，城春草木深”意思是：國都遭侵但山河依舊，長安城里的雜草和樹木茂盛地瘋長。因“國破”而“草木深”，繁華的城內(nèi)如今荒蕪破敗，人煙稀少，草木雜生，表現(xiàn)了長安城肅殺荒蕪(凄涼破敗)的景象特點(diǎn)；詩人寓情于景，睹物傷感，詩人憂國傷時(shí)，悲從中來，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的國破家亡之痛。據(jù)此作答即可。6．本題考查對詩歌內(nèi)容的理解?！吧綒馊障?，飛鳥相與還”意思是暮色中縷縷彩霧縈繞升騰，結(jié)隊(duì)的鳥兒回翔遠(yuǎn)山的懷抱。詩人借助在晚照中翩然歸來的鳥來表達(dá)自己融入自然、回歸田園，與山林為伍的悠閑自得的心情以及對生活無所求的怡然心境；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”意思是：由于戰(zhàn)亂，都城破敗，仿佛花也因感嘆時(shí)事而落淚，鳥也因人世間的離別而驚心。這是以樂景表現(xiàn)哀情的藝術(shù)手法。詩人痛感國破家亡的苦恨，越是美好的景象，越會增添內(nèi)心的傷痛。這聯(lián)通過景物描寫，借景生情，移情于物，表達(dá)了詩人感時(shí)傷世，悵恨離別的情感。（廣西貴港）閱讀下面這首詩，完成下面小題。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。7．下列對這首詩的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩人借與周瑜大敗曹操之地赤壁相同的地名，寓吊古之意。B．第二句顯示出詩人對前朝古物的興趣和對歷史的思考。C．從表達(dá)方式上看，前兩句詩是記敘，寫興感之由；后兩句詩發(fā)議論、抒感慨。D．后兩句詩從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的影響。8．“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是詩人的假設(shè)，這樣假設(shè)有何用意？【答案】7．D8．作者用這樣的假設(shè)感慨周郎的取勝得益于機(jī)遇，曲折表達(dá)了自己空有抱負(fù)而生不逢時(shí)、無從施展才華的無奈?！窘馕觥?．本題考查內(nèi)容理解和分析。D.有誤，后兩句詩“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”并沒有從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程，而是通過假設(shè)“東風(fēng)不與周郎便”，即如果東風(fēng)不幫助周瑜，那么赤壁之戰(zhàn)的結(jié)果可能會改變，從而暗指歷史的變遷往往取決于一些偶然因素。這種寫法并不是直接敘述歷史事實(shí)，而是通過假設(shè)來抒發(fā)感慨；故選D。8．本題考查詞句賞析，要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文和具體的語句分析作答。詩人通過假設(shè)“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，表達(dá)了對歷史的感慨和對自身境遇的無奈。這種假設(shè)的用意在于，通過改變歷史的關(guān)鍵事件，來思考?xì)v史的走向和個(gè)人的命運(yùn)。詩人感慨周瑜的取勝得益于機(jī)遇，而自己卻空有抱負(fù)，生不逢時(shí)，無從施展才華。通過對歷史的假設(shè)，詩人表達(dá)了對自身命運(yùn)的無奈和對歷史的深刻思考。閱讀下面兩首古詩，完成下面小題?！炯住渴怪寥?/p>

【乙】戰(zhàn)城南王維

楊炯單車欲問邊，屬國過居延。

塞北途遼遠(yuǎn)，城南戰(zhàn)苦辛。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

幡旗如鳥翼，甲冑似魚鱗。大漠孤煙直，長河落日圓。

凍水寒傷馬，悲風(fēng)愁殺人。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。

寸心明白日，千里暗黃塵。9．下列對甲詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)點(diǎn)題，交代地點(diǎn)和事由，表現(xiàn)了關(guān)塞迢迢，山高路遠(yuǎn)，烘托了孤寂的心境。B．頷聯(lián)詩人以“征蓬”“歸雁”自比，既言事，又寫景，更在敘事寫景中傳達(dá)出一種幽微難言的內(nèi)心情感。C．尾聯(lián)是實(shí)寫，表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，也暗示出戰(zhàn)事的頻繁。D．這是一首五言絕句，整首詩采用“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu)，布局精巧。10．這兩首詩的頸聯(lián)（第三聯(lián)）都描寫了邊塞景色，請結(jié)合詩句簡要分析這些景色的特點(diǎn)。【答案】9．D10．甲詩選取了塞外特有的景物“大漠”“長河”“孤煙”“落日”，描繪了雄渾寥廓、奇特壯麗的塞外風(fēng)光。乙詩抓住冬天的景物“凍水”“悲風(fēng)”，極言天氣之寒，突出了寒冷、蕭瑟、凄清的邊塞景色?！窘馕觥?．本題考查詩歌理解與賞析。D.《使至塞上》不是五言絕句，是五言律詩，“這是一首五言絕句”表述錯(cuò)誤；故選D。10．本題考查詩歌分析。根據(jù)【甲】詩“大漠孤煙直，長河落日圓”可知，作者出使，恰在春天。途中見數(shù)行歸雁北翔，詩人即景設(shè)喻，用歸雁自比，既敘事，又寫景，一筆兩到，貼切自然。尤其是“大漠孤煙直，長河落日圓”一聯(lián)，寫進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾，近人王國維稱之為“千古壯觀”的名句。邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用了“大漠”的“大”字。邊塞荒涼，沒有什么奇觀異景，烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目，因此稱作“孤煙”。一個(gè)“孤”字寫出了景物的單調(diào)，緊接一個(gè)“直”字，卻又表現(xiàn)了它的勁拔、堅(jiān)毅之美。沙漠上沒有山巒林木，那橫貫其間的河流，就非用一個(gè)“長”字不能表達(dá)詩人的感覺。落日，本來容易給人以感傷的印象，這里用一“圓”字，卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。一個(gè)“圓”字，一個(gè)“直”字，不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者的深切地感受。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地溶化在廣闊的自然景象的描繪中。根據(jù)【乙】詩“凍水寒傷馬，悲風(fēng)愁殺人”可知，生死攸關(guān)之際，人的心境更是復(fù)雜多變、不可捉摸的，在一陣沖殺之后，感慨也隨之而來。因此頸聯(lián)自然地轉(zhuǎn)入抒情性的敘述。“凍水寒傷馬”表面上是寫馬，實(shí)則寫人，巧妙地表達(dá)邊地苦寒不宜“稽留”之意?！氨L(fēng)愁殺人”化用宋玉“悲哉秋之為氣也”的句意，進(jìn)一步直抒胸臆。秋風(fēng)凜冽，塞外草衰，一派蕭瑟之氣，倍添征人思鄉(xiāng)懷歸的愁緒。這聯(lián)詩突出了寒冷、蕭瑟、凄清的邊塞景色，真實(shí)地反映了廣大塞外將士的思想和情緒，也是詩人思想傾向的流露。閱讀下面的詩歌，完成下面小題。【甲】長安九日詩

【隋】江總心逐南云逝，形隨北雁來。故鄉(xiāng)籬下菊，今日幾花開?！疽摇慷汕G門送別

李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。11．下列對兩首詩理解、賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲詩的思鄉(xiāng)之情和亡國之恨，都蘊(yùn)于景點(diǎn)構(gòu)成的圖畫之中。B．甲詩后兩句言所想之境，但實(shí)景虛象，絕非隨意拈來，而是精心擇用。C．乙詩頷聯(lián)描繪了四種意象：起伏的山嶺、平坦的原野、奔流的長江、遼遠(yuǎn)的荒原。D．乙詩尾聯(lián)由欣賞美景轉(zhuǎn)入思鄉(xiāng)之嘆，直接表達(dá)詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。12．甲乙兩詩均提到“故鄉(xiāng)”，請分別說說“故鄉(xiāng)菊”和“故鄉(xiāng)水”寄托了作者怎樣的情感?！敬鸢浮?1．D12．【甲】詩：“故鄉(xiāng)菊”既有對故鄉(xiāng)的思念，又流露出了歸隱田園的情懷；在強(qiáng)烈的故鄉(xiāng)之念中，流露出亡國的隱痛?！疽摇吭姡菏惆l(fā)了作者離開故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍的感情?！窘馕觥?1．本題考查對詩歌的理解。D.尾聯(lián)運(yùn)用擬人的修辭手法，抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情，并未是“直接抒發(fā)”；故選D。12．本題考查理解詩句情感?！炯住吭娮詈髢删渚湟鉃椋杭亦l(xiāng)籬笆下的菊花，如今又有多少株盛開？作者并未直接表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的思念之情，而是詢問家里籬下的菊花，今天開了幾枝？卻暗含著對家鄉(xiāng)無盡的思念。這是間接抒情的手法?！盎h下菊”化用陶淵明“采菊東籬下”的典故，既有對故鄉(xiāng)的思念，又流露出了歸隱田園的情懷；在強(qiáng)烈的故鄉(xiāng)之念中，流露出亡國的隱痛?！疽摇吭娮詈髢删渚湟鉃椋何乙廊幌矏圻@來自故鄉(xiāng)之水，不遠(yuǎn)萬里來送我東行的小舟。這一句運(yùn)用了擬人的修辭手法，將故鄉(xiāng)水?dāng)M人化，借寫故鄉(xiāng)水有情，不遠(yuǎn)萬里，依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng)，詩人不說自己思念故鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)之水戀戀不舍地送我遠(yuǎn)行，懷著深情厚誼，萬里送行舟，表達(dá)了詩人離開故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情。閱讀下面的古詩，完成下面小題。【甲】雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！疽摇康菢洽俣鸥ń邩莻托?，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古令。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟②，日暮聊為《梁甫吟》③。［注］①此詩是詩人客居四川第五個(gè)年頭所寫。②可憐后主還祠廟：可嘆蜀后主劉禪那樣的昏君，仍然在祠廟中享受祭祀。③梁甫吟：亦作“梁父吟”《三國志》說諸葛亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。13．下列對詩歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲詩用樂府舊體寫邊塞戰(zhàn)爭，意象新奇，設(shè)色鮮明，把戰(zhàn)斗的氣氛渲染得凝重而慘烈，突出了將士的高昂士氣和愛國熱情。B．甲詩三、四句從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷。C．乙詩頷聯(lián)從詩人登樓所見的自然山水描述山河壯觀，上句從時(shí)間上馳騁遐思，下句從空間上開拓視野，飽含著詩人對祖國山河的贊美和對民族歷史的追懷。D．甲詩意境蒼涼，格調(diào)悲壯，具有強(qiáng)烈的震撼力和藝術(shù)魅力；乙詩即景抒情，寫登樓的觀感，融自然景觀、國家災(zāi)難、個(gè)人情思為一體，語壯境闊，寄意深遠(yuǎn)。14．甲、乙兩詩最后兩句在思想感情及表現(xiàn)手法上有何異同？試作分析。【答案】13．C14．相同點(diǎn)：都是運(yùn)用典故來抒發(fā)愛國之情。不同點(diǎn)：甲詩引用黃金臺的故事，表現(xiàn)了將士們報(bào)效朝廷的決心。乙詩詠懷古跡，諷喻當(dāng)朝昏君，表達(dá)了詩人空懷濟(jì)世之心，卻苦無報(bào)國之路的慨嘆。【解析】13．本題考查對詩歌的鑒賞。C．錯(cuò)在“上句從時(shí)間上馳聘遐思，下句從空間上開拓視野”。正確理解是：上句向空間開拓視野，下句就時(shí)間馳騁遐思。故選C。14．本題考查對詩歌情感和表現(xiàn)手法的理解。甲詩尾聯(lián)“報(bào)君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，意思是為了報(bào)答國君的賞賜和厚愛，手操寶劍甘愿為國血戰(zhàn)到死?！包S金臺”是用戰(zhàn)國時(shí)燕昭王曾筑臺置千金于其上以延攬人才的典故。黃金臺是戰(zhàn)國時(shí)燕昭王在易水東南修筑的，傳說他曾把大量黃金放在臺上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜率俊！坝颀垺碧迫擞靡苑Q劍。這個(gè)典故寫出將士們報(bào)效朝廷的決心，只為報(bào)答君王的恩遇，握著寶劍奮力廝殺，視死如歸。抒發(fā)將士們?yōu)閲柢|的大無畏精神。乙詩尾聯(lián)詠懷古跡，諷喻當(dāng)朝昏君，寄托詩人的個(gè)人懷抱。借用了“梁甫吟”的典故，來歷是《三國志》說諸葛亮躬耕隴畝，好為梁父吟。詩人自己，空懷濟(jì)世之心，苦無獻(xiàn)身之路，萬里他鄉(xiāng)，高樓落日，憂慮滿懷，卻只能靠吟詩來聊以自遣。由此可知，兩首詩在表現(xiàn)手法上都是運(yùn)用典故，情感上都抒發(fā)了愛國之情。閱讀下面的古詩，完成下面小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。南湖早春①白居易風(fēng)回云斷雨初睛，返照②湖邊暖復(fù)明。亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水萍生。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。不道③江南春不好，年年衰病減心情?！咀⑨尅竣倌虾痕蛾柡帜虾⒈焙?，自星子縣、甕子口以南稱南湖。元和十年（815）夏，宰相武元衡被人謀殺，忠直的白居易憤而上疏，請求朝廷緝捕兇手，血洗國恥，反被政敵誣為越職言事，于是年秋被遠(yuǎn)貶江州。②返照：陽光倒影。③不道：不是說。15．小雅對白居易《錢塘湖春行》一詩的賞析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)點(diǎn)題，交代游蹤，從孤山寺北出發(fā)，到賈公亭以西，遠(yuǎn)眺湖面，春水初漲，云腳低垂，與湖面相接。B．頸聯(lián)以“亂花迷眼”“淺草沒蹄”的畫面，生動(dòng)形象地展示了初春百花盛放，草木繁茂的景象。C．尾聯(lián)用“最愛”一詞直抒胸臆，抒發(fā)了詩人對錢塘湖春天美景的喜愛之情。D．全詩緊扣“早春”著筆，運(yùn)用富于表現(xiàn)力的語言加以描繪，形象鮮活，色彩鮮明，清新自然。16．小雅請你思考《南湖早春》和《錢塘湖春行》的尾聯(lián)分別采用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)的情感有什么不同？【答案】15．B16．《錢塘湖春行》直抒胸臆，抒發(fā)作者對早春西湖美景的喜愛和贊美；《南湖早春》以樂景襯哀情，寫南湖早春的美景，反襯詩人遭貶后衰病不堪，無心賞景的郁悶之情?！窘馕觥?5．本題考查詩歌內(nèi)容理解辨析。B.有誤，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”意為：野花競相開放就要讓人眼花繚亂，春草還沒有長高才剛剛沒過馬蹄。展現(xiàn)的是早春花朵漸開漸盛，小草剛剛萌發(fā)還未沒過馬蹄的畫面?！吧鷦?dòng)形象地展示了初春百花盛放，草木繁茂的景象”表述有誤；故選B。16．本題考查表現(xiàn)手法及情感分析?！赌虾绱骸肺猜?lián)“不道江南春不好，年年衰病減心情”意為：不是說江南的春天不好，而是漸漸的體弱多病我的興致也減少了。詩人“減心情”的原因，固然是由于“年年衰病”，但更主要的還是政治上遭遇挫折，還有另一個(gè)重要原因在于當(dāng)時(shí)國勢衰微，朝政黑暗，而詩人既無救國良策，也無諫言之徑，無能為力，心中沉痛。按常理，此情應(yīng)以蕭條冷落之景來表達(dá)。但詩人一反常例，采用反襯手法，以樂景寫哀情，著力描繪春景的無限美好，借以襯托被貶的哀傷之情、對國勢衰微的沉痛。春景越美，憤懣愈深，悲傷愈切?！跺X塘湖春行》的尾聯(lián)“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”一句，詩人置身其間，飽覽湖光山色之美，心曠而神怡，直接表達(dá)對錢塘湖早春景象的喜愛之情和游玩的開心，余興未闌。而《南湖早春》尾聯(lián)，詩人用反襯手法，以南不直言眼前之景不美或無心欣賞，而推脫說“年年衰病減心情”，通過南湖早春景色的生機(jī)勃勃、明媚可愛，反襯詩人遭貶后的衰病不堪，對國家的衰勢的擔(dān)憂，抒發(fā)了詩人面對美景卻無心欣賞的消沉、郁悶、哀傷的心情。（北京房山）閱讀《漁家傲》《武陵春》，完成下面小題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！武陵春李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬①泛輕舟。只恐雙溪舴艋②舟，載不動(dòng)許多愁。注：①[擬]準(zhǔn)備、打算。②舴艋舟：小船，兩頭尖如蚱蜢。17．下面對《漁家傲》《武陵春》的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“仿佛夢魂歸帝所”中的“歸”字告訴我們，詞人仿佛是從天上宮闕來到人間，表明歷經(jīng)千辛萬苦的詞人希望得到一個(gè)美好歸宿。B．“殷勤問我歸何處”中“殷勤”的意思是“情意懇切”。天帝的詢問讓孤苦的詞人感到了溫暖。C．“學(xué)詩謾有驚人句”中“謾”是“空、徒然”的意思。此句寫出了詞人歷經(jīng)磨難、人到暮年寫不出驚人詞句的無奈。D．“物是人非事事休”中“物是人非”的意思是“景物依舊，人的情況卻完全不同了”，點(diǎn)出了詞人愁苦的原因?！靶荨笔恰巴杲Y(jié)”的意思，表明詞人的情緒低落到極點(diǎn)。18．上面兩首詞是李清照南渡之后的作品，都表達(dá)了詞人內(nèi)心的?！段淞甏骸分小奥?wù)f”“也擬”“只恐”三個(gè)詞寫出了詞人情感的波動(dòng)，感人至深，體現(xiàn)了李清照詞一貫的婉約風(fēng)格?！稘O家傲》借助營造了一個(gè)理想中的世界。讀《漁家傲》，仿佛能看到九萬里的高空有大鵬鳥振翅高飛，能聽到李清照的大聲疾呼“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”讀者能深切感受到詞人對的追求?！稘O家傲》在李清照作品中別具一格，體現(xiàn)出風(fēng)格?！敬鸢浮?7．A18．悲傷苦悶仙境自由和美好生活豪放【解析】17．本題考查內(nèi)容理解。A.理解不正確。“仿佛夢魂歸帝所”意思是：夢魂仿佛回天庭。寫的是由人間來到天庭，而非“仿佛是從天上宮闕來到人間”。故選A。18．本題考查對比閱讀?！稘O家傲》是一首記夢詞，形象奇幻，意境縹緲，富有濃郁的浪漫氣息。上片末二句是寫天帝的問話，過片二句是寫詞人的對答。從上片的意思來看，是由于她感到“路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句”。就是說，盡管她有才華，有理想，有抱負(fù)，但在現(xiàn)實(shí)社會中根本得不到實(shí)現(xiàn)和施展，找不到出路，才促使她這樣想的?？梢娝膲粝胂删?，正是她對黑暗現(xiàn)實(shí)不滿的表現(xiàn)。她要回到那沒有離亂，沒有悲傷，沒有孤凄和痛苦的仙境去，正是反映出人間存在著戰(zhàn)亂、殺戮、欺詐、孤獨(dú)、寂寞的現(xiàn)實(shí)。下片把讀者帶到仙境中去，飽覽豐富多姿的云濤；大鵬展翅萬里的浩大境界，以及那輕舟乘風(fēng)吹向三山的美景，使人為之神往。此人把各種神話傳說和典故，用來書寫自己追求自由和美好生活的心愿，從而構(gòu)成了這首具有浪漫情調(diào)而又氣魄宏偉的豪放詞。這種借神仙境界來表達(dá)自己胸懷的浪漫主義作品，在李詞中是極為罕見的。《武陵春》上片極言眼前暮春景物的不堪入目和心情的凄苦之極；下片則進(jìn)一步表現(xiàn)其悲愁之深重，并以舴艋舟載不動(dòng)愁的新穎藝術(shù)手法來表達(dá)悲愁之多。全詞充滿了“物是人非事事休”的痛苦和對故國故人的憂思，寫得新穎奇巧，深沉哀婉，自然貼切，絲毫無矯揉造作之嫌，饒有特色。此詞借暮春之景，寫出了詞人內(nèi)心深處的苦悶和憂愁，塑造了一個(gè)孤苦凄涼環(huán)中流蕩無一的才女形象。根據(jù)上述分析，可知：（1）填“悲傷苦悶”；（2）填“仙境”；（3）填“自由和美好生活”；（4）填“豪放”。（浙江湖州·期中）閱讀下面的古詩，完成下面小題?！炯住磕虾绱孩賉唐]白居易風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。不道江南春不好，年年衰病減心情?！疽摇垮X塘湖春行[唐]白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！咀⑨尅竣僮饔谠褪辏?17），當(dāng)時(shí)詩人被貶謫為江州司馬。19．【乙】詩中“亂花漸欲”描寫花草向榮的趨勢，準(zhǔn)確而生動(dòng)地把早春氣象透露出來，【甲】詩中“”的描寫，具有異曲同工之妙。20．【甲】【乙】兩詩都描繪了江南明媚的早春景色，但從尾聯(lián)來看，寫作手法有明顯差異，請你結(jié)合詩意分析兩首詩尾聯(lián)的主要手法及情感。【答案】19．“亂點(diǎn)碎紅山”（“亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)”也可以）20．《南湖早春》采用了以樂寫哀（反襯）的手法。詩的前六句描繪了清新美麗的春景，春雨初晴、陽光返照、山杏吐芳……都展現(xiàn)了春意的盎然，詩人借此反襯自己被貶的哀傷之情，春景愈美，憤懣愈深，悲傷愈切?！跺X塘湖春行》尾聯(lián)采用了直抒胸臆的手法，“最愛”“行不足”直接抒發(fā)了詩人對早春西湖明媚風(fēng)光的由衷喜愛之情，鶯燕新來、花草向榮，都顯示出春天的蓬勃生機(jī)，詩人置身其間，飽覽湖光山色之美，心曠神怡，自然余興未闌?！窘馕觥?9．本題考查內(nèi)容理解。甲詩中“亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)”，意思是漫山遍野的山杏，碎紅點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)令尚早，大地剛剛蘇醒，山杏初發(fā)，花開得不多，點(diǎn)綴在湖光山色中，故謂“碎紅”，“亂點(diǎn)”則一下將杏花隨意開放、隨處點(diǎn)染的神態(tài)活畫出來?！皝y”并非雜亂、零亂，而是自然、隨意。與【乙】詩中“亂花漸欲”有異曲同工之妙。20．本題考查表現(xiàn)手法和情感?！赌虾绱骸愤\(yùn)用了以樂景寫哀情的手法。詩前六句描寫南湖早春明媚動(dòng)人的景物，描繪的是多彩多姿、生趣盎然的春天畫卷。末兩句突然一轉(zhuǎn)，抒發(fā)憂悶心情，造成反差強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。詩人正是以南湖早春景色的生機(jī)勃勃、明媚可愛，反襯詩人遭貶后的衰病不堪，抒發(fā)了詩人面對美景卻無心欣賞的消沉郁悶的心情?！跺X塘湖春行》尾聯(lián)“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的意思是：我最喜愛西湖東邊的美景，游覽不夠，尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤?！白類邸币辉~直接寫出了詩人對湖東沙堤的喜愛，屬于直抒胸臆，表達(dá)出詩人對錢塘湖早春的喜愛之情。（江蘇揚(yáng)州·期中）閱讀詩歌，完成下面小題。村居（宋）張舜民水繞陂田竹繞籬，榆錢落盡槿花稀。夕陽牛背無人臥，帶得寒鴉兩兩歸。1．展開想象，用生動(dòng)優(yōu)美的文字描繪第一、二兩句所展示的畫面。2．請結(jié)合三、四兩句簡要分析作者抒發(fā)的情感。【答案】1．示例：水田環(huán)繞的人家，籬笆外種滿了竹子，院落里的榆樹錢已經(jīng)落盡，槿花也都稀疏了。2．示例一：夕陽西沉，暮色朦朧，老牛緩緩歸來；牛背之上，寒鴉佇立，悠閑自在。大小相映，動(dòng)靜相襯。表現(xiàn)出大自然寧靜和平的氣氛，給人以恬淡溫馨的享受。流露出詩人村居生活的恬靜閑適。示例二：夕陽西沉，暮色朦朧，老牛緩緩歸來；牛背之上，寒鴉佇立，悠閑自在。體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的寧靜和平，但作者使用“夕陽”“寒鴉”來渲染氣氛，在靜謐之外又籠上一層淡淡的閑愁?？梢姡姼璞磉_(dá)了詩人悠閑寧靜而又略帶清愁的心境?！窘馕觥?．本題考查詩歌畫面的描繪。作答此類題目要理解詩句大意，然后發(fā)揮合理的想象，用自己的語言描繪畫面。示例：村居的遠(yuǎn)處是流水潺潺，環(huán)繞著山坡的田地。住宅外的小園，青竹繞籬，綠水映陂，一派田園風(fēng)光。槿花稀疏，一樹榆錢早就隨風(fēng)而去了。2．本題考查詩歌的情感主旨。三、四句的意思是暮色朦朧，老牛緩緩歸來。牛背上并不是短笛橫吹的牧牛郎，而是佇立的寒鴉。后兩句運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜的藝術(shù)表現(xiàn)手法。從村居以外來描寫村居，寒鴉易驚善飛，卻在這寧靜的氣氛中悠閑自在，站立牛背，寒鴉之靜附于牛之動(dòng)，牛之動(dòng)涵容了寒鴉之靜，大小相映，動(dòng)靜相襯，構(gòu)成新穎的畫面。烘托出了寧靜平和的氛圍?！皫А迸c“兩兩”用語質(zhì)樸自然，寫出了牛的怡然自得、牛和鴉的自然無猜，神態(tài)畢現(xiàn)，以形傳神動(dòng)靜相襯。體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的寧靜和平，但作者使用“夕陽”“寒鴉”來渲染氣氛，在靜謐之外又籠上一層淡淡的閑愁。全詩表達(dá)了詩人悠閑寧靜而又略帶清愁的心境。（湖南長沙·期中）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。岳州①晚景［唐］張籍晚景寒鴉集，秋聲旅雁歸。水光浮日去，霞彩映江飛。洲白蘆花吐，園紅柿葉稀。長沙②卑濕地，九月未成衣③?！咀ⅰ竣僭乐荩汗糯孛?，即今湖南岳陽市。②長沙：唐代行政區(qū)，亦稱“潭州”，地域包括今長沙、湘潭、株洲、岳陽南、益陽、婁底等地。③九月未成衣：反用《詩經(jīng)》“七月流火，九月授衣”之意，意思是天冷卻沒有加衣服。3．下列對詩歌的賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)中選取了“寒鴉”“旅雁”的意象，渲染了悲涼的氛圍，奠定了全詩感情基調(diào)。B．頷聯(lián)對仗工整，“水光”對“霞彩”，“浮日去”對“映江飛”，律詩中頷聯(lián)和頸聯(lián)一般都要對仗工整。C．頸聯(lián)中“洲白蘆花吐”寫蘆花開放，使小洲看上去是白的。這種改變語序的表達(dá)形式在古代詩歌中較常見，例如“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”。D．尾聯(lián)寫天氣潮濕，詩人因尚未加衣感覺天冷，此句主要表達(dá)了詩人因岳州天氣感覺不適。4．請賞析頷聯(lián)中“去”和“飛”兩字的妙處?！敬鸢浮?．D4．夕陽的光輝映照在水面上，飛翔的霞光在江面上閃耀。夕陽是靜態(tài)的，“去”字描繪出洞庭湖波光晃蕩，夕陽映照在水面隨水波蕩漾的情景；霞彩是靜態(tài)的，“飛”字一方面寫出空中晚霞疾逝，另一方面寫出江水的流動(dòng)。這兩個(gè)字化靜為動(dòng)，給畫面注入了一種動(dòng)態(tài)美。安謐美好中帶一些蕭瑟冷清，為尾聯(lián)抒發(fā)詩人對家人的思念做鋪墊。【解析】3．本題考查內(nèi)容理解。D.“此句主要表達(dá)了詩人因岳州天氣感覺不適”表述有誤，尾聯(lián)寫天冷未加衣，而古時(shí)裁衣、授衣多是家婦所為，由此可知，此句委婉地表達(dá)了詩人對家人的思念；故選D。4．本題考查煉字。頷聯(lián)“水光浮日去，霞彩映江飛”意思：岳州晚景是烏鴉聚集在樹上，秋季的天空中傳來歸雁的鳴叫聲。渲染了悲涼的氛圍，為尾聯(lián)抒發(fā)對家人的思念奠定了感情基調(diào)。寫岳陽之景，當(dāng)然離不開水，于是作者的視線從空中向下移動(dòng)，承第一句“晚”字寫湖中和江面之景?！八狻焙汀跋疾省倍际庆o態(tài)的，“去”字描繪出洞庭湖波光晃蕩，日將落而未落時(shí)浮在水面上的情景；“飛”字一方面見出晚霞疾逝，一方面見出江水的流動(dòng)。本句運(yùn)用了靜中有動(dòng)的手法，這兩個(gè)字給畫面注入了一種動(dòng)態(tài)的美，突出了晚景的特色。（山東濟(jì)南）閱讀下面的古詩，完成下面小題。送人東歸溫庭筠荒戍落黃葉，浩然離故關(guān)。高風(fēng)漢陽渡①，初日郢門山②。江上幾人在？天涯孤棹還。何當(dāng)重相見，樽酒慰離顏?！咀⑨尅竣贊h陽渡：長江渡口。②郢門山：地名，在湖北宜都縣西北長江南岸。5．下列對這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫荒廢的軍壘黃葉落滿，伴送友人飄然離開這荒涼的塞關(guān)，開篇即點(diǎn)題。B．頷聯(lián)寫傍晚強(qiáng)勁的秋風(fēng)吹拂著漢陽渡口，清晨冉冉升起的太陽照著郢門高山。C．頸聯(lián)用設(shè)問的手法，遙想了友人與自己分別之后的境遇，表現(xiàn)了對友人的牽掛。D．全詩意境雄渾壯闊，虛實(shí)結(jié)合，設(shè)想奇特，結(jié)構(gòu)前后呼應(yīng)，渾然天成。6．此詩寫送別，“浩然離故關(guān)”一句確立了詩的基調(diào)。請結(jié)合尾聯(lián)，分析詩歌是如何體現(xiàn)“浩然”的？【答案】5．B6．尾聯(lián)意思是不知什么時(shí)候我們才能再次相見，舉杯暢飲以撫慰離人的愁顏。詩人已改送別的傷感，寫秋而不悲秋，送別而不傷別，表現(xiàn)出對再次重逢時(shí)的期盼與信念，體現(xiàn)了詩人的豁達(dá)與浩然之氣?！窘馕觥?．本題考查理解詩句。B.有誤。頷聯(lián)兩句運(yùn)用互文的手法，意為：初日高風(fēng)漢陽渡，高風(fēng)初日郢門山。初日，點(diǎn)明送別是在清晨。漢陽渡，長江渡口，在今湖北省武漢市；郢門山，位于湖北宜都市西北長江南岸。兩地一東一西，相距千里，不會同時(shí)出現(xiàn)在視野之內(nèi)，這里統(tǒng)指荊山楚水，從而展示了巍巍高山、浩浩大江、颯颯秋風(fēng)、杲杲旭日的遼闊雄奇的送別背景，但也更加烘托出離別之悲情。故選B。6．本題考查對古詩詞表現(xiàn)手法的理解。解答時(shí)，要根據(jù)對詩文內(nèi)容和作者思想感情的理解結(jié)合具體詩句作答?！昂萎?dāng)重相見，樽酒慰離顏”，意思是什么時(shí)候我們才能再次相見，舉杯暢飲以撫慰離人的愁顏。采用了想象的表現(xiàn)手法。本句寫了當(dāng)此送行之際，友人把酒言歡，開懷暢飲，設(shè)想他日重逢，更見依依惜別之情意。這首詩逢秋而不悲秋，送別而不傷別。如此離別，在友人，在詩人，都不曾引起更深的愁苦。悲涼之秋與友話別，本是傷心事，但詩中卻沒有濃重的悲傷氣氛，體現(xiàn)了詩人的豁達(dá)與浩然之氣。（湖南懷化）閱讀下面的古詩，完成下面小題。詠風(fēng)（唐）王勃肅肅涼風(fēng)生，加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶，卷霧出山楹。去來固無跡，動(dòng)息如有情。日落山水靜，為君起松聲。7．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)“肅肅”二字，既擬聲，又狀形，描摹出風(fēng)勢的疾馳之態(tài)。B．頷聯(lián)寫詩人至山澗尋訪，風(fēng)為其驅(qū)散煙霧，讓他望見人家，暗含對風(fēng)的感激。C．頸聯(lián)“固”是“固然”之意，寫風(fēng)看似“無跡”，但實(shí)則“有形”。D．本篇以物喻人，托物言志，所詠“涼風(fēng)”，寄托了詩人所追求的品格與志向。8．詩人筆下的風(fēng)是“有情”的，風(fēng)之“有情”體現(xiàn)在哪些方面？請簡要分析?！敬鸢浮?．C8．①吹散濁熱，送來清爽；②驅(qū)散煙霧，使人“尋”到澗底人家，辨“出”山間房屋；③吹動(dòng)松濤，奏響自然之樂，給人以歡娛?！窘馕觥?．本題考查詩歌內(nèi)容理解和辨析。C.有誤，“去來固無跡，動(dòng)息如有情”，意思是涼風(fēng)來來去去本來沒有蹤跡，可它的吹起和停息卻好像很有感情，合人心意。固：本來。“去來固無跡”，指它行蹤不定，似乎施惠于人們沒有所圖，不求回報(bào)?！皠?dòng)息如有情”，形容風(fēng)慷慨惠施，不遺余力，來去仿佛一個(gè)有情有義之人；故選C。8．本題考查詩歌內(nèi)容理解。該題要求賞析風(fēng)之“有情”，應(yīng)結(jié)合詩句分析，首聯(lián)“肅肅涼風(fēng)生，加我林壑清”抓住關(guān)鍵詞“加”，“加”是給予的意思，將風(fēng)擬人化，涼風(fēng)給予人清爽涼快。領(lǐng)聯(lián)“驅(qū)煙尋澗戶，卷霧出山楹”抓住“卷”，表明涼風(fēng)為人做的事情，卷走了霧氣，可見前兩聯(lián)寫的是不論是深溝還是淺壑，清風(fēng)總會給人們帶來無限的清爽，這是“有情”的具體體現(xiàn)所在。頸聯(lián)“去來固無跡，動(dòng)息如有情”直接點(diǎn)出“有情”，“去來固無跡”是表明風(fēng)無蹤跡，“動(dòng)息”即吹動(dòng)停止，就是吹動(dòng)停止沒有蹤跡，是不求回報(bào)的，這也是“有情”的具體體現(xiàn)所在。尾聯(lián)“為君起松聲”抓住“為君”二字，是表明在“日落山水靜”的時(shí)候，為歇息的人們吹奏悅耳的松濤聲，這也是表明“有情”之處。據(jù)此總結(jié)作答即可。（江西吉安）閱讀下面古詩，完成各題。螺川①早發(fā)[清]王猷定月落秋山曉，城頭鼓角停。長江流遠(yuǎn)夢，短棹撥殘星。露濕鷗衣白，天光雁字青。蒼?；厥淄Ｔ酪还峦あ?。[注]①螺川：螺山，形狀似螺，在江西吉安縣北十里。②孤亭：這里指螺山。9．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)分別從視覺和聽覺方面寫螺川風(fēng)光，為后文寫離情別意打下基礎(chǔ)。B．頷聯(lián)中“夢”“星”既說明行舟時(shí)辰之早，又體現(xiàn)了詩人是在睡眼蒙眬中離別螺川的。C．頸聯(lián)承上聯(lián)擴(kuò)大視野，放眼天際水涯，寫舟中近看的贛江秋曉。D．這首詩融情人景，描景成畫，意境清峭。10．詩歌尾聯(lián)描繪了怎樣的情景？表達(dá)了作者怎樣的情感？【答案】9．C10．詩歌尾聯(lián)寫船行之后，詩人回首眺望的情景，寫出了螺山為之送行之意及詩人對螺山的依戀之情?！窘馕觥?．本題考查對詩的內(nèi)容理解和賞析。C.“寫舟中近看的贛江秋曉”表述錯(cuò)誤，應(yīng)為“寫舟中遠(yuǎn)望的贛江秋曉”，所以此選項(xiàng)有誤。故選C。10．本題考查對詩的內(nèi)容理解和情感賞析。根據(jù)尾聯(lián)“蒼?；厥淄?，海岳一孤亭”可知，本句寫回頭看到的螺山遠(yuǎn)景，只見水天蒼茫，曠遠(yuǎn)無邊，螺山已似一座小小的孤亭，船越行越快，越顯山小如孤亭，讓人聯(lián)想到送別的長亭?？此茖懢埃瑢?shí)為抒情，寫出了螺山為之送行之意及詩人對螺山的依戀之情，把離別之后的孤寂情感表現(xiàn)得更深沉?！军c(diǎn)睛】參考譯文：月落時(shí)分，群山披上曉色，山野空曠，城樓上的鼓角鳴聲劃破夜空后又安靜下來。那長流不斷的贛江水，仿佛是要將自己從一個(gè)夢想流入另一個(gè)夢想；那劃動(dòng)的短棹是在撥動(dòng)水中殘存的星光倒影。露水打濕了白鷗的羽毛，水天一色，鷗駐雁飛，變成天邊的一串青點(diǎn)。回首望去，只見水天蒼茫，曠遠(yuǎn)無邊，螺山已似海岳之中的一個(gè)小小孤亭。（山東菏澤）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。南征①【唐】杜甫春岸桃花水，云帆楓樹林。偷生長避地②，適遠(yuǎn)③更沾襟④。老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未見有知音?！咀⑨尅竣俅嗽娛谴髿v四年（公元769年）春，杜甫由岳陽前往長沙途中所作。②避地：避難而逃往他鄉(xiāng)。③適遠(yuǎn)：到遠(yuǎn)方去。④沾襟：意為浸濕衣襟，此處指傷心落淚。11．下列對詩歌的理解和賞析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．本詩和杜甫《春望》體裁相同，都屬于五言律詩。本詩押韻工整，押的是“in”韻。B．首聯(lián)寫美妙迷人的春景是為了反襯詩人此時(shí)內(nèi)心深沉積郁的哀愁，是以樂景襯哀情。C．頸聯(lián)對仗工整，短短十個(gè)字，凝聚豐富的內(nèi)容，給人很深的印象。D．本詩和《春望》都寫到詩人落淚，兩次落淚的原因卻完全不同，心境也完全不相同。12．“百年歌自苦”，詩中寫了哪些“苦”？在“苦”中表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？

【答案】11．D12．第一問：詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、長年顛沛流離的羈旅悲愁之苦；詩人年老多病、按理北歸長安卻南征衡湘的命運(yùn)坎坷（征戰(zhàn)）之苦；詩人一生苦吟，不被理解賞識之苦。第二問：表現(xiàn)出詩人渴望報(bào)效朝廷（報(bào)國）的情懷?！窘馕觥?1．本題考查對詩歌內(nèi)容的辨析能力。D.有誤，兩詩的心境、落淚原因有共通之處：國破家亡之恨。故選D。12．本題考查詩歌的理解。一定要認(rèn)真閱讀原詩，正確理解其意思，然后根據(jù)題目的要求作答。閱讀原詩可知，“偷生長避地，適遠(yuǎn)更沾襟”詩人光景無多，前途渺茫，旅程中的憂郁情懷與春江上的盎然生意，就很不協(xié)調(diào)，讓詩人觸景傷情。這兩句表達(dá)了詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、長年顛沛流離的羈旅悲愁之苦；“老病南征日，君恩北望心”寫詩人此時(shí)已是年老多病之身，按理應(yīng)當(dāng)北歸長安，然而命運(yùn)卻迫使他南往衡湘，這兩句表現(xiàn)了詩人年老多病、按理北歸長安卻南征衡湘的命運(yùn)坎坷之苦；最后兩句“百年歌自苦，未見有知音”，杜甫是有政治抱負(fù)的，可是仕途坎坷，壯志未酬，他有絕代才華，然而“百年歌自苦”，一生苦吟，又能有幾人理解？這兩句表現(xiàn)了詩人一生苦吟，不被理解賞識之苦。雖然如此，但詩人仍然一片忠心，渴望著報(bào)效朝廷，“君恩北望心”一句表現(xiàn)出詩人渴望報(bào)效朝廷的情懷。（江西南昌）閱讀下面這首詩歌，完成小題。泊平江百花洲楊萬里吳中好處是蘇州，卻為王程①得勝游。半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。岸傍楊柳都相識，眼底云山苦見留。莫怨孤舟無定處，此身自是一孤舟。[注]①王程：為公事而奔走的旅程。13．下列對這首詩歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開頭兩句交待自己與蘇州的因緣。平平敘事，頗有民歌風(fēng)味。B．頷聯(lián)并不講究對仗，具有一種輕快流利、拗折錯(cuò)落的美感。C．頸聯(lián)詩人突出自己對這一帶風(fēng)物的熟悉，詩中景物描寫渾然一體。D．結(jié)尾點(diǎn)明主旨，一個(gè)“孤”字寫出了自己孤獨(dú)飄零之感。14．請你從修辭手法角度賞析頸聯(lián)?！敬鸢浮?3．B14．作者使用了擬人手法。明明是詩人認(rèn)得岸旁楊柳、依戀眼底云山，卻故意將景物擬人化，從對面寫來，說成是岸旁楊柳都認(rèn)得自己，眼底云山也依依挽留。表達(dá)了作者對美景的眷戀與喜愛。【解析】13．本題考查詩歌的理解和賞析。B.“頷聯(lián)并不講究對仗，具有一種輕快流利、拗折錯(cuò)落的美感”有誤。律詩中第一、二句為首聯(lián)，第三、四句為頷聯(lián)，第五、六句為頸聯(lián)，第七、八句為尾聯(lián)。其中頷聯(lián)和頸聯(lián)一般要求對仗，所以“頷聯(lián)并不講究對仗，具有一種輕快流利、拗折錯(cuò)落的美感”有誤；故選B。14．本題考查詩歌的理解和賞析。頸聯(lián)“岸傍楊柳都相識，眼底云山苦見留”意思為“我跟岸邊的楊柳都互相熟識了，眼前的云山執(zhí)著地把我挽留”，本句運(yùn)用了擬人的修辭手法，將“楊柳”和“云山”人格化，語言生動(dòng)形象。承“四泊百花洲”突出自己對這一帶風(fēng)物的熟悉。明明是詩人認(rèn)得岸旁楊柳、依戀眼底云山，卻故意將景物擬人化，從對面寫來，說成是岸旁楊柳都認(rèn)得自己，眼底云山也依依挽留。作者這樣寫，既饒情致，又不落套。詩人對此間風(fēng)物的深情也更進(jìn)一層地得到表現(xiàn)。本句運(yùn)用擬人的修辭手法和移情于物的寫作手法，詩人將主觀的情感移到事物上，用事物襯托主觀情緒，使