15 堅(jiān)持才會(huì)有收獲 第二課時(shí) 教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

15堅(jiān)持才會(huì)有收獲第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版一

一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課為“15堅(jiān)持才會(huì)有收獲”的第二課時(shí)，主要教學(xué)內(nèi)容包括讓學(xué)生理解堅(jiān)持的重要性，通過案例分析、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到在面對(duì)困難和挫折時(shí)，堅(jiān)持不懈是取得成功的關(guān)鍵。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與統(tǒng)編版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)教材第15課《堅(jiān)持才會(huì)有收獲》相關(guān)，結(jié)合教材中的故事和案例，讓學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到在面對(duì)困難時(shí)，如何運(yùn)用已學(xué)的道德和法治知識(shí)，培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。教材內(nèi)容涉及“小貓釣魚”、“小兔子拔蘿卜”等故事，以及現(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)持取得成功的例子。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生理解堅(jiān)持的概念，認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持對(duì)于個(gè)人成長和解決問題的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)持意志和克服困難的能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過案例分析，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，提高解決問題的能力。三、教學(xué)策略與方法

1.情境教學(xué)

-情境導(dǎo)入：通過講述教材中的“小貓釣魚”和“小兔子拔蘿卜”故事，讓學(xué)生在情境中感受到堅(jiān)持的重要性。

-情境模擬：設(shè)計(jì)模擬游戲，如“堅(jiān)持尋寶”，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)堅(jiān)持帶來的成果。

2.互動(dòng)學(xué)習(xí)

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論教材中的案例，探討堅(jiān)持的意義和在生活中的應(yīng)用。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演教材中的角色，通過角色扮演來理解堅(jiān)持帶來的變化和收獲。

3.反思與評(píng)價(jià)

-自我反思：鼓勵(lì)學(xué)生在課后記錄自己在生活中堅(jiān)持的例子，反思堅(jiān)持帶來的正面影響。

-同伴評(píng)價(jià)：在小組討論后，讓學(xué)生相互評(píng)價(jià)同伴在討論中的表現(xiàn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：使用與堅(jiān)持主題相關(guān)的視頻、圖片和音頻，如成功人士的堅(jiān)持故事視頻、堅(jiān)持不懈的動(dòng)物圖片等，用于激發(fā)學(xué)生興趣和情境導(dǎo)入。

2.閱讀材料：提供與堅(jiān)持相關(guān)的短文，讓學(xué)生通過閱讀了解堅(jiān)持在不同領(lǐng)域的應(yīng)用和重要性。

3.在線工具：利用在線互動(dòng)游戲和堅(jiān)持習(xí)慣追蹤器等工具，幫助學(xué)生實(shí)踐堅(jiān)持，并監(jiān)測(cè)自己的進(jìn)步。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過播放一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持不懈取得成功的故事視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考“什么是堅(jiān)持？為什么堅(jiān)持很重要？”接著，教師簡要介紹本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：教師首先講解堅(jiān)持的概念，通過教材中的“小貓釣魚”和“小兔子拔蘿卜”故事，讓學(xué)生理解堅(jiān)持的意義。接著，教師引導(dǎo)學(xué)生分析故事中角色堅(jiān)持的原因和方法，以及堅(jiān)持帶來的結(jié)果。隨后，教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己生活中堅(jiān)持的例子，并討論如何克服困難。最后，教師總結(jié)堅(jiān)持的重要性和方法。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：教師設(shè)計(jì)一個(gè)“堅(jiān)持尋寶”的游戲，將學(xué)生分成小組，每組根據(jù)教材中的案例和自己的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)堅(jiān)持尋寶的路線圖。學(xué)生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，找到“寶藏”。這個(gè)環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，培養(yǎng)他們堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

4.小組展示與討論（約10分鐘）

內(nèi)容：每個(gè)小組展示他們?cè)O(shè)計(jì)的海報(bào)，并介紹他們的設(shè)計(jì)理念。其他小組成員傾聽并給予反饋。教師引導(dǎo)學(xué)生從海報(bào)內(nèi)容、設(shè)計(jì)理念和堅(jiān)持策略等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，以促進(jìn)學(xué)生的相互學(xué)習(xí)和提高。

5.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師邀請(qǐng)學(xué)生分享本節(jié)課的收獲，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持的重要性。教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持對(duì)于個(gè)人成長的意義。最后，教師布置課后作業(yè)：讓學(xué)生記錄自己在生活中堅(jiān)持的例子，并反思堅(jiān)持帶來的變化。

整個(gè)教學(xué)過程以學(xué)生為中心，注重激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度，通過多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生掌握?qǐng)?jiān)持的概念和重要性，培養(yǎng)他們堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。同時(shí)，教師注重引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高他們的思維品質(zhì)和表達(dá)能力。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過故事導(dǎo)入、小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深刻理解了堅(jiān)持的重要性?？吹胶⒆觽兎e極參與、熱烈討論，我感到非常欣慰。但在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。比如，在小組討論環(huán)節(jié)，有些學(xué)生的參與度不夠，可能是因?yàn)樗麄儾惶以诖蠹颐媲氨磉_(dá)自己的觀點(diǎn)。我需要在今后的教學(xué)中更加關(guān)注這些學(xué)生，鼓勵(lì)他們大膽發(fā)言。此外，對(duì)于堅(jiān)持的策略和方法，我覺得還可以通過更多的案例分析來讓學(xué)生更好地理解和掌握?？傊?，這節(jié)課給了我很多啟示，我會(huì)繼續(xù)努力，讓每一節(jié)課都更加完美。七、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

親愛的同學(xué)們，為了幫助你們更好地理解和掌握“堅(jiān)持才會(huì)有收獲”這一主題，我為大家布置了以下作業(yè)：

1.寫一篇短文，題目為《我眼中的堅(jiān)持》，內(nèi)容可以是你在生活中遇到的堅(jiān)持的例子，或者是你對(duì)堅(jiān)持的理解和感悟。字?jǐn)?shù)不限，但要求真實(shí)、具體，能夠體現(xiàn)出堅(jiān)持的意義。

2.設(shè)計(jì)一個(gè)堅(jiān)持計(jì)劃，選擇一個(gè)你想培養(yǎng)的堅(jiān)持習(xí)慣，如早睡早起、每天閱讀、堅(jiān)持鍛煉等。在計(jì)劃中，寫明你的目標(biāo)、計(jì)劃的具體步驟和時(shí)間表，以及你打算如何克服可能遇到的困難。

3.與家長一起討論堅(jiān)持的重要性，并請(qǐng)家長寫下他們對(duì)你在生活中堅(jiān)持某件事的觀察和感受。

作業(yè)反饋：

在批改你們的作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都能夠認(rèn)真完成，以下是我對(duì)大家作業(yè)的一些反饋：

1.短文《我眼中的堅(jiān)持》：

-許多同學(xué)都能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，寫出感人的堅(jiān)持故事，這非常好。

-有些同學(xué)的短文內(nèi)容較為簡單，可能需要更多的思考和實(shí)踐來豐富內(nèi)容。

-請(qǐng)注意使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，保持文章的整潔和可讀性。

2.堅(jiān)持計(jì)劃：

-大家的計(jì)劃都很有創(chuàng)意，能夠針對(duì)自己的實(shí)際情況制定目標(biāo)。

-有些同學(xué)的計(jì)劃中缺乏具體的執(zhí)行步驟，建議詳細(xì)規(guī)劃每一步如何實(shí)施。

-記得在執(zhí)行計(jì)劃的過程中記錄自己的進(jìn)度和感受，以便于反思和調(diào)整。

3.家長反饋：

-家長們的觀察和感受非常寶貴，能夠幫助我們更好地