新學(xué)期工作計(jì)劃集錦7篇

【必備】新學(xué)期工作計(jì)劃集錦7篇日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始制定一個計(jì)劃。我們該怎么擬定計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期工作計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。新學(xué)期工作計(jì)劃篇1下學(xué)期權(quán)益部仍將本著“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的宗旨行使部門職能。在做好部門內(nèi)部建設(shè)、對外宣傳權(quán)益部的基礎(chǔ)上，開展一系列相關(guān)活動，架起同學(xué)與學(xué)校之間的一個溝通橋梁，在體察師生訴求的前提下，提出積極合理有效可操作性強(qiáng)的校園建設(shè)改進(jìn)方案，從而共建和諧校園。以下將做詳細(xì)闡述：一、維權(quán)服務(wù)方面1、完善投訴渠道服務(wù)，建立投訴服務(wù)制度化現(xiàn)有的部門服務(wù)同學(xué)的渠道有郵箱、投訴電話、微博、博客、QQ等幾個。服務(wù)渠道雖然開設(shè)較多，但是真正能投入使用的主要為微博，總結(jié)原因，主要有以下幾點(diǎn)：首先，投訴渠道的宣傳力度不夠。雖然上學(xué)期部門有專門對投訴的渠道以噴繪的形式對外進(jìn)行公示，但因宣傳時間較短、噴繪宣傳范圍局限原因，收效甚微；其次，現(xiàn)今微博的使用率較大，并且使用方便、校內(nèi)各大微博之間的互動等原因，造成部門上學(xué)期的主要投訴來源皆為微博。微博的使用方便的我們部門的工作，對外信息公布、交流，但也使我們的服務(wù)僅僅局限在工院的微博博主中，無法涉及更多的同學(xué)。針對上學(xué)期投訴渠道的建設(shè)存在的優(yōu)劣，本學(xué)期，權(quán)益部將精簡投訴渠道，并借鑒師大“學(xué)生服務(wù)站”的做法，開設(shè)固定的投訴點(diǎn)。采取的工作具體如下：（1）關(guān)閉郵箱的使用，著重電話、微博、QQ三種投訴渠道的使用，將開設(shè)定點(diǎn)投訴（辦公室接收投訴服務(wù)）落實(shí)；（2）加大投訴渠道的宣傳工作，制作投訴渠道宣傳書簽、張貼印有提示渠道的宣傳公益標(biāo)語；（3）繼續(xù)采用每周負(fù)責(zé)值班制以及每個職能部門皆設(shè)權(quán)益部人對其負(fù)責(zé)的做法，將每周負(fù)責(zé)值班的人員收集到的投訴工作分發(fā)各負(fù)責(zé)職能部門的成員，待解決完后統(tǒng)一匯總公示；（4）完善《權(quán)益部投訴渠道管理注意事項(xiàng)》，使部門維權(quán)服務(wù)工作制度化，解決問題以及對待同學(xué)投訴能規(guī)范合理化，使部門工作能更好地傳承；（5）加強(qiáng)與各職能部門負(fù)責(zé)人老師的聯(lián)系工作，力求取得其信任，正確對待同學(xué)們的投訴、反饋，力求有效及時解決同學(xué)的問題。2、繼續(xù)開展“職能部門面對面”，提高效果、豐富內(nèi)容?！奥毮懿块T面對面”活動可以說是繼“食堂評菜活動”、“十佳服務(wù)員票選活動”之后的部門又一大品牌活動。經(jīng)過上學(xué)期的摸索，總結(jié)“職能部門面對面”活動，主要存在效果欠佳，解決力度欠缺幾個方面的問題。本學(xué)期對于部門的品牌活動，將給與以下幾點(diǎn)改進(jìn)：（1）聯(lián)系好相關(guān)職能部門老師，以求提高活動所取得的效果；（2）加大活動的宣傳力度，將“職能部門面對面”活動定期、定點(diǎn)化，每單周或雙周的周三下午舉辦活動，形成同學(xué)們對此活動的熟知參與意識；（3）增加參與活動的職能部門，每次活動不論針對哪個職能部門，皆設(shè)收集同學(xué)對其他職能部門提出意見的版塊；（4）針對不同職能部門的特點(diǎn)，創(chuàng)新活動形式，如開設(shè)游戲版塊等，提高同學(xué)參與度。3、加強(qiáng)對系部相關(guān)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系，與各高校相關(guān)部門的交流合作維權(quán)服務(wù)工作若僅憑一個部門之力是無法完成的，在自己探索進(jìn)步的同時，應(yīng)注重縱橫方面的交流合作，因此必須在原有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對與各院系的聯(lián)系、合作，更好地解決問題；不僅如此，與其他高校相關(guān)部門的交流、經(jīng)驗(yàn)分享也是提高維權(quán)服務(wù)工作的主要途徑之一。二、內(nèi)部建設(shè)方面1、重視部門傳承，抓好納新、干事培養(yǎng)、新干部素質(zhì)提高工作下學(xué)期部門將面臨新城代謝的關(guān)鍵時期，如何留住老成員，納進(jìn)新成員、培養(yǎng)新干部、加強(qiáng)部門凝聚力是部門本學(xué)期的工作重心。根據(jù)本學(xué)期學(xué)生會的工作計(jì)劃，權(quán)益部將采取先新干部培養(yǎng)，后放手讓新干部、老干事納新、培養(yǎng)新干事的策略，循序漸進(jìn)，一步一步地進(jìn)行新一屆權(quán)益部的交接工作。傳承部門維權(quán)服務(wù)的工作核心，并通過日常工作、開設(shè)內(nèi)部培訓(xùn)等方式，重點(diǎn)培訓(xùn)他們的文書寫作能力、當(dāng)眾演講能力以及溝通交流能力等。2、加強(qiáng)與學(xué)生會其他部門地溝通交流總結(jié)上學(xué)期，權(quán)益部成員普遍與其他部門成員的交流較為局限，日常交流僅在部門內(nèi)部。此對于他們的能力鍛煉、人際交往、工作水平等方面都會造成負(fù)面影響。因此本學(xué)期將突出與學(xué)生會其他部門的交流溝通，提高活動合作、聯(lián)誼交流、日常來往等互動。新學(xué)期工作計(jì)劃篇2一、在公司領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)綜合辦公室的全面工作。二、督促檢查上級指示和公司領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，貫徹執(zhí)行情況。三、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，組織安排各種會議，整理好相關(guān)記錄，印發(fā)會議決議，并檢查決議貫徹執(zhí)行情況。四、工作理會必須在會議的當(dāng)天形成會議紀(jì)要兩份，一份由公司行政文員存檔，一份給與會人員傳閱。五、處理日常事務(wù)，起草文件、公文、綜合性工作計(jì)劃，總結(jié)決議和工作報告，掌握文件的辦理落實(shí)情況，做好文件的歸類、存檔。六、負(fù)責(zé)公司印章的啟用，領(lǐng)導(dǎo)、來賓與外來人員的接待，或來信、來訪的處理工作。七、加強(qiáng)辦公用品，低值易耗品，印刷品的管理，實(shí)行限額使用。八、做好后勤保障工作，監(jiān)督檢查廠區(qū)衛(wèi)生情況。九、對請假條程序管理、審核及上報上層領(lǐng)導(dǎo)審批。十、車輛使用管理，由綜合辦公室統(tǒng)一管理、派車。申請人須向辦公室申請登記，并寫明使用目的、始終時間，交由辦公室人員記載。十、及時掌握職工的思想動態(tài)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好員工的思想政治工作十一、向領(lǐng)導(dǎo)請示和報告工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他安排的工作。新學(xué)期工作計(jì)劃篇3根據(jù)中心學(xué)校工作計(jì)劃內(nèi)容，緊緊圍繞中心學(xué)校工作重點(diǎn)，結(jié)合本部門工作實(shí)際和特點(diǎn)，本著求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，特制定以下計(jì)劃:一、進(jìn)一步明確分工，明確責(zé)任辦公室工作十分繁雜，服務(wù)性比較強(qiáng)，做好了能夠展現(xiàn)中心校管理人員在廣大教職工樹立良好的工作形象，因此，我們辦公室工作人員進(jìn)一步做好了明確分工，明確責(zé)任，并提出了明確要求，務(wù)必做到事事有人抓、有人干，干了必干好的工作原則。當(dāng)好中心校領(lǐng)導(dǎo)的助手，堅(jiān)決做到“我的崗位我負(fù)責(zé)，我的崗位請放心”。二、進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)管理工作1、進(jìn)一步完善辦公室各項(xiàng)工作制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂符合學(xué)校發(fā)展需要的規(guī)章制度。2、加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行力度，努力使全體教職工形成規(guī)則意識。3、認(rèn)真組織學(xué)校參加各級各類會議，檢查、督促會議精神的落實(shí)。4、加強(qiáng)常規(guī)工作力度，抓好抓實(shí)日常工作。5、加強(qiáng)人事勞資管理和服務(wù)工作，切實(shí)做好新進(jìn)人員及調(diào)出人員人事關(guān)系的辦理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教師請銷假制度的管理。6、配合學(xué)校做好獎勵性績效工資的核算及報送工作。7、按時訂好切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃及辦公室工作計(jì)劃。三、進(jìn)一步規(guī)范文檔工作1、規(guī)范文件的收發(fā)工作，做好收發(fā)記錄。2、加強(qiáng)學(xué)校檔案的管理，規(guī)范文檔借閱工作。3、加強(qiáng)資料的管理工作。四、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極開展教師隊(duì)伍的建設(shè)工作1、認(rèn)真貫徹好縣委辦、政府辦文件。2、做好民師登記工作3認(rèn)真協(xié)助學(xué)校組織開展教師的繼續(xù)教育工作。4、配合協(xié)助教務(wù)處搞好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。5、配合黨總支做好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。6、積極配合學(xué)?？傊?、教務(wù)處、團(tuán)委開展班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理工作。五、做好接待及對外聯(lián)絡(luò)工作1、認(rèn)真做好來人來訪的接待工作。2、主動拓展對外聯(lián)絡(luò)渠道，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的對外影響。六、做好協(xié)調(diào)工作1、協(xié)調(diào)好學(xué)校與各部門之間的關(guān)系，促進(jìn)工作效率的提高。2、做好學(xué)校的規(guī)章制度的宣傳解釋工作，消除矛盾，構(gòu)建和諧。七、當(dāng)好校長的助手1、協(xié)助校長處理好學(xué)校的日常事務(wù)性工作。2、為學(xué)校教育、教學(xué)及管理建言、獻(xiàn)策。八、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作1、積極擴(kuò)大學(xué)校的社會影響。2、以辦公室為窗口，正面宣傳學(xué)校做好日常宣傳工作。3、做好學(xué)校宣傳及報道工作，充分發(fā)揮信息宣傳的作用。九、高度重視學(xué)校安全教育工作1、認(rèn)真檢查學(xué)校的各項(xiàng)安全規(guī)章制度安全措施及應(yīng)急措施的落實(shí)情況。2、積極配合總務(wù)等部門開展安全工作檢查。3、加強(qiáng)安全教育宣傳工作。4、積極配合學(xué)校做好民生工作。十、積極協(xié)助學(xué)校開展工會工作新學(xué)期工作計(jì)劃篇4一、工作思路：以人為本，教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上!二、班級情況簡析：本班共39個同學(xué)，其中男生20個，女生19個。這是一個比較活躍的班級，每一個學(xué)生都好動，自控能力不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚，班級凝聚力不強(qiáng)。因此，對這樣的班級，一定要多花功夫，不斷努力，本學(xué)期我制定了如下幾個工作要點(diǎn)。三、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)1、了解學(xué)生思想狀況。2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。三、具體實(shí)施措施1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計(jì)劃地利用班會課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時鼓勵與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的配合。2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善，對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。(1)、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(3)、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。6、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班都能夠有很大進(jìn)步。新學(xué)期工作計(jì)劃篇5新學(xué)期開始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項(xiàng)工作的同時，更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的25名孩子。一、幼兒情況分析：我班現(xiàn)有人數(shù)25人，男孩16人，女孩9人，本學(xué)期新生6名。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)。幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨(dú)立進(jìn)餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，在用餐時剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。但個別幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)，如劉永豪、湯冬勛、郝玉清等吃飯時經(jīng)常坐著玩飯，吃得飯菜都冰冷，需要老師不斷督促、提醒。徐寶軒、王義杰等吃飯時經(jīng)常講話，本學(xué)期將通過個別教育、談話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。如廁和午睡穿脫衣褲方面也較剛?cè)雸@時進(jìn)步了不少。在動作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調(diào)，平衡、鉆的能力相對較弱，有一些幼兒由于年齡較小，膽子小等，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，跑時容易摔倒，不敢走平衡木，如朱嘉浩、曹孫喆等。在分散活動時，我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲，并聯(lián)系家長共同配合來提高這些幼兒的動作協(xié)調(diào)能力。并通過談話、不斷提醒督促，幼兒在運(yùn)動時的自我保護(hù)能力有所增強(qiáng)，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時不和別人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學(xué)期我們將繼續(xù)教幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和知識，進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識和保護(hù)能力。由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，等。本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)常抓不懈。二、總體目標(biāo)：1、繼續(xù)抓班級管理，作好班級工作，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣及一些日常的常規(guī)認(rèn)識。2、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。3、發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語言交往的基本能力，增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。4、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守記律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開朗的性格。5、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。三、教育、教學(xué)目標(biāo)：（一）健康1、喜歡上幼兒園，能愉快得參加各項(xiàng)活動。2、能正確使用紙巾，會自理大小便。3、知道飯前便后和手臟時要洗手，并用自己的手巾擦手。4、樂意參加各項(xiàng)體育活動，喜歡做模仿操，會聽口令做動作，動作自然。（二）語言1、愿意與同伴和老師交流，并從中體驗(yàn)到語言交流的`快樂。2、能聽懂并理解老師和同伴的講話，有安靜傾聽的習(xí)慣。3、能用短句大膽地表達(dá)自己的意愿，并習(xí)慣使用普通話。4、喜歡講故事、念兒歌。（三）科學(xué)1、逐步對周圍環(huán)境中有趣的現(xiàn)象好奇、感興趣，并有認(rèn)識興趣。2、喜歡動手動腦，會利用身邊的材料開展簡單的探索活動。3、在老師的幫助下，有興趣關(guān)注，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。4、喜歡動植物，有簡單的環(huán)境保護(hù)意識，會關(guān)心自己周圍環(huán)境。（四）藝術(shù)1、喜歡唱歌、跳舞、逐步能大膽在集體中表演，感受不同性質(zhì)的音樂。2、喜歡玩色、畫畫，能欣賞風(fēng)格鮮明的美術(shù)作品，感受作品的美。3、能用身邊的物品和廢舊材料制作簡單的玩具和工藝裝飾品，情緒快樂。4、在藝術(shù)作品創(chuàng)造過程中逐步學(xué)會相互交流，相互理解和相互欣賞。（五）社會1、喜歡參加各類游戲活動，能把自己的玩具與同伴共享。新學(xué)期小班班務(wù)工作計(jì)劃,2、樂意與同伴相處，同伴相處中對人友愛，親近、友好。3、在集體活動和日常生活中能遵守集體規(guī)則和生活常規(guī)。4、熱愛長輩，對人有禮貌。（六）品德教育1、在日常生活中能使用禮貌用語，能主動向別人問好。2、感受成人的關(guān)愛，初步學(xué)會愛父母、愛老師。3、愿意上幼兒園，喜歡參加集體活動，在集體活動中體驗(yàn)愉快情緒。4、能夠分清自己和別人的東西，不把別人的東西帶回家。5、能和同伴友好協(xié)作，不爭奪和獨(dú)占玩具，培養(yǎng)初步的合作意識。6、愛護(hù)圖書和玩具、用具，不亂扔，不損壞。（七）安全保護(hù)：1、產(chǎn)生初步的自我保護(hù)意識。2、懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法。3、懂得一個人在家時不能隨便給陌生人開門，懂得不輕易相信陌生人的道理。4、初步形成交通安全意識。5、不隨意玩剪刀或其他危險的玩具。6、玩大型玩具時注意安全，知道不把異物放入耳鼻口內(nèi)。7、不去危險的地方，不摸危險的東西。學(xué)習(xí)基本的安全知識，學(xué)會保護(hù)自己。8、注意房屋家具的使用安全。四、采取措施根據(jù)以上教育教學(xué)目標(biāo)及小小班幼兒的年齡特征和個體差異，我們將采取以下措施：1、要組織好計(jì)劃活動的每個過度環(huán)節(jié)，加強(qiáng)班級管理。2、以正面教育為主來逐步培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、注意他們個性的發(fā)展，讓幼兒能在開心、輕松中學(xué)習(xí)，得到知識。4、注重幼兒的安全意識、自我保護(hù)意識教育，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。5、運(yùn)用啟發(fā)式教法來引導(dǎo)幼兒，調(diào)動幼兒的積極性，使他們能獲得一定的知識和能力，身心健康得到全面的發(fā)展。五、家長工作家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的。在家長工作方面，我們注重家園聯(lián)系，樹立幼兒園與社會、家庭一體化的大教育觀，具體措施如下：1、不斷更新家園聯(lián)系欄，讓家長了解幼兒園的每周工作，并配合我們圓滿完成本周工作。2、學(xué)期初召開家長會，讓家長，更具體、全面地了解一學(xué)期的工作目標(biāo)、內(nèi)容，從而理解、支持教師的工作。3、做好家訪工作，互換育兒信息，并共同配合，更好的培養(yǎng)幼兒。4、認(rèn)真組織家長開放日活動，讓家長了解小小班幼兒在園的一日生活及各項(xiàng)活動。5、作好網(wǎng)上內(nèi)容更新工作，及時向家長反映和交流幼兒在園情況。6、以孩子為中介吸引家長積極地參與幼兒園的各項(xiàng)活動。7、開展豐富多彩的班級活動，盡量讓家長和孩子走向大自然，感受到集體的溫暖。8、利用早晚家園接送幼兒的短暫時間與家長交流溝通，了解介紹幼兒情況，相互提出建議。六、逐月工作計(jì)劃二月份：1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；2、認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃，完善班級博客；3、召開家長會；4、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。三月份：1、豐富自然角，做到人手一盆綠色植物；2、做好“三八”節(jié)慶?；顒?，開展巧手媽媽，綠色環(huán)?；顒樱?、進(jìn)一步加強(qiáng)游戲體育鍛煉；4、期中家訪。四月份：1、開展植樹活動——和小樹合影；2、開展清明節(jié)活動——踏青（春游）活動。五月份：1、開展世界無煙日——繪畫活動；2、開展藝術(shù)周（六一兒童節(jié)）活動——繪畫比賽、木偶戲表演、游園活動、親子才藝秀；3、開展家長半日活動；4、節(jié)假日安全教育。六月份：1、開展世界環(huán)保日——小小環(huán)保宣傳員活動。2、做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作。3、暑期安全教育。新學(xué)期工作計(jì)劃篇6通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，小朋友在科學(xué)和語言方面進(jìn)步很大。本學(xué)期我會加強(qiáng)對小朋友的綜合研究，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種靈活、有趣、生動的教學(xué)方法。具體工作計(jì)劃如下：一、情況分析本班現(xiàn)有幼兒42名幼兒，男孩21名，女孩21名，其中6名幼兒是插班生。他們大多數(shù)是獨(dú)生子女，三分之一的幼兒和爺爺、奶奶、外公、外婆生活在一起，三分之二的幼兒父母生活在一起。有1名幼兒的家不住在縣城，上幼兒園的路途較遠(yuǎn)。優(yōu)勢表現(xiàn)：1、具備了基本的生活自理能力，能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水、會自己穿脫衣物，并放在指定地方，會自己整理床鋪，安靜午睡，能做好值日生工作。2、喜歡老師，喜歡上幼兒園，樂意幫助小朋友，做錯了事主動承認(rèn)并能及時改正。3、多數(shù)幼兒喜歡參加各項(xiàng)活動，有好奇心，有克服困難、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。弱勢因素分析：1、幾名年齡偏小的幼兒：杞萌、柳熙、葉力瑋、武子鈺等，對集體生活還不太適應(yīng)，在自我服務(wù)方面;生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面和學(xué)習(xí)興趣方面較差;2、本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個體差異較大，特別是個別年齡小的幼兒對表達(dá)表現(xiàn)方面的興趣不高，導(dǎo)致兩極分化較突出;3、個別幼兒較為調(diào)皮，因此班級紀(jì)律也受到了一定影響，表現(xiàn)為上課注意力不集中，學(xué)習(xí)思維上不積極，愛做小動作、講話。個別幼兒有下課追逐打鬧現(xiàn)象。家長情況：本班幼兒家長文化素質(zhì)水平不平衡，多數(shù)幼兒家住農(nóng)村，家長平時工作較忙，自己照顧孩子的時間很少，對孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)心、了解得不夠，對班級工作不夠支持、配合的不夠積極、主動。二、學(xué)期目標(biāo)1、堅(jiān)持參加體育活動，提高對各種天氣變化的適應(yīng)能力，養(yǎng)成積極鍛煉身體的習(xí)慣。2、動作準(zhǔn)確、整齊有力地做操，能按音樂節(jié)拍姿勢優(yōu)美地做韻律操。3、姿勢正確地走、跑、跳、靈活協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登、投擲活動。4、投擲動作協(xié)調(diào)有力、能夠控制、投遠(yuǎn)距離、投準(zhǔn)目標(biāo)。5、手眼協(xié)調(diào)地進(jìn)行穿、編等精細(xì)的活動，發(fā)展肌肉動作，能與同伴合作、創(chuàng)造性進(jìn)行構(gòu)建。6、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、注意保持個人服裝、用品的整潔。7、注意環(huán)境衛(wèi)生，會做收拾、整理及清潔工作，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。8、知道遇到危險時簡單的自救辦法。9、了解簡單的防病知識，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動增強(qiáng)體質(zhì)。10、積極主動地觀察周圍事物，愛思考，愛提問