知識競賽活動方案模板七篇

【精選】知識競賽活動方案模板七篇為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的知識競賽活動方案7篇，希望對大家有所幫助。知識競賽活動方案篇1安全知識競賽活動方案為預防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，促進安全生產(chǎn)工作進一步規(guī)范化，根據(jù)上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。一、競賽要求和目標（一）競賽要求：深入貫徹落實本公司安全生產(chǎn)工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產(chǎn)責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產(chǎn)知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產(chǎn)責任目標的落實。（二）競賽目標：努力使安全生產(chǎn)和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。二、競賽主題掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。三、參賽范圍順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。四、競賽組織機構本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，組長：副組長：成員：各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。五、具體實施步驟1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經(jīng)驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。同時，生產(chǎn)部、設備部要認真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進行競賽活動。競賽日程安排一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。第一、二場小組預賽：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.第三、四場小組預賽：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。競賽安排一、競賽內(nèi)容與形式1、競賽內(nèi)容:預賽以安全生產(chǎn)知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內(nèi)容；決賽以公共題庫為主要內(nèi)容，公共題庫由安全科準備。2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。二、現(xiàn)場答題程序:(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。(3)、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場的各位領導及工作人員。(4)、請參加活動的公司領導講話。(5)、開始進行第一階段筆答題。(6)、主持人介紹各隊的基礎分。(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。(8)、工作人員進行統(tǒng)計分數(shù)，公布成績。（9）、公司領導作總結講話。三、現(xiàn)場比賽具體步驟:主持人:邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。紀律組:現(xiàn)場設紀律組，以監(jiān)督現(xiàn)場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題隊員犯規(guī)，紀律組可以提出扣減分意見，經(jīng)核準后進行扣減分。評判席:現(xiàn)場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判席裁定。(3人)<前面估計用時:10分鐘>1、筆試題競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場，宣讀考試規(guī)則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統(tǒng)計總分，作為現(xiàn)場答題的基礎分。（1）分發(fā)試卷，宣布筆答題開始計時。（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入取十的整數(shù)作為現(xiàn)場答題的基礎分。<用時估計:20分鐘>2、第一輪必答題主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。<用時估計:20分鐘>3、第一輪搶答題（1）主持人請各隊試搶答器。（2）主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。<用時估計:15分鐘>4、觀眾答題共5道題，答對分別送給紀念品。<用時估計:5分鐘>5、第二輪必答題主持人介紹答題規(guī)則，主持人念完題后說開始十秒內(nèi)必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。<用時估計:15分鐘>6、第二輪搶答題（1）主持人請各隊試搶答器。（2）主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答?？梢约w回答，答對1題加10分，答錯扣10分。搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。<用時估計:10分鐘>7、風險題:主持人介紹答題規(guī)則，風險題根據(jù)題目難易分為10分、30分、50分題.每隊根據(jù)情況選擇分數(shù)，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內(nèi)必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。知識競賽活動方案篇2為促使大橋施工人員深入學習安全生產(chǎn)基本知識，落實20xx年安全生產(chǎn)月主題“強化安全基礎，推動安全發(fā)展”，形成人人學安全，人人懂安全的良好氣氛。共同創(chuàng)建一個安全、和諧的施工環(huán)境，加強施工現(xiàn)場人員的安全意識，保證項目施工安全有效進行，借此契機，項目部由安全部組織特舉辦本次安全生產(chǎn)知識競賽活動。具體方案如下：一、活動主題強化安全基礎推動安全發(fā)展二、活動口號人人學安全人人懂安全三、比賽原則友誼第一比賽第二重在參與四、比賽地點項目職工活動中心五、比賽時間比賽時間：20xx年6月10日-6月16日下午（具體時間待定）六、參賽對象項目全體職工及各施工隊伍人員（可邀請咨詢部）七、參賽形式報名→編組→比賽→頒獎八、比賽形式及規(guī)則8.1分組方式根據(jù)項目部各部門職工數(shù)量及實際報名參賽的實際情況，計劃以團體分組以部門為單位，分為試驗隊、材設隊、工程隊、測控隊、人信隊（由人財部、綜合辦、計合部、資料室組成分1-2隊）、橋面隊（橋面系）、預制場隊、邊跨隊、北岸主塔隊、南岸隊、架梁隊。每個團體選派3人參與，各部門負責人負責選派出賽人員名單，于本月10日前交至安全部。8.2競賽項目及內(nèi)容競賽項目：設個人必答題、集體必答題、搶答題、風險題、加分題。競賽內(nèi)容：包括安全體系運行、消防安全、機械安全、消防安全、職業(yè)安全衛(wèi)生、安全法律法規(guī)、事故管理等，安全部將提前公布一套安全資料學習，競賽題目絕大部分不會脫離此資料內(nèi)容。8.3競賽規(guī)則8.3.1進入競賽現(xiàn)場不得再帶有與競賽有關的試題資料，禁止利用各種無線通訊工具、有程序儲存功能的算機為競賽作答提供幫助；不得有其它舞弊行為，否則所得成績無效。8.3.2競賽時間內(nèi)各人員有維護現(xiàn)場紀律的職責，不得大聲喧嘩、交頭接耳、及影響競賽的行為。8.3.3當參賽隊員在回答個人必答題時，其他成員不能代作答和提示，否則無效。8.3.4在規(guī)定的時間內(nèi)作答，超時作答無效。8.3.5不得遲到，在競賽時間內(nèi)參賽人員無特殊原因不得隨意離席。8.3.6搶答題由各參賽隊指定一人按搶答器按鈕，在未發(fā)出作答信號時按響搶答器將扣相應分數(shù)處理。(紅色部門有待調(diào)整)8.3.7問答題的給分標準：全對，給滿分；答題不完整，根據(jù)不同階段體型給分；其它情況不給分。8.3.8服從評委的裁判，如出現(xiàn)糾紛或矛盾時由評委組判定。8.4答題步驟8.4.1必答題【5分/題】：每組每人選擇一道題；答對得分，答錯不扣分（按現(xiàn)場順序答題）。8.4.2集體必答題【20分/題】：由領隊選擇一道問答題，答對得分，答錯不扣分，其他隊員可以補充作答。8.4.3搶答題【10分/題】：各隊按搶答器爭取答題機會，搶中答對得分，答錯扣10分；違規(guī)者取消該代表隊回答此題之資格。(紅色部門有待調(diào)整)8.4.4風險題【15、20、25分/題】：各代表隊必須按序回答,若答錯一題,則不能繼續(xù)往下回答,若某代表隊前一題回答正確,由其自行決定是否再回答下一題,若不回答下一題,則計前面回答正確之題之分值,若回答下一題,回答正確則繼續(xù)回答,直至回答完三道題;若回答錯誤,則前面回答正確之題也不計分。8.4.5加分題【10分/題】：用于區(qū)分名次。8.4.6備注：此競賽步驟將根據(jù)臨場情況進行再調(diào)整。九、獎勵辦法1、獎項設置比賽設冠軍1名；亞軍2名；季軍3名；同時，還根據(jù)比賽的實際情況設置其它獎項；最佳組織獎1名；2、獎品除為每位獲獎運動員頒發(fā)獎狀外，還對其進行物質(zhì)獎勵。（暫定）十、活動預算十、注意事項1、安全部在競賽前一周（20xx年6月初）編制好《安全生產(chǎn)知識競賽試題》（包括答案），并以上傳及打印形式公布。2、要求各部門在10日前向安全部提供參賽人員名單3、安全部、宣傳信息部負責布置競賽現(xiàn)場，提前調(diào)適好競賽所需的搶答器、音響、準備好記錄工具、獎狀、獎品等。4、參賽運動員以及觀眾要文明比賽、文明觀看，愛惜場地設施及比賽道具。十一、活動領導小組組長：楊天偉副組長：于海挺成員：蔡宇、潘利平、宋艷、楊一妹、李建星、甄志美、林德兵、周戀現(xiàn)場評委：張利、朱忠輝、楊忠耿、楊天偉、杜金雷、靳文勝職責：1、負責此次活動的策劃、組織及實施；2、負責活動的報名事宜；3、負責活動的現(xiàn)場布置及維護現(xiàn)場秩序；4、負責比賽分數(shù)的統(tǒng)計及結果的發(fā)布；5、負責活動全過程的監(jiān)督、管理工作；6、負責比賽中相關事件的處理及各項決定的解釋。知識競賽活動方案篇3為迎接建黨XX周年，學習宣傳廉政文化知識，提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識和廉政意識，增強廉潔自律的自覺性，促進教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作的貫徹落實，營造“守黨紀，正黨風”的良好氛圍，經(jīng)教育局黨委研究決定，在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“黨的基礎知識及黨風廉政建設知識競賽”活動，具體安排如下：一、競賽內(nèi)容及范圍：下發(fā)的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規(guī)三部分內(nèi)容。二、競賽方式：每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人，需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行，按各隊3名選手卷面總分，取前6名學校參加決賽。初賽中，如遇團體總分相同，則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同，則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手，須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦。三、競賽時間、地點：初賽：6月10日，52中學吉盛校區(qū)一樓階梯教室。決賽：6月23日，52中學臨河校區(qū)三樓演播廳。具體時間以賽前通知為準。四、獎項設置：只設團體獎項，分別設第一名1名，第二名2名，第三名3名。五、其他要求：(1)各支部(總支)要高度重視此次決賽，精心組織人員參加，參賽選手要認真準備比賽;(2)參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝，提前20分鐘進場，現(xiàn)場抽取座位。(3)參賽各組要注意決賽紀律，發(fā)揚風格，展現(xiàn)各校風貌。六、競賽規(guī)則見附錄。知識競賽活動方案篇4《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》對小學生良好行為習慣的形成，以及學校形成良好的校風、學風、教風等都起到了重要作用。根據(jù)德育工作安排，為了加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識和文明行為習慣，進一步幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，我校將組織學生開展《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》知識競賽活動?；顒臃桨溉缦拢阂弧⒒顒幼谥迹和ㄟ^知識競賽，使學生養(yǎng)成良好的學校、家庭、社會生活的行為習慣，促進傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實，促進中小學生健康成長。二、組織機構：1、組長：xx2、副組長：xx、xx、xx。2、成員：xx、xx、xx、xx。三、活動時間：20xx年xx月上旬（星期xx下午班會課）。四、競賽地點：1、一年級（1）、（xx）班教室，每間教室40人。2、二年級（1）、（xx）班教室，每間教室35人。3、三年級（1）、（xx）班教室，每間教室35人。4、四年級（1）、（xx）班教室，每間教室30人。5、五年級（1）、（xx）班教室，每間教室xx5人。6、六年級（1）、（xx）班教室，每間教室xx5人。五、參賽對象：20xx年xx月份各班品行分排名靠后的10名學生。六、競賽活動主要內(nèi)容：1、以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》為競賽內(nèi)容。2、xx、題型分為填空題、選擇題、問答題。七、競賽形式：紙質(zhì)試卷閉卷考試。八、工作安排：1、試卷命題：少先隊輔導員方秀老師。（試卷分為低年級組和高年級組兩套）。2、xx、監(jiān)考、閱卷：（1）一年級——（三年級非班主任老師，負責人：xx）（2）二年級——（一年級非班主任老師，負責人：xx）（3）三年級——（二年級非班主任老師，負責人：xx）（4）四年級——（六年級非班主任老師，負責人：xx）（5）五年級——（四年級非班主任老師，負責人：xx）（6）六年級——（五年級非班主任老師，負責人：xx）九、競賽規(guī)則及計分方式。試題100分。競賽時間40分鐘。十、設獎方法：每年級按參賽學生人數(shù)從高分到低分，評選10%的一等獎，xx0%的二等獎，30%的三等獎。xx市xx小學20xx年xx月xx日知識競賽活動方案篇5一、活動主題回歸二十年·同心創(chuàng)前路二、活動目的為了更好弘揚和踐行社會主義核心價值觀，提升大學生網(wǎng)絡思政教育實效，充分發(fā)揮易班教育服務功能，結合思想政治理論課“祖國完全統(tǒng)一構想”教學內(nèi)容，利用香港回歸二十周年契機，進一步增進全院學生對香港特別行政區(qū)的了解，增強祖國榮譽感和民族自豪感。三、組織機構本次競賽活動由社會科學部主辦，學生工作處承辦。四、活動對象電子信息工程系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、旅游商貿(mào)系、文化傳媒系在校學生。五、活動時間及技術支持平臺時間：第15周（6月5日至9日）技術支持平臺：北海職業(yè)學院易班平臺六、參賽辦法以班級為單位組織動員全體學生參與七、競賽內(nèi)容及形式活動采用網(wǎng)絡知識競賽的方式普及中央對香港治理二十年知識，競賽題目包括香港歷史知識、回歸后經(jīng)濟政治社會發(fā)展情況及和相關法律法規(guī)等。學生登陸易班后在網(wǎng)上答題。共50道題，每題2分，滿分100分。答題時間為30分鐘，每個用戶限答題1次。八、獎項設置一等獎：10名。二等獎：30名。三等獎：360名。優(yōu)秀組織獎：2名。知識競賽活動方案篇6尊敬的各位領導、各位老師、各位同事：大家好！我叫xx，今年歲，中共黨員，本科，副主任護師，現(xiàn)任護理部督導及兒科科護士長，我今天競聘的崗位是：護理部副主任。非常感謝醫(yī)院領導和同志們給了我這次公平競爭的機會，也感謝領導和同事們在工作中對我的信任和支持。邁克爾.波特有句名言：“不要把競爭看作是爭奪第一的競爭，而是通過競爭變得與眾不同，更獨特。”這次競爭對我來說，更是一次挑戰(zhàn)自己的機會，讓我在工作中個好的發(fā)揮自己的力量，為醫(yī)院的建設與發(fā)展添一份力量。競聘護理部副主任我認為我有以下優(yōu)勢：1、具有豐富的臨床工作管理經(jīng)驗和護理教學經(jīng)驗：我從1990年參加工作，從事兒科臨床護理、教學工作19年，從事兒科病房護士長工作11年，20xx年起至今擔任兒科科護士長及護理部督導工作，承擔全院護理質(zhì)量質(zhì)控、人員培訓及護理教學科研工作。多年的工作經(jīng)歷和管理崗位的鍛煉，使我積累了豐富的臨床知識和管理經(jīng)驗，對醫(yī)院各個護理單元的業(yè)務特點和管理要求非常熟悉。特別是在擔任護理部督導工作中，在院長、主管副院長、護理部主任領導下，我認真履行工作職責，開動腦筋,創(chuàng)造性地開展督導工作，提高了護理安全及護理質(zhì)量，全院護理隊伍的整體水平也有了很大的提升。在教學工作方面，積極參與醫(yī)療、護理專業(yè)教學及臨床教學、社區(qū)護理人員培訓工作，得到視導組老師與同學們的好評。2、具有較強的工作能力和執(zhí)行力：護理部督導工作使我明白護理系統(tǒng)與醫(yī)療、行政、后勤等系統(tǒng)相互配合，共同完成醫(yī)療、護理、教學、科研等工作，其運行效率與醫(yī)療護理質(zhì)量和醫(yī)院管理效率有著極為密切的關系，護理系統(tǒng)管理涉及范圍廣、內(nèi)容豐富、實踐性強，承擔者多種職能和任務，對各級護理人員和各護理崗位的管理，是醫(yī)院管理的重要環(huán)節(jié)。護士長工作使我明白護士長不單純只是上傳下達，機械地執(zhí)行工作。在擔任職期間，我每天接觸患者、醫(yī)生、護士、上級領導等，這使我具有了良好的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力；統(tǒng)管、駕馭全局的能力；敏銳的觀察力；正直的人品、良好的修養(yǎng)，務實的工作作風和腳踏實地、真抓實干的精神。我能夠?qū)Ω鞣N應急事件和矛盾，做出及時、妥善的處理。在處理棘手問題時能夠保持清醒的頭腦，最終使問題得到很好的解決。3、具有較強科研能力和扎實的工作實績：多年來，我一直積極上進，表現(xiàn)優(yōu)秀，書寫護理論文20余篇，申報科研項目2項，參編教材2部，申報市級繼教項目合計5項。多次被評為先進個人、院級優(yōu)秀護士、宜昌市優(yōu)秀護理管理者、三峽大學優(yōu)秀教師等。20xx年市舉辦操作技能大賽，20xx年宜昌市舉辦優(yōu)質(zhì)護理理論知識大賽，我擔任這兩次大賽指導老師，我們?nèi)〉昧思寄艽筚悎F體第一和單項第一，理論知識大賽第二名的好成績。這些榮譽的取得是我努力工作的結果,更是領導和同志們對我工作表現(xiàn)的認可。在任護理部督導的這些年，我深知自己肩上責任重大,不敢有絲毫懈怠，如何協(xié)助護理部主任打造一支優(yōu)秀的.護理團隊,如何提高隊伍的整體素質(zhì),更好地為病人服務,成了我工作的重中之重，多年來，在院領導的大力支持下，護理部做好了如下幾項大型的工作，也取得了許多成績和進步。1、完善了護理人員工作手冊，并進行2次修訂；做到了與時俱進，起到了指導臨床護理人員工作的作用。更新了護理技術操作規(guī)程、護理職責與制度和護理常規(guī)，并督促執(zhí)行。2、狠抓護理安全管理，按三級醫(yī)院評審要求完善了護理系統(tǒng)質(zhì)量考評標準，定期進行質(zhì)量控制、分析評價；并每月總結發(fā)放質(zhì)量講評通報，增加了管理的系統(tǒng)性和有效性。3、規(guī)范了護理人員、實習生、進修生的培訓工作。按醫(yī)院的要求制定了分部門的業(yè)務學習計劃，并組織實施。護理部還針對我院工作10年以下護士理論和技能相對薄弱的現(xiàn)狀，制定了新進護士培訓計劃、10年以下護士考核培訓計劃，此舉提高了低年資護理人員的綜合能力，取得了良好的效果。4、我的護理管理的理念是：緊貼臨床實際，為臨床解決實際問題。我能協(xié)助臨床護士長規(guī)范高風險病人的管理：如壓瘡病人、危重病人等；協(xié)助實施護士的分層次管理，開展APN排班等等，綜上所述，我認為我有能力勝任護理部副主任一職，還請各位領導、各位老師、各位同事認可我的演講，認可我的能力，給我一個施展才華、實現(xiàn)理想和抱負的空間和舞臺。此次如果競聘護理部副主任成功，我有如下工作思路：1、以品管圈工作為契機，繼續(xù)深化優(yōu)質(zhì)護理。對護理質(zhì)量評價體系進行大膽改革，緊密結合優(yōu)質(zhì)護理服務實施方案，將傳統(tǒng)的護理質(zhì)量控制標準進行整合、更新，改變以往按質(zhì)控項目的劃分（如一級護理、消毒隔離、安全生產(chǎn)、病房管理等），突出“以病人為中心”的整體護理質(zhì)量，從病人、護士及護士長涉及的各個角度、層面、方位進行全面的護理質(zhì)控，使護理部能夠在不同時間段更全面、深入、準確地了解危重病人和生活不能自理病人的治療及生活護理、護理人力資源情況等，護理質(zhì)量控制更具“立體感”和“整體觀”。通過護理質(zhì)控方式、方法和頻次的調(diào)整，使護理質(zhì)量控制的方式趨于常態(tài)化、隨機化，有效督促臨床護士在任何時間段都能及時、有效落實各項治療和護理工作。2、加強護理人員培訓，大力培養(yǎng)?？谱o士。采用形式多樣的培訓方式，根據(jù)不同層級護理人員制定培訓內(nèi)容，從基礎、技能、專業(yè)、教學、管理等各方面進行培訓，做好?？谱o士培養(yǎng)，讓護理人員通過護理培訓、?？谱o士培訓等逐步找到自己的專業(yè)定位。落實護理人員的層級管理，打造?？菩?、專業(yè)化、高品質(zhì)的具有仁和特色的護理品牌隊伍，激勵護理隊伍茁壯成長，使護理隊伍呈階梯狀發(fā)展。3、注重人性化的管理，落實護理三級管理，關注護理隊伍的整體發(fā)展和提高。隨著我院的逐漸壯大，科室、專業(yè)細化，患者增多，護理管理應當以護理部為主導，全面落實科護士長二級質(zhì)控，這樣可以使管理更細化，可以讓科護士長全面負責護理質(zhì)量的二級控制，特別是落實科室的高風險護理安全目標管理，逐步提高全院整體質(zhì)控的水平。4、提高自身素質(zhì)，嚴于律己、率先垂范的工作。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學習，積極開展護理科研工作，不斷提高自己的政治和業(yè)務能力，增強自身綜合素質(zhì)。做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春奉獻給我所熱愛的護理事業(yè)。尊敬的各位領導、各位老師、各位同仁：俗語云：空談誤事，實干興邦。我相信，世上無難事，只要肯登攀。一份付出，一份耕耘，必會有一份收獲。請大家相信我，支持我！我有信心、有能力、出色地當好護理副部主任。此次無論競聘成功與否，我將一如既往完成好自己的本職工作。謝謝大家對我工作的支持與肯定！知識競賽活動方案篇7為慶祝建國六十周年,進一步培養(yǎng)大學生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強自身修養(yǎng),從而營造活潑開放的校園文化,經(jīng)研究決定,在學院內(nèi)開展以“傳承國學,創(chuàng)新未來”為主題的活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:一、活動目的21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量.弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質(zhì)教育,是當前校園文化建設的重要內(nèi)容.通過本次活動,意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進科學發(fā)展的重要因素,推動建設校園文化“人文觀”.二、活動主題:傳承國學,創(chuàng)新未來三、活動時間:20xx年11月15日——20xx年11月23日四、組織機構主辦單位:外包管理學院科學發(fā)展觀學習小組承辦單位:外包管理學院學生會辦公室五、活動對象:外包管理學院09級各班六、參賽規(guī)則:（分網(wǎng)絡部分和現(xiàn)場部分）（一）網(wǎng)絡部分:（預賽）1、比賽形式:由辦公室負責選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學發(fā)展觀學習小組博客上,09級各