人教版七年級地理上學(xué)期期末復(fù)習(xí) 題型3 綜合題重難提升專練（30題）

備戰(zhàn)2024-2025學(xué)年七年級地理上學(xué)期期末真題分類匯編（安徽專用）專題3綜合題重難提升專練（30題）1．（23-24七年級上·安徽六安·期末）讀“北半球局部經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”（圖1）和“地球公轉(zhuǎn)示意圖”（圖2），完成下列問題。(1)寫出圖1中A、B兩點(diǎn)的地理坐標(biāo)（先寫經(jīng)度，后寫緯度）：A

，

，B

，

。(2)圖1①，②，③表示的陰影區(qū)域中，跨東西半球的是

區(qū)域，位于熱帶的是

區(qū)域。C點(diǎn)在D點(diǎn)的

方向。(3)地球公轉(zhuǎn)的方向是

，公轉(zhuǎn)的周期是

。(4)2023年12月20日，是澳門回歸祖國24周年紀(jì)念日。當(dāng)天，地球位于圖2公轉(zhuǎn)軌道上的

處附近，我們舒城縣的晝夜長短狀況是

。當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的丁處時(shí)，太陽直射點(diǎn)在

（填緯線名稱）上，舒城縣的節(jié)氣是

。2．（23-24七年級上·安徽蚌埠·期末）中國詩詞對時(shí)節(jié)和氣候的描述堪稱二十四節(jié)氣的“文學(xué)說明書”。下圖為二十四節(jié)氣示意圖。閱讀圖文資料，回答下列問題。赤道金陽一照面，白天黑夜兩均分?！蠛铀洞悍帧?1)“白天黑夜兩均分”是因?yàn)榇悍謺r(shí)太陽直射

（緯線名稱），各地的晝夜長短狀況為

。晝晷已云極，宵漏自此長?！ㄌ疲╉f應(yīng)物《夏至避暑北池》（注：“晷”是古代測日影定時(shí)刻的儀器，“漏”是古代滴水計(jì)時(shí)的儀器。）(2)北半球

（節(jié)氣）時(shí)，正午日影達(dá)到一年中最短；“宵漏自此長”，是指黑夜開始變

（長/短）。金氣秋分，風(fēng)清露冷秋期半?！ㄋ危┲x逸《點(diǎn)絳唇》(3)“風(fēng)清露冷”寓意秋分過后迎來

（節(jié)氣），天氣漸漸風(fēng)寒水涼。此時(shí)節(jié)，北京可能看到

（選擇填空）。A．千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛B．秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭D．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥3．（23-24七年級上·安徽合肥·期末）讀圖甲和圖乙，回答下列小題。(1)從五帶劃分看，C點(diǎn)處在

帶，從緯度位置看，B點(diǎn)地處

（高、中、低）緯度，ABC三地中無太陽光直射的是

。(2)今年的元旦，合肥市的晝夜長短情況是：

，這一天，地球公轉(zhuǎn)運(yùn)行到了

（選擇填空）。A．①→②之間B．②→③之間C．③→④之間D．④→①之間(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動到④位置時(shí)，節(jié)氣是

，該節(jié)氣時(shí)我國北方素有吃餃子的習(xí)俗，至今流傳著“不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民諺；該節(jié)氣時(shí)北極圈內(nèi)出現(xiàn)

現(xiàn)象，此時(shí)南半球的季節(jié)是

。4．（23-24七年級上·安徽阜陽·期末）安徽省合肥市（31°52＇N，117°17＇E）某地理小組想了解一下地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，因此對地球公轉(zhuǎn)規(guī)律和現(xiàn)象進(jìn)行了探究。【探究一】太陽直射點(diǎn)的變化情況(1)讀圖，一年中太陽直射點(diǎn)移動的范圍是

；安徽省合肥市

（有/無）太陽直射現(xiàn)象?！咎骄慷繒円归L短的變化規(guī)律(2)夏至日當(dāng)天合肥市晝長夜短，過了這一天，合肥市晝夜長短變化的情況是

，極晝現(xiàn)象范圍變小的是

（南極/北極）地區(qū)。【探究三】太陽高度角與物影朝向及長度的關(guān)系(3)為探究太陽高度角與物影長度的關(guān)系，該地理小組用竹竿在操場上測量了早晨、中午、傍晚三個(gè)時(shí)間段的物影，從左圖中可以發(fā)現(xiàn)，一天中竹竿影子的長短變化規(guī)律是

，由此分析：太陽高度角越小，影子的長度越長。(4)觀察右圖，合肥市不同季節(jié)正午影子都朝向

方向，如果甲圖的樓房影子為一年中最長時(shí)，一般為每年的

（日期）前后。5．（23-24七年級上·安徽宣城·期末）結(jié)合圖文資料，回答下列問題。地圖知識是學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ)。讀圖1（注：陰影表示黑夜），完成（1）題。(1)圖1中出現(xiàn)極夜現(xiàn)象的是

（南極／北極）地區(qū)。A、B兩點(diǎn)，隨地球自轉(zhuǎn)即將迎來白晝的是

（A/B）。地球儀是學(xué)習(xí)地球知識的重要工具。通過制作地球儀和運(yùn)用地球儀演示地球運(yùn)動，我們可以更形象地理解地球知識。結(jié)合平時(shí)所做所學(xué)，完成（2）～（3）題。(2)若利用鐵絲和乒乓球制作簡易地球儀（如圖2），圖中①②表示赤道的是

。（填序號）(3)在一間暗室里，將一盞電燈固定放在桌子上代表太陽，在電燈旁固定放置一個(gè)地球儀代表地球，然后撥動地球儀模擬地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動（如圖3）。該實(shí)驗(yàn)演示的地理現(xiàn)象有

。（填序號）①晝夜更替

②四季變化

③晝夜長短變化

④地方時(shí)差異經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了許多與地球運(yùn)動有關(guān)的生產(chǎn)、生活常識。請結(jié)合下列圖文資料完成（4）～（5）題。(4)圖4中甲、乙兩圖是我國北方某學(xué)校教室二至日正午光照示意圖，其中代表冬至日的是

（甲／乙）。(5)太陽能熱水器若想達(dá)到最佳集熱效果，太陽能集熱管面的傾斜度應(yīng)隨當(dāng)?shù)氐恼缣柛叨却笮∵M(jìn)行調(diào)整。圖5表示我國北方某地四季的最佳安裝效果，其中表示夏季的是

。（填序號）6．（23-24七年級上·安徽合肥·期末）數(shù)九是我國民間計(jì)算寒天與春暖花開日期的方法，從冬至日算起，每九天算“一九”。當(dāng)數(shù)到九個(gè)“九天”，便春深日暖、萬物生機(jī)盎然，是春耕的時(shí)候了。圖為地球公轉(zhuǎn)示意，讀圖完成下列各題。(1)四季變化的主要原因是地球

（自轉(zhuǎn)/公轉(zhuǎn)）運(yùn)動。(2)地球公轉(zhuǎn)至數(shù)九第一天時(shí)，太陽直射點(diǎn)位于

（北/南）回歸線，此時(shí)地球公轉(zhuǎn)至

（填序號），南極圈及其以南地區(qū)有

（極晝/極夜）現(xiàn)象。(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至②時(shí)，合肥能看到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥”的場景嗎？為什么？7．（23-24七年級上·安徽亳州·期末）一年四季，節(jié)氣流轉(zhuǎn)。杭州亞運(yùn)會于2023年9月23日至10月8日舉辦。讀二十四節(jié)氣圖和某節(jié)氣太陽光照圖，回答以下問題。(1)杭州亞運(yùn)會開幕當(dāng)天，我國正值二十四節(jié)氣中的

，南半球澳大利亞的季節(jié)為

。春節(jié)（2月10日）時(shí)地球位于左圖中的

（填序號）段。(2)再過2小時(shí)右圖中的d地即將迎來

（日出/日落），該日太陽直射

緯線，北極圈內(nèi)出現(xiàn)

現(xiàn)象，a、b、c、d四地中一年中有太陽直射現(xiàn)象的是

地。8．（23-24七年級上·安徽亳州·期末）讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖和極地地區(qū)光照圖”，回答下列問題。(1)中國慶祝改革開放40周年大會于2018年12月18日上午在人民大會堂舉行。大會召開期間，地球運(yùn)行在圖甲ABCD四點(diǎn)中的

之間。(2)當(dāng)?shù)厍蛴葾點(diǎn)向B點(diǎn)公轉(zhuǎn)的過程中，北半球各地________（填字母）。A．白晝漸短 B．黑夜?jié)u長 C．晝短夜長 D．晝長夜短(3)從南北半球來看，圖乙表示

半球。(4)圖乙中E、F兩點(diǎn)都位于地球最長的緯線上，E到F的地面距離約

千米。(5)生活在泰安的小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)一年中正午太陽有時(shí)接近頭頂，有時(shí)斜射很厲害，這種現(xiàn)象是由于地球

（自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn)）造成的。(6)于12月18日之后，北半球最可能迎來的節(jié)氣是（

）A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至9．（23-24七年級上·安徽蚌埠·期末）2023年“十一”黃金周期間，某中學(xué)學(xué)生在柳州某研學(xué)基地的組織下，進(jìn)行了一次有意義的登山研學(xué)活動?；顒釉O(shè)計(jì)了兩個(gè)考察路線方案，統(tǒng)一從學(xué)校附近的丙村出發(fā)。方案一：攀登山峰，鍛煉身體。方案二；觀賞瀑布，感受自然。下圖為研學(xué)區(qū)域的等高線地形示意圖。(1)一部分同學(xué)選擇方案一，對應(yīng)圖中的考察路線是

，此方案經(jīng)過的地形部位是

。傍晚時(shí)分，部分同學(xué)登上了山峰①，發(fā)現(xiàn)炊煙從村莊甲飄向了自己所在的位置，當(dāng)時(shí)吹的是

（方向）風(fēng)。(2)一部分同學(xué)選擇方案二，達(dá)到終點(diǎn)②（瀑布）所在的地形部位是

。量得甲村到學(xué)校的圖上距離是1.8厘米，甲村到學(xué)校的實(shí)際距離約

千米。(3)當(dāng)?shù)貓?jiān)持走生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。為此，同學(xué)們提出了一些建議，你認(rèn)為合理的有____。（雙選）A．開山毀林，建造娛樂設(shè)施 B．冬季開展滑雪項(xiàng)目C．開發(fā)民宿體驗(yàn)項(xiàng)目 D．開展有機(jī)生態(tài)林果采摘體驗(yàn)活動10．（23-24七年級上·安徽池州·期末）農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)、老人節(jié)，又稱“登高節(jié)”。小明與爺爺一起住在楊家鎮(zhèn)，他們決定重陽節(jié)當(dāng)天一起去登山。小明準(zhǔn)備了楊家鎮(zhèn)附近地區(qū)的等高線地形圖。(1)出發(fā)當(dāng)天，小明用等高線地形圖知識向爺爺推薦I線作為登山首選，小明向他爺爺推薦的理由是

。(2)登山途中，爺爺說“因地形，用險(xiǎn)制塞”和“就地取材”是歷代修筑長城的重要經(jīng)驗(yàn)，并指著山上一段古長城告訴小明，該段長城就是沿

（地形部位）而建。(3)小明與爺爺?shù)巧仙巾敵?/p>

（方向）遠(yuǎn)眺，看見了他們倆居住的楊家鎮(zhèn)。小明告訴爺爺，他們倆站的山頂與楊家鎮(zhèn)的高差大約有

米。A．350

B．300

C．460

D．600(4)小明最后帶爺爺在山頂附近區(qū)域觀賞自然風(fēng)光，忽然聽到水流撞擊巖石的聲音，他們循聲走過去在

（圖示甲、乙）處看到了壯觀的瀑布景觀。11．（23-24七年級上·安徽蕪湖·期末）讀某地梯田景觀圖及部分區(qū)域的等高線地形圖，完成下列問題。(1)量得圖1甲點(diǎn)到乙點(diǎn)的圖上直線距離是3厘米，實(shí)地距離為

米。(2)圖中甲村的海拔為

米，乙村的海拔為

米以上，而不到940米。其中

村位于陡崖附近。(3)圖1中虛線處表示的山體部位是

（山谷或山脊）。(4)根據(jù)圖2某地梯田景觀圖判斷圖1中陰影范圍內(nèi)的梯田海拔高度是否相同？

（是或否）。12．（23-24七年級上·安徽滁州·期末）海峽，一般指溝通兩個(gè)海域之間較窄的天然水道。運(yùn)河，指人工開鑿的通航河道。人們在一些重要的通道處開鑿運(yùn)河以減少兩海域或地區(qū)的通航時(shí)間和成本，隨著商品貿(mào)易的發(fā)展，運(yùn)河的通航作用越來越顯著。圖1是世界海陸分布圖，圖2是圖1中的局部地區(qū)圖，結(jié)合圖文資料回答下列問題。(1)運(yùn)河⑧

是重要的航運(yùn)要道，被譽(yù)為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。它也是③和⑦兩大洲的分界線，溝通了

洋和

洋。(2)2021年3月29日，埃及總統(tǒng)宣布擱淺6天的“長賜”號貨輪擱淺危機(jī)解除，貨輪擱淺導(dǎo)致的⑨

運(yùn)河封鎖，使全球貿(mào)易每天損失60億至100億美元，其地位重要的原因之一是①

洲與②

洲的分界線，(3)圖2所示堪察加半島是世界上火山活動最活躍的地區(qū)之一。半島上有300多座火山，此處火山活躍的原因是位于

板塊和

板塊交界處。(4)大約2000萬年前，阿拉伯半島與非洲分開，300萬年前，海水進(jìn)入誕生了紅?！埬阌冒鍓K構(gòu)造學(xué)說的理論解釋紅海形成的原因

。13．（23-24七年級上·安徽六安·期末）讀圖文材料，完成下列問題?！逗５變扇f里》是法國小說家儒勒。凡爾納的科幻代表作之一，他引領(lǐng)讀者登上“鸚鵡螺”號潛艇，隨著尼摩船長和他的“客人們”去飽覽變化無窮的海底世界。小華同學(xué)讀完《海底兩萬里》之后，手繪了一幅“鸚鵡螺號”航行路線圖，下圖是“鸚鵡螺號”航行路線圖及局部板塊分布示意圖。請結(jié)合地理所學(xué)，完成下列問題。(1)11月8日在①

洋中遇見鸚鵡螺號，到11月17日漫步海底森林，此航段的行駛方向是向

（南/北）。(2)1月28日到達(dá)錫蘭島后穿過②洋，通過a

運(yùn)河（亞洲和非洲的分界線）的地下通道，到達(dá)地中海。(3)2月14日在克里特島附近海底看到了海底火山噴發(fā)的情景?？死锾貚u位于非洲板塊和

板塊的

（內(nèi)部/交界處），地殼活躍。(4)2月19日“鸚鵡螺”號的乘客在b處海底參觀了亞特蘭蒂斯古城，這說明該地曾發(fā)生地殼

（上升/下降）運(yùn)動。(5)當(dāng)“鸚鵡螺”號到達(dá)南極大陸時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)在冰雪覆蓋的地下埋藏有豐富的煤炭資源，對這一事實(shí)解釋印度洋板塊合理的是（

）A．氣候變暖 B．人類活動 C．大陸漂移 D．植被遷移(6)鸚鵡螺號航行證明地球表面海陸分布特點(diǎn)是（

）A．有連續(xù)而廣闊的陸地 B．有連續(xù)而廣闊的海洋C．陸地相連但海洋不相連 D．海洋主要分布在北半球14．（23-24七年級上·安徽六安·期末）2023年9月23日，第19屆亞運(yùn)會在我國浙江省杭州市舉行，來自45個(gè)國家的12500多名運(yùn)動員參加了本次亞運(yùn)會。讀“七大洲、四大洋分布示意圖”，完成下列問題。(1)杭州第19屆亞運(yùn)會舉辦地所在的大洲是

（填字母）。(2)寫出圖中字母所代表的地理事物的名稱，大洲：A

,C

，大洋：H

。(3)七大洲中，全部位于北半球的是歐洲和

洲；緯度最高、跨經(jīng)度最廣的大洲是

。(4)圖中D、C大洲的分界線①是

，溝通了大洋G

與大洋B

。(5)圖中E、F大洲的分界線是

山脈、烏拉爾河、大高加索山脈、

海峽。15．（23-24七年級上·安徽亳州·期末）“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱，一頭是活躍的東亞經(jīng)濟(jì)圈，一頭是發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈，中間廣大腹地國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮笞x圖，完成下列要求。(1)海上絲綢之路連接亞非歐三大洲，對世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大影響，對世界人民做出了巨大貢獻(xiàn)。其中①是

運(yùn)河，②海域由于板塊的

（填“張裂”或“擠壓”），面積在不斷擴(kuò)大。(2)A地居民主要信奉的宗教是

，他們的日常著裝為纏白頭巾和寬大的白色長袍，請從著裝特點(diǎn)推斷當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)：

。(3)B半島位于

板塊，該板塊與亞歐板塊的碰撞擠壓形成了世界著名山脈

。(4)海上絲綢之路的終點(diǎn)C最鄰近的大洋為

。16．（23-24七年級上·安徽蕪湖·期末）閱讀材料，回答下面問題?！笆澜缒敲创?，我想去看看”成為現(xiàn)代生活的時(shí)尚。某中學(xué)地理社團(tuán)在暑假進(jìn)行了環(huán)球網(wǎng)上模擬旅游。下圖是他們確定的旅游線路，請結(jié)合所學(xué)知識完成下列各題。(1)此次模擬旅游經(jīng)過了眾多大洲和大洋。其中C為

洋，D為

洲，甲半島屬于

板塊。(2)圖中，B是亞洲和非洲的分界線

。(3)這次環(huán)球航行未經(jīng)過的海洋是

洋。(4)現(xiàn)代測量表明地中海在不斷

（擴(kuò)大/縮?。埜鶕?jù)板塊構(gòu)造學(xué)說解釋原因

。(5)圖中經(jīng)過①地附近時(shí)得知，該地火山地震頻發(fā)，結(jié)合地圖分析其原因是

。17．（23-24七年級上·安徽阜陽·期末）某中學(xué)地理研學(xué)小組來到城郊某地進(jìn)行野外研學(xué)考察活動，閱讀該地區(qū)的部分等高線示意圖和某觀測點(diǎn)記錄卡片，讀圖完成下列問題。(1)山體部位A名稱為

，同學(xué)們在該處考察時(shí)能不能看見壯觀的飛瀑？

。(2)記錄卡片中“觀測點(diǎn)編號”應(yīng)為①③⑤中的

處。此處河流的流向?yàn)?/p>

。(3)同學(xué)們提出重點(diǎn)開發(fā)峽谷漂流項(xiàng)目的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品，其選址

（選填③或④）更合適。此處山體部位的名稱是

。(4)甲村所在虛線區(qū)域內(nèi)的地形類型是

。甲村擬建一座水庫，同學(xué)們在勘察壩址時(shí)，認(rèn)為壩址應(yīng)該選在①②③④⑤處的

處。(5)圖中測得甲、乙兩村的距離是1.6cm，它們的實(shí)際距離是

。18．（23-24七年級上·安徽淮北·期末）閱讀圖文材料，回答下列問題?！緦?shí)驗(yàn)探究】某學(xué)校地理興趣小組利用盛滿水的盆、六塊泡沫板、吸管等材料設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬地球板塊運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)(如圖),實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，將吸管插入水中朝盆底吹氣時(shí)，大量氣泡出現(xiàn)在海綿紙下面泡沫板的交界處。(1)該小組學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬地球板塊運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證

學(xué)說，由此可知，板塊內(nèi)部地殼比較

，而在板塊與板塊交界的地帶，地殼比較

。(2)實(shí)驗(yàn)中冒出的氣泡模擬的地理現(xiàn)象，最有可能是（

）(雙選)A．火山 B．地震 C．海浪 D．臺風(fēng)【學(xué)以致用】2022年1月14、15日，位于湯加洪阿哈阿帕伊島附近的海底火山發(fā)生連續(xù)噴發(fā)，大量火山灰、氣體與水蒸氣形成巨大云團(tuán)，首都附近出現(xiàn)2米多高的海嘯，造成多地停水停電，人民生活受到巨大影響。湯加發(fā)生火山爆發(fā)后，收到的首批應(yīng)急救援物資來自中國。下圖為六大板塊分布示意圖。(3)由圖可知，2021年6月至2022年5月，7級以上地震主要發(fā)生在

(填“板塊內(nèi)部”或“板塊交界處”)。(4)湯加所在區(qū)域位于

板塊與

板塊的交界處，地處

火山地震帶，這兩個(gè)板塊之間會發(fā)生

(填“碰撞擠壓”或“張裂拉伸”)運(yùn)動，故多發(fā)生火山地震。(5)由圖推測未來的太平洋面積將會變

(填“大”或“小”)。19．（23-24七年級上·安徽宣城·期末）某中學(xué)地理課堂以“發(fā)現(xiàn)世界”為主題開展學(xué)習(xí)。閱讀下圖，回答下列問題?！景l(fā)現(xiàn)世界氣候差異】小組一：發(fā)現(xiàn)氣候分布規(guī)律(1)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，亞洲東岸分布著熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候，它們共同的特點(diǎn)是

，主要影響因素是

。(2)南、北美洲西海岸的地中海氣候和溫帶海洋性氣候呈狹長帶狀分布，主要是因?yàn)榭v貫?zāi)?、北美洲西部的科迪勒拉山系阻擋了來?/p>

的暖濕氣流。小組二：文學(xué)之旅資料：對于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事?！仙帷稘?jì)南的冬天》(3)濟(jì)南的氣候類型是溫帶季風(fēng)氣候。圖中能反映該氣候類型的是

（填字母），其氣候特征是

。(4)老舍先生覺得“冬天要能看得見日光，便覺得是怪事”，這是因?yàn)閭惗匚挥?/p>

氣候區(qū)，圖中能反映倫敦氣候類型的是

（填字母）。倫敦及其附近地區(qū)的居民最愛夏季前往地中海地區(qū)旅游度假，這是因?yàn)榈刂泻Ｑ匕断募?/p>

，光照充足。20．（23-24七年級上·安徽六安·期末）某中學(xué)地理興趣小組同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)方式，分1、2、3三組查閱相關(guān)資料，開展了一次以“世界主要?dú)夂蝾愋汀睘橹黝}的線上探究學(xué)習(xí)。下圖為世界氣候類型分布示意圖及甲地氣候資料圖。讀圖回答下列問題。(1)由于緯度位置、海陸位置、地形等自然地理因素不同，全球氣候類型地區(qū)差異明顯。造成A、B兩地氣候類型差異的主要因素是

；造成A、C兩地氣候類型差異的主要因素是

。(2)第1組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)甲區(qū)域家庭空調(diào)安裝率很低，從氣候的角度分析，原因是該地為

氣候（填氣候類型名稱），特點(diǎn)是全年

。(3)第2組同學(xué)查閱資料后得知乙區(qū)域只有苔蘚、地衣類植物可以生長，且生長周期很短，只有40～60天。原因是該地

高，氣候寒冷。(4)第3組同學(xué)通過觀看視頻，發(fā)現(xiàn)丙區(qū)域有一種奇特的魚叫肺魚，當(dāng)河流中有水時(shí)它用鰓呼吸，當(dāng)河流中沒水時(shí)它用肺呼吸，特別有趣。下圖中符合肺魚生活的氣候環(huán)境是____（填字母）。A． B．C． D．21．（23-24七年級上·安徽蕪湖·期末）7月份，某旅游團(tuán)隊(duì)規(guī)劃了一次環(huán)亞歐大陸旅游線路（如下圖所示），讀圖回答下列問題。(1)出發(fā)地①地的氣候類型是

。(2)從①地到②地，降水逐漸減少，主要影響因素是

。（海陸因素、緯度因素）(3)③地的氣候類型是

，從③地出發(fā)，抵達(dá)④地，發(fā)現(xiàn)該地的植物葉片小且厚，有的葉子上面還有蠟質(zhì)層，這是為了適應(yīng)該地夏季

（溫和多雨、炎熱干燥）的氣候特征。(4)⑤地全年降水

（豐富、稀少）。22．（23-24七年級上·安徽蚌埠·期末）山東某中學(xué)地理課堂以“發(fā)現(xiàn)世界”為主題開展學(xué)習(xí)活動，圖1為世界氣候分布圖。馬來西亞是與中國共建“21世紀(jì)海上絲綢之路”重要合作伙伴。圖2為馬來西亞周邊地區(qū)、馬東鐵路示意圖及關(guān)丹氣候統(tǒng)計(jì)圖。閱讀圖文材料，完成下列問題。小組一：地圖查詢(1)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，南、北回歸線之間主要分布有熱帶雨林氣候、A

、熱帶沙漠氣候和B

四種熱帶氣候類型，它們共同的特點(diǎn)是

，主要影響因素是

。(2)同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，在亞歐大陸上分布最廣的氣候類型是

。小組二：文學(xué)之旅資料一對于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事。——老舍《濟(jì)南的冬天》(3)下圖中能反映山東濟(jì)南的氣候類型的是

（填字母），其氣候特征是

。A．B．C．D．(4)馬東鐵路從吉隆坡出發(fā)，向

到達(dá)關(guān)丹，并沿海岸向

（方向）延伸。該鐵路的修建加強(qiáng)了馬來半島東西部的交流。相比海運(yùn)，鐵路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢是受天氣影響

（大或小）。受氣候影響，鋼結(jié)構(gòu)的鐵路橋梁易被腐蝕。馬東鐵路橋梁建造中使用的新材料涂層由中國研制，既防腐又耐水。該新材料涂層很好地適應(yīng)了當(dāng)?shù)?/p>

的氣候特點(diǎn)。結(jié)合地形特點(diǎn)，說出馬東鐵路建設(shè)中可能遇到的困難

。23．（23-24七年級上·安徽亳州·期末）讀下圖，完成下列各題。(1)由圖可知，世界的人口主要集中分布在北半球

（填“高”或“中低”）緯度

（填“內(nèi)陸”或“沿?！保┑貐^(qū)。(2)圖中①、②兩地雖地處低緯度地區(qū)，但由于①地區(qū)氣候終年

，②地區(qū)終年

，人口稀少。(3)讀圖可知，世界人口分布很不均衡。從大洲來看，

洲人口最多，

洲至今無常住人口，

洲人口密度最大。24．（23-24七年級上·安徽亳州·期末）冬季奧林匹克運(yùn)動會簡稱為冬奧會，是世界規(guī)模最大的冬季綜合性運(yùn)動會，每四年舉辦一屆。讀下圖回答下列問題。(1)近幾屆冬奧會舉辦地的共同特點(diǎn)是都位于

（溫度帶）。(2)溫哥華當(dāng)?shù)刂饕娜朔N為

人種，使用的語言為

。(3)圖1所展示的降水符合的氣候類型是

。(4)2006年，小明和家人去現(xiàn)場觀看都靈冬奧會，比賽結(jié)束后去游覽了阿爾卑斯山。登頂后，小明計(jì)算出山頂和山腳的溫差達(dá)到9℃，根據(jù)氣溫分布的規(guī)律，可知小明登高了

米；小明發(fā)現(xiàn)山地迎風(fēng)坡植被明顯比背風(fēng)坡

（茂盛、稀疏），造成這種差異的因素是

。25．（23-24七年級上·安徽滁州·期末）讀下列材料，完成各小題。材料一：對于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事?！仙帷稘?jì)南的冬天》材料二：圖左為濟(jì)南氣溫曲線與降水量柱狀圖，圖右為倫敦氣溫曲線與降水量柱狀圖。材料三：菲律賓薄荷島是《哈利波特》系列電影的取景地，其中部丘陵上的草在雨季時(shí)為綠色，旱季則被炎熱的太陽曬干變成咖啡色，酷似巧克力，因此得名“巧克力山”。圖左為“巧克力山”，圖右為“薄荷島氣候資料”。(1)根據(jù)材料分析濟(jì)南的氣候類型并描述氣候特點(diǎn)。(2)老舍先生覺得倫敦“冬天要能看得見日光，便覺得是怪事”，從氣候的角度簡述原因。(3)簡述薄荷島的氣候類型和特點(diǎn)，簡述能夠欣賞到咖啡色“巧克力山”的時(shí)間段及原因。26．（23-24七年級上·安徽六安·期末）讀環(huán)球帆船賽路線圖，回答下列小題。2018年10月，環(huán)球帆船賽從西班牙的阿利坎特港出發(fā)，12月底抵達(dá)澳大利亞墨爾本，并于次年6月底在荷蘭海牙結(jié)束。(1)航行過程中，沿途?？砍鞘腥丝诿芏容^

（大/?。?，人口分布較為

（稠密/稀疏）區(qū)。(2)在西班牙阿利坎特港，船員看到當(dāng)?shù)厝酥饕?/p>

人種，多用

語進(jìn)行交流。(3)經(jīng)過

洲南部開普教時(shí)，因該地曾屬英國殖民地，故將

語作為官方語言之一。該國的人經(jīng)常在下列哪個(gè)場所舉行宗教活動(

)A．

B．C．

D．(4)到達(dá)A地時(shí)，看到當(dāng)?shù)鼐用駥儆?/p>

人種，多使用

語，其所屬大洲是人口

（增長最快/最多）的大洲。27．（23-24七年級上·安徽宣城·期末）2023年是我國提出共建“一帶一路”倡議十周年。十年來，150多個(gè)國家和30多個(gè)國際組織加入“一帶一路”大家庭，各國共享國際經(jīng)濟(jì)合作帶來的豐碩成果。圖“‘一帶一路’路線圖”，完成下列問題。(1)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶連接了亞洲和

洲，它們的洲界線A為

海峽。(2)21世紀(jì)海上絲綢之路由東向西依次經(jīng)過太平洋、

洋、B

運(yùn)河、地中海。(3)21世紀(jì)海上絲綢之路途經(jīng)阿拉伯半島，此處居民為

人種，主要信仰

教，該地民居的景觀圖是(

)28．（23-24七年級上·安徽黃山·期末）讀“世界人口分布圖”，完成下列問題。2022年國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布：我國全年出生人口956萬人，死亡人口1041萬人，2022年成為我國61年來首個(gè)人口自然負(fù)增長年。(1)由圖中信息可以推測，人口數(shù)量最多的大洲是

，人口數(shù)量最少的大洲是

（除南極洲外）。(2)人口稠密區(qū)在分布上有許多共同點(diǎn)，①緯度位置方面：它們都處于

緯度地區(qū)，氣候溫和；②海陸位置方面：多為

地帶，降水較多；③地形方面：以

為主。由此可以判斷人口的分布受

（自然或社會經(jīng)濟(jì)）條件影響較大。(3)ABC三地均為人口稀疏區(qū)，三地區(qū)中由于氣候極端干旱導(dǎo)致人口稀少的是

（填字母）處，由于過于嚴(yán)寒導(dǎo)致人口稀少的是

（填字母）處。(4)材料反映出目前中國人口出現(xiàn)了負(fù)增長，人口的負(fù)增長會帶來

的問題，請結(jié)合自己課內(nèi)外了解到的有關(guān)人口方面的知識，談?wù)劸徑膺@一問題可以采取哪些措施。

。29．（23-24七年級上·安徽六安·期末）某地理興趣小組擬探究世界的人口特點(diǎn)，請你共同完成探究過程。(1)世界的人口分布不均勻。圖1中A、B兩地均為人口稠密區(qū)。兩地區(qū)海陸位置的共同點(diǎn)是：均位于

（沿海/內(nèi)陸）地區(qū)。(2)讀圖2，從地形角度分析，世界人口稠密地區(qū)主要分布在

（地形類型）。(3)讀圖3，從緯度位置分析，世界人口稠密區(qū)主要分布在

（南/北）半球的

（中低/中高）【人口的數(shù)量變化】(4)世界人口數(shù)量正在持續(xù)增長。讀圖4，人口自然增長速度最快的大洲是

。(5)圖5為某地區(qū)人口數(shù)量變化統(tǒng)計(jì)圖。讀圖判斷，該地人口數(shù)量

（增加/減少），但人口變化速度在

（加快/減慢）。30．（23-24七年級上·安徽六安·期末）圖示陰影區(qū)域?yàn)椤敖鸫u國家”，“金磚國家”是世界上發(fā)展迅速的新興經(jīng)濟(jì)體。2023年8月23日，國家主席習(xí)近平乘坐專機(jī)抵達(dá)南非，出席“金磚國家”領(lǐng)導(dǎo)人第十五次會晤。求大同，存小異，方能實(shí)現(xiàn)合作共贏。讀“金磚國家”分布圖，回答下列問題。(1)“求同”：“金磚國家”有許多相同點(diǎn)，從發(fā)展水平看都屬于

國家（發(fā)達(dá)/發(fā)展中）。(2)“存異”：“金磚國家”存在許多的差異，他們的位置、人種、語言、宗教情況差異很大。南非的主要人種為

種人；雖然各國語言不一樣，但本次領(lǐng)導(dǎo)人會晤使用的會議語言是

語，因?yàn)檫@是世界上適用范圍最廣的語言；北極圈線穿過的“金磚國家”是

，下列宗教建筑與該國主要宗教信仰相符合的是

（填序號）。(3)“合作共贏”：習(xí)近平指出，只有合作共贏才能辦成事，辦好事，辦大事。金磚五國之間的相互合作被稱為“

”。

備戰(zhàn)2024-2025學(xué)年七年級地理上學(xué)期期末真題分類匯編（安徽專用）專題3綜合題重難提升專練（30題）1．（23-24七年級上·安徽六安·期末）讀“北半球局部經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”（圖1）和“地球公轉(zhuǎn)示意圖”（圖2），完成下列問題。(1)寫出圖1中A、B兩點(diǎn)的地理坐標(biāo)（先寫經(jīng)度，后寫緯度）：A

，

，B

，

。(2)圖1①，②，③表示的陰影區(qū)域中，跨東西半球的是

區(qū)域，位于熱帶的是

區(qū)域。C點(diǎn)在D點(diǎn)的

方向。(3)地球公轉(zhuǎn)的方向是

，公轉(zhuǎn)的周期是

。(4)2023年12月20日，是澳門回歸祖國24周年紀(jì)念日。當(dāng)天，地球位于圖2公轉(zhuǎn)軌道上的

處附近，我們舒城縣的晝夜長短狀況是

。當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的丁處時(shí)，太陽直射點(diǎn)在

（填緯線名稱）上，舒城縣的節(jié)氣是

?！敬鸢浮?1)

0°

30°N（或北緯30°）

30°E（或東經(jīng)30°）

60°N（或北緯60°）(2)

③

①

正西(3)

自西向東

一年(4)

丙

晝短夜長

赤道

春分【詳解】（1）結(jié)合所學(xué)知識，在經(jīng)緯網(wǎng)地圖中，緯度向北增加為北緯，向南增加為南緯，經(jīng)度向東增加為東經(jīng)，向西增加為西經(jīng)；根據(jù)該規(guī)律可以判斷出圖1中A、B兩點(diǎn)的地理坐標(biāo)分別為A（0°，30°N），B（30°E，60°N）。（2）結(jié)合所學(xué)知識，東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球，因此圖1①②③表示的陰影區(qū)域中，跨東西半球的是③區(qū)域；①區(qū)域位于南北回歸線之間的熱帶地區(qū)。在經(jīng)緯網(wǎng)地圖中，經(jīng)線指向南北方向，緯線指示東西方向，因此圖中C點(diǎn)在D點(diǎn)的正西方向。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，地球公轉(zhuǎn)是指地球按一定軌道圍繞太陽轉(zhuǎn)動，地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，公轉(zhuǎn)的周期是一年。（4）由題可知，澳門回歸祖國24周年紀(jì)念日在2023年12月20日，此時(shí)距離12月22日前后，即北半球冬至日的時(shí)間很近，因此當(dāng)天，地球位于圖2公轉(zhuǎn)軌道上的丙處附近，地處北半球的舒城縣晝短夜長。當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的丁處時(shí)，太陽直射點(diǎn)在赤道上，北半球（舒城縣）的節(jié)氣是春分。2．（23-24七年級上·安徽蚌埠·期末）中國詩詞對時(shí)節(jié)和氣候的描述堪稱二十四節(jié)氣的“文學(xué)說明書”。下圖為二十四節(jié)氣示意圖。閱讀圖文資料，回答下列問題。赤道金陽一照面，白天黑夜兩均分?！蠛铀洞悍帧?1)“白天黑夜兩均分”是因?yàn)榇悍謺r(shí)太陽直射

（緯線名稱），各地的晝夜長短狀況為

。晝晷已云極，宵漏自此長。——（唐）韋應(yīng)物《夏至避暑北池》（注：“晷”是古代測日影定時(shí)刻的儀器，“漏”是古代滴水計(jì)時(shí)的儀器。）(2)北半球

（節(jié)氣）時(shí)，正午日影達(dá)到一年中最短；“宵漏自此長”，是指黑夜開始變

（長/短）。金氣秋分，風(fēng)清露冷秋期半?！ㄋ危┲x逸《點(diǎn)絳唇》(3)“風(fēng)清露冷”寓意秋分過后迎來

（節(jié)氣），天氣漸漸風(fēng)寒水涼。此時(shí)節(jié)，北京可能看到

（選擇填空）。A．千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛B．秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭D．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥【答案】(1)

赤道

晝夜等長（晝夜等分/晝夜相等）(2)

夏至（夏至日）

長(3)

寒露

B【詳解】（1）“白天黑夜兩均分”意思是全球各地白天和黑夜平分，是因?yàn)榇悍謺r(shí)太陽直射赤道，此時(shí)各地的晝夜長短狀況為晝夜等長。春分過后，太陽直射點(diǎn)移動到北半球，北半球接受的光熱開始增加，我國位于北半球，各地接受的太陽光熱增加，大地回春，萬物復(fù)蘇。（2）北半球夏至日時(shí)，太陽直射北回歸線，北回歸線及其以北地區(qū)正午日影達(dá)到一年中最短，我國各地的白晝達(dá)到一年中最長；“宵漏自此長”，是指黑夜開始變長，夏至日過后太陽直射點(diǎn)向南移動北半球晝開始變短，夜開始變長。（3）“風(fēng)清露冷”寓意秋分過后迎來寒露，天氣漸漸風(fēng)寒水涼。此時(shí)節(jié)，北京可能看到秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲的景觀，B正確；千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛是冬季景觀，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭是夏季景觀，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥是春季景觀，ACD錯誤；故選B。3．（23-24七年級上·安徽合肥·期末）讀圖甲和圖乙，回答下列小題。(1)從五帶劃分看，C點(diǎn)處在

帶，從緯度位置看，B點(diǎn)地處

（高、中、低）緯度，ABC三地中無太陽光直射的是

。(2)今年的元旦，合肥市的晝夜長短情況是：

，這一天，地球公轉(zhuǎn)運(yùn)行到了

（選擇填空）。A．①→②之間B．②→③之間C．③→④之間D．④→①之間(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動到④位置時(shí)，節(jié)氣是

，該節(jié)氣時(shí)我國北方素有吃餃子的習(xí)俗，至今流傳著“不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民諺；該節(jié)氣時(shí)北極圈內(nèi)出現(xiàn)

現(xiàn)象，此時(shí)南半球的季節(jié)是

。【答案】(1)

熱帶

低

A(2)

晝短夜長

D(3)

冬至

極夜

夏季【詳解】（1）據(jù)圖可知，C點(diǎn)處在赤道上，屬于熱帶，B點(diǎn)在北回歸線，地處低緯度，太陽直射點(diǎn)位于南北回歸線之間，A點(diǎn)位于30°N，可判定，A、B、C三地中無太陽光直射的是A。（2）今年的元旦節(jié)（1月1日），太陽是直射在南回歸線與赤道之間，并且向北移動，這一天太陽直射南半球，對于北半球的合肥市來說，晝夜長短狀況是晝短夜長。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動到④位置時(shí)，太陽直射南回歸線，為北半球的冬至日，日期在12月22日前后；①為春分日，30月21日前后；元旦節(jié)地球公轉(zhuǎn)運(yùn)行到了④→①之間，故選D。（3）據(jù)圖可知，當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動到④位置時(shí)，太陽直射南回歸線，為北半球的冬至日，日期在12月22日前后。北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜，南北半球季節(jié)相反，此時(shí)南半球的季節(jié)是夏季。4．（23-24七年級上·安徽阜陽·期末）安徽省合肥市（31°52＇N，117°17＇E）某地理小組想了解一下地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，因此對地球公轉(zhuǎn)規(guī)律和現(xiàn)象進(jìn)行了探究。【探究一】太陽直射點(diǎn)的變化情況(1)讀圖，一年中太陽直射點(diǎn)移動的范圍是

；安徽省合肥市

（有/無）太陽直射現(xiàn)象。【探究二】晝夜長短的變化規(guī)律(2)夏至日當(dāng)天合肥市晝長夜短，過了這一天，合肥市晝夜長短變化的情況是

，極晝現(xiàn)象范圍變小的是

（南極/北極）地區(qū)?！咎骄咳刻柛叨冉桥c物影朝向及長度的關(guān)系(3)為探究太陽高度角與物影長度的關(guān)系，該地理小組用竹竿在操場上測量了早晨、中午、傍晚三個(gè)時(shí)間段的物影，從左圖中可以發(fā)現(xiàn)，一天中竹竿影子的長短變化規(guī)律是

，由此分析：太陽高度角越小，影子的長度越長。(4)觀察右圖，合肥市不同季節(jié)正午影子都朝向

方向，如果甲圖的樓房影子為一年中最長時(shí)，一般為每年的

（日期）前后?！敬鸢浮?1)

南、北回歸線之間

無(2)

晝漸短夜?jié)u長

北極(3)長一短一長(4)

北

12月22日【詳解】（1）由圖可知，太陽直射點(diǎn)的移動范圍是南、北回歸線之間；春分和秋分太陽直射點(diǎn)位于赤道，太陽直射點(diǎn)位于北半球的時(shí)間段是春分—夏至—秋分，熱帶地區(qū)有陽光直射現(xiàn)象，安徽省合肥市（31°52＇N，117°17＇E）位于北回歸線以北，沒有陽光直射現(xiàn)象。（2）由圖可知，夏至日太陽直射北回歸線，合肥市（北半球）晝夜長短的情況是晝長夜短。過了這一天，太陽直射點(diǎn)從北回歸線向赤道移動，合肥市晝變短，夜變長，北極地區(qū)極晝現(xiàn)象范圍變小。（3）從左圖中可以發(fā)現(xiàn)，一天中學(xué)校旗桿影長的變化規(guī)律是由長變短再變長，日出時(shí)候影子長，正午影子短，傍晚影子長；所以太陽高度角越小，影子的長度越長。（4）

由圖可知，合肥市不同季節(jié)正午影子都朝向北。北半球冬至日時(shí)，太陽高度角最低，影子最長；甲圖樓房影子為一年中最長時(shí)，此時(shí)合肥市正處于冬至日，一般為每年的12月22日前后，此時(shí)太陽直射點(diǎn)位于南回歸線上，北半球太陽高度角最低。5．（23-24七年級上·安徽宣城·期末）結(jié)合圖文資料，回答下列問題。地圖知識是學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ)。讀圖1（注：陰影表示黑夜），完成（1）題。(1)圖1中出現(xiàn)極夜現(xiàn)象的是

（南極／北極）地區(qū)。A、B兩點(diǎn)，隨地球自轉(zhuǎn)即將迎來白晝的是

（A/B）。地球儀是學(xué)習(xí)地球知識的重要工具。通過制作地球儀和運(yùn)用地球儀演示地球運(yùn)動，我們可以更形象地理解地球知識。結(jié)合平時(shí)所做所學(xué)，完成（2）～（3）題。(2)若利用鐵絲和乒乓球制作簡易地球儀（如圖2），圖中①②表示赤道的是

。（填序號）(3)在一間暗室里，將一盞電燈固定放在桌子上代表太陽，在電燈旁固定放置一個(gè)地球儀代表地球，然后撥動地球儀模擬地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動（如圖3）。該實(shí)驗(yàn)演示的地理現(xiàn)象有

。（填序號）①晝夜更替

②四季變化

③晝夜長短變化

④地方時(shí)差異經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了許多與地球運(yùn)動有關(guān)的生產(chǎn)、生活常識。請結(jié)合下列圖文資料完成（4）～（5）題。(4)圖4中甲、乙兩圖是我國北方某學(xué)校教室二至日正午光照示意圖，其中代表冬至日的是

（甲／乙）。(5)太陽能熱水器若想達(dá)到最佳集熱效果，太陽能集熱管面的傾斜度應(yīng)隨當(dāng)?shù)氐恼缣柛叨却笮∵M(jìn)行調(diào)整。圖5表示我國北方某地四季的最佳安裝效果，其中表示夏季的是

。（填序號）【答案】(1)

北極

B(2)②(3)①④(4)甲(5)②【詳解】（1）讀圖分析，圖中北極圈以北地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象，南極地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象；B點(diǎn)位于晝夜分界線上，隨著地球自西向東自轉(zhuǎn)，B點(diǎn)將迎來白晝。（2）若利用鐵絲和乒乓球制作簡易地球儀，鐵絲彎成的角①的度數(shù)約是66.5°，乒乓球上線條②表示的是赤道，該緯線是最長的緯線。（3）圖中所示的是地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動，地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象有晝夜交替、太陽的東升西落、地方時(shí)的差異等，故填①④；四季變化和晝夜長短的變化是地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動形成的。（4）圖4中甲、乙兩圖是我國北方某教室二至日正午光照示意圖，其中代表冬至日的是甲，該節(jié)氣北半球正午太陽高度最小，室內(nèi)光照的面積最大。（5）太陽能熱水器若想達(dá)到最佳集熱效果，太陽能集熱管面的傾斜度應(yīng)隨當(dāng)?shù)氐恼缣柛叨却笮∵M(jìn)行調(diào)整。圖5表示我國北方某地四季的最佳安裝效果，其中表示夏季的是②，因?yàn)樵摷竟?jié)太陽高度大。6．（23-24七年級上·安徽合肥·期末）數(shù)九是我國民間計(jì)算寒天與春暖花開日期的方法，從冬至日算起，每九天算“一九”。當(dāng)數(shù)到九個(gè)“九天”，便春深日暖、萬物生機(jī)盎然，是春耕的時(shí)候了。圖為地球公轉(zhuǎn)示意，讀圖完成下列各題。(1)四季變化的主要原因是地球

（自轉(zhuǎn)/公轉(zhuǎn)）運(yùn)動。(2)地球公轉(zhuǎn)至數(shù)九第一天時(shí)，太陽直射點(diǎn)位于

（北/南）回歸線，此時(shí)地球公轉(zhuǎn)至

（填序號），南極圈及其以南地區(qū)有

（極晝/極夜）現(xiàn)象。(3)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至②時(shí)，合肥能看到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥”的場景嗎？為什么？【答案】(1)公轉(zhuǎn)(2)

南

①

極晝(3)可以/能，地球公轉(zhuǎn)至②時(shí)是北半球春分，合肥地處中緯度，四季分明，此時(shí)進(jìn)入春季，可以看到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春景?！驹斀狻浚?）由于地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是傾斜的，且其傾斜方向始終保持不變，造成同一地點(diǎn)不同時(shí)間地面獲得太陽光熱的多少不同，生產(chǎn)四季變化。所以四季變化主要原因是地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動。（2）由地球公轉(zhuǎn)示意圖可知，②為春分日（3月21日前后），③為夏至日（6月22日前后），④為秋分日（9月23日前后），①為冬至日（12月22日前后），數(shù)九第一天為冬至，太陽直射點(diǎn)位于南回歸線，此時(shí)地球公轉(zhuǎn)至①，南極圈及以南地區(qū)有極晝現(xiàn)象。（3）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至②時(shí)，為春分，位于北半球的合肥為春季，合肥地處中緯度，四季分明，此時(shí)進(jìn)入春季，可以看到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春景。7．（23-24七年級上·安徽亳州·期末）一年四季，節(jié)氣流轉(zhuǎn)。杭州亞運(yùn)會于2023年9月23日至10月8日舉辦。讀二十四節(jié)氣圖和某節(jié)氣太陽光照圖，回答以下問題。(1)杭州亞運(yùn)會開幕當(dāng)天，我國正值二十四節(jié)氣中的

，南半球澳大利亞的季節(jié)為

。春節(jié)（2月10日）時(shí)地球位于左圖中的

（填序號）段。(2)再過2小時(shí)右圖中的d地即將迎來

（日出/日落），該日太陽直射

緯線，北極圈內(nèi)出現(xiàn)

現(xiàn)象，a、b、c、d四地中一年中有太陽直射現(xiàn)象的是

地?！敬鸢浮?1)

秋分

春季

①(2)

日落

23.5°S（或南回歸線）

極夜

b【詳解】（1）根據(jù)材料可知，杭州亞運(yùn)會開幕日期是2023年9月23日，我國正值二十四節(jié)氣中的秋分，北半球處于秋季，南北半球季節(jié)相反，因此南半球澳大利亞的季節(jié)為春季。春節(jié)（2月10日）時(shí)，地球公轉(zhuǎn)至冬至（12月22日前后）和次年春分（3月21日前后）之間，即左圖中的①段。（2）讀右圖可知，d位于晝半球，處于白天，再過2小時(shí)d地即將到達(dá)昏線，迎來日落；讀右圖可知，該日太陽直射南回歸線，北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象，南極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象；b在赤道上，位于南北回歸線之間，一年中有太陽直射現(xiàn)象。8．（23-24七年級上·安徽亳州·期末）讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖和極地地區(qū)光照圖”，回答下列問題。(1)中國慶祝改革開放40周年大會于2018年12月18日上午在人民大會堂舉行。大會召開期間，地球運(yùn)行在圖甲ABCD四點(diǎn)中的

之間。(2)當(dāng)?shù)厍蛴葾點(diǎn)向B點(diǎn)公轉(zhuǎn)的過程中，北半球各地________（填字母）。A．白晝漸短 B．黑夜?jié)u長 C．晝短夜長 D．晝長夜短(3)從南北半球來看，圖乙表示

半球。(4)圖乙中E、F兩點(diǎn)都位于地球最長的緯線上，E到F的地面距離約

千米。(5)生活在泰安的小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)一年中正午太陽有時(shí)接近頭頂，有時(shí)斜射很厲害，這種現(xiàn)象是由于地球

（自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn)）造成的。(6)于12月18日之后，北半球最可能迎來的節(jié)氣是（

）A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至【答案】(1)C-D(2)D(3)北(4)1萬(5)公轉(zhuǎn)(6)D【詳解】（1）讀圖可知，B是夏至日，C是秋分日，D是冬至日，A是春分日。中國慶祝改革開放40周年大會于2018年12月18日上午在人民大會堂舉行。大會召開期間，地球運(yùn)行在圖甲ABCD四點(diǎn)C秋分日9月23日到D冬至日12月22日之間。（2）當(dāng)?shù)厍蛴葾點(diǎn)向B點(diǎn)公轉(zhuǎn)的過程中，即是從春分日到夏至日過程中，隨著太陽直射點(diǎn)北移，北半球各地處于晝長夜短，且白晝不斷變長，黑夜不斷變短，故選D。（3）從南北半球來看，圖乙地球自轉(zhuǎn)的方向是逆時(shí)針，中心為北極點(diǎn)，表示北半球。（4）圖乙中E、F兩點(diǎn)都位于地球最長的緯線即是赤道上，赤道周長4萬千米，故E到F的地面距離占1/4赤道，約1萬千米。（5）地球繞著地軸不停地旋轉(zhuǎn)叫地球的自轉(zhuǎn)，地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替和時(shí)間差異。地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還要繞著太陽轉(zhuǎn)動叫地球公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是季節(jié)的變化和太陽高度角的變化。生活在泰安的小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)一年中正午太陽有時(shí)接近頭頂，有時(shí)斜射很厲害，這種現(xiàn)象是由于地球公轉(zhuǎn)造成的。（6）大會召開期間，地球運(yùn)行在圖甲C秋分日9月23日到D冬至日12月22日之間。12月18日之后，北半球最可能迎來的節(jié)氣是冬至。故選D。9．（23-24七年級上·安徽蚌埠·期末）2023年“十一”黃金周期間，某中學(xué)學(xué)生在柳州某研學(xué)基地的組織下，進(jìn)行了一次有意義的登山研學(xué)活動。活動設(shè)計(jì)了兩個(gè)考察路線方案，統(tǒng)一從學(xué)校附近的丙村出發(fā)。方案一：攀登山峰，鍛煉身體。方案二；觀賞瀑布，感受自然。下圖為研學(xué)區(qū)域的等高線地形示意圖。(1)一部分同學(xué)選擇方案一，對應(yīng)圖中的考察路線是

，此方案經(jīng)過的地形部位是

。傍晚時(shí)分，部分同學(xué)登上了山峰①，發(fā)現(xiàn)炊煙從村莊甲飄向了自己所在的位置，當(dāng)時(shí)吹的是

（方向）風(fēng)。(2)一部分同學(xué)選擇方案二，達(dá)到終點(diǎn)②（瀑布）所在的地形部位是

。量得甲村到學(xué)校的圖上距離是1.8厘米，甲村到學(xué)校的實(shí)際距離約

千米。(3)當(dāng)?shù)貓?jiān)持走生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。為此，同學(xué)們提出了一些建議，你認(rèn)為合理的有____。（雙選）A．開山毀林，建造娛樂設(shè)施 B．冬季開展滑雪項(xiàng)目C．開發(fā)民宿體驗(yàn)項(xiàng)目 D．開展有機(jī)生態(tài)林果采摘體驗(yàn)活動【答案】(1)

a

山脊

東南(2)

陡崖

1.8(3)CD【詳解】（1）方案一是“攀登山峰，鍛煉身體”，據(jù)圖可知，路線a通往山頂，且途徑之處等高線彎曲部分向海拔低處凸出，為山脊，可以鍛煉身體，符合方案一的要求；路線b不通往山峰，不符合方案一的要求。根據(jù)以上分析可知，選擇方案一，對應(yīng)圖中的考察路線是a，經(jīng)過的地形部位是山脊。圖中沒有指向標(biāo)和經(jīng)緯線，應(yīng)依據(jù)“上北下南、左西右東”判定方向，若傍晚時(shí)部分同學(xué)登上了山峰，發(fā)現(xiàn)裊裊炊煙從村莊甲飄向了自己所在的位置，則當(dāng)時(shí)吹的是東南風(fēng)。（2）方案二是“觀賞瀑布，感受自然”，據(jù)圖可知，路線a通往山頂，圖中沒有河流，不符合“觀賞瀑布，感受自然”；路線b途中有河流流過，且②地等高線重合為陡崖，河流流經(jīng)該地可形成瀑布，符合“觀賞瀑布，感受自然”的要求。根據(jù)以上分析可知，選擇方案二，對應(yīng)圖中的考察路線是b，②所在的地形部位是陡崖。線路b途徑之處等高線彎曲部分向海拔高處，為山谷。由圖中比例尺可知，圖上1厘米代表實(shí)際距離1千米，已知甲村到學(xué)校的圖上距離是1.8cm，則甲村到學(xué)校的實(shí)際距離為1.8千米。（3）“開山毀林，建造娛樂設(shè)施”會破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，不利于生態(tài)文明建設(shè)，A錯誤；該地位于25°N附近，冬季氣溫較高，冰雪容易融化，不利于冬季滑雪項(xiàng)目的開展，B錯誤；“開發(fā)民宿體驗(yàn)項(xiàng)目”可以發(fā)展鄉(xiāng)村休閑旅游，促進(jìn)農(nóng)文旅融合，帶動農(nóng)民增收，C正確；該地位于山區(qū)，“開展有機(jī)生態(tài)林果采摘體驗(yàn)活動”既可以保持水土，防止水土流失，又有利于農(nóng)民增收致富，D正確。故選CD。10．（23-24七年級上·安徽池州·期末）農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)、老人節(jié)，又稱“登高節(jié)”。小明與爺爺一起住在楊家鎮(zhèn)，他們決定重陽節(jié)當(dāng)天一起去登山。小明準(zhǔn)備了楊家鎮(zhèn)附近地區(qū)的等高線地形圖。(1)出發(fā)當(dāng)天，小明用等高線地形圖知識向爺爺推薦I線作為登山首選，小明向他爺爺推薦的理由是

。(2)登山途中，爺爺說“因地形，用險(xiǎn)制塞”和“就地取材”是歷代修筑長城的重要經(jīng)驗(yàn)，并指著山上一段古長城告訴小明，該段長城就是沿

（地形部位）而建。(3)小明與爺爺?shù)巧仙巾敵?/p>

（方向）遠(yuǎn)眺，看見了他們倆居住的楊家鎮(zhèn)。小明告訴爺爺，他們倆站的山頂與楊家鎮(zhèn)的高差大約有

米。A．350

B．300

C．460

D．600(4)小明最后帶爺爺在山頂附近區(qū)域觀賞自然風(fēng)光，忽然聽到水流撞擊巖石的聲音，他們循聲走過去在

（圖示甲、乙）處看到了壯觀的瀑布景觀?！敬鸢浮?1)I線經(jīng)過的地方等高線較稀疏，坡度較緩，登山省力，更適合老年人。(2)山脊(3)

東南

C(4)甲【詳解】（1）等高線地形圖上，等高線密集的地方坡度陡，等高線稀疏的地方坡度緩。據(jù)圖可知，Ⅰ線等高線較為稀疏，坡度較緩，緩坡相對來說較為安全省力，所以小明向爺爺推薦Ⅰ線作為登山首選。（2）據(jù)圖可知，圖中古長城所在部位等高線向海拔低處凸出，為山脊，因此該段長城是沿山脊而建。（3）有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖要根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)判讀方向，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向，讀圖可知，楊家鎮(zhèn)位于山頂?shù)臇|南方向。圖中等高距是50米，山頂?shù)暮０胃叨确秶?50~600米，楊家鎮(zhèn)的海拔高度在50~100米之間，所以山頂與楊家鎮(zhèn)的相對高度差為450米—550米，題中四個(gè)選項(xiàng)中，只有460米在此范圍內(nèi)，350米、300米、600米均不在此范圍內(nèi)，C正確，排除ABD，故選C。（4）等高線地形圖上，等高線重合為陡崖。由圖可知，甲處在山谷中間，等高線重合，為陡崖，并且有河流經(jīng)過，可以形成瀑布；乙處為山谷，沒有陡崖，不能看到瀑布。11．（23-24七年級上·安徽蕪湖·期末）讀某地梯田景觀圖及部分區(qū)域的等高線地形圖，完成下列問題。(1)量得圖1甲點(diǎn)到乙點(diǎn)的圖上直線距離是3厘米，實(shí)地距離為

米。(2)圖中甲村的海拔為

米，乙村的海拔為

米以上，而不到940米。其中

村位于陡崖附近。(3)圖1中虛線處表示的山體部位是

（山谷或山脊）。(4)根據(jù)圖2某地梯田景觀圖判斷圖1中陰影范圍內(nèi)的梯田海拔高度是否相同？

（是或否）?！敬鸢浮?1)300(2)

860

920

乙(3)山谷(4)是【詳解】（1）地圖上的比例尺，是指圖上距離與實(shí)地距離縮小的程度。用公式可表示為：比例尺=圖上距離/實(shí)地距離。圖中比例尺為1:10000，圖上直線距離是3厘米，實(shí)地距離為300米。（2）海拔是指一個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，又稱為絕對高度。圖中等高距為20米，甲村的海拔為860米，乙村的海拔為920米以上，而不到940米。其中乙村附近等高線重疊，位于陡崖附近。（3）讀圖分析，圖中虛線處等高線向高處凸出，是山谷。（4）由圖2梯田景觀圖分析，可判斷圖1中陰影范圍內(nèi)的梯田位于相同的等高線上，海拔高度相同。12．（23-24七年級上·安徽滁州·期末）海峽，一般指溝通兩個(gè)海域之間較窄的天然水道。運(yùn)河，指人工開鑿的通航河道。人們在一些重要的通道處開鑿運(yùn)河以減少兩海域或地區(qū)的通航時(shí)間和成本，隨著商品貿(mào)易的發(fā)展，運(yùn)河的通航作用越來越顯著。圖1是世界海陸分布圖，圖2是圖1中的局部地區(qū)圖，結(jié)合圖文資料回答下列問題。(1)運(yùn)河⑧

是重要的航運(yùn)要道，被譽(yù)為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。它也是③和⑦兩大洲的分界線，溝通了

洋和

洋。(2)2021年3月29日，埃及總統(tǒng)宣布擱淺6天的“長賜”號貨輪擱淺危機(jī)解除，貨輪擱淺導(dǎo)致的⑨

運(yùn)河封鎖，使全球貿(mào)易每天損失60億至100億美元，其地位重要的原因之一是①

洲與②

洲的分界線，(3)圖2所示堪察加半島是世界上火山活動最活躍的地區(qū)之一。半島上有300多座火山，此處火山活躍的原因是位于

板塊和

板塊交界處。(4)大約2000萬年前，阿拉伯半島與非洲分開，300萬年前，海水進(jìn)入誕生了紅海……請你用板塊構(gòu)造學(xué)說的理論解釋紅海形成的原因

?！敬鸢浮?1)

巴拿馬運(yùn)河

大西

太平(2)

蘇伊士

亞

非(3)

美洲

太平洋(4)板塊的張裂運(yùn)動【詳解】（1）讀圖可知，⑧巴拿馬運(yùn)河為南美洲和北美洲的分界線，溝通大西洋和太平洋。（2）讀圖可知，⑨為蘇伊士運(yùn)河，是①亞洲和②非洲的分界線，其溝通紅海和地中海。（3）讀圖可知，此處火山活躍的原因是位于美洲板塊和太平洋板塊交界處，受兩大板塊的碰撞擠壓影響，地殼活躍，因此多火山地震。（4）根據(jù)所學(xué)知識可知，紅海位于非洲板塊與印度洋板塊交界處，受板塊的張裂拉伸影響，紅海的面積越來越大。13．（23-24七年級上·安徽六安·期末）讀圖文材料，完成下列問題。《海底兩萬里》是法國小說家儒勒。凡爾納的科幻代表作之一，他引領(lǐng)讀者登上“鸚鵡螺”號潛艇，隨著尼摩船長和他的“客人們”去飽覽變化無窮的海底世界。小華同學(xué)讀完《海底兩萬里》之后，手繪了一幅“鸚鵡螺號”航行路線圖，下圖是“鸚鵡螺號”航行路線圖及局部板塊分布示意圖。請結(jié)合地理所學(xué)，完成下列問題。(1)11月8日在①

洋中遇見鸚鵡螺號，到11月17日漫步海底森林，此航段的行駛方向是向

（南/北）。(2)1月28日到達(dá)錫蘭島后穿過②洋，通過a

運(yùn)河（亞洲和非洲的分界線）的地下通道，到達(dá)地中海。(3)2月14日在克里特島附近海底看到了海底火山噴發(fā)的情景?？死锾貚u位于非洲板塊和

板塊的

（內(nèi)部/交界處），地殼活躍。(4)2月19日“鸚鵡螺”號的乘客在b處海底參觀了亞特蘭蒂斯古城，這說明該地曾發(fā)生地殼

（上升/下降）運(yùn)動。(5)當(dāng)“鸚鵡螺”號到達(dá)南極大陸時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)在冰雪覆蓋的地下埋藏有豐富的煤炭資源，對這一事實(shí)解釋印度洋板塊合理的是（

）A．氣候變暖 B．人類活動 C．大陸漂移 D．植被遷移(6)鸚鵡螺號航行證明地球表面海陸分布特點(diǎn)是（

）A．有連續(xù)而廣闊的陸地 B．有連續(xù)而廣闊的海洋C．陸地相連但海洋不相連 D．海洋主要分布在北半球【答案】(1)

太平

南(2)蘇伊士(3)

亞歐

交界處(4)下降(5)C(6)B【詳解】（1）由圖可知，①為太平洋，是世界上面積最大的大洋。11月8日在太平洋中遇見鸚鵡螺號，到11月17日漫步海底森林，此航段的行駛方向是向南。（2）由圖可知，a為蘇伊士運(yùn)河，該運(yùn)河溝通了地中海與紅海，是亞洲和非洲的分界線。（3）由圖可知，根據(jù)“鸚鵡螺號”航行路線圖及局部板塊分布示意圖，可以判斷出克里特島位于非洲板塊和亞歐板塊的交界處，地殼運(yùn)動活躍。（4）結(jié)合所學(xué)知識，亞特蘭蒂斯古城本應(yīng)修建在陸地上，現(xiàn)在出現(xiàn)在海底，說明亞特蘭蒂斯古城發(fā)生了地殼下降運(yùn)動，陸地變?yōu)楹Ｑ?。?）結(jié)合所學(xué)知識，當(dāng)“鸚鵡螺”號到達(dá)南極大陸時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)在冰雪覆蓋的地下埋藏有豐富的煤炭資源，原因在于南極大陸是從溫帶或熱帶地區(qū)漂移過來的，那時(shí)這片大陸生長著大片森林，后來埋藏于地下，形成了豐富的煤炭資源，是對大陸漂移學(xué)說的合理解釋。ABD錯誤，C正確。故選C。（6）結(jié)合所學(xué)知識，地球上的陸地是不連續(xù)的，A錯誤；有連續(xù)而廣闊的海洋，B正確；海洋相連，但陸地不相連，C錯誤；海洋主要分布在南半球，D錯誤。故選B。14．（23-24七年級上·安徽六安·期末）2023年9月23日，第19屆亞運(yùn)會在我國浙江省杭州市舉行，來自45個(gè)國家的12500多名運(yùn)動員參加了本次亞運(yùn)會。讀“七大洲、四大洋分布示意圖”，完成下列問題。(1)杭州第19屆亞運(yùn)會舉辦地所在的大洲是

（填字母）。(2)寫出圖中字母所代表的地理事物的名稱，大洲：A

,C

，大洋：H

。(3)七大洲中，全部位于北半球的是歐洲和

洲；緯度最高、跨經(jīng)度最廣的大洲是

。(4)圖中D、C大洲的分界線①是

，溝通了大洋G

與大洋B

。(5)圖中E、F大洲的分界線是

山脈、烏拉爾河、大高加索山脈、

海峽。【答案】(1)E(2)

非洲

南美洲

印度洋(3)

北美

南極洲(4)

巴拿馬運(yùn)河

太平洋

大西洋(5)

烏拉爾

土耳其【詳解】（1）杭州第19屆亞運(yùn)會舉辦地所在的洲是世界面積最大的E亞洲，面積4400萬平方公里。（2）讀圖可知，A是非洲，是世界第二大洲，C是南美洲，是最濕熱的大洲，大洋H是印度洋，是一個(gè)熱帶大洋。（3）讀圖可知，七大洲中，全部位于北半球的是歐洲和北美洲；緯度最高、跨經(jīng)度最廣的大洲是南極洲，是世界面積第五大洲，氣候酷寒、干燥、烈風(fēng)，不適合人類居住。（4）圖中D是北美洲，C是南美洲，兩大洲的分界線①是巴拿馬運(yùn)河，溝通了大洋G太平洋與大洋B大西洋。（5）圖中E是亞洲，F(xiàn)是歐洲，兩大洲的分界線是烏拉爾山脈、烏拉爾河、大高加索山脈、土耳其海峽。15．（23-24七年級上·安徽亳州·期末）“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱，一頭是活躍的東亞經(jīng)濟(jì)圈，一頭是發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈，中間廣大腹地國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿薮笞x圖，完成下列要求。(1)海上絲綢之路連接亞非歐三大洲，對世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大影響，對世界人民做出了巨大貢獻(xiàn)。其中①是

運(yùn)河，②海域由于板塊的

（填“張裂”或“擠壓”），面積在不斷擴(kuò)大。(2)A地居民主要信奉的宗教是

，他們的日常著裝為纏白頭巾和寬大的白色長袍，請從著裝特點(diǎn)推斷當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)：

。(3)B半島位于

板塊，該板塊與亞歐板塊的碰撞擠壓形成了世界著名山脈

。(4)海上絲綢之路的終點(diǎn)C最鄰近的大洋為

?！敬鸢浮?1)

蘇伊士

張裂(2)

伊斯蘭教

炎熱干燥(3)

印度洋

喜馬拉雅山脈(4)大西洋【詳解】（1）讀圖可知，海上絲綢之路連接亞洲、歐洲和非洲三大洲，對世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大影響，對世界人民做出了巨大貢獻(xiàn)。其中①是蘇伊士運(yùn)河，是亞洲與非洲分界線；②海域是紅海，由于紅海位于印度洋板塊和非洲板塊張裂拉伸地帶，面積在不斷擴(kuò)大。（2）讀圖可知，圖中A地阿拉伯地區(qū)，主要信仰的是伊斯蘭教，其典型的建筑是清真寺。他們的日常裝束為纏白頭巾和寬大的白色長袍，因?yàn)樵诎⒗畤疑衬容^多，穿長袍可以有效的抵御風(fēng)沙，還有一個(gè)原因是阿拉伯國家普遍處于熱帶，溫度比較高，長袍可以有效的散熱，白色可以最大限度的反射太陽光，由此可推斷當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)為終年炎熱干燥。（3）讀地圖分析，B是印度半島，位于南亞，屬于印度洋板塊，印度洋板塊與亞歐板塊的碰撞擠壓形成了世界著名的喜馬拉雅山脈，是世界上最高大的山脈。（4）讀地圖分析可知，海上絲綢之路的終點(diǎn)C位于歐洲，最鄰近的大洋為大西洋。16．（23-24七年級上·安徽蕪湖·期末）閱讀材料，回答下面問題?！笆澜缒敲创?，我想去看看”成為現(xiàn)代生活的時(shí)尚。某中學(xué)地理社團(tuán)在暑假進(jìn)行了環(huán)球網(wǎng)上模擬旅游。下圖是他們確定的旅游線路，請結(jié)合所學(xué)知識完成下列各題。(1)此次模擬旅游經(jīng)過了眾多大洲和大洋。其中C為

洋，D為

洲，甲半島屬于

板塊。(2)圖中，B是亞洲和非洲的分界線

。(3)這次環(huán)球航行未經(jīng)過的海洋是

洋。(4)現(xiàn)代測量表明地中海在不斷

（擴(kuò)大/縮小），請根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說解釋原因

。(5)圖中經(jīng)過①地附近時(shí)得知，該地火山地震頻發(fā)，結(jié)合地圖分析其原因是

。【答案】(1)

大西

南美

印度洋(2)蘇伊士運(yùn)河(3)北冰洋(4)

縮小

地中海位于非洲板塊和亞歐板塊的交界處，兩個(gè)板塊處于不斷碰撞擠壓，地中海面積不斷縮小，最終消失。（符合題意即可）(5)①位于亞歐板塊、太平洋板塊和印度洋板塊的交界處，碰撞擠壓，地殼運(yùn)動活躍?！驹斀狻浚?）據(jù)圖可知，C為呈“S”形的大西洋；D為與非洲隔大西洋相望的南美洲。甲半島為阿拉伯半島，屬于印度洋板塊。（2）B是位于紅海和地中海之間的蘇伊士運(yùn)河，蘇伊士運(yùn)河是亞洲和非洲的分界線。北美洲和南美洲的分界是E巴拿馬運(yùn)河，該運(yùn)河溝通了太平洋和大西洋。（3）這次環(huán)球航行經(jīng)過了太平洋、印度洋、大西洋，沒有經(jīng)過北冰洋。（4）據(jù)圖可知，地中海位于非洲板塊和亞歐板塊的交界處，兩個(gè)板塊正在不斷碰撞擠壓，使地中海面積在不斷縮小，照此下去，幾千萬年后，地中海將消失。（5）全球分為六大板塊和若干小板塊，一般來說板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍，世界上的火山、地震，也集中分布在板塊交界地帶；①印度尼西亞位于亞歐板塊、太平洋板塊和印度洋板塊的交界處，地殼運(yùn)動活躍，所以火山地震頻發(fā)。17．（23-24七年級上·安徽阜陽·期末）某中學(xué)地理研學(xué)小組來到城郊某地進(jìn)行野外研學(xué)考察活動，閱讀該地區(qū)的部分等高線示意圖和某觀測點(diǎn)記錄卡片，讀圖完成下列問題。(1)山體部位A名稱為

，同學(xué)們在該處考察時(shí)能不能看見壯觀的飛瀑？

。(2)記錄卡片中“觀測點(diǎn)編號”應(yīng)為①③⑤中的

處。此處河流的流向?yàn)?/p>

。(3)同學(xué)們提出重點(diǎn)開發(fā)峽谷漂流項(xiàng)目的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品，其選址

（選填③或④）更合適。此處山體部位的名稱是

。(4)甲村所在虛線區(qū)域內(nèi)的地形類型是

。甲村擬建一座水庫，同學(xué)們在勘察壩址時(shí)，認(rèn)為壩址應(yīng)該選在①②③④⑤處的

處。(5)圖中測得甲、乙兩村的距離是1.6cm，它們的實(shí)際距離是

?！敬鸢浮?1)

陡崖

不能(2)

③

自西北向東南(3)

③

山谷(4)

平原

⑤(5)16千米【詳解】（1）讀圖可知，A處等高線重合，為陡崖，該處沒有河流流過，不能形成瀑布。（2）根據(jù)記錄卡片中的信息可知，該位置在甲村的西北，海拔380米。根據(jù)圖中指向標(biāo)及等高線數(shù)值可知，①位于甲村的東北方向，海拔200米—300米之間；③位于甲村的西北方向，海拔300米—400米之間；⑤位于甲村的正北方向，海拔200米以下，根據(jù)以上分析可推知，記錄卡片中“觀測點(diǎn)編號”應(yīng)為①③⑤中的③處。河流自海拔高處流向低處，根據(jù)指向標(biāo)可知河流的流向?yàn)樽晕鞅毕驏|南。（3）③處等高線向高值凸出，是山谷，適合開發(fā)峽谷漂流。（4）甲村所在虛線區(qū)域內(nèi)的海拔在200米以下，且等高線稀疏，地形類型是平原。適合修建水庫大壩的是⑤處，因?yàn)棰萏幬挥谂璧氐淖瞠M窄出口處，工程量最小，且?guī)靺^(qū)容量大。（5）讀圖可知，圖上1厘米表示實(shí)際距離10千米，圖中測得甲、乙兩村的距離是1.6cm，它們的實(shí)際距離是16千米。18．（23-24七年級上·安徽淮北·期末）閱讀圖文材料，回答下列問題。【實(shí)驗(yàn)探究】某學(xué)校地理興趣小組利用盛滿水的盆、六塊泡沫板、吸管等材料設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬地球板塊運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)(如圖),實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，將吸管插入水中朝盆底吹氣時(shí)，大量氣泡出現(xiàn)在海綿紙下面泡沫板的交界處。(1)該小組學(xué)生設(shè)計(jì)的模擬地球板塊運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證

學(xué)說，由此可知，板塊內(nèi)部地殼比較

，而在板塊與板塊交界的地帶，地殼比較

。(2)實(shí)驗(yàn)中冒出的氣泡模擬的地理現(xiàn)象，最有可能是（

）(雙選)A．火山 B．地震 C．海浪 D．臺風(fēng)【學(xué)以致用】2022年1月14、15日，位于湯加洪阿哈阿帕伊島附近的海底火山發(fā)生連續(xù)噴發(fā)，大量火山灰、氣體與水蒸氣形成巨大云團(tuán)，首都附近出現(xiàn)2米多高的海嘯，造成多地停水停電，人民生活受到巨大影響。湯加發(fā)生火山爆發(fā)后，收到的首批應(yīng)急救援物資來自中國。下圖為六大板塊分布示意圖。(3)由圖可知，2021年6月至2022年5月，7級以上地震主要發(fā)生在

(填“板塊內(nèi)部”或“板塊交界處”)。(4)湯加所在區(qū)域位于

板塊與

板塊的交界處，地處

火山地震帶，這兩個(gè)板塊之間會發(fā)生

(填“碰撞擠壓”或“張裂拉伸”)運(yùn)動，故多發(fā)生火山地震。(5)由圖推測未來的太平洋面積將會變

(填“大”或“小”)。【答案】(1)

板塊構(gòu)造

穩(wěn)定

活躍(2)AB(3)板塊交界處(4)

印度洋

太平洋(順序可對調(diào))

環(huán)太平洋

碰撞擠壓(5)小【詳解】（1）板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為全球大致分為六大板塊，分別是亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊，六塊泡沫板相當(dāng)于地球的六大板塊。各大板塊是不斷運(yùn)動的，將吸管插入水中朝盆底吹氣時(shí)，為了模擬板塊的運(yùn)動碰撞實(shí)驗(yàn)，屬于驗(yàn)證板塊構(gòu)造學(xué)說。一般來說，板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定；板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍。（2）泡沫板交界處，相當(dāng)于板塊的交界處，板塊交界的地帶比較活躍，容易發(fā)生火山、地震，故氣泡模擬的是火山、地震，故AB正確；臺風(fēng)、海浪與板塊分布沒有關(guān)系，故CD錯誤。故選AB。（3）讀圖可知，7級以上地震主要發(fā)生太平洋板塊與其他板塊的交界處，板塊內(nèi)部分布較少。（4）世界兩大火山地震帶為環(huán)太平洋地帶和地中?！柴R拉雅地帶，讀圖可知湯加位于太平洋板塊與印度洋板塊交界處，為環(huán)太平洋地震帶。太平洋板塊與印度洋板塊發(fā)生碰撞擠壓運(yùn)動，所以多發(fā)火山、地震。（5）太平洋板塊與它相鄰的幾個(gè)板塊碰撞擠壓，所以太平洋面積將會逐漸減小。19．（23-24七年級上·安徽宣城·期末）某中學(xué)地理課堂以“發(fā)現(xiàn)世界”為主題開展學(xué)習(xí)。閱讀下圖，回答下列問題?！景l(fā)現(xiàn)世界氣候差異】小組一：發(fā)現(xiàn)氣候分布規(guī)律(1)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，亞洲東岸分布著熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候，它們共同的特點(diǎn)是

，主要影響因素是

。(2)南、北美洲西海岸的地中海氣候和溫帶海洋性氣候呈狹長帶狀分布，主要是因?yàn)榭v貫?zāi)稀⒈泵乐尬鞑康目频侠绽较底钃趿藖碜?/p>

的暖濕氣流。小組二：文學(xué)之旅資料：對于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個(gè)剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事?！仙帷稘?jì)南的冬天》(3)濟(jì)南的氣候類型是溫帶季風(fēng)氣候。圖中能反映該氣候類型的是

（填字母），其氣候特征是

。(4)老舍先生覺得“冬天要能看得見日光，便覺得是怪事”，這是因?yàn)閭惗匚挥?/p>

氣候區(qū)，圖中能反映倫敦氣候類型的是

（填字母）。倫敦及其附近地區(qū)的居民最愛夏季前往地中海地區(qū)旅游度假，這是因?yàn)榈刂泻Ｑ匕断募?/p>

，光照充足?！敬鸢浮?1)

雨熱同期

海陸熱力性質(zhì)差異（或海陸因素）(2)太平洋(3)

B

夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥(4)

溫帶海洋性

C

炎熱干燥【詳解】（1）讀圖根據(jù)界氣候類型分布圖可知，季風(fēng)氣候主要分布在亞歐大陸的南部和東部，自南向北亞洲東岸分布著熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候，它們共同的特點(diǎn)是雨熱同期，主要影響因素是海陸熱力性質(zhì)差異（或海陸因素）。（2）讀圖根據(jù)界氣候類型分布圖可知，南、北美洲西臨太平洋，南、北美洲西海岸的地中海氣候和溫帶海洋性氣候呈狹長帶狀分布，主要是因?yàn)榭v貫?zāi)?、北美洲西部的科迪勒拉山系阻擋了來自太平洋的暖濕氣流。?）根據(jù)所學(xué)知識可知，濟(jì)南位于我國北方地區(qū)，屬于溫帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥，圖中A是地中海氣候，B屬于溫帶季風(fēng)氣候，C是溫帶海洋性氣候，D是熱帶雨林氣候，因此與B圖相對應(yīng)。（4）根據(jù)所學(xué)知識可知，倫敦位于大西洋沿岸，受大西洋的影響，形成了典型的溫帶海洋性氣候，全年溫和濕潤，老舍先生覺得“冬天要能看得見日光，便覺得是怪事”，這是因?yàn)閭惗貙儆跍貛ШＱ笮詺夂颍隃睾蜐駶?，冬季多陰雨天氣，因此C圖相對應(yīng)。地中海地區(qū)以地中海氣候?yàn)橹?，夏季炎熱干燥，光照充足?0．（23-24七年級上·安徽六安·期末）某中學(xué)地理興趣