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【精選】評選方案5篇為保障事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的評選方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。評選方案篇1為展現我校學生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質,為了讓學生發(fā)揚個性,展現優(yōu)秀學生的形象,弘揚正氣,樹立典型,營造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設。一、組織領導組長:z副組長:z成員:z各班班主任二、評選對象:七、八年級學生三、評選項目及標準(一)全能之星1、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學習成績名列段前茅(期末成績名列段前50名)。2、具備兩個以上校園之星的條件,且均有街道級以上的教育行政主管部門組織的比賽中獲獎勵。(二)學習之星1、學習刻苦,成績突出,課堂表現優(yōu)異,在學習方面起模范帶頭作用。2、各科學習成績優(yōu)秀,期末成績名列段前30名。3、獲得校級以上學科比賽中獎項(包括獲得小科學家、小數學家、小文學家榮譽稱號)。(三)文學之星1.熱愛文學,有著教好的的文學底蘊和良好的語言組織表達能力2.積極參與學校組織的各類征文和演講比賽,并在曾在校級以上并獲獎。(四)科技之星1、喜愛科技創(chuàng)造,有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有研究性學習、小課題、綜合實踐成果、科技小論文獲獎。2、上述各項作品曾獲街道級以上的獎勵。(五)藝術之星1、具有良好的藝術修養(yǎng)和審美情趣,對音樂、書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實的基本功。2、積極參加校內外各種藝術活動或比賽,在活動及比賽中表現突出。(六)體育之星1、堅持鍛煉身體,積極參加體育活動,身體健康強壯。2、有一個或一個以上的體育特長項目(乒乓球、排球、籃球、足球、田徑等)。3、在校級以上的體育比賽中獲得名次。(七)道德之星1、嚴格遵守法紀法規(guī)、校紀校規(guī),遵守公共秩序,有良好的'道德品質。2、尊敬師長,孝敬父母,團結同學,平等待人。3、誠實守信、拾金不昧、關心集體,樂于助人。4、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,為維護良好的校園環(huán)境做貢獻。(八)工作之星1、熱愛集體,能協(xié)助班主任管理班級紀律,是班主任的好幫手。深受同學們的擁護。2、能很好的完成學校布置的任務,有效協(xié)助學校的日常管理工作。四、評選辦法1、名額:各班要嚴格把握評選條件,一個項目一般只限推薦1人。2、各班參照評選標準,采用自我推薦、同學推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“校園之星”。3、被推薦的候選人,必須將個人簡介(內容包含參選項目的有關榮譽)以電子稿的形式發(fā)到ftp首頁校園之星文件夾,并將榮譽證書的復印件上交到學生工作處以供考評。截止時間:6月24日,逾期視主動放棄參賽資格。4、最后由“校園之星”評選領導小組根據候選人的成績,確定學年度“校園之星”。五、表彰與獎勵1、學校召開表彰大會,舉行隆重的頒獎儀式。2、在校園網和學校宣傳櫥窗內公布獲獎名單、照片和先進事跡。3、獲獎情況記入學生檔案。4、榮獲學生系列“校園之星”者,可以優(yōu)先參加學校組織的夏令營活動或其他類型的實踐活動。5、作為以后評選“校園之星”及市、區(qū)、校三好學生和優(yōu)秀學生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。評選方案篇2一、活動目的:為進一步增強師生文明禮儀意識,倡導校園文明禮儀行為,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,樹立良好的班風和學風,形成人人爭做文明中學生的良好氛圍,促進和諧校園建設,學校將加強對班級的管理,定期開展“最美班級”評選活動。二、評比要求:1、教室走廊墻壁上不能有腳印和亂涂亂畫痕跡。2、教室里的窗臺、玻璃要保持干凈。3、教室地面及走廊、樓梯要保持干凈,無臟水。4、教室內的開水瓶、礦泉水桶、衛(wèi)生工具要擺放整齊。5、教室內無雜物,桌椅排列要整齊。6、教室內墻壁上不要亂貼亂掛。7、學生的儀容儀表要符合校規(guī),男生不留長發(fā),女生不燙發(fā)、不染發(fā),不佩戴首飾,精神面貌好。8、學生的語言要文明,多使用禮貌用語,不說粗話臟話。9、學生行為舉止要文明,下課期間,不大聲喧嘩、不瘋打,上下樓梯不沖撞。10、同學之間和睦相處不打架。11、遵守午休紀律,不隨意進出教室上廁所,保持校園安靜。12、遵守寢室紀律,晚寢不吵鬧。13、認真打掃寢室,保持寢室干凈、整潔。14、遵守食堂紀律,排隊打飯時,不插隊。15、注意食堂衛(wèi)生,始終保持本班餐桌干凈,地面整潔。16、校園內不隨手扔垃圾,不向教室、寢室窗外拋雜物。17、不準帶零食進入教室、寢室。18、不吸煙,不帶手機進校園。19、不私自外出,不準進網吧。20、遵守課堂紀律,上課認真聽講,不做小動作,不睡覺。21、尊敬師長,見到老師要問好。三、友情提示:1、評比時間:本期第十三周,即20xx年11月23日至28日。2、評比小組:組長:劉國平成員:全體行政成員,值班教師、值日學生。3、評比方式:在評比期間,每天均由值班教師、值日學生、政教處人員,以百分制、倒扣分的形式,對各班情況進行量化。一周結束,將各班每天所得分進行累計,即為最終得分。4、檢查時段:隨時。5、評比結果:其結果將作為班級常規(guī)管理考核的重要依據之一。評比結果將以通報的形式在全校范圍內公布。對各年級前2名的班級給予一定的獎勵。對后3名的班級提出警示。評選方案篇3一、指導思想我們根據幼兒愛聽故事、善于模仿的特點,借著區(qū)少年宮開展“故事大王”評選活動的指示精神,我園積極為幼兒創(chuàng)設一個想講、敢講、喜歡講、有機會講并能得到積極應答的環(huán)境,從而提高孩子的語言表達能力和大膽表現自我的欲望、二、參加對象全園145名幼兒根據自身情況自愿報名、三、活動時間安排20xx年12月1日全員動員,12月4日幼兒在各班教師處報名,12月8日各班自行組織比賽,12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽,12月18日推選1人參加區(qū)少年宮評比、四、具體項目安排1、班級比賽安排參加人數不限,教師利用日常教學活動和游戲活動時間組織開展、各班獲獎人數為:小班10人,中一班10人,中二班10人,大班12人,一、二、三等獎的比例為3:3:4、2、幼兒園比賽安排參加幼兒園比賽的各班人數為每班3人,共12人,從12人中推選1參加區(qū)故事大王比賽、3、活動地點:中二班活動室4、評議人員園長、語言教研組全體教師和部分幼兒代表5、活動具體流程(1)幼兒入場并按指定的位置入坐、(2)主持人上臺介紹評委及比比賽規(guī)則、(3)按抽簽順序請幼兒上臺講故事、(4)請園長為獲獎選手頒發(fā)獎狀和獎品、五、參賽要求1、參賽故事內容健康,積極向上,生動有趣、2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚,有條理,語言生動,感染力強,富有童趣、3、參賽選手自然大方,天真活潑,講述時間為3分鐘。評選方案篇4為優(yōu)化我校教師隊伍結構,促進教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長,發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動作用,全面提高我校師資隊伍的整體素質,進而提高學校的教育、教學品質,特制定本辦法。一、評選與認定(一)評選辦法第1條本評選方案只適用于本校在編教師。第2條骨干教師每兩年評選一次(市、區(qū)級骨干教師自然為校級骨干教師,不再參評校級骨干教師)評選名額為10—15名。第3條成立學校骨干教師考評小組(盡量保證學科均衡)、學校學科專業(yè)評審小組(至少3人)。各科組承擔報名、資格審查及推薦任務,由學校學科專業(yè)評審小組負責評選審定工作,由學校骨干教師考評小組最后審定公布學校骨干教師名單。(二)評選程序第4條報名及資格審查。符合條件的教師個人填表申報,并提交相關的證明材料一式兩份,近三個學年的綜合述職報告一份,身份證、學歷證、專業(yè)技術職務資格證和聘任證書、獲獎證書等有關材料復印件各一份,大一寸彩色照片2張)。由學校骨干教師考評小組按照學校指定的名額、程序及選拔條件對申報對象的條件進行審查,確定候選人名單和推薦的先后順序,候選人名單在校園網上公示,公示時間3天。公示期間,學校、科組可接受實名提出的意見和建議。第5條評選審定。公示結束后,由各科組負責人簽名確認候選人名單和相關材料(一式兩份)上報學校學科專業(yè)評審小組。學校學科專業(yè)評審小組負責按選拔條件對各專業(yè)的骨干教師的候選人進行審查,并提出候選人的推薦先后順序意見,上報學校骨干教師考評小組,學校骨干教師考評小組在參考專業(yè)評審小組的推薦意見基礎上,再通過課堂教學跟蹤、學生座談會、教師座談會、教師大會投票等形式最終確定候選人名單。第6條公示。學校骨干教師考評小組確定骨干教師的人選后,在校園網上進行公示,公示時間為5天。公示期間,學校骨干教師考評小組可接受實名提出的意見和建議。第7條公布。公示結束后,經學校行政會討論通過,由校長簽名公布學校骨干教師的名單并發(fā)給聘書。評選方案篇5一、目的與意義為充分調動廣大員工的積極性和主動性,通過優(yōu)秀員工的評比,樹立全體員工學習的榜樣,激勵員工不斷積極進取,完善公司的激勵機制,達到鼓勵及鞭策目的,全面推進公司各項工作的不斷發(fā)展,特制訂此優(yōu)秀員工評比方案。二、定義優(yōu)秀員工是指在日常工作中工作積極、能力突出、富有團隊精神和奉獻精神的先進分子,他們影響和帶動著周圍的員工為公司努力工作,奮力拼搏,是公司發(fā)展的骨干和中堅力量,是公司員工的優(yōu)秀代表。三、評比方式1、評比內容及過程:1)月度績效——績效分數公司排名前五、部門排名前三的員工有資格列為候選人。2)公示審查——候選人名單在公司范圍內公示,公示期為兩天。公司全體員工有權對候選人資格向行政部提出質疑,同期行政部對候選人資格進行審查,確定最后候選人名單。3)上級評選——通過公示的候選人準備一次三份鐘以內的自述,向由總經理助理和各部門負責人組成的評選小組做匯報,進行初選確定優(yōu)秀人員名單,每一名額產生兩名候選人,然后由總經理進審定。評選小組按舉手投票制決定初選名單。4)全員投票——最終候選名單確定后,由公司全體員工進行短信投票確定最終獲選的優(yōu)秀員工名單。員工投票對象僅限公司公布的最終候選名單中的人選,二選一。短信發(fā)至行政部夏雨處。2、評比范圍成都友豪百利瑪商場管理有限公司全體員工。3、評比資格1)若出現違反公司各項行政管理制度的行為或被懲記錄(如因曠工、遲到、早退等被通報批評、罰款、記過等)不享受本次評優(yōu)資格。2)入職滿一個月的員工方可具備評優(yōu)資格。4、獲獎人數公司設優(yōu)秀員工名額一名,各部門設置優(yōu)秀員工名額各一名,總計7名。公司優(yōu)秀員工和部門優(yōu)秀員工不沖突、可重復。不限崗位所有員工均可參加評選。如當月部門中沒有達到評選資格的員工,則該部門當月優(yōu)秀員工空缺。5、評比時間安排1)月度績效考核分數統(tǒng)計確定候選人名單,截止日期為3月9日。2)公示審查期為兩天,截止日期為3月12日。3)上級評選擬定在1

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