演練方案匯編五篇

【精選】演練方案匯編五篇為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的演練方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。演練方案篇1為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災、地震等突發(fā)事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，救災，最大限度地保護廣大教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。一、演練主題：防火等逃生演練二、時間：20xx年3月20日三、參與人員：幼兒園全體師生四、指揮中心指揮長：王春抖成員：各班級老師、各出口負責人崗位職責：總負責人：及時處理發(fā)生的一切安全事故，緊急情況下負責疏散撤離指揮，并向幼兒園負責人報告疏散情況和人數。幼兒園出口負責人：緊情急況下聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復提醒：“不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，“孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協助班級帶隊教師進行第一次人員清點。并及時向樓層總負責人匯報。班內負責人：發(fā)生火災時，班級內兩名教師立即分組帶領孩子從活動室前后門迅速逃生，逃生時要按疏散路線，不要亂跑，要有秩序，撤到安全區(qū)后，班主任要馬上清點好孩子數，副班主任在最快時間內將班級人數報告給本樓層負責人。各保育員及后勤人員負責立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。六、成立各工作組、指揮組總指揮：董夢英組員：李希民職責：負責指揮協調；及時掌握情況，并向教辦匯報，貫徹傳達上級命令；組織有關人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。疏散組組長：史永平組員：孫召琴潘敏職責：堅守工作崗位；在現場的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶；疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。各保育員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。滅火組：組長：王傳典成員：張風利許榮波職責：各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。醫(yī)療救助組組長：張聰聰、成員：楊光英職責：準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。七、疏散原則：1、疏散時，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到安全空曠地帶。2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負責人指揮。4、疏散撤離時，教師要特別照顧特殊學生（特異體質或患病幼兒）。八、疏散路線：小班、大班快速有序地撤離到操場安全區(qū)。九、具體步驟：1、一旦發(fā)生災難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。2、全體師生立即自動啟動，正在活動室的教師聽到報警信號（哨音：一長一短連續(xù)三遍），第一時間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離的指令，并組織孩子立即離開座位，按座位先后次序撤離活動室，撤離過程負責老師指揮。3、樓層負責人聽到報警后，第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負責人向孩子重復提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全！“孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協助帶隊教師進行人員清點。4、帶隊教師把人數清點情況及時向總指揮匯報。5、指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據實際情況進行處理并及時向上級匯報。十、保障措施：1、宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法。2、班主任負責活動室內桌椅的合理排放，排除應急疏散過程中可能出現的障礙。3、組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援。4、加強對孩子心理輔導，降低災害恐慌心理。演練方案篇2一、指導思想：為了進一步提高廣大師生的防空防災意識，掌握應對空襲、火災、地震、臺風、危化品泄漏、核污染(距離學校20公里左右的平南縣丹竹鎮(zhèn)白馬村核電站正在籌建中)等突發(fā)事件情況下安全疏散避險自救知識，從而提高師生應急避險、自救互助的應變能力，最大限度地預防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障師生的生命安全。經學校研究決定：在全校開展安全疏散演練活動。為了全校師生能安全、快速地進行疏散，特制定本安全疏散演練方案。具體演練實施方案如下：二、演練目標：要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達安全地帶（教學樓前面操場）集合。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確?；顒舆_到預期的效果。三、演練原則：1、聽從指揮，服從安排；2、安全有序；3、高樓層優(yōu)先；4、先學生后教師。四、組織機構：總指揮：陳景洲副總指揮：龔鳴鄭長江（負責安全疏散演練的直接指揮）成員：王志江、呂吉華、肖永洪、唐永治、各班班主任影像采集：賓健安救護小組：組長：苗保軍，成員：龔斌、呂吉華、肖永洪、李長英計時：劉燕杰（從演習開始計時，到宣布結束，記錄耗時數據向副總指揮報告）；音響設備：唐永治五、演練安排：1、內容：安全疏散演練2、對象：全體師生。3、時間：20xx年10月22日（星期四）召開全體班主任會議部署演練方案，正式演練在20xx年10月23日（星期五）下午第八節(jié)課舉行。4、地點：教學樓六、演練步驟：1、總指揮下達疏散指令。（我宣布：朝陽黃岡實驗學校安全疏散演練現在開始！全體師生請按照安全疏散演練方案展開行動。）2、發(fā)送警報信號。3、副總指揮鄭長江指揮各樓層師生有秩序地迅速撤離。4、到達目的地后，各班班主任清點人數，了解疏散狀況報告副總指揮（收集各班人數情況、用時，報告給總指揮）。5、總指揮宣布演習結束，并做總結。七、疏散要求與注意事項：1、各班主任要在演練前對本班學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。2、演練前，班主任要了解學生身體情況，不適合參加演練的學生不參加本次演練。3、疏散前各班要把教室前后門都打開，根據實際情況，提前分組，要求學生從前后門逃生。4、各班級要嚴密組織，認真對待，保證疏散演練的嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。5、人員疏散時，掉物不準拾撿；人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。6、疏散時盡量放低身體，雙手拿書遮擋頭部，彎腰行走。7、每班到集結地后迅速站隊，以最快的.速度安靜下來。如情況有變動，要聽從指揮安排。8、演習過程中，班主任及科任老師到本層樓與下層樓的樓梯轉彎處，指揮學生有序疏散，口喊“后面跟上，注意間隙，不要擁擠”等話語，防止學生踩*事件發(fā)生。在走廊行進中隊伍始終保持兩路縱隊，樓梯左邊學生扶欄桿，樓梯右邊學生扶墻壁。八、疏散路線：（教室→走廊→樓梯間→操場）(五樓→四樓→三樓→二樓→一樓)左邊樓梯（面向教學樓）：五樓:高一（3班）（負責人：李紹東）；高一（5班），（負責人：項開貴）；樓梯口：趙志文四樓:高一（1班）（負責人：賓杰玲）；高一（2班）（負責人：孫永建）；樓梯口：劉衍成三樓:高二文科（1班）（負責人：曾鳴）；高二文科（2班）（負責人：藍家強）；樓梯口：陳寶二樓:九（1班）（負責人：孔凡基）；九（2班）（負責人：韋燕華）；樓梯口：歐躍斌右邊樓梯（面向教學樓）：五樓:高一（4班），（負責人：梁永軍）；高一（6班）（負責人：周豫）；樓梯口：常安倉四樓:高二理科（2班）；（負責人：蒙俊陽）；樓梯口：文金霞三樓:高二文科（3班）（負責人：李昕亮）、高二理科（1班）（負責人：楊軍）；樓梯口：譚翠二樓:八（1班）（負責人：李春燕）；八（2班）（負責人：余藝君）樓梯口：張秋霞一樓:七（1班）（負責人：韋振宏）；七（2班）（負責人：陳國會）按次序向操場集合。一樓樓梯口：（左）劉燕杰；唐永治（右）演練方案篇3一、指導思想堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的安全生產方針，貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》和《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》，貫徹落實《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應急救援預案》、《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應急救援預案》的精神，不斷完善我公司事故應急救援體系，確保我公司安全生產和事故應急救援的需要，提高我公司內部各部門之間的協調能力和救援能力。二、演練目的1、通過演練，檢驗我公司一旦發(fā)生安全事故后，與社會救援部門接警、應變、救援、處置、組織的協調能力，同時也檢驗我公司編制的《生產安全事故應急救援預案》的實戰(zhàn)可行性、應急快速性、救援有效性和事故后的恢復水平，為我公司在突發(fā)安全事故后提供應急救援的實戰(zhàn)經驗。2、通過演練，完善《生產安全事故應急救援預案》和相關技術措施，確保在一旦發(fā)生安全事故時，降低事故所造成的危害和減少事故損失。三、演練方案制定的依據《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》《中華人民共和國民用爆炸物品管理條例》《湖南省安全生產條例》《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應急救援預案》《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應急救援預案》《炸藥庫事故應急預案》四、演練準備工作1、組織有關工作人員學習、調研及公司內部交流。2、驗證《炸藥庫事故應急預案》方案，報總公司總經理批準后組織實施。3、在公司內做好宣傳發(fā)動工作，要求公司的全體員工積極參與，公司各部門要高度重視，精心安排，服從統一布署，做到有條不紊，確保萬無一失。4、公司辦做好演練準備及聯系社會救援部門協調工作。5、模擬演練在成品總庫區(qū)發(fā)生火災。6、演練方案制定后，公司組織事故應急救援領導小組成員及相關人員討論。要求公司參加演練的人員熟練掌握事故應急救援及應急處理的步驟，進一步明確參演人員在演練過程的具體分工、職責、協調及具體操作步驟。7、演練方案確定后，由公司邀請社會救援力量(當地消防部門等)協助演練。8、演練事故性質及特點、危險性評估：a、事故名稱為成品總庫區(qū)發(fā)生火災事故，在模擬庫區(qū)植被起火事故現場。b、模擬事故可能造成的危險評估：①燃燒。演練時可以通過消防設施控制燃燒范圍，清除周圍雜草和可燃物，疏散周邊人員，確保面積不擴大，不對周圍庫房和人員造成傷害。②救援現場可能會產生煙氣中毒，進入模擬庫區(qū)搶險救援人員必須佩戴防毒面具、穿防火服，切實有效地防止救援人員受到傷害。9、事故演練布署演練當天10月26日，全公司停產一天。演練前一天，公司對演練工作進行一次具體布置，明確各組人員在本次演練中承擔的角色和任務。公司安委會組織有關人員進行全面驗證。主要檢查以下一些安全措施：⑴消防設施的可靠性。⑵供電保障。由保障車間周桂雄負責與電站聯系，確保演練供電。⑶安全保障措施落實情況。a、演練當天上午8：00，現場演練指揮部組織有關部門對演練現場進行復核。b、復核工作結束后，由公司物業(yè)辦組織安排人員將配備好的燃燒物進行現場鋪設。c、公司車隊對消防車進行功能可靠性檢驗。d、保衛(wèi)科設置相關隔離和警戒設施，做好隔離和警戒工作。嚴禁無關車輛和人員進入演練區(qū)，要求門衛(wèi)人員必須堅守工作崗位，不得擅離職守，上級領導及參觀人員、工作人員憑出入證進出現場。五、演練的時間、地點和參演人員1、時間：20xx年10月26日。2、地點：公司成品總庫。3、演練設想：20xx年10月26日上午9:00，公司成品總庫突然發(fā)生火災，庫區(qū)內煙霧彌漫，為防止火災的漫燃，控制事故進一步擴大，在這種情況下開始“應急救援”。4、演練的組織和參加人員⑴本次《生產安全事故應急救援預案》演練在公司的領導下進行，緊急啟動《應急救援準備及響應控制程序》，公司成立演練指揮部，總指揮由公司張順川同志擔任。⑵成立演練現場指揮部總指揮：張順川副總指揮：李志平成員：高鳳亭?文潤祥?蔡春元?雷重軍??張國雄??周學紅?劉文明諶群生??⑶演練現場指揮部的職責：a.負責具體演練過程的現場指揮與人員調度安排。b.具體負責演練過程的安全保衛(wèi)工作。c.負責演練中所需各類器材、工具及物資準備和現場布置。⑷參加演練人員：公司領導及倉管有關單位領導、保衛(wèi)科、安全科、義務消防隊員、應急分隊、保障車間、技監(jiān)科、物業(yè)辦、總經辦、汽車隊、衛(wèi)生所等職能部門相關單位人員。六、演練實施方案㈠演練準備1、上午8時30分指揮部人員各就各位。2、現場演練指揮部副總指揮李志平將演練現場檢查驗收的總體情況，向演練現場指揮部總指揮張順川報告?！皥蟾婵傊笓]，演練現場經過驗收，現場和消防設施符合安全要求，各組人員和物資準備工作均已到位，請指示?！睆堩槾ǎ骸罢堁菥毴藛T列隊集合入場?！?.參加演練人員集合入場，在指揮臺前列隊，聽取總指揮指揮指示。4.列隊集合人員按次序離開指揮臺，回到各自崗位?5.現場總指揮張順川宣布：“演練開始”。6.現場演練副總指揮李志平發(fā)出命令：“點火”。焦德軍專門負責遙控點火，燃爆后，開始事故的應急救援工作。㈡事故報告與接警1.事故時間定為上午9：00。值班辦公室報警，并且邊跑邊喊：“著火了，出事故了……”，在快步跑去拉響警報器的同時立即打電話報告生產主管（副總指揮）李志平。2.倉庫有關人員緊急疏散。聽到警報聲后，公司供電部門立即切斷庫區(qū)電源。3.生產主管領導李志平接到報警后火速趕往事故現場察看情況，同時向公司總經理報告：“張總，我子公司成品庫區(qū)發(fā)生火災事故，原因不明，請示緊急救援?！?.李副總向張總簡要匯報后，張總電話指示，“立即啟動應急救援預案，要求采取一切措施，嚴防事故擴大，并立即向有關部門報告，請求社會救援”。㈢事故救援1.子公司張總經理立即指示，立即啟動事故應急救援預案，并命令成立臨時現場現場救援指揮部，張順川為總指揮，李志平為副總指揮，負責事故現場搶險及各救援隊伍的組織指揮，雷重軍負責與事故現場的聯絡及與上級部門的信息溝通，確保通訊系統聯絡暢通，并立即向119，請求社會救援。同時向市安監(jiān)局、市公安局、省國防科技工業(yè)局、南嶺總公司等有關部門報告。袁建軍做好接應外來搶險人員的工作。2.保衛(wèi)科聽到警報聲后，帶領應急分隊火速趕到事故現場，對事故現場進行封鎖，在副總指揮的指導下用彩色布帶設置警戒線，防止無關人員進入事故現場，避免事故擴大。3.物業(yè)辦負責將搶險所需物資運抵現場（包括安全帽、搶險專用服、擔架、鋼釬、土箕、鐵鍬等）。4.車隊消防車立即起動，開往火災點。5、義務消防隊（蔡春元負責）聽到警報后火速穿好消防服、登車并拉響車載警報趕赴現場，如有較大火勢，搜救人員不易進入時，副總指揮李志平命令：“起動消防車吸水、噴水功能，投入滅火戰(zhàn)斗”。6.如火勢不大，搜救人員能直接進入時或經消防隊員奮力撲救，約5分鐘后，火勢得到控制時，副總指揮李志平命令：搶險救護隊員佩戴防毒面具，以兩至三人為一組，通過對事故現場情況的判定，防止火災死灰復燃，救援人員不再受到傷害，采用霧狀水保護。7.來自社會救助的市119消防車1輛開到事故現場。㈣現場滅火工作結束后，由公司安委會組織有關人員對現場進行檢查、分析，確認無隱患后向現場副總指揮匯報，并由保衛(wèi)科對現場進行保護。演練結束后，由物業(yè)辦派工進行清理、清除。㈤情況通報會參加人員：公司全體員工主持人：張順川20xx年9月26日9時，成品總庫區(qū)突然發(fā)生火災事故發(fā)生后，我們根據湖南省民爆行業(yè)事故應急救援的有關規(guī)定，啟動了公司事故應急救援預案。按照各級領導的指示，我們不惜一切代價，采取了一切可能采取的措施，在社會各界的協助下，組織搶救受傷人員，防止了事故進一步擴大，事故得到了及時有效的控制。有關事故發(fā)生的原因和損失情況，事故調查組正在調查之中，經調查組認定后再予以公布。1、現場演練小結現場總指揮宣布現場演練結束，所在參演人員列隊集合在演練指揮臺前，聽取點評。七、演練職責分工㈠組織領導機構職責分工１、組織領導機構：設演練總指揮部現場演練的具體工作由總經理張順川負責。２、演練中的具體職責分工（見附表一）㈡演練現場記錄、資料的收集。文字記錄：責任部門為安全科；責任人：焦德軍要求記錄整個演練過程中各項工作的時間進度表及相關情況。影像記錄：責任部門為總經辦要求對整個演練過程進行錄像，然后剪輯、合成，制成光碟。㈢模擬現場布置１、爆炸現場：責任部門為技監(jiān)科，技術指導：高鳳亭。２、燃燒現場：責任部門為安全科，責任人：雷重軍演練方案篇4為了提高我園處理突發(fā)事件的能力，加強幼兒的安全意識、強化幼兒的安全逃生技能（在幼兒園發(fā)生地震或火災等緊急情況時），全園師幼能安全、快速地進行疏散工作，最大限度的保護全園師幼的生命安全，特制定本應急疏散演練方案。一、幼兒園地震疏散演練指揮小組：總指揮：朱**副總指揮：孫**信號員：報警由吳**負責急救醫(yī)護人員：張**成員：各班班主任、姚**、張**二、演練時間：20xx年4月25日下午3點,（地震疏散演練，如果天氣變化，在作調整）三、具體組織實施1.分管后勤園長負責擬定演練方案及活動細節(jié)。2.后勤處張軼婷、沈新民負責應急擔架、藥箱、綁帶。一幼兒模擬受傷，倪**、方**負責運送擔架。3.年級組長、班主任提前熟悉演練應急疏散逃生的路線及逃生的注意事項。4.現場拍照：外景：張**室內：陳**。5.各班主任、教師，各樓梯負責人、疏散路線負責人2:50分進班級（指定區(qū)域）待命。四、活動安排：（一）參加活動成員：1.全體老師、保育員、后勤人員全部參加。班主任及教師負責組織本班幼兒疏散逃生。2.具體疏散工作安排：按安全、快速、有序的原則進行。（1）樓梯口疏散指揮員安排：一號樓梯口疏散指揮員：沈**（一樓）周**（二樓）吳**（三樓）二樓樓梯口疏散指揮員：葉**（一樓）王**（二樓）吳**（三樓）三號樓梯口疏散指揮員：陳**（一樓）潘**（二樓）熊**（三樓）五號樓梯口疏散指揮員：孫**（一樓）劉**到大1班，俞**到小4班（2）周四中午召開各班班主任會議，講解演練要求，明確本班幼兒逃生路線。（3）各班教師向讓幼兒介紹緊急逃生的正確方法，強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。在演練活動中注意安全，保證幼兒的安全。3.疏散要求與注意事項：（1）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲（或總指揮發(fā)出“幼兒園發(fā)生地震，請趕快隱蔽”口令）后，全園師幼立即安全、快速找躲藏的地方如：桌子底、墻角。聽到第2次警報聲拿枕頭、書本等物品放在頭頂進行疏散。在場老師應叮囑幼兒不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法（貓腰弓身，用枕頭、書本等放在頭上，快速疏散。）2.疏散集合地點：幼兒園操場。3.在疏散過程中，只許下不能上（無論發(fā)生什么事），且不能停留。4.疏散順序：①聽到疏散命令后，全體幼兒立即起立，依次撤離至教室外走廊后，排成一路或兩路縱隊。②各班按下列方案疏散：大（3）、大（4)班：從三樓2號樓梯至北面安全門出口再到北草坪區(qū)域。大（5）班：從三樓3號樓梯至北面安全出口再到北草坪區(qū)域。大（1）、大（2）班：從三樓1號樓梯至西面安全門出口再到北草坪區(qū)域。中（3）、中（4）班：從二樓2號樓梯至大廳再到南操場區(qū)域。中（5）班：從二樓3號樓梯至安全出口再到北草坪區(qū)域。中（1）、中（2）班：從二樓1號樓梯至西面安全們出口再到北草坪區(qū)域。中（6）班：從二樓3號樓梯至大廳再到南操場區(qū)域。?。?）、?。?）班、小（5）班：班級到大廳再到南操場區(qū)域。?。?）、?。?）班級到西面安全出口到北草坪區(qū)域。?。?）、?。?）班：班級至東面5號樓梯至東面安全門出口再南操場區(qū)域。要求依次安全、快速走出教室，不能推搡，以免發(fā)生擁擠，導致事