廣西百色工業(yè)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024

廣西百色工業(yè)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：f8592e77599b9d93daa0573db57f3d6a

廣西百色工業(yè)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、古代文體原本就具有“不確定性”的特質(zhì)，如果一定要抽繹出某種書(shū)寫(xiě)行為的規(guī)則或范式，以之衡量、評(píng)判現(xiàn)在的文章、文本，就難免是

____________了。富于生氣的文體研究，應(yīng)該是一種既尋求文體“大體”，又________文體“定體”的學(xué)術(shù)實(shí)踐。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．管中窺豹擺脫

B．蕭規(guī)曹隨探索

C．刻舟求劍突破

D．緣木求魚(yú)克服

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，由前文“古代文體原本就具有‘不確定性’的特質(zhì)”可知，古代文體并不是固定的，如果要從中抽繹出書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束

現(xiàn)在的文本，就難免是刻板的、不顧實(shí)際的表現(xiàn)，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)刻板的、不顧實(shí)際的意思。B項(xiàng)“蕭規(guī)曹隨”比喻按

照前人的成規(guī)辦事，C項(xiàng)“刻舟求劍”比喻辦事刻板拘泥，不知根據(jù)實(shí)際情況處理問(wèn)題，均符合文意，保留；D項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比

喻行事的方向、方法不對(duì)，必將勞而無(wú)功，可體現(xiàn)抽繹出書(shū)寫(xiě)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束現(xiàn)在文本的方式不當(dāng)之意，保留。A項(xiàng)“管中窺

豹”比喻只見(jiàn)到事物的一小部分，指所見(jiàn)不全面或略有所得，文段并未體現(xiàn)出看待事情片面，不符合文段語(yǔ)境，排除。

第二空，搭配“定體”，且由前文可知，富于生氣的文體研究不能無(wú)條件遵循古代文體，而應(yīng)打破文體的“定體”，故橫線處所填

詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)打破的意思。C項(xiàng)“突破”指打開(kāi)缺口、超過(guò)、打破，能體現(xiàn)打破的意思，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“探索”指多方尋求

答案，與文意不符，排除；D項(xiàng)“克服”指用頑強(qiáng)的意志、巨大的力量戰(zhàn)勝，多搭配“缺點(diǎn)”“錯(cuò)誤”“惡劣條件”等，與“定體”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《探討中國(guó)古代文體學(xué)研究的“定體”與“大體”》

2、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中的諧音字、變體字、玩梗等表達(dá)方式比比皆是，比如用“米”指代“錢(qián)”、“墻裂”諧音“強(qiáng)烈”等等，這些用詞極易造成語(yǔ)義的混淆，

一些以字母符號(hào)指代漢語(yǔ)的表達(dá)方式，更是令人____________。長(zhǎng)此以往，必將影響漢語(yǔ)的正確使用，對(duì)少年兒童文字學(xué)習(xí)造成的影響更是

____________。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不知所云不可小覷

B．語(yǔ)無(wú)倫次不言而喻

C．不明所以始料未及

D．啞口無(wú)言與日俱增

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“這些用詞極易造成語(yǔ)義的混淆”可知，橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)讓人迷惑的意思，A項(xiàng)“不知所云”意思是不知道在

說(shuō)什么，C項(xiàng)“不明所以”指不去了解事件的真相，均符合文意，保留。B項(xiàng)“語(yǔ)無(wú)倫次”指說(shuō)話沒(méi)有條理、層次，講得亂七八

糟，文段并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)說(shuō)話沒(méi)有條理，排除；D項(xiàng)“啞口無(wú)言”形容理屈詞窮，無(wú)話可說(shuō)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“長(zhǎng)此以往，必將影響漢語(yǔ)的正確使用”可知，橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)影響很大的意思，A項(xiàng)“不可小覷”意思是不

可小看，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“始料未及”指沒(méi)有想到的，在意料之外的，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《守住語(yǔ)言文字規(guī)范，抵制“網(wǎng)絡(luò)黑話”亂象》

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3、受三廢排放、農(nóng)業(yè)投入品濫用和土壤酸化等因素的影響，我國(guó)特別是南方地區(qū)，土壤中重金屬污染嚴(yán)重影響到了食品安全。茶葉是我國(guó)重要

的經(jīng)濟(jì)作物，在生長(zhǎng)過(guò)程中也會(huì)吸收和積累土壤中的鎘，從而對(duì)消費(fèi)者健康構(gòu)成潛在威脅。雖然現(xiàn)有的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中暫未設(shè)定鎘的污染限量，但

作為飲食的一部分，大量飲用茶葉所攝入鎘的風(fēng)險(xiǎn)仍然不容忽視，因此對(duì)茶葉中鎘進(jìn)行檢測(cè)十分必要。目前，鎘的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)方法已經(jīng)較為成

熟，常用的石墨爐原子吸收法、電感耦合等離子體質(zhì)譜法、氫化物發(fā)生原子熒光光譜法等，都可以準(zhǔn)確測(cè)定茶葉中的鎘元素。但是，上述方法

需要復(fù)雜耗時(shí)的消化過(guò)程，通常會(huì)使用到大量的無(wú)機(jī)酸，造成環(huán)境污染。

這段文字接下來(lái)最可能講述的是：

A．如何避免無(wú)機(jī)物破壞環(huán)境

B．檢測(cè)茶葉中鎘含量的新方法

C．實(shí)驗(yàn)室鎘檢測(cè)方法的更多優(yōu)勢(shì)

D．光譜法檢測(cè)需要改進(jìn)的主要角度

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，通讀全文，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開(kāi)篇介紹土壤中重金屬污染嚴(yán)重影響到了食品安

全，接下來(lái)介紹茶葉會(huì)吸收和積累土壤中的鎘，對(duì)消費(fèi)者健康構(gòu)成潛在威脅，因此對(duì)茶葉中鎘進(jìn)行檢測(cè)十分必要，然后介紹

鎘的實(shí)驗(yàn)室常用檢測(cè)方法，最后介紹這些方法存在不足，即復(fù)雜耗時(shí)且通常會(huì)造成環(huán)境污染。文段最后提出問(wèn)題，故接下來(lái)

應(yīng)解決問(wèn)題，即介紹檢測(cè)茶葉中鎘含量的新方法，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，偏離文段核心話題“檢測(cè)茶葉中的鎘”，且“無(wú)機(jī)物”范圍擴(kuò)大，文段最后提到的是“無(wú)機(jī)酸”，排除；

C項(xiàng)，“優(yōu)勢(shì)”文段中已經(jīng)詳細(xì)論述過(guò)，后文不會(huì)再贅述，排除；

D項(xiàng)，“光譜法檢測(cè)”僅為鎘的實(shí)驗(yàn)室常用檢測(cè)方法中的一種，表述片面，且若改進(jìn)現(xiàn)有方法，按照邏輯，應(yīng)先介紹如何改進(jìn)石

墨爐原子吸收法，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《電熱蒸發(fā)-催化熱解-原子吸收法直接測(cè)定茶葉中鎘》

4、無(wú)畏艱險(xiǎn)、迎難而上，百折不撓、堅(jiān)持到底，是中華民族生生不息、發(fā)展的基因密碼。陸軍部隊(duì)高度重視戰(zhàn)斗精神，通過(guò)大項(xiàng)任

務(wù)磨礪、軍事斗爭(zhēng)淬煉、日常作風(fēng)培塑，錘煉“一不怕苦、二不怕死”的血性膽氣，激勵(lì)引導(dǎo)官兵敢于克服任何困難，勇于戰(zhàn)勝一切敵人。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．強(qiáng)大教育

B．宏大教導(dǎo)

C．偉大培育

D．壯大培育

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“發(fā)展”，D項(xiàng)“壯大”指的是變得更加強(qiáng)大，“發(fā)展壯大”為固定搭配，保留。A項(xiàng)“強(qiáng)大”指的是力量雄厚，常見(jiàn)搭配

為“強(qiáng)大力量、強(qiáng)大動(dòng)力”等，B項(xiàng)“宏大”指的是氣勢(shì)宏偉、巨大，常見(jiàn)搭配為“宏大場(chǎng)面、宏大目標(biāo)”等，C項(xiàng)“偉大”指的是十分

崇高卓越，常見(jiàn)搭配為“偉大精神、偉大夢(mèng)想”等，均與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“通過(guò)大項(xiàng)任務(wù)磨礪、軍事斗爭(zhēng)淬煉、日常作風(fēng)培塑······”可知，陸軍部隊(duì)正是通過(guò)這一系列舉

措在培養(yǎng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗精神，D項(xiàng)“培育”指的是培養(yǎng)使其發(fā)育成長(zhǎng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】求是網(wǎng)《【求是之聲】傳承發(fā)揚(yáng)“硬骨頭精神”的英雄連隊(duì)》

5、中美貿(mào)易之爭(zhēng)，表面上是經(jīng)濟(jì)之爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)是科技之爭(zhēng)。科技日新月異的發(fā)展，也必將為課堂發(fā)展帶來(lái)深刻的革命。現(xiàn)代化信息技術(shù)的運(yùn)用是

課堂繞不開(kāi)的話題。一支粉筆、一張嘴的傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)新課堂對(duì)提高效率的要求。雖然技術(shù)本質(zhì)上只是課堂教學(xué)的手段和工

具，而非課堂的實(shí)質(zhì)，固然不可為技術(shù)而技術(shù)，不可讓技術(shù)泛濫，但現(xiàn)代技術(shù)手段的合情合理的運(yùn)用，已經(jīng)是課堂必須要有的環(huán)節(jié)。為此，

____________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．要重視科技革命對(duì)現(xiàn)代教學(xué)的影響

B．好的課堂應(yīng)有現(xiàn)代技術(shù)的恰當(dāng)利用

C．我們要適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)的模式

D．科技進(jìn)課堂，相關(guān)教育政策要先行

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在結(jié)尾，根據(jù)橫線前“為此”可知，尾句是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)，需結(jié)合前文分析。文段首先指出中美貿(mào)易之爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)

是科技之爭(zhēng)，接著論述課堂與科技的發(fā)展和運(yùn)用息息相關(guān)，最后通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代技術(shù)的合理運(yùn)用已經(jīng)成為課堂必有的

環(huán)節(jié)，故前文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂中需要對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的合理運(yùn)用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)“科技革命對(duì)現(xiàn)代教學(xué)的影響”，但是前文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“課堂”需引入“現(xiàn)代技術(shù)”，銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)的模式”表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的合理運(yùn)用，排除；

D項(xiàng)，“教育政策”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《而立之年，深外再出發(fā)|打造深外好課堂，筑基未來(lái)三十年！》

6、中華文明從其形成以來(lái)就經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，卻一直表現(xiàn)出生命的堅(jiān)韌。我們要了解中華文化的生命，就必須了解其基本的文化品格。這種

品格，首先表現(xiàn)在其原生性。大量的考古學(xué)實(shí)證已經(jīng)證明，中華文明是中華民族在“華夏”地域中孳生、形成、發(fā)展的文明，且證明了這些文化現(xiàn)

象歷經(jīng)五千余年而不衰。但我們強(qiáng)調(diào)其原生性，并不是說(shuō)中華文明的發(fā)展是處于封閉、自足的狀態(tài)中。恰恰相反，它是在開(kāi)放包容的狀態(tài)中不

斷吸收其他文化中有益的元素，并轉(zhuǎn)化為與原有文化同體相融的生命狀態(tài)。這種文化品格保證了中華文明能夠不斷吸收新的文化成分，保持旺

盛的活力。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．是什么造就了中華文明的堅(jiān)韌

B．中華文明“不封閉”的原生性

C．文化品格與中華文明堅(jiān)韌的關(guān)系

D．中華文明的生命力源于開(kāi)放包容

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭指出中華文明是堅(jiān)韌的，而我們要了解中華文明，首先就要了解其品格中的原生性，并指出大量的考古學(xué)實(shí)證已經(jīng)

證明中華文明是在“華夏”地域中形成的，且經(jīng)久不衰，接著通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出中華文明的發(fā)展并不會(huì)封閉自我，反而是

開(kāi)放包容地去吸收其他文化的有益元素，尾句“這種文化品格”指代的就是開(kāi)放包容，其保證了中華文明的生命力。故文段重

點(diǎn)在于轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)中華文明能保持生命力是源于開(kāi)放包容，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“是什么”表述不明確，排除；

B項(xiàng)，“原生性”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，未提及轉(zhuǎn)折后的重點(diǎn)“開(kāi)放包容”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《談文藝創(chuàng)作與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：繼承創(chuàng)新發(fā)展》

7、一句夸獎(jiǎng)就手舞足蹈，一句批評(píng)就____________，對(duì)他人評(píng)價(jià)的過(guò)分在意讓我們?cè)谧载?fù)和________之間“反復(fù)橫跳”。不愿承受他人對(duì)

自己的否定，是因?yàn)閷⑺素?fù)面評(píng)價(jià)的重要性擴(kuò)大了，而這其實(shí)是一種生存本能。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．垂頭喪氣自卑

B．危言危行自謙

C．沒(méi)精打采自傲

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D．痛不欲生怯懦

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“手舞足蹈”表意相反，形容聽(tīng)到批評(píng)時(shí)情緒低落，A項(xiàng)“垂頭喪氣”形容因失敗或不順

利而情緒低落、萎靡不振的樣子，C項(xiàng)“沒(méi)精打采”指精神委靡不振的樣子，D項(xiàng)“痛不欲生”形容悲痛到極點(diǎn)，均可體現(xiàn)情緒低

落，保留。B項(xiàng)“危言危行”指說(shuō)正直的話，做正直的事，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，根據(jù)“反復(fù)橫跳”可知，橫線所在句子體現(xiàn)了兩個(gè)方向，因此橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“自負(fù)”表意相反，“自負(fù)”指的是自以為了

不起，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)看不起自己，A項(xiàng)“自卑”形容輕視自己，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“自傲”與“自負(fù)”表意相近，排除；D

項(xiàng)“怯懦”指膽小懦弱，其反義應(yīng)為大膽、勇敢，無(wú)法與“自負(fù)”表意相反，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《理性修復(fù)，加固“玻璃心”》

8、內(nèi)太陽(yáng)系的巖石行星與外太陽(yáng)系的氣態(tài)行星最初的物質(zhì)構(gòu)成。科學(xué)家此前認(rèn)為，由于木星質(zhì)量大、引力強(qiáng)，可以在一些物質(zhì)到達(dá)內(nèi)

太陽(yáng)系之前將其，阻止了內(nèi)外太陽(yáng)系物質(zhì)的混合。但研究表明，木星的成長(zhǎng)速度不足以阻止外太陽(yáng)系物質(zhì)源源不斷流入內(nèi)太陽(yáng)系，這意味

著內(nèi)外太陽(yáng)系行星將擁有的成分。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大同小異阻攔共同

B．相去甚遠(yuǎn)消滅全新

C．千姿百態(tài)捕獲獨(dú)特

D．大相徑庭吞噬類(lèi)似

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題可從第三空入手，尾句指代詞“這”指代前文“木星的成長(zhǎng)速度不足以阻止外太陽(yáng)系物質(zhì)源源不斷流入內(nèi)太陽(yáng)系”，由此可

知，內(nèi)太陽(yáng)系中可能摻雜外太陽(yáng)系的物質(zhì)，所以?xún)?nèi)外太陽(yáng)系行星的成分可能有相似之處，A項(xiàng)“共同”形容彼此都具有的，D

項(xiàng)“類(lèi)似”形容大致相像，均符合文意，保留。B項(xiàng)“全新”與C項(xiàng)“獨(dú)特”均體現(xiàn)不一樣的語(yǔ)義，與文意不符，排除。

第一空，由后文轉(zhuǎn)折詞“但”可知，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折后指出現(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)外太陽(yáng)系的行星成分有相似之處，故轉(zhuǎn)折

前應(yīng)表達(dá)二者最初成分不同，D項(xiàng)“大相徑庭”比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同，符合文意，保留。A項(xiàng)“大同小異”指大體相同，略有

差異，體現(xiàn)出的差異很小，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“吞噬”比喻吞并湮滅，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《將太陽(yáng)系一分為二的“守門(mén)員”并非木星》

9、早期的電影多是全景式的“紀(jì)錄視角”，這是由于攝影機(jī)無(wú)法移動(dòng)，只能傳統(tǒng)戲劇我演你看的觀演關(guān)系。隨著各種攝影新技術(shù)和剪輯新手

法的出現(xiàn)，電影依靠獨(dú)特的鏡頭語(yǔ)言，逐漸脫離戲劇的束縛，。完全依據(jù)戲劇思維，使用單一固定的場(chǎng)景所打造的電影雖有佳作，

但。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．照搬自立門(mén)戶(hù)屈指可數(shù)

B．保持另起爐灶鳳毛麟角

C．沿襲獨(dú)當(dāng)一面差強(qiáng)人意

D．復(fù)制革故鼎新寥寥無(wú)幾

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“由于攝影機(jī)無(wú)法移動(dòng)”“只能”以及“逐漸脫離戲劇的束縛”可知，早期電影受技術(shù)所限，只能采用傳統(tǒng)戲劇的觀演

關(guān)系。A項(xiàng)“照搬”指照原樣不動(dòng)地搬用（現(xiàn)成的方法、經(jīng)驗(yàn)、教材等），C項(xiàng)“沿襲”指依照舊傳統(tǒng)或原有的規(guī)定辦理，因襲，D

項(xiàng)“復(fù)制”指依照原件制作成同樣的，均與文意相符，保留。B項(xiàng)“保持”意為維持（原狀），使不消失或減弱，文段并不是讓電

影維持傳統(tǒng)戲曲的觀演關(guān)系，而是使用傳統(tǒng)戲曲的觀演關(guān)系，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“逐漸脫離戲劇的束縛”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)電影從戲劇中脫離出來(lái)，成為獨(dú)立的個(gè)體之意。A項(xiàng)“自立門(mén)戶(hù)”比喻

從某一團(tuán)體中獨(dú)立出來(lái)，自成一家，與文意相符，保留。C項(xiàng)“獨(dú)當(dāng)一面”指單獨(dú)承當(dāng)一方面的工作或使命，強(qiáng)調(diào)能力強(qiáng)，D

項(xiàng)“革故鼎新”意為去掉舊的，建立新的，多指改朝換代或重大變革，二者均無(wú)法體現(xiàn)脫離原有的基礎(chǔ)獨(dú)立出來(lái)之意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“但”可知，橫線處與“有佳作”構(gòu)成轉(zhuǎn)折。A項(xiàng)“屈指可數(shù)”形容數(shù)目很少，能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，符合

文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《戲劇與電影“深情相擁”對(duì)大家都好？》

10、不斷________的快遞網(wǎng)絡(luò)，給鄉(xiāng)村生活帶來(lái)了便利，也激發(fā)著農(nóng)村地區(qū)的消費(fèi)潛力。但挖掘快遞進(jìn)村潛力，助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展，不可能

____________。特別是，快遞進(jìn)村還面臨著集約化程度低、運(yùn)營(yíng)成本高、網(wǎng)點(diǎn)盈利難等問(wèn)題，需要有關(guān)政府部門(mén)和快遞企業(yè)一起，持續(xù)發(fā)

力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蔓延操之過(guò)急

B．完善信手拈來(lái)

C．?dāng)U充立竿見(jiàn)影

D．延伸一蹴而就

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“快遞網(wǎng)絡(luò)”，A項(xiàng)“蔓延”體現(xiàn)了擴(kuò)散，B項(xiàng)“完善”體現(xiàn)了不斷完備，D項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)、伸展，均與“快遞網(wǎng)絡(luò)”搭

配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“擴(kuò)充”指擴(kuò)大充實(shí)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的充實(shí)和增多，通常搭配“內(nèi)容”，與“快遞網(wǎng)絡(luò)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)后文“需要有關(guān)政府部門(mén)和快遞企業(yè)一起，持續(xù)發(fā)力”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)不可能馬上就完全建好，D項(xiàng)“一蹴而

就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，多用于否定句中說(shuō)明事情需要一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的過(guò)程，完成并不容易，符合文段語(yǔ)

境，當(dāng)選。A項(xiàng)“操之過(guò)急”指處理事情，解決問(wèn)題過(guò)于急躁，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“信手拈來(lái)”形容寫(xiě)文章時(shí)，善于運(yùn)用詞

匯和組織材料，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《快遞進(jìn)村助力鄉(xiāng)村振興》

11、從制度層面來(lái)看，虛假中醫(yī)藥廣告相關(guān)行為早已有廣告法、中醫(yī)藥法等法律法規(guī)為其劃出不可逾越的“紅線”，也設(shè)置了相應(yīng)的處罰措施。

然而，仍有人受暴利驅(qū)動(dòng)____________，甚至廣告主、廣告經(jīng)營(yíng)者、廣告發(fā)布者等群體之間形成心照不宣的利益鏈條，不斷翻新花樣、大

打“擦邊球”來(lái)規(guī)避監(jiān)管。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．賣(mài)法市恩

B．孤注一擲

C．鋌而走險(xiǎn)

D．劍走偏鋒

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)仍有人不顧法律法規(guī)來(lái)規(guī)避監(jiān)管之意，C項(xiàng)“鋌而走險(xiǎn)”指因無(wú)路可走而采取冒險(xiǎn)的

行動(dòng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“賣(mài)法市恩”指玩忽法律而隨意寬恕罪犯以求得好處，文段并未提及寬恕罪犯，與文意不符，排

除；B項(xiàng)“孤注一擲”比喻在危急的時(shí)候使出全部力量做最后一次冒險(xiǎn)，文段并未體現(xiàn)最后一次之意，與文意不符，排除；D

項(xiàng)“劍走偏鋒”指不走常規(guī)，找一些新的、不同以往的辦法來(lái)解決問(wèn)題，以求出奇制勝，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《讓虛假中醫(yī)藥廣告無(wú)處藏身（金臺(tái)銳評(píng)）》

12、在疫情形勢(shì)仍然復(fù)雜多變的情況下，對(duì)于任何一個(gè)地方來(lái)說(shuō)，今天的平安不代表明天的平靜，要做好萬(wàn)一有異常情況的準(zhǔn)備。底線思維，

防的就是這個(gè)萬(wàn)一。同時(shí)，還要科學(xué)精準(zhǔn)防控，不要搞簡(jiǎn)單化、一刀切。病毒在不斷變化，如果____________，有“一招鮮吃遍天”的想法，

遇到突發(fā)狀況可能____________，要根據(jù)新情況、新問(wèn)題不斷研究新對(duì)策、新手段。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．墨守成規(guī)顧此失彼

B．固步自封無(wú)所適從

C．恪守不渝左支右絀

D．應(yīng)變無(wú)方手足無(wú)措

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“有‘一招鮮吃遍天’的想法”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不知變通之意，A項(xiàng)“墨守成規(guī)”比喻拘泥于成見(jiàn)而不善于

機(jī)變，B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，均符合文意，保留。C項(xiàng)“恪守不渝”意思是嚴(yán)格遵守，決不改變，感情色

彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“應(yīng)變無(wú)方”指隨機(jī)應(yīng)變，不死守一定的規(guī)則，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)之意，A項(xiàng)“顧此失彼”形容忙亂或慌張的情景，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知道聽(tīng)誰(shuí)的才好，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《這座“低調(diào)”抗疫的城市，為何頻頻贏得網(wǎng)友點(diǎn)贊?》

13、木蹄層孔菌的子實(shí)體是一種功能分級(jí)的材料，具有三個(gè)不同的層。菌絲體網(wǎng)絡(luò)是所有層中的主要成分，但每一層中菌絲體都表現(xiàn)出非常獨(dú)

特的微觀結(jié)構(gòu)，具有獨(dú)特的方向、縱橫比、密度和分枝長(zhǎng)度。細(xì)胞外基質(zhì)充當(dāng)增強(qiáng)黏合劑，在數(shù)量、聚合物含量和互連性方面，每一層都有所

不同。最新研究結(jié)果首次顯示了木蹄層孔菌在整個(gè)進(jìn)化過(guò)程中復(fù)雜的結(jié)構(gòu)、化學(xué)和機(jī)械特征，有望催生下一代堅(jiān)固、輕質(zhì)的可持續(xù)材料，用于

研制抗沖擊植入物、運(yùn)動(dòng)設(shè)備、防彈衣、飛機(jī)外殼、電子設(shè)備或擋風(fēng)玻璃表面涂層等。此外，使用簡(jiǎn)單的成分種植出材料，有助于降低未來(lái)制

造和消費(fèi)材料的成本、時(shí)間，并更具可持續(xù)性。

下列表述與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：

A．木蹄層孔菌機(jī)械性能強(qiáng)源于結(jié)構(gòu)獨(dú)特

B．木蹄層孔菌每層中菌絲體結(jié)構(gòu)都不同

C．木蹄層孔菌制造的材料已得到應(yīng)用

D．木蹄層孔菌制造出的材料物美價(jià)昂

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，“木蹄層孔菌機(jī)械性能強(qiáng)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“但每一層中菌絲體都表現(xiàn)出非常獨(dú)特的微觀結(jié)構(gòu)”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“最新研究結(jié)果首次顯示······有望催生下一代堅(jiān)固、輕質(zhì)的可持續(xù)材料······”可知，“已得到應(yīng)用”偷換時(shí)態(tài)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“有助于降低未來(lái)制造和消費(fèi)材料的成本、時(shí)間”可知，“物美價(jià)昂”與文意相悖，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《蘑菇可取代塑料制造超輕材料用于研發(fā)運(yùn)動(dòng)設(shè)備等》

14、所謂精準(zhǔn)抗疫，就是說(shuō)抗疫手段的施行要合乎比例，如果為了提高一點(diǎn)微不足道的安全系數(shù)，就采取________手段，“一禁了之”“一封了

之”，這無(wú)異于“重炮打蚊子”，結(jié)果只會(huì)____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．消極因噎廢食

B．過(guò)激得不償失

C．武斷事與愿違

D．極端適得其反

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文所述，“一禁了之”“一封了之”的抗疫手段簡(jiǎn)單粗暴，不符合精準(zhǔn)抗疫的要求。A項(xiàng)“消極”意思是否定的、反

面的、不利的、阻礙發(fā)展的，與“積極”相對(duì)，B項(xiàng)“過(guò)激”指過(guò)于偏激，D項(xiàng)“極端”比喻絕對(duì)、偏激，均符合文意，保留。C項(xiàng)“武

斷”意思是不顧情理是否持平而隨意評(píng)決他人的是非曲直，指主觀上不顧情理，具有隨意性，符合文意但搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“重炮打蚊子”形容為實(shí)現(xiàn)一個(gè)很小的目標(biāo)付出過(guò)多的成本，B項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干，不符合文意，排除；D項(xiàng)“適得其

反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果，程度過(guò)重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《冷鏈?zhǔn)称纺懿荒艹灾v科學(xué)而不是想當(dāng)然》

15、“大師班”多由大師開(kāi)班授課，課程內(nèi)容要有高度的專(zhuān)業(yè)性和技巧性，甚至還要有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性、前瞻性。在藝術(shù)史上留下盛名的大師班也

確實(shí)如此：19世紀(jì)世界著名鋼琴大師李斯特創(chuàng)辦過(guò)“鋼琴大師班”；20世紀(jì)初德國(guó)多瑙厄申根音樂(lè)節(jié)也開(kāi)設(shè)過(guò)“大師班”，這樣的“大師班”為業(yè)界培

養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀藝術(shù)家，推動(dòng)了一個(gè)時(shí)期的藝術(shù)繁榮。相較之下，今天遍地開(kāi)花的“大師班”多少有些名不符實(shí)。所謂的“大師”，有些是炒作包裝出

來(lái)的，有些是自吹自擂出來(lái)的，名副其實(shí)者少之又少。一些“大師班”雖請(qǐng)到知名專(zhuān)家學(xué)者（是否可稱(chēng)“大師”姑且不論），但他們掛名站臺(tái)的多，

傳授技藝的少，“大師”“名家”成了主辦方制造話題、吸引眼球的噱頭。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．“大師班”本質(zhì)上就是舶來(lái)的概念

B．市場(chǎng)各類(lèi)“大師班”質(zhì)量參差不齊

C．真正的“大師班”不應(yīng)該有名無(wú)實(shí)

D．大師們應(yīng)謹(jǐn)防成為站臺(tái)撈錢(qián)的幌子

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇說(shuō)明“大師班”的內(nèi)涵，并舉例說(shuō)明在藝術(shù)史上留下盛名的大師班取得了積極效果，接著指出當(dāng)前很多“大師班”有些名

不符實(shí)，然后進(jìn)行具體舉例說(shuō)明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重在說(shuō)明當(dāng)前存在“大師班”亂象，應(yīng)優(yōu)選針對(duì)性對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“舶來(lái)的概念”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，屬于問(wèn)題表述，相對(duì)于對(duì)策為非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，僅針對(duì)解釋說(shuō)明中“掛名站臺(tái)的大師”這一類(lèi)問(wèn)題提出對(duì)策，表述片面，且不含主題詞“大師班，”排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“大師班”不能有名無(wú)實(shí)》

16、目前，不少企業(yè)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中因缺乏對(duì)顧客消費(fèi)心理的研究，常常因方法不當(dāng)或舉止不妥失去成交機(jī)會(huì)，致使長(zhǎng)時(shí)間的業(yè)務(wù)洽談

______。因此，掌握顧客的消費(fèi)心理，促成顧客的購(gòu)買(mǎi)行為已經(jīng)成為企業(yè)提高營(yíng)銷(xiāo)水平的______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．毀于一旦必由之路

B．功敗垂成萬(wàn)全之策

C．前功盡棄長(zhǎng)久之計(jì)

D．功虧一簣當(dāng)務(wù)之急

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，強(qiáng)調(diào)“掌握顧客的消費(fèi)心理……”對(duì)企業(yè)提高營(yíng)銷(xiāo)水平的重要性、緊迫性。“必由之路”強(qiáng)調(diào)的是必要

性，“萬(wàn)全之策”夸大了“掌握顧客的消費(fèi)心理……”的作用，“長(zhǎng)久之計(jì)”指長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，且這個(gè)成語(yǔ)多用于否定句中。均與文意

不符。“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事，符合文意。因此D項(xiàng)正確。

17、中國(guó)新詩(shī)發(fā)展至今已百余年，雖然不少詩(shī)人學(xué)者都對(duì)新詩(shī)的形式問(wèn)題進(jìn)行過(guò)深入細(xì)致的探討，然而在創(chuàng)作實(shí)踐中，新詩(shī)的形式建設(shè)卻一直

未能取得突破性進(jìn)展，尚未形成一種被廣泛接受和推廣的詩(shī)“型”。相反，更多的詩(shī)人缺乏形式意識(shí)的自覺(jué)，無(wú)視漢語(yǔ)詩(shī)歌的基本美學(xué)特征，過(guò)于

放縱自由詩(shī)之“自由”，語(yǔ)言散漫隨意，純屬散文語(yǔ)句的分行排列。不唯如此，有些詩(shī)人不僅不注重外在形式，而且連基本的分行形式亦想取締，

進(jìn)一步消弭模糊了詩(shī)與散文的界限。近年來(lái)，一些詩(shī)歌體式的形式實(shí)驗(yàn)雖然產(chǎn)生過(guò)一定影響，吸引不少知名詩(shī)人爭(zhēng)相實(shí)驗(yàn)并出版系列詩(shī)集，但

這些詩(shī)體形式依然無(wú)法被全面推廣而囿于小圈子內(nèi)部熱鬧的困境。

這段文字著重指出下列哪一問(wèn)題？

A．中國(guó)的新詩(shī)建設(shè)未能突破形式主義

B．當(dāng)下詩(shī)歌發(fā)展仍未能擺脫形式困境

C．我國(guó)新詩(shī)過(guò)于追求詩(shī)歌體式的自由

D．中國(guó)新詩(shī)在形式建設(shè)方面遭遇瓶頸

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首句指出中國(guó)新詩(shī)的形式建設(shè)未能取得突破性進(jìn)展，接下來(lái)論述部分詩(shī)人過(guò)于放縱自由詩(shī)的“自由”，隨后通過(guò)“不唯如

此”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)，論述有些詩(shī)人想取締基本的分行形式，接下來(lái)展開(kāi)解釋說(shuō)明。因此文段重點(diǎn)是在說(shuō)明中國(guó)新詩(shī)的形式建設(shè)

未能取得突破性進(jìn)展。由于題干問(wèn)的是文段指出的問(wèn)題，故正確答案應(yīng)為問(wèn)題的同義替換，即中國(guó)新詩(shī)在形式建設(shè)方面遭遇

瓶頸，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)中國(guó)新詩(shī)的形式建設(shè)未能取得突破性進(jìn)展，“形式主義”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“中國(guó)新詩(shī)”，“當(dāng)下詩(shī)歌”擴(kuò)大范圍，排除；

C項(xiàng)，“追求詩(shī)歌體式的自由”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“自然詩(shī)”：當(dāng)下新詩(shī)形式建設(shè)的可能出路》

18、囿于教學(xué)條件、教學(xué)方式等方面限制，在部分學(xué)校，科學(xué)實(shí)驗(yàn)課處境比較尷尬。比如，教學(xué)不講“實(shí)驗(yàn)”，全靠老師一張嘴。形式枯燥、內(nèi)

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容乏味，一堂課下來(lái)，學(xué)生只覺(jué)兩眼一黑、聽(tīng)得云里霧里，教學(xué)效果自然也就____________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)足輕重

B．差強(qiáng)人意

C．大打折扣

D．事倍功半

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

搭配“效果”，且根據(jù)“學(xué)生只覺(jué)兩眼一黑、聽(tīng)得云里霧里”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)效果不好之意，C項(xiàng)“大打折扣”指由于某種

原因，使其價(jià)值、功能、作用、影響等方面的程度有了大幅度的減少，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“無(wú)足輕重”指無(wú)關(guān)緊要，

與“效果”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“差強(qiáng)人意”形容勉強(qiáng)使人滿(mǎn)意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“事倍功半”指工作費(fèi)力大，收效小，文

段未提及“費(fèi)力大”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《高冷科學(xué)實(shí)驗(yàn)為何走紅？》

19、湖北省第十二次黨代會(huì)提出，以構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的城鄉(xiāng)社會(huì)治理體系為目標(biāo)，廣泛開(kāi)展美好環(huán)境與幸福生

活活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評(píng)、成果共享。

A．協(xié)同治理

B．共同發(fā)展

C．協(xié)同創(chuàng)造

D．共同締造

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確，湖北省第十二次黨代會(huì)報(bào)告提出，以構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的城鄉(xiāng)社會(huì)治

理體系為目標(biāo)，廣泛開(kāi)展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評(píng)、成果共

享。開(kāi)展美好環(huán)境與幸福生活共同締造活動(dòng)，要落實(shí)落地并取得預(yù)期成果，必須始終堅(jiān)持群眾的主體地位，充分發(fā)揮群眾的

積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

故正確答案為D。

20、蓮子心發(fā)育過(guò)程中，多數(shù)葉綠素生物合成結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)是顯著上調(diào)的，與葉綠素的積累模式一致。原葉綠素酸酯氧化還原酶參與催化的

原葉綠素酸酯轉(zhuǎn)化為葉綠素酸酯是一個(gè)關(guān)鍵步驟，生成的葉綠素酸酯進(jìn)一步轉(zhuǎn)化形成葉綠素。光依賴(lài)的原葉綠素酸酯氧化還原酶（LPOR）是被

子植物中參與這一反應(yīng)的關(guān)鍵酶，并且此過(guò)程是被子植物中葉綠素合成唯一需要光的反應(yīng)。而一些裸子植物和微生物可以采用不依賴(lài)光的原葉

綠素酸酯氧化還原酶（DPOR）完成這一反應(yīng)；蓮子心中并不存在DPOR編碼基因，但鑒定到兩個(gè)LPOR編碼基因，且其表達(dá)模式與葉綠素的積累

模式一致。

這段文字意在說(shuō)明：

A．葉綠素的形成有兩種不同的模式

B．裸子植物依賴(lài)光反應(yīng)形成葉綠素

C．蓮子心的葉綠素合成需要光參與

D．蓮子有裸子植物的兩個(gè)編碼基因

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出蓮子心發(fā)育過(guò)程與葉綠素的積累模式一致，接著具體分析葉綠素的形成過(guò)程，并指出被子植物中葉綠素合成過(guò)

程中需要光，然后說(shuō)明一些裸子植物和微生物可以不依賴(lài)光形成葉綠素，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)在蓮子心中的LPOR編碼基

因與葉綠素的積累模式一致，故整個(gè)文段討論的核心話題是“蓮子心”和“葉綠素”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)蓮子心的發(fā)育過(guò)程中葉綠素的形成

需要光，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均未提及核心話題“蓮子心”，排除；

D項(xiàng)，未提及核心話題“葉綠素”，缺少文段主題詞，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《你知道蓮心是如何發(fā)育的嗎？》

21、在近代西學(xué)東漸的大背景下，環(huán)境法學(xué)由于西方發(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)境問(wèn)題先發(fā)、環(huán)境立法先行而傾向于制度移植乃至理論移植，環(huán)境權(quán)理論及主

要的環(huán)境法律制度都深受西方環(huán)境法理論和制度的影響。部分移植的制度難以適應(yīng)實(shí)踐的需要。因此，雖然法律制度的借鑒和交流是必要的，

但是包括借鑒在內(nèi)的中國(guó)環(huán)境法學(xué)研究都應(yīng)當(dāng)更明確地立足于中國(guó)現(xiàn)實(shí)、致力于解決中國(guó)面臨的環(huán)境問(wèn)題。制定符合中國(guó)國(guó)情的環(huán)境法典，是

解決中國(guó)環(huán)境問(wèn)題的必由之路。

這段文字意在說(shuō)明：

A．闡述解決中國(guó)環(huán)境問(wèn)題是法律的必由之路

B．提出制定符合中國(guó)國(guó)情的環(huán)境法典的要求

C．法學(xué)法典研究的基本立場(chǎng)應(yīng)該圍繞中國(guó)國(guó)情

D．指出應(yīng)以法學(xué)思維推動(dòng)環(huán)境法律制度本土化

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段先介紹背景，指出環(huán)境法學(xué)由于諸多原因深受西方環(huán)境法理論和制度的影響，并指出這些影響帶來(lái)的問(wèn)題，隨后通過(guò)“因

此”提出對(duì)策，即中國(guó)環(huán)境法學(xué)研究應(yīng)當(dāng)更明確地立足于中國(guó)現(xiàn)實(shí)、致力于解決中國(guó)面臨的環(huán)境問(wèn)題，尾句強(qiáng)調(diào)，制定符合中

國(guó)國(guó)情的環(huán)境法典，是解決中國(guó)環(huán)境問(wèn)題的必由之路，故文段重在強(qiáng)調(diào)制定符合中國(guó)國(guó)情的環(huán)境法典的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“法律的必由之路”偷換概念，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是“解決中國(guó)環(huán)境問(wèn)題的必由之路”，排除；

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“環(huán)境法典”，排除；

D項(xiàng)，“法學(xué)思維”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《環(huán)境法學(xué)研究的基本立場(chǎng)》

22、____________________。用學(xué)習(xí)和實(shí)地調(diào)查研究來(lái)積累自身經(jīng)驗(yàn)，而積累的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際上就是對(duì)事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展變化規(guī)律有了科學(xué)的認(rèn)

識(shí)。一切劃時(shí)代的理論，都是滿(mǎn)足時(shí)代實(shí)踐需要的產(chǎn)物，也都是在不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)所處時(shí)代規(guī)律的產(chǎn)物。1978年夏，陸學(xué)藝根據(jù)多年

的實(shí)地調(diào)查研究積累經(jīng)驗(yàn)與資料，寫(xiě)成《關(guān)于加速農(nóng)業(yè)發(fā)展的若干政策問(wèn)題》，為解決農(nóng)業(yè)發(fā)展問(wèn)題提供了重要參考。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．中國(guó)智慧有助于實(shí)地調(diào)查研究實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值

B．經(jīng)驗(yàn)才能為解決農(nóng)業(yè)發(fā)展問(wèn)題提供參考

C．經(jīng)驗(yàn)積累是做好實(shí)地調(diào)查研究的關(guān)鍵要素

D．發(fā)現(xiàn)規(guī)律的方法是科學(xué)認(rèn)識(shí)事物的運(yùn)動(dòng)變化

《正確答案》

C

第10頁(yè)廣西百色工業(yè)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024

廣西百色工業(yè)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：f8592e77599b9d93daa0573db57f3d6a

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后先引出話題“積累經(jīng)驗(yàn)”，后文說(shuō)明“積累經(jīng)驗(yàn)”才能發(fā)現(xiàn)所處時(shí)代的規(guī)

律，文段末尾進(jìn)行舉例論證，故橫線后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“積累經(jīng)驗(yàn)”的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“中國(guó)智慧”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“解決農(nóng)業(yè)發(fā)展問(wèn)題”為舉例內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“積累經(jīng)驗(yàn)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《把握好實(shí)地調(diào)查研究工作的基點(diǎn)》

23、只有拿起歷史的望遠(yuǎn)鏡，洞悉事物發(fā)展的脈絡(luò)才能____________，看清歷史的發(fā)展。古人有訓(xùn)，看待問(wèn)題切忌____________，否則

就會(huì)以偏概全，雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到一些困難，但經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)。2018年以來(lái)，美國(guó)頻頻揮舞關(guān)稅大棒進(jìn)行經(jīng)濟(jì)恫嚇，妄圖通過(guò)極限施

壓逼迫我國(guó)________，進(jìn)而遏制我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．觸類(lèi)旁通坐井觀天就范

B．撥云見(jiàn)日管中窺豹屈服

C．洞若觀火一葉障目忍讓

D．審時(shí)度勢(shì)鼠目寸光妥協(xié)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，由文意及“看清歷史的發(fā)展”可知，橫線處成語(yǔ)表意為了解情況，B項(xiàng)“撥云見(jiàn)日”比喻沖破黑暗見(jiàn)到光明，也比喻疑團(tuán)

消除，C項(xiàng)“洞若觀火”形容觀察事物非常清楚，D項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指研究時(shí)機(jī)，估量形勢(shì)，均符合文意，保留；A項(xiàng)“觸類(lèi)旁通”指

懂得了某一事物或道理從而懂得相關(guān)的其他事物或道理，與文意不符，排除。

第二空，由文意及“否則就會(huì)以偏概全”可知，此處強(qiáng)調(diào)看問(wèn)題不能片面，B項(xiàng)“管中窺豹”比喻看不到事物的全貌，只能是片面

的了解，C項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑，均符合文意，保留；D項(xiàng)“鼠目寸光”比喻目光短淺，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，側(cè)

重沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)而非片面，排除。

第三空，由文意及“恫嚇”“逼迫”可知，橫線處詞語(yǔ)表意為通過(guò)外力壓迫而服從，B項(xiàng)“屈服”指對(duì)外來(lái)的壓力讓步，符合文意，

當(dāng)選；C項(xiàng)“忍讓”指容忍退讓?zhuān)荒荏w現(xiàn)被逼迫之意，程度較輕，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)經(jīng)濟(jì)奇跡是如何創(chuàng)造的？》

24、云錦、蜀錦和蠟染、扎染等古代織造印染技術(shù)，作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承至今，并在科技助力下煥發(fā)新貌；今天的新材料、新技術(shù)、新理

念更是直接讓國(guó)潮服飾有了新的可能?？萍紟?lái)的新工藝不僅最大程度地優(yōu)化傳統(tǒng)工藝，還能創(chuàng)造出前所未有的產(chǎn)品。比如，電腦印花技術(shù)能

在不同的面料上呈現(xiàn)逼真彩色圖像，還能創(chuàng)造出立體效果，極大超越了傳統(tǒng)絲網(wǎng)印花技術(shù)。又比如，將柔性電子屏技術(shù)和傳統(tǒng)面料結(jié)合，讓人

們把電子藝術(shù)圖案穿在身上，還有的設(shè)計(jì)注重運(yùn)用環(huán)保技術(shù)，以推動(dòng)國(guó)潮服飾可持續(xù)發(fā)展。

這段文字主要介紹了國(guó)潮服飾：

A．創(chuàng)新發(fā)展離不開(kāi)科技的支撐

B．體現(xiàn)出蓬勃盎然的時(shí)代氣息

C．以彰顯民族文化為設(shè)計(jì)理念

D．融匯了傳統(tǒng)要素和當(dāng)代元素

《正確答案》

A

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廣西百色工業(yè)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：f8592e77599b9d93daa0573db57f3d6a

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出云錦、蜀錦等古代織造印染技術(shù)在科技助力下煥發(fā)新貌，并介紹今天的新材料、新技術(shù)、新理念讓國(guó)潮服飾有

了新的可能，接著論述科技對(duì)傳統(tǒng)工藝及產(chǎn)品的積極作用，然后通過(guò)“比如”“又比如”進(jìn)行舉例論證，具體論述科技在國(guó)潮服飾

中的作用。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)科技對(duì)國(guó)潮服飾的貢獻(xiàn)，討論的核心話題是“科技”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“時(shí)代氣息”、C項(xiàng)“彰顯民族文化”和D項(xiàng)“傳統(tǒng)要素和當(dāng)代元素”均偏離文段核心話題“科技”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《解讀國(guó)風(fēng)國(guó)潮：服飾文化綻放新光彩》

25、過(guò)度商業(yè)化導(dǎo)致農(nóng)民畫(huà)創(chuàng)作主體的多元化。創(chuàng)作主體多元化雖然擴(kuò)大了農(nóng)民畫(huà)傳承者的隊(duì)伍，________了農(nóng)民畫(huà)的藝術(shù)形式，但也帶來(lái)

不少問(wèn)題，比如很多創(chuàng)作者并非生活在農(nóng)村，________農(nóng)業(yè)文化語(yǔ)境的創(chuàng)作，割裂了農(nóng)民畫(huà)的文化根脈，造成一些農(nóng)民畫(huà)作品__________

不足。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．創(chuàng)新罔顧藝術(shù)性

B．豐富脫離原生性

C．拓寬無(wú)視整體性

D．增加偏離本土性

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“藝術(shù)形式”，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)隨著農(nóng)民畫(huà)創(chuàng)作主體的多元化，農(nóng)民畫(huà)的藝術(shù)形式也逐漸多種多樣起來(lái)之

意。A項(xiàng)“創(chuàng)新”指創(chuàng)造新的，B項(xiàng)“豐富”指使豐富，D項(xiàng)“增加”指在原有的基礎(chǔ)上加多，均與“藝術(shù)形式”搭配恰當(dāng)，且符合文

意，保留。C項(xiàng)“拓寬”指開(kāi)拓使寬廣，一般搭配“視野”“思路”等，與“藝術(shù)形式”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“很多創(chuàng)作者并非生活在農(nóng)村”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)很多創(chuàng)作者并不在農(nóng)業(yè)文化語(yǔ)境的創(chuàng)作氛圍

當(dāng)中之意。A項(xiàng)“罔顧”表示不顧及、沒(méi)有顧及的意思，B項(xiàng)“脫離”指離開(kāi)（某種環(huán)境或情況），均符合文意，保留。D項(xiàng)“偏

離”指因出現(xiàn)偏差而離開(kāi)確定的軌道、方向等，文段并無(wú)出現(xiàn)偏差而離開(kāi)確定的方向之意，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所在句子應(yīng)表達(dá)農(nóng)民畫(huà)作品的真實(shí)性、原本性不足之意。B項(xiàng)“原生性”指事物必然生成、發(fā)展

和成形的特性，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“藝術(shù)性”指以有欣賞力、鑒別力或判斷力為特征的性質(zhì)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《農(nóng)民畫(huà)的基因根脈始終在民間》

26、越是偉大的事業(yè)，越充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻，越需要艱苦奮斗。100年前，在中華民族的危難關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨____________。這是開(kāi)天辟地的

大事變，伴隨中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，中國(guó)革命面貌____________。面對(duì)層出不窮的新情況新問(wèn)題，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)人民____________，

走出了前人沒(méi)有走出的路，任何艱難險(xiǎn)阻都沒(méi)能擋住黨和人民前進(jìn)的步伐。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．應(yīng)運(yùn)而生煥然一新披荊斬棘

B．異軍突起日新月異踏浪而來(lái)

C．因勢(shì)利導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)劈波斬浪

D．風(fēng)起云涌欣欣向榮篳路藍(lán)縷

《正確答案》

A

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廣西百色工業(yè)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：f8592e77599b9d93daa0573db57f3d6a

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“中國(guó)共產(chǎn)黨”，且根據(jù)前文可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)在危難關(guān)頭中國(guó)共產(chǎn)黨出現(xiàn)了之意，A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指

順應(yīng)天命或時(shí)勢(shì)而降生，B項(xiàng)“異軍突起”比喻突然興起的新生力量，D項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大，均符合文

意，保留。C項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情的發(fā)展趨勢(shì)加以引導(dǎo)，根據(jù)文段“中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生······”可知，與文段強(qiáng)調(diào)的中國(guó)共產(chǎn)

黨出現(xiàn)之意不符，排除。

第二空，搭配“面貌”，A項(xiàng)“煥然一新”形容出現(xiàn)了嶄新的面貌，B項(xiàng)“日新月異”指每天每月都有新的發(fā)展和進(jìn)步，均與“面貌”搭

配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“欣欣向榮”指草木生長(zhǎng)茂盛，比喻事業(yè)蓬勃興旺，與“面貌”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)后文“走出了前人沒(méi)有走出的路，任何艱難險(xiǎn)阻都沒(méi)能擋住黨和人民前進(jìn)的步伐”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)人民克服艱難險(xiǎn)阻之意，A項(xiàng)“披荊斬棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙，克服困難，符合文意，當(dāng)選。B

項(xiàng)“踏浪而來(lái)”多形容游水技術(shù)高超，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《越是偉大的事業(yè)越需要開(kāi)拓創(chuàng)新》

27、近代以來(lái)，怎樣處理中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化的關(guān)系，成為很多學(xué)者關(guān)注的重要問(wèn)題。有人主張全盤(pán)西化，也有人主張全面恢復(fù)傳統(tǒng)。這

些的觀點(diǎn)當(dāng)然受到了當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境的影響，但也暴露出一些人在思維模式上的局限，即用的思維來(lái)看待復(fù)雜的文化現(xiàn)象。這種思維

模式在今天的研究中依然不同程度地存在。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．荒謬涇渭分明

B．偏頗非此即彼

C．片面針?shù)h相對(duì)

D．極端水火不容

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線前出現(xiàn)指代詞“這些”，根據(jù)前文“有人主張全盤(pán)西化，也有人主張全面恢復(fù)傳統(tǒng)”可知，在處理中國(guó)傳統(tǒng)文化與西

方文化關(guān)系的問(wèn)題上，人們的觀點(diǎn)分為兩派，要么“全盤(pán)西化”，要么“全面恢復(fù)傳統(tǒng)”，B項(xiàng)“偏頗”指偏向一方，不公平，不公

正，C項(xiàng)“片面”指不全面，D項(xiàng)“極端”含偏激之意，均符合文意，保留。A項(xiàng)“荒謬”指極端荒唐，非常不合情理，程度過(guò)重，排

除。

第二空，橫線處修飾“思維”，即人們看待復(fù)雜文化現(xiàn)象的想法，根據(jù)前文可知，人們要么全盤(pán)西化，要么全面恢復(fù)傳統(tǒng)，看

問(wèn)題不夠全面，比較單一，B項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè)，就是那一個(gè)，能夠體現(xiàn)出片面之意，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“針?shù)h相

對(duì)”比喻雙方意見(jiàn)、觀點(diǎn)等尖銳對(duì)立，如“談判雙方針?shù)h相對(duì)”，D項(xiàng)“水火不容”比喻二者對(duì)立，絕不相容，如“虛擬世界與現(xiàn)實(shí)

世界并非水火不容”，二者均強(qiáng)調(diào)兩個(gè)主體對(duì)立的狀態(tài)，而橫線處修飾的是人們看待復(fù)雜文化現(xiàn)象的思維，這種思維應(yīng)是每一

個(gè)人的想法，而非兩個(gè)主體，故搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為政治文明發(fā)展提供滋養(yǎng)》

28、牙釉質(zhì)是人體中最堅(jiān)硬的天然生物材料，可實(shí)現(xiàn)高硬、高彈、高強(qiáng)、高韌等多種相悖力學(xué)性能的結(jié)合。牙釉質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、無(wú)法再生，修復(fù)

牙釉質(zhì)一直是仿生領(lǐng)域的一項(xiàng)艱巨挑戰(zhàn)：難以獲得與天然釉質(zhì)多級(jí)結(jié)構(gòu)相同的大面積修復(fù)層，也難以復(fù)刻天然牙齒的各項(xiàng)性能。據(jù)了解，牙釉

質(zhì)主要是由規(guī)則平行排列的羥基磷灰石納米線復(fù)合少量生物蛋白質(zhì)組裝而成，對(duì)其結(jié)構(gòu)的精細(xì)解析表明羥基磷灰石納米線間還具有無(wú)機(jī)非晶間

質(zhì)層，這種多級(jí)微納結(jié)構(gòu)是牙釉質(zhì)具有優(yōu)異力學(xué)性能的關(guān)鍵。由于缺乏一維納米線的宏觀尺寸可控組裝的方法，以及無(wú)機(jī)非晶納米材料在制備

及形貌調(diào)控方面的技術(shù)瓶頸，多尺度模仿牙釉質(zhì)的多級(jí)結(jié)構(gòu)以期在人造工程材料中實(shí)現(xiàn)甚至超過(guò)牙釉質(zhì)的優(yōu)異力學(xué)性能是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．修復(fù)牙釉質(zhì)的挑戰(zhàn)

B．人體牙釉質(zhì)的特點(diǎn)

C．牙釉質(zhì)的獨(dú)特結(jié)構(gòu)

D．天然的事物難以仿制

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“牙釉質(zhì)”這一話題，介紹了牙釉質(zhì)的特點(diǎn)，接著提出觀點(diǎn)，即修復(fù)牙釉質(zhì)是仿生領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，后文通過(guò)冒號(hào)進(jìn)

行解釋說(shuō)明，表示難以獲得與天然釉質(zhì)多級(jí)結(jié)構(gòu)相同的修復(fù)層，難以復(fù)刻天然牙齒的性能，并圍繞這一解釋說(shuō)明的內(nèi)容展開(kāi)

詳細(xì)論述，先介紹了牙釉質(zhì)具有優(yōu)異力學(xué)性能的關(guān)鍵所在，隨后指出由于缺乏相應(yīng)的方法以及存在技術(shù)瓶頸，難以模仿牙釉

質(zhì)的多級(jí)結(jié)構(gòu)，難以超越牙釉質(zhì)的優(yōu)異力學(xué)性能。故后文內(nèi)容均為對(duì)文段觀點(diǎn)的解釋說(shuō)明，文段結(jié)構(gòu)為分總分，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了

修復(fù)牙釉質(zhì)是仿生領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句的內(nèi)容，屬于話題引入部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段圍繞“牙釉質(zhì)”展開(kāi)論述，“天然的事物”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《我國(guó)人工牙釉質(zhì)研究取得突破》

29、自美國(guó)F-117隱形戰(zhàn)斗轟炸機(jī)首次亮相巴拿馬上空后，隱形武器成為世界武器發(fā)展的一大趨勢(shì)。有的軍事專(zhuān)家曾預(yù)言，未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)或?yàn)殡[形武

器唱主角的戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)武器裝備發(fā)展也將隱形化作為第三代武器的一個(gè)重要指標(biāo)，新列裝的武器裝備基本上皆具有隱形的功能。這些隱形武

器，其光學(xué)特征可以隱形于地理背景之中，其電磁特征也可以湮沒(méi)于電子信號(hào)頻譜之內(nèi)，使對(duì)手無(wú)法對(duì)其識(shí)別。

這段文字主要介紹：

A．未來(lái)世界武器發(fā)展的主要趨勢(shì)

B．軍事專(zhuān)家對(duì)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)模式的預(yù)測(cè)

C．隱形武器具備隱形性能的原因

D．中國(guó)發(fā)展隱形武器的背景及成就

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首句以“美國(guó)F-117”為例引出隱形武器，接著說(shuō)明隱形武器是世界武器發(fā)展的趨勢(shì)，介紹完背景之后，強(qiáng)調(diào)中國(guó)隱形武器

目前的成就，新列裝的武器裝備均有隱形的性能，并對(duì)隱形武器的性能進(jìn)行了具體解釋。所以文段主要介紹了中國(guó)發(fā)展隱形

武器的背景及取得的成績(jī)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“隱形武器”，且表述不明確，排除；

B項(xiàng)，是文段中的背景介紹，非重點(diǎn)，且未提到文段主題詞“隱形武器”，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《南方周末》

30、機(jī)場(chǎng)乃是飛機(jī)起落之地，是現(xiàn)代社會(huì)重要的公共基礎(chǔ)設(shè)施，但在某些年輕人的定義里，機(jī)場(chǎng)似乎主要不是坐飛機(jī)的地方，而是追星的地

方。因?yàn)槊餍浅鲂卸嗍亲w機(jī)，機(jī)場(chǎng)于是莫名其妙成了追星地，想要近距離接觸明星的瘋狂粉絲，為了遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上一眼而守候尖叫。要知道，追

星也是在追自己，追自己理想中的某種人設(shè)，追現(xiàn)實(shí)世界里無(wú)法完美實(shí)現(xiàn)的某種愿望。如果因?yàn)樽沸嵌ダ硇?，而無(wú)視公共規(guī)則，無(wú)視他人

利益，則既追不到想要追的閃光點(diǎn)，也無(wú)法成為想要成為的更好的人。

這段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是：

A．文明理性追星是合格粉絲的應(yīng)有操守

B．追星族的過(guò)分追星行為對(duì)社會(huì)造成影響

C．理性追星比盲目追星更有意義

D．追星要把握適度原則衡量利弊

《正確答案》

A

第14頁(yè)廣西百色工業(yè)投資發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出機(jī)場(chǎng)屬于公共基礎(chǔ)設(shè)施，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出在年輕人眼里，現(xiàn)在機(jī)場(chǎng)成為了追星的地方，“因?yàn)椤苯忉屧?/p>

因，明星出行多是乘坐飛機(jī)，機(jī)場(chǎng)就成為了追星的地方，隨后通過(guò)“要知道”指出，追星也是在追自己，尾句通過(guò)反面論證強(qiáng)

調(diào)如果追星不理性，無(wú)視公共規(guī)則，無(wú)視他人利益，那么也無(wú)法成為一個(gè)想要成為的更好的人，因此文段重在強(qiáng)調(diào)，追星要

理性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“對(duì)社會(huì)造成影響”屬于問(wèn)題類(lèi)表述，排除；

C項(xiàng)，文段并未將“理性追星”與“盲目追星”作對(duì)比，不符合文意，排除；

D項(xiàng)，“把握適度原則衡量利弊”非文段重點(diǎn)，文段的重點(diǎn)在于“追星要理性”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文明理性追星是合格粉絲的應(yīng)有操守》

31、“元宇宙”這一概念誕生于科幻小說(shuō)《雪崩》，它在2021年爆紅，引發(fā)了人們對(duì)未來(lái)虛擬世界的無(wú)限暢想，同時(shí)也在資本市場(chǎng)掀起一波高

潮。值得________的是，想象中的元宇宙還沒(méi)來(lái)，各種打著元宇宙旗號(hào)的投資泡沫____________，催生出一系列怪現(xiàn)象。金融專(zhuān)家提醒，

金融投資若沒(méi)有實(shí)體經(jīng)濟(jì)的支撐，很容易就成為_(kāi)___________，一旦泡沫被戳破，只怕會(huì)一地雞毛。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．反思悄然興起無(wú)源之水

B．警惕不請(qǐng)自來(lái)空中樓閣

C．提防應(yīng)運(yùn)而生過(guò)眼云煙

D．留心大行其道黃粱一夢(mèng)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“想象中的元宇宙還沒(méi)來(lái)······催生出一系列怪現(xiàn)象”可知，元宇宙在資本市場(chǎng)掀起的高潮暗藏危機(jī)，故橫

線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)此保持警覺(jué)之意。B項(xiàng)“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺(jué)，C項(xiàng)“提防”指小心

防備，D項(xiàng)“留心”指小心、當(dāng)心，均符合文意，保留。A項(xiàng)“反思”指思考過(guò)去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)新

興事物保持警覺(jué)，并未提及對(duì)過(guò)去的思考，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)形容“各種打著元宇宙旗號(hào)的投資泡沫”的出現(xiàn)，感情色彩偏消極。B項(xiàng)“不請(qǐng)自來(lái)”相

當(dāng)于不速之客，指沒(méi)有邀請(qǐng)，就自己送上門(mén)來(lái)，常用作貶義詞，D項(xiàng)“大行其道”指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚，

多用作中性詞或貶義詞，均符合文意，且與文段感情色彩一致，保留。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”原指順應(yīng)天命而降生，后泛指隨著某種

形勢(shì)而產(chǎn)生，通常用在感情色彩積極的文段中，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“一旦泡沫被戳破，只怕會(huì)一地雞毛”可知，沒(méi)有實(shí)體經(jīng)濟(jì)支撐的金融投資很容易化為泡影。B項(xiàng)“空中樓閣”多用

來(lái)比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等，與文段中“沒(méi)有實(shí)體經(jīng)濟(jì)的支撐”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“黃粱一

夢(mèng)”比喻虛幻不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，金融投資并非某種夢(mèng)想，夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)是金融投資盈利，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“元宇宙”混沌未開(kāi)，四大怪現(xiàn)象提前“攪局”》

32、絕大多數(shù)人高中畢業(yè)時(shí)，只有18歲左右，此前的人生都是在家庭與校園的小環(huán)境下度過(guò)的。他們對(duì)社會(huì)的復(fù)雜性往往缺乏認(rèn)識(shí)，也缺少與

人溝通、合作的經(jīng)驗(yàn)。即使一些外在的技術(shù)可以速成，內(nèi)在的心理素質(zhì)卻需要較長(zhǎng)的時(shí)間去鍛煉。然而，大學(xué)是從校園到社會(huì)的絕佳過(guò)渡——從

正面來(lái)說(shuō)，它既有中學(xué)的純粹性和學(xué)習(xí)氛圍，又有社會(huì)的多樣性和交際環(huán)境。從反面來(lái)說(shuō)，它不像高中那樣“壓力山大”，讓我們?yōu)橐粋€(gè)目標(biāo)夜以

繼日，也不像社會(huì)那樣充滿(mǎn)不確定性，我們有較多的機(jī)會(huì)去歷練、去試錯(cuò)。在課堂學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的操作中，學(xué)生可以經(jīng)歷潛移默化的蛻變。

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)演習(xí)的軍隊(duì)，很難在戰(zhàn)場(chǎng)上攻城拔寨，而人生也正是如此。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．大學(xué)校園是學(xué)生進(jìn)行鍛煉的最佳場(chǎng)所

B．精彩的人生需要不斷地去歷練和試錯(cuò)

C．大學(xué)校園是走進(jìn)社會(huì)前的一個(gè)緩沖區(qū)

D．淺析大學(xué)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)形成的意義

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《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述高中畢業(yè)生因?yàn)橹八幍沫h(huán)境，存在對(duì)社會(huì)的復(fù)雜性缺乏認(rèn)識(shí)，內(nèi)在的心理素質(zhì)還需要鍛煉等問(wèn)題，緊接著

通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”提出對(duì)策，即“大學(xué)是從校園到社會(huì)的絕佳過(guò)渡”，后文對(duì)此進(jìn)行具體論證，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)

大學(xué)是高中畢業(yè)生從校園到社會(huì)的絕佳過(guò)渡，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“鍛煉的最佳場(chǎng)所”無(wú)中生有，且未體現(xiàn)大學(xué)的過(guò)渡作用，排除；

B項(xiàng)，“精彩的人生”范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，“對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)形成的意義”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大學(xué)不是人生的“唯一解”卻是多數(shù)人的“最優(yōu)解”》

33、隨著學(xué)科的不斷延伸、細(xì)分、側(cè)生和增多，現(xiàn)在全新的獨(dú)立學(xué)科創(chuàng)生越來(lái)越少，以至于更多的新學(xué)科是由多個(gè)已有學(xué)科交融孕育而成的。

這些新學(xué)科被稱(chēng)為交叉學(xué)科。研究學(xué)科學(xué)的人，為了表征新學(xué)科的創(chuàng)生規(guī)律，就歸納出一些交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式，并經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或

幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類(lèi)表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集，學(xué)

科交叉的形式是有限的，是可以圖示化的，等等。

下列說(shuō)法與文意不符的是：

A．交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式并非簡(jiǎn)單的多學(xué)科交集

B．用幾何圖交叉表達(dá)交叉學(xué)科的模式是錯(cuò)誤的

C．交叉學(xué)科的形式實(shí)際上具有非常多的可能性

D．當(dāng)下產(chǎn)生全新的獨(dú)立學(xué)科的可能性越來(lái)越小

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“歸納出一些交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式，并經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類(lèi)表達(dá)方式被外行人

或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集”可知，交叉學(xué)科的創(chuàng)生模式并非簡(jiǎn)單

的多學(xué)科交集，符合文意，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“經(jīng)常用簡(jiǎn)單直觀的集合或幾何圖交叉加以示意表達(dá)。這類(lèi)表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用”可

知，有問(wèn)題的是“外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用”，而非幾何圖交叉表達(dá)方式本身，不符合文意，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“這類(lèi)表達(dá)方式被外行人或?qū)で蠛?jiǎn)單化的管理者誤解和誤用，讓很多人認(rèn)為交叉學(xué)科就是現(xiàn)有多學(xué)科的幾何交集，

學(xué)科交叉的形式是有限的，是可以圖示化的，等等”可知，學(xué)科交叉的形式有限是人們的誤解，所以交叉學(xué)科的形式具有非常

多的可能性，符合文意，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“隨著學(xué)科的不斷延伸、細(xì)分、側(cè)生和增多，現(xiàn)在全新的獨(dú)立學(xué)科創(chuàng)生越來(lái)越少，以至于更多的新學(xué)科是由多個(gè)已

有學(xué)科交融孕育而成的”可知，產(chǎn)生全新的獨(dú)立學(xué)科的可能性越來(lái)越小，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《從“學(xué)科”到“學(xué)塊”，讓學(xué)科交叉成真！》

34、隨著新一代信息技術(shù)、人工智能技術(shù)、生物技術(shù)等迅猛發(fā)展，技術(shù)對(duì)倫理道德產(chǎn)生的沖擊越來(lái)越大。在生物技術(shù)、人工智能技術(shù)等應(yīng)用方

面，隱患尤為突出。例如，軍事智能的發(fā)展對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)倫理將產(chǎn)生巨大沖擊，戰(zhàn)爭(zhēng)中的自主機(jī)器是否有殺人的權(quán)利，這種可能出現(xiàn)的反人類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，

已經(jīng)開(kāi)始導(dǎo)致人們對(duì)人工智能應(yīng)用前景的擔(dān)憂(yōu)，并引發(fā)人工智能軍事應(yīng)用的反思。再如，由于人工智能的發(fā)展需要大量人類(lèi)數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)，因

此人類(lèi)隱私可能暴露在人工智能之下。如果人類(lèi)的理性困于現(xiàn)實(shí)的誘惑，治理方式遲于科技的發(fā)展，那將是一件很可怕的事情。當(dāng)然，我們既

不能為了發(fā)展科技不顧倫理道德，也不能以倫理道德為由阻礙科技創(chuàng)新，總起來(lái)說(shuō)，我們要對(duì)高新科技發(fā)展保持客觀且清醒的認(rèn)識(shí)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．高新科技應(yīng)用方面的倫理隱患亟需人類(lèi)警惕

B．軍事智能的發(fā)展給戰(zhàn)爭(zhēng)倫理帶來(lái)顛覆性影響

C．治理方式變革應(yīng)先于科技發(fā)展做到未雨綢繆

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D．高新科技發(fā)展要守住倫理道德也要做好創(chuàng)新

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段先指出技術(shù)對(duì)倫理道德產(chǎn)生的沖擊越來(lái)越大，隨后指出在生物技術(shù)、人工智能技術(shù)等方面隱患尤為突出，并舉例說(shuō)明，

接著指出治理遲于科技發(fā)展是可怕的事，然后通過(guò)“當(dāng)然”引導(dǎo)結(jié)論，指出科技發(fā)展和倫理道德應(yīng)該兼顧，最后通過(guò)“總起來(lái)

說(shuō)”總結(jié)前文，指出要對(duì)高新科技發(fā)展保持客觀且清醒的認(rèn)識(shí)。結(jié)合全文可知，文段意在強(qiáng)調(diào)要兼顧科技創(chuàng)新和倫理道德，對(duì)

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新和倫理道德都重要，該項(xiàng)只提到“倫理隱患”，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“軍事智能對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)倫理的影響”是問(wèn)題表述，為結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段尾句為重點(diǎn)，意在指出科技創(chuàng)新和倫理道德都重要，而非單純強(qiáng)調(diào)“治理方式變革應(yīng)先于科技發(fā)展”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用科學(xué)理性的系統(tǒng)思維引領(lǐng)硬科技發(fā)展未來(lái)》

35、一個(gè)國(guó)家“軟實(shí)力”的構(gòu)成和積累，包括這種塑造其自身