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國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《社會(huì)福利與保障》機(jī)考題庫(kù)一、單選題【題目】基于我國(guó)的(),我國(guó)的社會(huì)福利概念一般是指狹義的社會(huì)福利。A.人民意愿B.政策要求C.基本國(guó)情D.法律規(guī)定【答案】C【題目】()是社會(huì)的“穩(wěn)定器”和“安全網(wǎng)”,也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“推動(dòng)器”和“穩(wěn)定器”。A.社會(huì)保障B.社會(huì)政策C.社會(huì)保險(xiǎn)D.社會(huì)正義【答案】A【題目】社會(huì)福利水平具有(),指的是社會(huì)福利的水平只能逐漸提高,不能降低。A.福利性B.不可逆性C.不對(duì)等性D.多樣性【答案】B【題目】社會(huì)工作的起源和歸屬是()。A.社會(huì)保障B.社會(huì)政策C.社會(huì)保險(xiǎn)D.社會(huì)福利【答案】D【題目】社會(huì)福利服務(wù)的提供者可以是政府部門(mén),也可以是志愿機(jī)構(gòu)、社區(qū)組織等,體現(xiàn)了社會(huì)福利服務(wù)的()。A.服務(wù)本質(zhì)的福利性B.服務(wù)的針對(duì)性C.服務(wù)提供方式的多樣性D.資金來(lái)源的廣泛性【答案】C【題目】我國(guó)社會(huì)福利的保障對(duì)象是()。A.全體社會(huì)成員B.老年人C.生活困難的群體D.殘疾人【答案】C【題目】當(dāng)前我國(guó)社會(huì)福利服務(wù)的主要方式有社區(qū)服務(wù)和()。A.機(jī)構(gòu)服務(wù)B.院舍服務(wù)C.企業(yè)服務(wù)D.個(gè)人服務(wù)【答案】B【題目】我國(guó)全面啟動(dòng)社會(huì)福利社會(huì)化的年份是()。A.1998年B.1999年C.2000年D.2001年【答案】C【題目】社會(huì)福利制度的提供者和實(shí)施者,即為福利制度的()。A.結(jié)構(gòu)B.內(nèi)容C.實(shí)施對(duì)象D.主體【答案】D【題目】社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的(),是指按照非商業(yè)性的原則和方式來(lái)提供服務(wù)。A.社會(huì)性B.福利性C.服務(wù)性D.專業(yè)性【答案】B【題目】以下()不屬于西方社會(huì)福利制度存在的問(wèn)題。A.公共開(kāi)支比重大,政府財(cái)政負(fù)擔(dān)重B.福利收益水平偏低C.福利依賴嚴(yán)重D.福利享受者權(quán)責(zé)關(guān)系模糊【答案】D【題目】保障每個(gè)社會(huì)成員在遇到不測(cè)時(shí),能得到救助而不陷入貧困,對(duì)已處于貧困的人發(fā)放津貼以維持其基本生活的社會(huì)保障制度屬于()。A.救助型社會(huì)保障制度B.福利型社會(huì)保障制度C.自助型社會(huì)保障制度D.保險(xiǎn)型社會(huì)保障制度【答案】A【題目】用()替代“普遍性原則”是西方國(guó)家社會(huì)福利制度改革的一種措施。A.享受式原則B.權(quán)責(zé)式原則C.激勵(lì)式原則D.選擇性原則【答案】D【題目】社會(huì)福利制度包括一定的法律制度和()。A.社會(huì)政策B.救助行為C.實(shí)施對(duì)象D.實(shí)施主體【答案】A【題目】西方社會(huì)福利制度構(gòu)成的“第一大支柱”是()。A.社會(huì)救助B.社會(huì)保險(xiǎn)C.社會(huì)服務(wù)D.社會(huì)補(bǔ)助【答案】B【題目】1991年上海市借鑒()的公積金制度,率先試行了住房公積金政策。A.新加坡B.德國(guó)C.日本D.美國(guó)【答案】A【題目】維持家庭全體成員的衣食住行,屬于中國(guó)傳統(tǒng)家庭的()功能。A.生產(chǎn)B.消費(fèi)C.保障D.財(cái)力【答案】B【題目】在我國(guó),社會(huì)福利社會(huì)化的本質(zhì)是從()模式向“福利多元主義”的社會(huì)福利改革實(shí)踐。A.全民福利B.企業(yè)福利C.國(guó)家福利D.社會(huì)福利【答案】C【題目】以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)公平為最終目的和衡量標(biāo)準(zhǔn),帶有強(qiáng)烈的救濟(jì)性福利的特點(diǎn),屬于社會(huì)福利制度的()模式。A.機(jī)制性福利模式B.健全性福利模式C.補(bǔ)救性福利模式D.主導(dǎo)性福利模式【答案】C【題目】按照經(jīng)營(yíng)性質(zhì)分類,可將社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)劃分為公辦類和()類。A.盈利類B.民辦公助類C.有償類D.企業(yè)資助類【答案】A【題目】將社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)劃分為治療型、康復(fù)型、收養(yǎng)型、療養(yǎng)型、信息咨詢服務(wù)型和文化教育型是按照()進(jìn)行的分類。A.所有制性質(zhì)B.經(jīng)營(yíng)性質(zhì)C.援助對(duì)象D.專業(yè)化服務(wù)功能【答案】D【題目】社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)直接面向社會(huì)成員,尤其是社會(huì)中具有特殊需求的個(gè)人、家庭或群體,體現(xiàn)社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)的()。A.服務(wù)性B.福利性C.社會(huì)性D.專業(yè)性【答案】C【題目】老年人福利機(jī)構(gòu)最普遍的形式是()。A.老年公寓B.老年人服務(wù)中心C.日間照料D.養(yǎng)老院【答案】D【題目】養(yǎng)老院屬于()福利機(jī)構(gòu)。A.治療型B.康復(fù)型C.收養(yǎng)型D.教育型【答案】C【題目】()福利機(jī)構(gòu)是以提供治療為目的的福利設(shè)施,以需要接受治療的特殊福利對(duì)象為主要服務(wù)對(duì)象。A.治療型B.康復(fù)型C.利用型D.教育型【答案】A【題目】?jī)和@?,屬于()的兒童福利機(jī)構(gòu)。A.收養(yǎng)型B.康復(fù)型C.利用型D.教育型【答案】A【題目】在推進(jìn)設(shè)施的專業(yè)化和現(xiàn)代化發(fā)展上起到引導(dǎo)作用的是()福利服務(wù)機(jī)構(gòu)。A.公辦型B.民辦公助型C.商業(yè)型D.非營(yíng)利型【答案】A【題目】籌辦社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)是指申辦人依照《社會(huì)福利機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》規(guī)定,向具有管轄權(quán)的人民政府()提出舉辦申請(qǐng)。A.主管部門(mén)B.民政部門(mén)C.街道辦事處D.行政辦公室【答案】B【題目】社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)主管部門(mén)是()。A.國(guó)務(wù)院民政部B.省級(jí)以上地方人民政府民政部C.市級(jí)以上地方人民政府民政部D.縣/區(qū)級(jí)以上地方人民政府民政部【答案】D【題目】社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)資源管理包括,社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)人力資源管理、財(cái)力資源管理與()。A.信息管理B.入住管理C.質(zhì)量管理D.物力資源管理【答案】D【題目】固定資產(chǎn)管理,屬于社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)的()。A.人力資源管理B.財(cái)力資源管理C.物力資源管理D.資源信息管理【答案】C【題目】將社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)劃分為公辦類和公辦民助類是按照()進(jìn)行的分類。A.所有制性質(zhì)B.經(jīng)營(yíng)性質(zhì)C.援助對(duì)象D.專業(yè)化服務(wù)功能【答案】A【題目】社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理,是屬于社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的()。A.宏觀管理B.行政管理C.職權(quán)管理D.微觀管理【答案】D【題目】社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理中的,政府對(duì)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的行政管理,屬于()。A.宏觀管理B.行政管理C.職權(quán)管理D.微觀管理【答案】A【題目】某養(yǎng)老院,醫(yī)護(hù)人員很多都是非醫(yī)護(hù)專業(yè)的臨時(shí)工,經(jīng)常表示勞動(dòng)強(qiáng)度大,且工資待遇差,因此服務(wù)隊(duì)伍不穩(wěn)定,造成機(jī)構(gòu)管理的困難,這說(shuō)明該養(yǎng)老院存在()問(wèn)題。A.嚴(yán)格的人員績(jī)效考核機(jī)制B.政策不完善且落實(shí)難C.指導(dǎo)、監(jiān)督檢查力度不夠D.服務(wù)隊(duì)伍素質(zhì)偏低且不穩(wěn)定【答案】D【題目】【題型:?jiǎn)芜x題】【難度:中】【考核能力:理解】【漏選得分:是】【自動(dòng)判分:是】【應(yīng)用類別:形考,終考】【特殊標(biāo)簽:】社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)按照經(jīng)營(yíng)性質(zhì)可分為非營(yíng)利機(jī)構(gòu)和()。A.公辦機(jī)構(gòu)B.民辦公助機(jī)構(gòu)C.生活救助機(jī)構(gòu)D.商業(yè)型機(jī)構(gòu)【答案】D【題目】老年人希望一旦生病時(shí)能得到及時(shí)的治療是出于()。A.生理需求B.安全需求C.歸屬與愛(ài)的需求D.尊重需求【答案】B【題目】從2001年到2020年,是中國(guó)人口老齡化發(fā)展趨勢(shì)的第一階段,即()A.快速老齡化階段B.加速老齡化階段C.中度老齡化階段D.重度老齡化階段【答案】A【題目】一個(gè)人在社會(huì)中總希望與他人交流,希望得到他人或社會(huì)群體的接納和重視,凸現(xiàn)出人的()需求。A.自我實(shí)現(xiàn)B.安全C.歸屬與愛(ài)D.尊重【答案】C【題目】所謂(),是指根據(jù)一個(gè)人在與其他人交往的角色作用來(lái)確定的個(gè)體年齡。A.年代年齡B.生理年齡C.心理年齡D.社會(huì)年齡【答案】D【題目】中國(guó)人口老齡化發(fā)展趨勢(shì)中的加速老齡化階段是指()。A.20世紀(jì)末B.2001年-2020年C.2021年—2050年D.2051年-2100年【答案】C【題目】王奶奶說(shuō),她最大渴望是家庭溫暖,子女孝順,這說(shuō)明她此時(shí)存在的需求為()。A.生理B.歸屬與愛(ài)C.安全D.尊重【答案】B【題目】退休的王大爺,因熟悉和熱愛(ài)書(shū)法,常在社區(qū)義務(wù)幫助小朋友學(xué)習(xí)書(shū)法,這體現(xiàn)了()的養(yǎng)老需求目標(biāo)。A.老有所學(xué)B.老有所樂(lè)C.老有所養(yǎng)D.老有所為【答案】D【題目】由傳統(tǒng)的“三無(wú)對(duì)象”轉(zhuǎn)向?yàn)樗杏行枰睦夏耆颂峁└@?wù),是一種()的轉(zhuǎn)變。A.保障方式B.服務(wù)內(nèi)容C.服務(wù)對(duì)象D.保障主體【答案】C【題目】以居家養(yǎng)老服務(wù)及其支持性措施為主,是老年福利中的()模式。A.英國(guó)模式B.瑞典模式C.日本模式D.香港模式【答案】B【題目】1982年在維也納召開(kāi)的老齡問(wèn)題世界大會(huì),確定60歲級(jí)以上老年人口占總?cè)丝诒壤^(guò)(),就意味著進(jìn)入老齡化。A.7%B.8%C.10%D.15%【答案】C【題目】()是指服務(wù)對(duì)象居住在自己家,服務(wù)設(shè)施和服務(wù)人員設(shè)在社區(qū)。A.院舍服務(wù)B.社區(qū)服務(wù)C.日常照顧D.現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)【答案】B【題目】由政府向特殊困難老年群體發(fā)放助老服務(wù)券的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)模式,屬于()。A.社區(qū)提供專項(xiàng)服務(wù)B.政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)C.志愿者提供服務(wù)D.鄰里互助服務(wù)【答案】B【題目】短期接待老年人托管服務(wù)的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)場(chǎng)所是()。A.養(yǎng)老院B.老年社會(huì)福利院C.護(hù)養(yǎng)院D.托老所【答案】D【題目】()是指老人在家庭之外,由社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)以無(wú)償或有償方式為其提供服務(wù)的養(yǎng)老方式。A.機(jī)構(gòu)養(yǎng)老B.社區(qū)養(yǎng)老C.社會(huì)養(yǎng)老D.居家養(yǎng)老【答案】A【題目】王某入住某福利機(jī)構(gòu),當(dāng)發(fā)現(xiàn)不適合入住環(huán)境想離院,可是心疼入院時(shí)交納的數(shù)萬(wàn)元一次性使用費(fèi),而悶悶不樂(lè)造成身心的巨大負(fù)擔(dān)。王某所遇狀況說(shuō)明該社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)還存在()問(wèn)題。A.政策不完善且落實(shí)難B.指導(dǎo)、監(jiān)督檢查力度不夠C.缺乏“非營(yíng)利”理念D.服務(wù)隊(duì)伍素質(zhì)偏低【答案】C【題目】以下()是介于集中供養(yǎng)和居家養(yǎng)老兩種服務(wù)形式之間的日間集中供養(yǎng)服務(wù)形式。A.養(yǎng)老院B.社區(qū)鄰里助老隊(duì)C.社會(huì)福利中心D.日間托老所【答案】D【題目】老人的()是機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)的最基本的要求。A.人身安全B.生活照料C.護(hù)理服務(wù)D.醫(yī)療保健【答案】A【題目】社區(qū)養(yǎng)老是以家庭為核心,以()為依托,由專業(yè)服務(wù)人員上門(mén)服務(wù)和日托護(hù)理,為老人提供服務(wù)的一種新型養(yǎng)老模式。A.老人B.家屬C.社區(qū)D.政府【答案】A【題目】社區(qū)養(yǎng)老是一種以()為核心,家庭為依托的養(yǎng)老形式。A.機(jī)構(gòu)B.社區(qū)C.家庭D.社會(huì)【答案】B【題目】社區(qū)養(yǎng)老的無(wú)償服務(wù)對(duì)象是指()。A.未享受民政救助的80周歲以上的“空巢”老人B.有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源但生活仍很困難的老人C.有一定經(jīng)濟(jì)能力的老人D.年滿70周歲,屬于重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的老人【答案】D【題目】社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)及補(bǔ)貼申請(qǐng)流程的第一步是()。A.提出申請(qǐng)B.評(píng)估和審批C.服務(wù)確認(rèn)和提供D.服務(wù)變更和終止【答案】A【題目】我國(guó)一般將兒童的年齡范圍限定在()。A.0~6歲B.0~12歲C.0~14歲D.0~18歲【答案】C【題目】()兒童福利服務(wù),是指協(xié)助解決正常家庭中兒童的生存和發(fā)展遇到的問(wèn)題。A.支持性B.替代性C.補(bǔ)充性D.救助性【答案】A【題目】?jī)和I(lǐng)域社工,為單親媽媽開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn),使其能提高家庭經(jīng)濟(jì)收入,這屬于()兒童福利服務(wù)。A.支持性B.替代性C.補(bǔ)充性D.救助性【答案】C【題目】?jī)和虿幌胧軐W(xué)校監(jiān)管而要挾父母離家出走,屬于造成兒童流浪的()原因。A.家庭B.社會(huì)C.兒童自身D.學(xué)?!敬鸢浮緾【題目】?jī)和纬闪己眯l(wèi)生習(xí)慣和遵守作息制度習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期是()。A.出生后6個(gè)月B.9個(gè)月~1歲C.2~3歲D.2.5~3.5歲【答案】D【題目】?jī)和瘜W(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的第一個(gè)關(guān)鍵年齡為()。A.出生后1歲內(nèi)B.1-2歲C.2-3歲D.4—6歲【答案】C【題目】我國(guó)()正是加入聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)力公約》。A.1989年B.1992年C.1997年D.1999年【答案】B【題目】提出在全國(guó)推廣適度普惠性兒童福利制度建設(shè)工作,是屬于()政策內(nèi)容。A.《兒童福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》B.《未成年人保護(hù)法》C.《關(guān)于開(kāi)展適度普惠性兒童福利制度建設(shè)試點(diǎn)工作的通知》D.《兒童權(quán)利公約》【答案】B【題目】()指通過(guò)為失去父母的兒童提供一個(gè)有“媽媽”家庭式的生活環(huán)境,重獲“家庭”溫暖。A.福利院B.未成年救助中心C.孤兒學(xué)校D.SOS兒童村【答案】D【題目】()是指社會(huì)組織或個(gè)人通過(guò)民政部門(mén)或兒童福利機(jī)構(gòu),以捐資或其他方式為兒童提供幫扶養(yǎng)育的行為。A.家庭寄養(yǎng)B.助養(yǎng)C.領(lǐng)養(yǎng)D.認(rèn)養(yǎng)【答案】B【題目】聾童語(yǔ)訓(xùn)中心屬于()的兒童福利機(jī)構(gòu)。A.收養(yǎng)性B.康復(fù)性C.利用性D.教育性【答案】B【題目】?jī)和@麢C(jī)構(gòu)養(yǎng)育的養(yǎng)育對(duì)象年齡要求是()。A.14歲以下B.14-16歲C.16-18周歲D.18周歲以下【答案】D【題目】以下()不屬于收養(yǎng)性福利機(jī)構(gòu)。A.sos兒童村B.福利院C.護(hù)理院D.托兒所【答案】D【題目】對(duì)殘疾兒童實(shí)施治療和康復(fù),使其減輕殘疾程度回歸社會(huì),屬于()兒童福利機(jī)構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容。A.收養(yǎng)性B.康復(fù)性C.教育性D.支持性【答案】B【題目】對(duì)未成年時(shí)期的兒童進(jìn)行人生觀教育,屬于()的內(nèi)容。A.生活照料服務(wù)B.醫(yī)護(hù)服務(wù)C.教育服務(wù)D.康復(fù)服務(wù)【答案】C【題目】所謂(),即經(jīng)過(guò)規(guī)定程序,將民政部門(mén)監(jiān)護(hù)的和其他有需要的兒童委托在符合條件的家庭中養(yǎng)育的照料模式。A.家庭收養(yǎng)B.家庭助養(yǎng)C.家庭代養(yǎng)D.家庭寄養(yǎng)【答案】D【題目】經(jīng)過(guò)法定程序,將民政部門(mén)監(jiān)護(hù)的或其他有需要兒童委托在符合條件的社會(huì)家庭中養(yǎng)育的模式是()A.寄養(yǎng)B.助養(yǎng)C.收養(yǎng)D.機(jī)構(gòu)照料【答案】A【題目】家庭寄養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)派出家庭寄養(yǎng)監(jiān)督員的目的是()。A.不定期到寄養(yǎng)家庭檢查、監(jiān)督B.發(fā)放家庭寄養(yǎng)費(fèi)用C.了解寄養(yǎng)兒童生活、學(xué)習(xí)情況D.不需要幫助寄養(yǎng)家庭解決困難【答案】C【題目】根據(jù)《家庭寄養(yǎng)管理辦法》的規(guī)定,不符合寄養(yǎng)家庭條件要求的是()。A.有寄養(yǎng)所在地的常住戶口B.有固定的住所C.家庭成員未患有傳染病或精神疾病D.主要照料人的年齡在30歲以下【答案】D【題目】流浪未成年人的年齡是指()的未成年人。A.12周歲以下B.14周歲以下C.16周歲以下D.18周歲以下【答案】B【題目】流浪未成年人救助服務(wù)中心社工在街頭救助了一名流浪未成年人,對(duì)其進(jìn)行了尋親返鄉(xiāng)和安置服務(wù),該服務(wù)屬于服務(wù)中心的()功能。A.救助B.預(yù)防C.教育D.管理【答案】A【題目】流浪未成年人救助保護(hù)中的,主要做疾病和犯罪預(yù)防教育,這體現(xiàn)了()功能。A.救助B.預(yù)防C.教育D.管理【答案】B【題目】因智力、精神狀態(tài)不佳而走失的兒童,屬于()原因造成的。A.家庭B.學(xué)校C.社會(huì)D.制度【答案】C【題目】流浪未成年救助中心的救助對(duì)象小A,因?yàn)樵诩医?jīng)常被父親家暴和虐待而選擇主動(dòng)離家出走去流浪,救助站發(fā)現(xiàn)并找到小A,在身體基本健康的護(hù)理后,因?yàn)闆](méi)有監(jiān)護(hù)義務(wù),將小A繼續(xù)送回戶籍所在地,又送到其父母身邊,這說(shuō)明一個(gè)()問(wèn)題。A.救助政策存在一定缺陷B.救助機(jī)構(gòu)存在資金人員不足C.救助機(jī)構(gòu)之間支持和合作不到位D.返家安置難【答案】A【題目】如果某殘疾人的最佳矯正視力為0.05~0.1,則他被評(píng)定為()。A.一級(jí)盲B.二級(jí)盲C.一級(jí)低視力D.二級(jí)低視力【答案】C【題目】回歸社會(huì)理論,在殘疾人社會(huì)福利服務(wù)中,主要體現(xiàn)的核心理念是()。A.社會(huì)供養(yǎng)B.增強(qiáng)自信C.提供空間D.走出封閉【答案】D【題目】在社區(qū)服務(wù)中開(kāi)展對(duì)殘疾人及其他有困難居民的福利服務(wù),屬于()服務(wù)形式。A.社會(huì)福利機(jī)構(gòu)B.社區(qū)福利C.居家供養(yǎng)福利D.生活救助福利【答案】B【題目】1982年,首次將“國(guó)家和社會(huì)幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民勞動(dòng)、生活和教育”的內(nèi)容納入的是()。A.《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》B.《中華人民共和國(guó)憲法》C.《中國(guó)殘疾人事業(yè)“八五”計(jì)劃剛要》D.《殘疾人教育條例》【答案】B【題目】下列屬于信息和交流無(wú)障礙建設(shè)的是()。A.出版盲人有聲讀物B.建設(shè)盲道C.改造衛(wèi)生間D.設(shè)置殘疾人專用停車(chē)位【答案】A【題目】目前中國(guó)涉及殘疾人權(quán)益保障方面的法律已有()。A.1部B.10部余C.50多部D.100余部【答案】C【題目】以下()不屬于殘疾人日常生活服務(wù)內(nèi)容。A.為殘疾人提供社區(qū)生活服務(wù)B.為豐富殘疾人的精神文化生活提供服務(wù)C.為殘疾人用品用具供應(yīng)提供服務(wù)D.為貧困殘疾人的社會(huì)保障援助提供傳遞服務(wù)【答案】B【題目】在社區(qū)布局、功能定位、服務(wù)設(shè)施建設(shè)等方面,充分考慮殘疾人需求,屬于殘疾人日常()服務(wù)。A.社區(qū)生活服務(wù)B.精神文化生活提供服務(wù)C.用品用具供應(yīng)提供服務(wù)D.社會(huì)保障援助提供傳遞服務(wù)【答案】A【題目】我國(guó)目前為殘疾人服務(wù)的主體模式以()為主。A.政府B.社會(huì)C.家庭D.個(gè)人【答案】C【題目】()是全面康復(fù)的核心,其康復(fù)的好壞也是社會(huì)康復(fù)的關(guān)鍵。A.生理康復(fù)B.心理康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.社會(huì)康復(fù)【答案】B【題目】通過(guò)分析、鼓勵(lì)和指導(dǎo)等方法,幫助殘疾人樹(shù)立信心,正確面對(duì)殘疾等服務(wù)訓(xùn)練,是殘疾人社區(qū)康復(fù)中的()服務(wù)。A.訓(xùn)練指導(dǎo)B.康復(fù)醫(yī)療C.心理疏導(dǎo)D.知識(shí)普及【答案】C【題目】以社區(qū)為基地開(kāi)展的殘疾人康復(fù),屬于()服務(wù)模式。A.社會(huì)康復(fù)B.就業(yè)康復(fù)C.教育康復(fù)D.社區(qū)康復(fù)【答案】D【題目】按照社會(huì)化原則,某社工機(jī)構(gòu)社工為殘疾人提供殘疾預(yù)防知識(shí)活動(dòng),開(kāi)展心理疏導(dǎo)以及殘疾人親友照顧技巧培訓(xùn)等服務(wù),這屬于()社會(huì)化康復(fù)服務(wù)體系。A.組織管理網(wǎng)B.技術(shù)指導(dǎo)網(wǎng)C.服務(wù)網(wǎng)D.社會(huì)關(guān)系網(wǎng)【答案】C【題目】發(fā)展殘疾人教育實(shí)行普及與提高相結(jié)合,以()為重點(diǎn)的方針,著重發(fā)展義務(wù)教育和職業(yè)教育。A.普及B.教育C.康復(fù)D.提高【答案】A【題目】某兒童特殊教育學(xué)校,為轄區(qū)內(nèi)居住在家庭內(nèi)的重殘兒童,開(kāi)展送教上門(mén)的教學(xué)服務(wù),該學(xué)校屬于()的殘疾人教育機(jī)構(gòu)。A.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)B.義務(wù)教育機(jī)構(gòu)C.職業(yè)教育機(jī)構(gòu)D.社會(huì)組織私營(yíng)教育機(jī)構(gòu)【答案】B【題目】某大學(xué)在課程安排中,將殘疾人大學(xué)生與健全大學(xué)生分配在一個(gè)班級(jí)共同學(xué)習(xí)。該學(xué)習(xí)形式為()。A.普通高校開(kāi)設(shè)專門(mén)特教專業(yè)B.隨班就讀C.獨(dú)立設(shè)置的殘疾人學(xué)校與承認(rèn)高校合作辦學(xué)D.殘疾人成人高等教育【答案】B【題目】()是提高殘疾人自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)殘疾人分享社會(huì)進(jìn)步成果的主要途徑。A.殘疾人教育B.殘疾人康復(fù)C.殘疾人就業(yè)D.殘疾人生活保障【答案】C【題目】殘疾人勞動(dòng)就業(yè),實(shí)行()的就業(yè)方針。A.普及與提高相結(jié)合B.集中與分散相結(jié)合C.保育和教育相結(jié)合D.就近與便利相結(jié)合【答案】B【題目】殘疾人王某,因手工刺繡技術(shù)嫻熟,在自家附近開(kāi)辦一個(gè)手工刺繡體驗(yàn)店,工商稅務(wù)也給予較多優(yōu)惠,小店生意紅紅火火,這屬于()的殘疾人就業(yè)方式。A.集中安置B.分散安置C.自謀職業(yè)D.國(guó)家安排【答案】C【題目】盲人小花,有一次在乘坐公交車(chē)的時(shí)候,被其他乘客說(shuō),她是瞎子應(yīng)該給她讓座。小花聽(tīng)到這個(gè)不恰當(dāng)?shù)姆Q呼,內(nèi)心很不高興。這是殘疾人心理存在的一種()情感體驗(yàn)。A.孤獨(dú)感B.自卑感C.敏感D.情緒不穩(wěn)定【答案】C【題目】國(guó)家對(duì)社會(huì)福利投入的主要形式有財(cái)政投入和()。A.稅收優(yōu)惠B.減征營(yíng)業(yè)稅C.慈善資金D.福利彩票資金【答案】A【題目】我國(guó)現(xiàn)行的社會(huì)保險(xiǎn)制度是屬于()的社會(huì)保障制度。A.繳費(fèi)性B.非繳費(fèi)性C.穩(wěn)定性D.進(jìn)步性【答案】A【題目】()是指社會(huì)對(duì)社會(huì)福利投入的財(cái)力資源。A.財(cái)政投入B.國(guó)家稅收C.慈善資金D.社區(qū)服務(wù)【答案】C【題目】國(guó)家對(duì)社會(huì)福利投入的主要形式有財(cái)政投入和()。A.稅收優(yōu)惠B.減征營(yíng)業(yè)稅C.慈善資金D.福利彩票資金【答案】A【題目】社會(huì)保險(xiǎn)基金籌資模式有現(xiàn)收現(xiàn)付制、部分基金制和()。A.基金制B.個(gè)人積累制C.國(guó)家積累制D.預(yù)期收付制【答案】A【題目】全國(guó)各地很多組織在進(jìn)行社會(huì)工作師考前輔導(dǎo)培訓(xùn),以便擴(kuò)大當(dāng)?shù)芈殬I(yè)水平證書(shū)人才總量,這突出說(shuō)明社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的()特點(diǎn)。A.人才隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大B.人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化C.人才能力素質(zhì)不斷提升D.人才發(fā)展環(huán)境不斷改善【答案】A【題目】在志愿服務(wù)調(diào)查問(wèn)卷中,志愿者小B說(shuō),她參與志愿服務(wù)事項(xiàng)擴(kuò)大自己生活圈子,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。這說(shuō)明志愿活動(dòng)具有()的積極意義。A.傳遞愛(ài)心B.奉獻(xiàn)社會(huì)C.促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步D.豐富生活體驗(yàn)【答案】D【題目】我國(guó)需要不斷提高社會(huì)福利服務(wù)工作人員的專業(yè)化、職業(yè)化水平,即大力建設(shè)()。A.社區(qū)工作人員B.社工專業(yè)人才隊(duì)伍C.志愿者D.愛(ài)心人士【答案】B【題目】在資源配置中,能發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()。A.政府B.市場(chǎng)C.社會(huì)組織D.家庭【答案】B【題目】引導(dǎo)社會(huì)力量參與支持福利事業(yè)發(fā)展,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)或社會(huì)化用工等形式,來(lái)提升服務(wù)水平,屬于福利機(jī)構(gòu)建設(shè)的()原則。A.統(tǒng)籌規(guī)劃B.因地制宜C.完善服務(wù)D.創(chuàng)新機(jī)制【答案】D【題目】社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)的建設(shè)資金以()為主,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量,多渠道籌措資金,共同參與建設(shè)。A.國(guó)家投入B.市場(chǎng)投入C.地方投入D.企業(yè)投入【答案】C【題目】以下社會(huì)福利供給主體中,()不屬于民間供給主體。A.政府B.企業(yè)C.私人投資者D.慈善基金會(huì)【答案】A【題目】《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》屬于()類型的政策文件。A.社會(huì)事務(wù)B.社會(huì)福利C.民間組織管理D.救助救災(zāi)【答案】C【題目】以下()不屬于福利服務(wù)提供者角色。A.家庭B.鄰里C.社會(huì)福利機(jī)構(gòu)D.救助對(duì)象【答案】D【題目】用于滿足福利對(duì)象日常生活中的吃穿住用行等基本需要的福利服務(wù),屬于()。A.服務(wù)福利B.實(shí)物福利C.貨幣福利D.臨時(shí)福利【答案】B【題目】以下(),是一種最直接、最方面的福利形式。A.服務(wù)福利B.實(shí)物福利C.貨幣福利D.臨時(shí)福利【答案】C【題目】第三次分配是以()為主導(dǎo),按照“利他主義”的道德原則,對(duì)資源和財(cái)富進(jìn)行的一種再分配。A.政府B.社區(qū)C.慈善公益組織D.服務(wù)對(duì)象【答案】C【題目】在現(xiàn)代社會(huì),()是再分配的最重要主體。A.政府B.民間組織C.慈善公益組織D.家庭【答案】A【題目】社會(huì)福利主要是通過(guò)()的方式實(shí)現(xiàn)。A.初次分配B.再分配C.平均分配D.隨機(jī)分配【答案】B二、多選題(共120題,每題4分。請(qǐng)?jiān)谙铝忻款}給出的選項(xiàng)中,選出符合題目要求的兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)。漏選每項(xiàng)得1分,多選、錯(cuò)選均不得分。)【題目】社會(huì)福利的特征包括()。A.服務(wù)對(duì)象多元性B.保障內(nèi)容的福利性C.水平的不可逆性D.權(quán)利與義務(wù)的不對(duì)等性E.實(shí)現(xiàn)方式的多樣性【答案】BCDE【題目】我國(guó)現(xiàn)行的社會(huì)保障制度中,屬于非繳費(fèi)型的是()。A.優(yōu)撫安置B.社會(huì)福利C.生育保險(xiǎn)D.社會(huì)互助E.社會(huì)救濟(jì)【答案】ABDE【題目】在我國(guó),社會(huì)福利服務(wù)一般分為()社會(huì)福利服務(wù)。A.婦女B.殘疾人C.老年人D.兒童E.優(yōu)撫【答案】BCD【題目】投資主體多元化,形成了社會(huì)福利機(jī)構(gòu)多種所有制形式共同發(fā)展的格局,主要采?。ǎ┑亩喾N籌資方式。A.國(guó)家B.集體C.個(gè)人D.外資E.社會(huì)團(tuán)體【答案】ABCDE【題目】我國(guó)建國(guó)初期,傳統(tǒng)社會(huì)福利制度存在()弊端。A.社會(huì)福利社會(huì)化模式成型B.巨大財(cái)政和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)C.個(gè)人對(duì)國(guó)家和單位高度依賴D.有利于整體社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展E.城鄉(xiāng)社會(huì)福利的差距日益加大【答案】BCE【題目】社會(huì)福利制度包括()。A.福利主體B.法律制度C.社會(huì)政策D.福利提供者E.福利資金【答案】BC【題目】社會(huì)福利服務(wù)的資金來(lái)源一般以財(cái)政撥款為主,以()為輔。A.社會(huì)捐贈(zèng)B.企業(yè)資助C.個(gè)人付費(fèi)D.慈善公益E.有償收益【答案】AC【題目】我國(guó)社會(huì)福利社會(huì)化的總體要求是()。A.投資主體多元化B.服務(wù)對(duì)象公眾化C.運(yùn)行機(jī)制市場(chǎng)化D.服務(wù)方式多樣化E.服務(wù)隊(duì)伍專業(yè)化【答案】ABCDE【題目】底線公平福利模式的主要優(yōu)點(diǎn)包括()。A.底線公平B.分層體系C.剛?cè)嵯酀?jì)D.水平適中E.雪中送炭【答案】ABCDE【題目】社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)按照經(jīng)營(yíng)性質(zhì)可分為()。A.公辦機(jī)構(gòu)B.民辦公助機(jī)構(gòu)C.生活救助機(jī)構(gòu)D.商業(yè)型機(jī)構(gòu)E.非營(yíng)利機(jī)構(gòu)【答案】DE【題目】按照專業(yè)化服務(wù)功能,將社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)劃分為()等多個(gè)類型。A.治療型B.康復(fù)型C.收養(yǎng)型D.療養(yǎng)型E.信息咨詢服務(wù)型【答案】ABCDE【題目】社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理的主要內(nèi)容包括()。A.信息管理B.入住管理C.質(zhì)量管理D.資源管理E.時(shí)效管理【答案】ABCD【題目】以下()屬于文化教育性福利機(jī)構(gòu)。A.公共圖書(shū)館B.博物館C.老人活動(dòng)室D.老人大學(xué)E.老人公寓【答案】ABD【題目】以下屬于社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)財(cái)力管理內(nèi)容的是()。A.預(yù)算管理B.收支管理C.財(cái)務(wù)分析D.財(cái)務(wù)監(jiān)督E.固定資產(chǎn)管理【答案】ABCD【題目】我國(guó)社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理存在的問(wèn)題主要包括()。A.嚴(yán)格的人員績(jī)效考核機(jī)制B.政策不完善且落實(shí)難C.指導(dǎo)、監(jiān)督檢查力度不夠D.各類社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)缺乏“非營(yíng)利”理念且服務(wù)質(zhì)量不高E.服務(wù)隊(duì)伍素質(zhì)偏低且不穩(wěn)定【答案】BCDE【題目】我國(guó)社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理主要包括以下()兩層含義的管理。A.人力資源管理B.財(cái)務(wù)管理C.信息管理D.宏觀管理E.微觀管理【答案】DE【題目】申請(qǐng)領(lǐng)取《社會(huì)福利機(jī)構(gòu)設(shè)置批準(zhǔn)證書(shū)》的機(jī)構(gòu),以下()符合設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)。A.有固定的服務(wù)場(chǎng)所B.相適應(yīng)的開(kāi)辦經(jīng)費(fèi)C.有完善的章程D.符合安全及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)E.有相適應(yīng)的工作人員【答案】ABCDE【題目】我國(guó)社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理中,服務(wù)隊(duì)伍素質(zhì)不高的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在()。A.管理人員缺乏管理知識(shí)和能力B.臨時(shí)雇傭的短期行為不穩(wěn)定C.護(hù)理人員較多為非專業(yè)人員D.工作勞動(dòng)大、待遇差E.服務(wù)培訓(xùn)政策支持少【答案】ABCDE【題目】我國(guó)人口老齡化的特點(diǎn)包括()。A.老齡人口基數(shù)大B.增長(zhǎng)速度快C.高齡化趨勢(shì)明顯D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡E.家庭結(jié)構(gòu)變化【答案】ABC【題目】老年人的心理需求一般可以分為()。A.依存需求B.生理需求C.自尊需求D.求助需求E.醫(yī)療需求【答案】ACD【題目】我國(guó)作為世界人口大國(guó)和老齡人口大國(guó),要充分結(jié)合本國(guó)實(shí)際,通過(guò)()手段,來(lái)促進(jìn)我國(guó)老年福利服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。A.社會(huì)化B.產(chǎn)業(yè)化C.現(xiàn)代化D.專業(yè)化E.市場(chǎng)化【答案】ABE【題目】目前,我國(guó)主要存在社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)體系包含()形式。A.集中供養(yǎng)B.居家養(yǎng)老C.日間集中供養(yǎng)D.個(gè)人自主養(yǎng)老E.家庭子女養(yǎng)老【答案】ABC【題目】養(yǎng)老機(jī)構(gòu)根據(jù)不同服務(wù)對(duì)象采取不同的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),可分為()。A.休養(yǎng)護(hù)理服務(wù)B.生活照料服務(wù)C.特殊護(hù)理服務(wù)D.陪同就醫(yī)服務(wù)E.信息咨詢服務(wù)【答案】AC【題目】文化教育性服務(wù)機(jī)構(gòu)主要包括()。A.老人活動(dòng)室B.公共圖書(shū)館C.休閑娛樂(lè)型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)D.博物館E.文藝演唱隊(duì)【答案】BDE【題目】與民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)相比,公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的主要優(yōu)勢(shì)在于()。A.數(shù)量B.硬件設(shè)施C.資金D.政策落實(shí)E.宣傳推廣【答案】BCD【題目】機(jī)構(gòu)養(yǎng)老是指各種社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為老年人提供()的一種養(yǎng)老方式。A.在家庭之中B.在家庭之外C.無(wú)償D.有償E.社會(huì)互助【答案】BCDE【題目】養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為老年人提供的個(gè)人生活照料服務(wù)包括()。A.健康咨詢B.飲食起居C.穿衣、修飾D.個(gè)人清潔衛(wèi)生、口腔清潔E.如廁、便溺護(hù)理【答案】BCDE【題目】狹義的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)是指()。A.社區(qū)養(yǎng)老院服務(wù)B.社區(qū)集中供養(yǎng)服務(wù)C.社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)D.社區(qū)日間集中供養(yǎng)服務(wù)E.社區(qū)日托服務(wù)【答案】CDE【題目】社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的內(nèi)容包括()。A.交通服務(wù)B.陪同就醫(yī)服務(wù)C.日常生活服務(wù)D.醫(yī)療保健服務(wù)E.精神生活服務(wù)【答案】CDE【題目】以下()屬于教育型兒童福利機(jī)構(gòu)。A.兒童福利院B.兒童寄托所C.孤兒學(xué)校D.特殊教育學(xué)校E.殘疾兒童康復(fù)中心【答案】BCD【題目】?jī)和鐣?huì)福利機(jī)構(gòu)中的特殊兒童群體,包括()兩類人群。A.孤兒B.弱智兒C.殘疾兒D.棄嬰E.流浪未成年人【答案】AD【題目】在我國(guó),兒童社會(huì)福利的享受對(duì)象主要是處于不幸境地的兒童,具體包括()。A.殘疾兒童B.孤兒C.棄嬰D.留守兒童E.流浪未成年人【答案】ABCE【題目】以下()屬于教育性的兒童福利機(jī)構(gòu)。A.福利院B.兒童村C.殘疾兒童寄托所D.特殊教育學(xué)校E.聾童語(yǔ)訓(xùn)中心【答案】CD【題目】?jī)和@麢C(jī)構(gòu)為了便于對(duì)兒童進(jìn)行分類管理,一般會(huì)采取分類設(shè)部的格局設(shè)置機(jī)構(gòu),包括()等部分。A.嬰幼部B.殘兒部C.弱智兒部D.學(xué)生部E.就業(yè)部【答案】ABCD【題目】?jī)和@麢C(jī)構(gòu)養(yǎng)育生活照料服務(wù)的內(nèi)容包括()。A.衛(wèi)生照料B.晨/晚間照料C.睡眠照料D.進(jìn)食、飲水照料E.排泄照料【答案】ABCDE【題目】影響兒童福利機(jī)構(gòu)的未成年人形成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人生觀,應(yīng)該注意把握()。A.早期教育B.規(guī)范教育C.感恩教育D.行為養(yǎng)成E.安全教育【答案】ABD【題目】下列屬于《家庭寄養(yǎng)管理辦法》規(guī)定,寄養(yǎng)家庭應(yīng)具備的條件是()。A.有固定住所B.有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)收入C.家庭成員未患傳染病D.家庭成員無(wú)犯罪記錄E.主要照料人身體健康【答案】ABCDE【題目】流浪未成年人救助保護(hù)中心具有()功能。A.救助B.預(yù)防C.管理D.教育E.矯治【答案】ABCDE【題目】“三位一體”的流浪未成年救助體系,是指()三個(gè)環(huán)節(jié)。A.救助B.預(yù)防C.管理D.教育E.回歸【答案】ABE【題目】殘疾人無(wú)障礙建設(shè),主要包括()A.物質(zhì)環(huán)境無(wú)障礙B.教育方式無(wú)障礙C.福利服務(wù)無(wú)障礙D.信息和交流無(wú)障礙E.保障制度無(wú)障礙【答案】AD【題目】殘疾人福利服務(wù)的形式主要包括()A.社會(huì)助養(yǎng)福利服務(wù)B.社會(huì)福利機(jī)構(gòu)服務(wù)C.社區(qū)福利服務(wù)D.經(jīng)濟(jì)資助福利服務(wù)E.居家供養(yǎng)福利服務(wù)【答案】BCE【題目】《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》中涉及殘疾人就業(yè)的內(nèi)容包括()。A.國(guó)家保障殘疾人勞動(dòng)的權(quán)利B.殘疾人的勞動(dòng)就業(yè),實(shí)行集中與分散相結(jié)合的方針C.國(guó)家實(shí)行按比例安排殘疾人就業(yè)制度D.國(guó)家鼓勵(lì)殘疾人自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)E.政府有關(guān)部門(mén)設(shè)立的公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)為殘疾人提供免費(fèi)就業(yè)服務(wù)【答案】ABCDE【題目】殘疾人日常生活服務(wù)內(nèi)容包括()A.改善精神文化生活服務(wù)B.改善出行與生活環(huán)境服務(wù)C.提供社區(qū)生活服務(wù)D.改善住房條件服務(wù)E.提供殘疾人用品用具供應(yīng)服務(wù)【答案】CDE【題目】孤殘兒童可以通過(guò)()等渠道妥善進(jìn)行安置。A.公民收養(yǎng)B.家庭寄養(yǎng)C.親屬監(jiān)護(hù)D.社會(huì)助養(yǎng)E.機(jī)構(gòu)集中供養(yǎng)【答案】ABCDE【題目】殘疾人肢體康復(fù)的基本方法有()。A.物理療法B.作業(yè)療法C.言語(yǔ)矯治法D.心理治療法E.中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)療法和輔助用具法【答案】ABCDE【題目】殘疾人社會(huì)化康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)體系主要由()組成。A.組織管理網(wǎng)B.社會(huì)網(wǎng)C.技術(shù)指導(dǎo)網(wǎng)D.關(guān)系網(wǎng)E.服務(wù)網(wǎng)【答案】ACE【題目】目前我國(guó)殘疾人接受高等教育的形式包括()。A.建立殘疾人教育學(xué)院B.隨班就讀C.獨(dú)立設(shè)置殘疾人學(xué)校D.殘疾人成人高等教育E.自主自學(xué)【答案】ABCD【題目】我國(guó)適齡殘疾兒童可以通過(guò)()形式接受義務(wù)教育。A.普通學(xué)校隨班就讀B.普通學(xué)校設(shè)立的特教班C.特殊教育學(xué)校D.送教上門(mén)E.自主學(xué)習(xí)【答案】ABCD【題目】殘疾人就業(yè)的方式主要有()。A.福利企業(yè)B.集中安置C.在家待業(yè)D.分散安置E.自謀職業(yè)【答案】BDE【題目】與殘疾人溝通,要把握好以下()溝通的前提條件。A.自我局限的突破B.保持小心謹(jǐn)慎C.心存恐懼D.憐憫同情之心E.積極樂(lè)觀心態(tài)的展現(xiàn)【答案】AE【題目】社會(huì)對(duì)社會(huì)福利投入的財(cái)力資源,主要包括()。A.財(cái)政投入B.國(guó)家稅收C.社會(huì)捐助資金D.福利彩票資金E.基金會(huì)籌集資金【答案】CDE【題目】對(duì)社會(huì)而言,志愿服務(wù)具有()積極意義。A.傳遞愛(ài)心,傳播文明B.奉獻(xiàn)社會(huì)C.促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步D.有助于建立和諧社會(huì)E.增強(qiáng)歸屬感【答案】ACD【題目】我國(guó)社會(huì)養(yǎng)老體系中的老年養(yǎng)護(hù)機(jī)構(gòu),重點(diǎn)可以實(shí)現(xiàn)以下()功能。A.生活照料B.經(jīng)費(fèi)籌集C.康復(fù)護(hù)理D.福利服務(wù)E.緊急救援【答案】ACE【題目】社會(huì)福利供給主體由()構(gòu)成。A.社區(qū)組織B.福利資源提供者C.個(gè)人D.福利傳遞者E.服務(wù)提供者【答案】BDE【題目】我國(guó)政府頒發(fā)的與社會(huì)福利供給有關(guān)的法律文件主要有()。A.民間組織管理B.優(yōu)撫安置C.救災(zāi)救助D.社會(huì)福利和慈善事業(yè)E.社會(huì)事務(wù)【答案】ABCDE【題目】福利資源提供者中的民間供給主體,包括()。A.企業(yè)B.民間組織管理局C.慈善基金會(huì)D.家庭E.私人投資者【答案】ACE【題目】社會(huì)福利服務(wù)的提供者包括()。A.社區(qū)組織B.專業(yè)福利機(jī)構(gòu)C.個(gè)人D.政府部門(mén)E.志愿機(jī)構(gòu)【答案】ABDE【題目】社會(huì)福利產(chǎn)品依表現(xiàn)形式劃分為()A.免費(fèi)福利B.付費(fèi)福利C.實(shí)物福利D.貨幣福利E.服務(wù)福利【答案】CDE【題目】以下()屬于第二次分配的實(shí)現(xiàn)途徑。A.國(guó)家稅收B.社會(huì)保障制度C.政府公共服務(wù)D.慈善公益組織E.企業(yè)【答案】ABC【題目】再分配的實(shí)現(xiàn)方式有()。A.社會(huì)援助B.社會(huì)補(bǔ)償C.社會(huì)保障D.社會(huì)公正E.社會(huì)革命【答案】ABCDE【題目】廣義的社會(huì)福利包括兩個(gè)層次的意思,既可以指社會(huì)福利狀態(tài),也可以指社會(huì)福利制度。()【答案】√【題目】狹義的社會(huì)福利即可以指社會(huì)福利狀態(tài),也可以指社會(huì)福利制度。()【答案】×【題目】社會(huì)福利是社會(huì)工作的主要領(lǐng)域,也是工作的全部?jī)?nèi)容。()【答案】×【題目】社會(huì)福利從屬于社會(huì)保障,是社會(huì)保障的一個(gè)子系統(tǒng),在社會(huì)保障體系中處于較高層次。()【答案】×【題目】福利涉及到人們的主觀感受和實(shí)際生活狀態(tài),和各種社會(huì)事項(xiàng)相聯(lián)系。()【答案】√【題目】社會(huì)福利并非恒定不變的,一個(gè)國(guó)家的社會(huì)福利與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社會(huì)文明程度呈負(fù)相關(guān)性。()【答案】×【題目】社會(huì)保障是社會(huì)的“穩(wěn)定器”和“安全網(wǎng)”。()【答案】√【題目】工傷保險(xiǎn)實(shí)行個(gè)人繳費(fèi)原則。()【答案】×【題目】在社會(huì)福利服務(wù)中,社區(qū)服務(wù)是將服務(wù)對(duì)象、服務(wù)人員和服務(wù)設(shè)施配置在同一地點(diǎn)。()【答案】×【題目】社會(huì)福利社會(huì)化不可以按照市場(chǎng)規(guī)律去發(fā)展,不應(yīng)該走產(chǎn)業(yè)化道路。()【答案】×【題目】社會(huì)福利服務(wù)的方式可以多元化,具體采用何種服務(wù)方式應(yīng)當(dāng)與受益者的實(shí)際需求相適應(yīng)。()【答案】√【題目】社會(huì)福利實(shí)踐是社會(huì)福利制度的直接表現(xiàn)。()【答案】×【題目】社會(huì)福利制度是社會(huì)福利實(shí)踐的直接表現(xiàn)。()【答案】√【題目】福利依賴嚴(yán)重是西方社會(huì)福利制度存在的問(wèn)題之一。()【答案】√【題目】我國(guó)的社會(huì)福利制度屬于制度性社會(huì)福利制度。()【答案】×【題目】西方國(guó)家普遍的福利政策和高福利的制度,帶來(lái)的是“家長(zhǎng)式”政府和“依賴性”人民。()【答案】√【題目】法律援助是世界各國(guó)普遍采用的一種司法救助制度,是社會(huì)救助體系中不可缺少的項(xiàng)目。()【答案】√【題目】我國(guó)社會(huì)福利是專為生活困難的特殊人群服務(wù)的,且以為其提供基本生活保障為主。()【答案】√【題目】傳統(tǒng)中國(guó)的社會(huì)福利制度是家庭福利制度。()【答案】√【題目】底線公平理論主張有重點(diǎn)的公平比所謂“全面公平”更有利于實(shí)現(xiàn)真正的全面公平。()【答案】√【題目】公辦公助的社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)提供社會(huì)服務(wù),既是為了實(shí)現(xiàn)某種社會(huì)性的目標(biāo),也是為了要贏利。()【答案】×【題目】按照所有制性質(zhì),社會(huì)福利機(jī)構(gòu)可以分為公辦和民辦公助等類型。()【答案】√【題目】社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)有自身特點(diǎn),不一定完全遵守國(guó)家法律、法規(guī)和政策。()【答案】×【題目】人是社會(huì)性動(dòng)物,所有人們需要大量的服務(wù)需求。()【答案】√【題目】我國(guó)社會(huì)福利已經(jīng)有效滿足人民群眾對(duì)福利服務(wù)需求日益增長(zhǎng)的需要。()【答案】×【題目】信息服務(wù)型福利機(jī)構(gòu)是指公共圖書(shū)館、文化館、博物館、群眾文藝演唱隊(duì)等。()【答案】×【題目】博物館是一種社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)。()【答案】√【題目】民辦公助的社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)提供社會(huì)服務(wù),既是為了實(shí)現(xiàn)某種社會(huì)性的目標(biāo),也是為了要贏利。()【答案】×【題目】社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)的目標(biāo),不僅為了實(shí)現(xiàn)某種社會(huì)性的目標(biāo),也是為了直接盈利。()【答案】×【題目】老人大學(xué)是一種社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)。()【答案】√【題目】籌辦社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)時(shí),申辦人需要向區(qū)(縣)民政局部門(mén)提出申請(qǐng)。()【答案】√【題目】“全能政府”角色是指,當(dāng)前我國(guó)政府幾乎深入到社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理的各個(gè)方面。()【答案】√【題目】市級(jí)以上地方人民政府民政部門(mén)是社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)主管部門(mén)。()【答案】×【題目】申辦社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)的第一步是向具有管轄權(quán)的人民政府民政部門(mén)提出籌辦申請(qǐng)。()【答案】√【題目】我國(guó)社會(huì)福利事業(yè)正逐步由“多元福利”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皣?guó)家福利”。()【答案】×【題目】國(guó)務(wù)院民政部門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)全國(guó)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的管理工作。()【答案】√【題目】社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)財(cái)力管理的目的是減低成本,提高質(zhì)量。()【答案】×【題目】社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)籌辦初期,因?yàn)檎度肷?、資金籌措難,可以暫時(shí)減少關(guān)注財(cái)務(wù)和資金的管理。()【答案】×【題目】政府對(duì)社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行的行政管理是一種微觀管理。()【答案】×【題目】社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理是社會(huì)福利事業(yè)管理的重要內(nèi)容。()【答案】√【題目】生理年齡65歲以上的人被認(rèn)為是老年人。()【答案】×【題目】“未富先老”是我國(guó)人口老齡化的特點(diǎn)之一。()【答案】√【題目】隨著人口老齡化的加劇,人口撫養(yǎng)比降低,從而導(dǎo)致老年人供養(yǎng)水平的降低。()【答案】×【題目】介助老人是指日常生活行為依賴扶手、拐杖、輪椅或升降等設(shè)施幫助的老人。()【答案】√【題目】家庭結(jié)構(gòu)“小型化”發(fā)展趨勢(shì)有利于緩解家庭養(yǎng)老的壓力。()【答案】×【題目】老年人福利社區(qū)化是世界社會(huì)福利的發(fā)展趨勢(shì)。()【答案】√【題目】以現(xiàn)金援助、社區(qū)支援服務(wù)及院舍照顧服務(wù)為主的老年福利服務(wù)是日本模式。()【答案】×【題目】由政府向特殊困難老年群體發(fā)放助老服務(wù)券的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)模式屬于社區(qū)提供專項(xiàng)服務(wù)。()【答案】×【題目】養(yǎng)兒防老是我國(guó)現(xiàn)在依然主要存在的養(yǎng)老方式。()【答案】×【題目】傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)養(yǎng)老對(duì)象主要是“三無(wú)”對(duì)象和傷殘老人。()【答案】×【題目】養(yǎng)老院是老年人福利機(jī)構(gòu)最普通的形式。()【答案】√【題目】讓政府滿意,讓社會(huì)放心是機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)的首要目標(biāo)。()【答案】×【題目】當(dāng)前我國(guó)的機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)功能相對(duì)單一,大數(shù)以“護(hù)”為主,在“養(yǎng)”方面有嚴(yán)重不足。()【答案】×【題目】養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)是指專為65歲以上老年人提供住養(yǎng)、生活護(hù)理等綜合服務(wù)的機(jī)構(gòu)。()【答案】×【題目】發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)事業(yè),需要專業(yè)人員的專業(yè)化服務(wù),也離不開(kāi)志愿者的志愿服務(wù)。()【答案】√【題目】我國(guó)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的重點(diǎn)任務(wù)是醫(yī)療保健服務(wù)。()【答案】×【題目】社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的志愿服務(wù)對(duì)象是“空巢”老人、高齡病殘老人。()【答案】×【題目】社區(qū)養(yǎng)老是一種以社區(qū)為核心,家庭為依托的養(yǎng)老形式。()【答案】×【題目】有特殊困難的獨(dú)居老人,有需要時(shí),可以申請(qǐng)社區(qū)服務(wù)人員提供上門(mén)服務(wù),有關(guān)服務(wù)費(fèi)用由老人自理。()【答案】√【題目】再次見(jiàn)到老年人服務(wù)對(duì)象時(shí),應(yīng)避免問(wèn)“您還記得我嗎”而改為“我又來(lái)看您了”。()【答案】√【題目】我國(guó)孤殘兒童養(yǎng)育方式主要以機(jī)構(gòu)照料為主。()【答案】√【題目】聯(lián)合國(guó)所界定的“兒童”概念等同于我國(guó)的“未成年人”的概念。()【答案】√【題目】家庭寄養(yǎng)是孤兒和棄嬰重返家庭、融入社會(huì)的最佳途徑。()【答案】×【題目】在我國(guó),兒童社會(huì)福利是指只向孤兒和棄嬰提供的一種福利服務(wù)。()【答案】×【題目】收養(yǎng)是指經(jīng)過(guò)法定程序,將民政部門(mén)監(jiān)護(hù)的或其他有需要兒童委托在符合條件的社會(huì)家庭中養(yǎng)育的模式。()【答案】×【題目】我國(guó)收養(yǎng)工作的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持“國(guó)內(nèi)收養(yǎng)優(yōu)先,適量開(kāi)展涉外送養(yǎng)”。()【答案】√【題目】我國(guó)已經(jīng)初步建立了與殘疾兒童康復(fù)相關(guān)的政策法規(guī)體系。()【答案】√【題目】對(duì)于嬰幼兒開(kāi)展體格鍛煉時(shí),日光浴是必不可少的方法。()【答案】√【題目】嬰幼兒期較易開(kāi)發(fā)的是“三浴鍛煉”,即日光浴、空氣浴和水浴。()【答案】√【題目】目前我國(guó)兒童福利事業(yè)的主要載體是兒童福利機(jī)構(gòu)。()【答案】√【題目】SOS兒童村是一種公辦社會(huì)福利組織。()【答案】×【題目】在養(yǎng)育服務(wù)中,兒童福利機(jī)構(gòu)針對(duì)不同的收養(yǎng)對(duì)象,可以采用相同的方針,均以保育為主。()【答案】×【題目】從弱智兒童教育原理的應(yīng)用來(lái)說(shuō),大體上輕度弱智是可以教育的。()【答案】√【題目】?jī)和@麢C(jī)構(gòu)里的嬰幼兒階段的智力落后兒童最大的特點(diǎn)是愛(ài)吃,但不喜歡游戲和玩具。()【答案】×【題目】2008年頒布的《收養(yǎng)登記工作規(guī)范》放寬了收養(yǎng)條件和統(tǒng)一登記成立收養(yǎng)關(guān)系的程序。()【答案】×【題目】?jī)和彝ゼ酿B(yǎng)的目的,并非是政府“甩包袱”。()【答案】√【題目】與生活在社會(huì)福利機(jī)構(gòu)中的兒童相比較,家庭寄養(yǎng)的孤殘兒童在性格和人格方面發(fā)展得更為健康。()【答案】√【題目】寄養(yǎng)家庭是指經(jīng)過(guò)規(guī)定程序,受地方人民政府行政部門(mén)批準(zhǔn)的家庭寄養(yǎng)服務(wù),寄養(yǎng)不滿14歲周歲的孤兒。()【答案】×【題目】?jī)和癁橐獟陡改鸽x家出走,從而造成兒童流浪的原因?qū)儆诩彝ピ?。()【答案】×【題目】流浪未成年人救助中心是保護(hù)流浪未成年人合法權(quán)益的專門(mén)機(jī)構(gòu)。()【答案】√【題目】只要連續(xù)超過(guò)24小時(shí)生活在街頭的未成年人,就屬于流浪未成年人的定義范圍。()【答案】×【題目】聽(tīng)力殘疾是指由于各種原因?qū)е掠幸欢煌潭鹊穆?tīng)力喪失,聽(tīng)不到或聽(tīng)不清周?chē)h(huán)境及言語(yǔ)聲(經(jīng)治療一年以上不愈者)。()【答案】×【題目】增能理論認(rèn)為應(yīng)使殘疾人處于積極的社會(huì)關(guān)系中,基本方法就是走出封閉。()【答案】×【題目】殘疾人社會(huì)福利是指國(guó)家和社會(huì)為保障殘疾人的特殊需要和利益而提供的照顧和服務(wù)。()【答案】√【題目】殘疾人證是由各縣區(qū)殘聯(lián)統(tǒng)一印制,套印中國(guó)殘聯(lián)印章。()【答案】×【題目】真正意義上的中國(guó)殘疾人社會(huì)福利的出現(xiàn)應(yīng)該是在中華人民共和國(guó)成立以后。()【答案】√【題目】回歸社會(huì)理論的基本方法就是走出封閉。()【答案】√【題目】雖然中國(guó)殘疾人社會(huì)福利思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但它比社會(huì)保障制度出現(xiàn)的要晚。()【答案】×【題目】殘疾人生活服務(wù)是一個(gè)狹義微觀的概念,只涉及殘疾人的衣食住行用及精神文化等多方面的生活內(nèi)容。()【答案】×【題目】無(wú)障礙環(huán)境是殘疾人走出家門(mén)、參與社會(huì)生活的基本條件之一。()【答案】√【題目】目前,我國(guó)為殘疾人服務(wù)的主體模式還是以政府為主。()【答案】×【題目】心理康復(fù)是殘疾人康復(fù)的最高境界。()【答案】×【題目】生理康復(fù)是殘疾人康復(fù)的最高境界。()【答案】×【題目】我國(guó)已經(jīng)初步建立了與殘疾兒童康復(fù)相關(guān)的政策法規(guī)體系。()【答案】√【題目】目前,我國(guó)的特殊教育是指對(duì)視力、聽(tīng)力言語(yǔ)、智力有殘疾的人和多重殘疾的人實(shí)施的教育。()【答案】√【題目】一般地,輕度弱智的兒童是可教育的,而中度以上弱智的兒童是需要監(jiān)督的。()【答案】×【題目】殘疾人分別在各類福利企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和盲人按摩醫(yī)療等單位勞動(dòng)就業(yè)屬于分散安置。()【答案】×【題目】殘疾人就業(yè)是實(shí)現(xiàn)殘疾人自身權(quán)利和人生價(jià)值的必要條件。()【答案】√【題目】殘疾人就業(yè)是保障殘疾人平等參與社會(huì)生活、共享社會(huì)物質(zhì)文化成果的基礎(chǔ)。()【答案】√【題目】殘疾人是一個(gè)特殊的群體,有著其獨(dú)特的心理表現(xiàn)。()【答案】√【題目】員工考核和獎(jiǎng)懲屬于社會(huì)福利機(jī)構(gòu)財(cái)力管理內(nèi)容。()【答案】×【題目】福利彩票已成為推動(dòng)社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展的資金支柱,其本質(zhì)就是慈善。()【答案】×【題目】慈善資金是人們基于自愿原則向弱勢(shì)群體提供的資金方面的幫助。()【答案】√【題目】中國(guó)殘疾人基金會(huì)在宣傳殘疾人事業(yè)、籌集資金等方面發(fā)揮了積極作用。()【答案】√【題目】社會(huì)工作者屬于社會(huì)福利服務(wù)的志愿者。()【答案】×【題目】志愿者其實(shí)就是免費(fèi)或廉價(jià)的勞工。()【答案】×【題目】社會(huì)福利服務(wù)工作人員專業(yè)化建設(shè)是發(fā)展社會(huì)福利事業(yè)的一個(gè)非常重要的方面。()【答案】√【題目】福利機(jī)構(gòu)設(shè)施建設(shè)的因地制宜原則是指要綜合考慮福利救助對(duì)象、地域特點(diǎn)、現(xiàn)有服務(wù)保障能力等因素。()【答案】√【題目】能充分發(fā)揮基礎(chǔ)性、保障性作用的福利服務(wù)機(jī)構(gòu)為民辦營(yíng)利性福利機(jī)構(gòu)。()【答案】×【題目】在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,政府作為社會(huì)福利供給主體,其主要職能就是“給錢(qián)給政策”。()【答案】√【題目】私人投資者在社會(huì)福利中屬于其他供給主體之一。()【答案】×【題目】個(gè)人自發(fā)慈善行為屬于一種非正式的福利供給。()【答案】√【題目】個(gè)人作為社會(huì)生活的基本細(xì)胞,是社會(huì)福利的重要提供者之一。()【答案】×【題目】實(shí)物福利所具有的交換能力是最強(qiáng)的。()【答案】×【題目】流浪未成年人救助站這類社會(huì)福利機(jī)構(gòu)提供的服務(wù),屬于免費(fèi)福利。()【答案】√【題目】在我國(guó),付費(fèi)福利主要以低償使用的形式出現(xiàn)。()【答案】√【題目】在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)已變成了再分配最主要的主體。()【答案】×【題目】我國(guó)社會(huì)福利服務(wù)實(shí)踐過(guò)程中,逐步有政府報(bào)班服務(wù)向政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)轉(zhuǎn)型。()【答案】√【題目】“第二次分配”和“第三次分配”都屬于“再分配”。()【答案】√【題目】我國(guó)財(cái)政收入和再分配資金的主要來(lái)源是政府投入。()【答案】×四、簡(jiǎn)答題(共25題)【題目】簡(jiǎn)述社會(huì)福利與社會(huì)工作的關(guān)系?!敬鸢浮可鐣?huì)福利與社會(huì)工作關(guān)系非常密切。社會(huì)工作是具體、直接地提供社會(huì)援助,社會(huì)福利是一種制度、政策層面的理念。兩者既相互聯(lián)系又有一定的區(qū)別。1.社會(huì)福利是社會(huì)工作的起源和歸宿。2.社會(huì)工作是實(shí)現(xiàn)社會(huì)福利狀態(tài)和執(zhí)行社會(huì)福利制度政策的工作方法和手段。3.社會(huì)福利是社會(huì)工作的主要領(lǐng)域,但不是全部?jī)?nèi)容?!绢}目】簡(jiǎn)述社會(huì)福利社會(huì)化主要內(nèi)容?!敬鸢浮?.投資主體多元化2.服務(wù)對(duì)象公眾化3.運(yùn)行機(jī)制市場(chǎng)化4.服務(wù)方式多樣化5.服務(wù)隊(duì)伍專業(yè)化【題目】簡(jiǎn)述社會(huì)福利制度的構(gòu)成要素?!敬鸢浮可鐣?huì)福利制度總是由三大基本要素構(gòu)成:1.福利制度主體,即福利制度的提供者和實(shí)施者。依據(jù)福利對(duì)象和福利內(nèi)容,明確福利資源的制度性提供者是國(guó)家、企業(yè),還是公民個(gè)人,明確福利的實(shí)施者是政府、企業(yè),還是非營(yíng)利性的社會(huì)服務(wù)組織。2.福利制度的實(shí)施對(duì)象。依據(jù)憲法原則、國(guó)家發(fā)展的需要或解決社會(huì)問(wèn)題的需要,確定福利制度的實(shí)施對(duì)象是全體公民,還是特定的社會(huì)人群。3.福利制度的內(nèi)容。針對(duì)福利制度對(duì)象的不同,相應(yīng)確定有關(guān)福利項(xiàng)目,如老年人社會(huì)福利、殘疾人社會(huì)福利?!绢}目】簡(jiǎn)述社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)的定義及性質(zhì)。【答案】社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)是指國(guó)家、社會(huì)組織和個(gè)人舉辦的,為老年人、殘疾人、孤兒和棄嬰提供養(yǎng)護(hù)、康復(fù)、托管等服務(wù)的機(jī)構(gòu)。隨著社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)從“專為弱者提供服務(wù)擴(kuò)大到“為全民服務(wù)”,社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)的概念也將走出狹義的定義,實(shí)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的公眾化、服務(wù)方式的多樣化和服務(wù)水平的專業(yè)化。社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)具有社會(huì)性、福利性、服務(wù)性和專業(yè)性等特點(diǎn)。社會(huì)性指社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)直接面向社會(huì)成員,尤其是社會(huì)中的具有特殊需求的個(gè)人、家庭或群體。福利性也稱非營(yíng)利性,是與“商業(yè)化”相對(duì)的,指按照非商業(yè)性的原則和方式來(lái)提供服務(wù)。隊(duì)服務(wù)提供方的目標(biāo)上看,其提供社會(huì)服務(wù)的目標(biāo)不是直接為了贏利,而是為了實(shí)現(xiàn)某種社會(huì)性的目標(biāo);從其運(yùn)行方式上看,他們一般都有一定的公共資金或優(yōu)惠政策的支持,因此可以免除或降低向服務(wù)對(duì)象的收費(fèi)?!绢}目】簡(jiǎn)述社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理的含義。【答案】社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理是社會(huì)福利事業(yè)管理的重要內(nèi)容,是綜合運(yùn)用管理學(xué)理論、方法和技術(shù),對(duì)開(kāi)展社會(huì)福利服務(wù)的人、財(cái)、物、信息、時(shí)間和空間等資源進(jìn)行的科學(xué)管理。其目的是通過(guò)組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)和控制等環(huán)節(jié),使社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)所擁有的社會(huì)福利服務(wù)資源充分運(yùn)用起來(lái),使其發(fā)揮最大效率,取得最大社會(huì)效益,實(shí)現(xiàn)社會(huì)福利服務(wù)的目標(biāo)。社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理包括兩層含義:一是宏觀管理,即政府對(duì)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的行政管理;二是微觀管理,即社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理。在我國(guó),各級(jí)民政部門(mén)是社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)的主管部門(mén),負(fù)責(zé)履行國(guó)家對(duì)社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)的行政管理職能。社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)依據(jù)國(guó)家的法律法規(guī)和主管部門(mén)的要求,結(jié)合本單位的具體情況,實(shí)行科學(xué)的內(nèi)部管理?!绢}目】簡(jiǎn)述我國(guó)人口老齡化的特征。【答案】1.老年人口數(shù)量龐大;2.老齡化發(fā)展迅速;3.高齡人口比重持續(xù)增大;4.老齡化速度快于經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度;5.老齡化城鄉(xiāng)倒置顯著,農(nóng)村老齡問(wèn)題突出;6.空巢率高7.地區(qū)發(fā)展不平衡。【題目】簡(jiǎn)述我國(guó)老年社會(huì)福利服務(wù)的發(fā)展方向?!敬鸢浮?.大力推進(jìn)老年服務(wù)服務(wù)社會(huì)化的建設(shè)2.提升社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)水平,拓展居家養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目3.鼓勵(lì)社會(huì)力量開(kāi)辦老年福利服務(wù)機(jī)構(gòu)4.組建專業(yè)化的老年福利服務(wù)隊(duì)伍【題目】簡(jiǎn)述機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)健康發(fā)展的思路?!敬鸢浮?.政府應(yīng)當(dāng)完善和落實(shí)優(yōu)惠扶持政策,促進(jìn)民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)展。2.推動(dòng)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),引領(lǐng)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老走向?qū)I(yè)化、規(guī)范化和職業(yè)化的發(fā)展道路。3.不斷提升機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)的文化內(nèi)涵,開(kāi)展人性化的服務(wù)。4.啟動(dòng)公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的改革,明確其職能定位,對(duì)社會(huì)化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行功能分類?!绢}目】簡(jiǎn)述社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的服務(wù)對(duì)象?!敬鸢浮可鐓^(qū)養(yǎng)老服務(wù)的對(duì)相應(yīng)到時(shí)所有居住在轄區(qū)內(nèi)的年滿60周歲以上的老年人。包括:1.無(wú)償服務(wù)對(duì)象,如年滿70周歲的三無(wú)老人。2.低償服務(wù)對(duì)象,如生活不能自理的空巢老人。3.有償服務(wù)對(duì)象,有一定經(jīng)濟(jì)能力,并以自費(fèi)形式購(gòu)買(mǎi)送餐服務(wù)的老人。4.志愿服務(wù)對(duì)象,由志愿者上門(mén)幫扶的高齡老人等?!绢}目】簡(jiǎn)述社區(qū)養(yǎng)老的服務(wù)原則?!敬鸢浮?.以人為本原則2.依托社區(qū)、因地制宜原則3.政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、市場(chǎng)化運(yùn)作相結(jié)合的原則4.無(wú)償服務(wù)、低償服務(wù)和有償服務(wù)相結(jié)合的原則5.專業(yè)化服務(wù)與社區(qū)志愿服務(wù)相結(jié)合的原則【題目】簡(jiǎn)述我國(guó)兒童社會(huì)福利的改革與發(fā)展對(duì)策?!敬鸢浮?增強(qiáng)做好新時(shí)期兒童社會(huì)福利工作的社會(huì)責(zé)任感;2.進(jìn)一步健全孤殘兒童救助制度;3.大力加強(qiáng)兒童福利機(jī)構(gòu)設(shè)施建設(shè);4.著力推進(jìn)孤殘兒童特殊教育;5.廣泛動(dòng)員社會(huì)力量為孤殘兒童奉獻(xiàn)愛(ài)心?!绢}目】簡(jiǎn)述兒童福利機(jī)構(gòu)養(yǎng)育面臨的問(wèn)題?!敬鸢浮?.高殘疾率、高駐留率與服務(wù)人員動(dòng)態(tài)配比機(jī)制的缺失,導(dǎo)致服務(wù)比例嚴(yán)重失衡2.經(jīng)費(fèi)短缺制約了養(yǎng)育功能的實(shí)施3.現(xiàn)有設(shè)施難以適應(yīng)養(yǎng)育服務(wù)的拓展4.養(yǎng)育服務(wù)專業(yè)化道路漫長(zhǎng)【題目】簡(jiǎn)述兒童福利機(jī)構(gòu)的基本條件要求?!敬鸢浮?.應(yīng)具有獨(dú)立法人的資質(zhì);2.應(yīng)具有相對(duì)獨(dú)立、固定、專用的場(chǎng)所;建筑及設(shè)施的設(shè)計(jì)與設(shè)置應(yīng)符合《兒童福利院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求;3.人力資源配置應(yīng)滿足兒童福利機(jī)構(gòu)服務(wù)的需要,達(dá)到工作人員與兒童的要求比例;4.有條件的機(jī)構(gòu)宜設(shè)置相應(yīng)的醫(yī)療機(jī)構(gòu),并取得相應(yīng)資質(zhì)?!绢}目】簡(jiǎn)述兒童福利機(jī)構(gòu)養(yǎng)育服務(wù)中的教育服務(wù)內(nèi)容?!敬鸢浮?.學(xué)齡兒童教育服務(wù)與管理。包括教育頻率與年齡段分布、科學(xué)知識(shí)、想象力及自身興趣培養(yǎng)、現(xiàn)代科技網(wǎng)絡(luò)教育等。2.弱智兒童教育和智力開(kāi)發(fā)。包括教育原理、早期教育與智力開(kāi)發(fā)。3.人生觀教育。注意把握三點(diǎn):早期教育、規(guī)范教育與行為養(yǎng)成?!绢}目】簡(jiǎn)述家庭寄養(yǎng)對(duì)兒童福利社會(huì)化的意義?!敬鸢浮?.家庭寄養(yǎng)比集中照料更適宜于兒童的發(fā)展2.兒童福利機(jī)構(gòu)的發(fā)展規(guī)模和資源無(wú)法完全滿足兒童福利事業(yè)的需要,家庭寄養(yǎng)可緩解這一矛盾。3.家庭寄養(yǎng)有利于促進(jìn)兒童福利事業(yè)向?qū)I(yè)化和社會(huì)化發(fā)展。4.家庭寄養(yǎng)成為兒童照料的主要安置模式?!绢}目】簡(jiǎn)述我國(guó)殘疾人社會(huì)福利的內(nèi)容?!敬鸢浮?.殘疾人生活保障;2.殘疾人勞動(dòng)就業(yè);3.殘疾人康復(fù);4.殘疾人教育;5.殘疾人福利服務(wù);6.殘疾人無(wú)障礙建設(shè);7.假肢科研與生產(chǎn)?!绢}目】簡(jiǎn)述我國(guó)殘疾人社會(huì)福利事業(yè)存在的主要問(wèn)題?!敬鸢浮?.殘疾人社會(huì)保障狀況與社會(huì)平均水平還存在較大差距。2.我國(guó)殘疾人社會(huì)福利尚未走上規(guī)范化與法制化的軌道。3.殘疾人康復(fù)的普及面和受益面仍然較小,殘疾人康復(fù)需求不能得到滿足。4.殘疾人就業(yè)率較低,就業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,就業(yè)矛盾突出。5.殘疾人教育工作有待加強(qiáng)6.無(wú)障礙設(shè)施不完善,尚未形成全社會(huì)的無(wú)障礙環(huán)境?!绢}目】簡(jiǎn)述殘疾人服務(wù)體系存在的主要問(wèn)題.【答案】1.殘疾人家庭負(fù)擔(dān)過(guò)重。2.政府尤其是地方政府責(zé)任不到位3.殘疾人享有服務(wù)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)不均等。4.殘疾人文體活動(dòng)的廣泛性、日常性服務(wù)項(xiàng)目不到位。5.殘疾人參與社會(huì)活動(dòng)的服務(wù)項(xiàng)目薄弱。6.社會(huì)慈善組織、殘疾人專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、專門(mén)協(xié)會(huì)、公民等為殘疾人服務(wù)的主體作用沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)7.管理方面政企不分,效能不高,管理不科學(xué)?!绢}目】簡(jiǎn)述我國(guó)殘疾人接受高等教育主要形式?!敬鸢浮磕壳?,我國(guó)殘疾人接受高等教育主要有四種形式:一是普通高校建立特殊教育學(xué)院或開(kāi)設(shè)特殊教育系和專業(yè),如高校的特殊教育學(xué)院,開(kāi)辦了招收殘疾人的系或班。二是隨班就讀,即普通高校招收殘疾青年與健全大學(xué)生共同學(xué)習(xí),即殘疾考生進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。三是一些獨(dú)立設(shè)置的殘疾人中等職業(yè)學(xué)校采取與成人高校合作辦學(xué)的方式舉辦一些專業(yè)的大專班招收殘疾青年。四是殘疾人成人高等教育。如自學(xué)考試、函大、電大和職工大學(xué)等形式,吸收了大批殘疾人接受高等教育?!绢}目】簡(jiǎn)述殘疾人就業(yè)的重要意義。【答案】1.殘疾人就業(yè)是殘疾人全面參與社會(huì)生活的基礎(chǔ)。2.殘疾人就業(yè)是實(shí)現(xiàn)殘疾人自身權(quán)利和人生價(jià)值的必要條件。3.殘疾人就業(yè)是提高殘疾人自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)殘疾人分享社會(huì)進(jìn)步成果的主要途徑。殘疾人就業(yè)是穩(wěn)定社會(huì)秩序,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要舉措?!绢}目】簡(jiǎn)述發(fā)展社會(huì)福利專職工作人員的內(nèi)容?!敬鸢浮?.專業(yè)人才隊(duì)伍規(guī)模不斷擴(kuò)大。2.專業(yè)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。3.專業(yè)人才能力素質(zhì)不斷提升。4.專業(yè)人才效能不斷增強(qiáng)。5.專業(yè)人才發(fā)展環(huán)境不斷改善?!绢}目】簡(jiǎn)述發(fā)展社區(qū)志愿者服務(wù)的特點(diǎn)?!敬鸢浮?.社區(qū)志愿者組織和社區(qū)志愿者數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)2.社區(qū)志愿服務(wù)趨向常態(tài)化3.更加注重培育社區(qū)志愿服務(wù)品牌4.社區(qū)志愿服務(wù)從城市向農(nóng)村延伸5.企事業(yè)單位參與社區(qū)志愿服務(wù)日趨活躍6.中外社區(qū)志愿服務(wù)交流取得新進(jìn)展【題目】簡(jiǎn)述兒童福利機(jī)構(gòu)設(shè)施建設(shè)的實(shí)施原則?!敬鸢浮?jī)和?wù)機(jī)構(gòu)設(shè)施建設(shè)要以保障孤兒基本權(quán)益為出發(fā)點(diǎn),大力加強(qiáng)基層兒童福利設(shè)施建設(shè),建立健全與我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的兒童福利服務(wù)體系。1.統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé)2.因地制宜、突出重點(diǎn)3.完善功能、輻射服務(wù)創(chuàng)新機(jī)制、持續(xù)發(fā)展【題目】簡(jiǎn)述如何完善社區(qū)服務(wù)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。【答案】加大社區(qū)服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入,綜合考慮服務(wù)人群合覆蓋半徑,逐步建立以社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施為依托、專項(xiàng)服務(wù)設(shè)施為補(bǔ)充、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)為配套、社區(qū)信息平臺(tái)為支持的社區(qū)服務(wù)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。1.合理布局社區(qū)服務(wù)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。2.完善社區(qū)服務(wù)設(shè)施功能。大力推進(jìn)社區(qū)信息化建設(shè)?!绢}目】簡(jiǎn)述社會(huì)福利供給的內(nèi)容?!敬鸢浮扛鶕?jù)不同標(biāo)準(zhǔn),可以將社會(huì)福利產(chǎn)品分為不同的類型:1.依社會(huì)福利產(chǎn)品的表現(xiàn)形式,分為實(shí)物福利、貨幣福利和服務(wù)福利。2.依是否有償使用,分為免費(fèi)福利和付費(fèi)福利。依時(shí)間長(zhǎng)短,可分為臨時(shí)福利和固定福利。五、論述題(共25題)【題目】論述社會(huì)福利的特征、功能和作用?!敬鸢浮可鐣?huì)福利是現(xiàn)代社會(huì)廣泛使用的一個(gè)概念。在我過(guò),一般認(rèn)為社會(huì)福利的內(nèi)涵有廣義和狹義之分。廣義的社會(huì)福利包含兩個(gè)層析的意思,既可以指社會(huì)福利狀態(tài),也可以指社會(huì)福利制度。狹義的社會(huì)福利是專門(mén)針對(duì)若是人群提供的帶有福利性質(zhì)的服務(wù)與保障措施。(一)社會(huì)福利的特征1.保障內(nèi)容的福利性2.水平的不可逆性3.權(quán)利與義務(wù)的不對(duì)等性4.實(shí)現(xiàn)方式的多樣性(二)社會(huì)福利的功能和作用1.提高國(guó)民生活質(zhì)量2.促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定3.調(diào)控經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)社會(huì)公平,保障基本人權(quán)【題目】舉例論述我國(guó)社會(huì)福利服務(wù)的方式?!敬鸢浮可鐣?huì)福利服務(wù)的方式指的是人們通過(guò)什么樣的組織,以什么樣的形式把服務(wù)送給受益人。社會(huì)福利服務(wù)的方式可以多元化,具體采用何種服務(wù)方式應(yīng)當(dāng)與受益者的實(shí)際需求相適應(yīng)。比如在英國(guó),社會(huì)福利的基本服務(wù)方式有四種:(1)院居服務(wù),指受益人脫離家庭,集中到福利院居住,由福利院提供各方面的服務(wù),如老人院、兒童福利院等;(2)日間照顧,指在社區(qū)建立各種服務(wù)中心由其提供各種福利服務(wù),如日間嬰幼兒護(hù)理、兒童游戲、老人護(hù)理、殘疾人康復(fù)等;(3)社區(qū)照顧,指受益人也不離開(kāi)自己的家,但與日間照顧不同,受益人不是到服務(wù)機(jī)構(gòu)中去,而是在家里得到上門(mén)提供的各種服務(wù),如為老人或殘疾人提供的幫助其用餐、清潔等服務(wù),社區(qū)照顧與日間照顧具有共同性,也有人把二者合并稱為社區(qū)服務(wù);(4)現(xiàn)場(chǎng)工作服務(wù),指由專業(yè)工作人員組成服務(wù)隊(duì)伍,根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需要,以流動(dòng)的方式在社區(qū)、福利院或者居民家中提供現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。【題目】論述我國(guó)的社會(huì)福利制度面臨著哪些挑戰(zhàn)?【參考作答】1.人口老齡化壓力日益增大2.社會(huì)福利供需矛盾日益突出3.社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展不平衡,區(qū)域間差異較大4.社會(huì)福利費(fèi)支出占國(guó)家財(cái)政支出比例的適當(dāng)性問(wèn)題5.社會(huì)福利社會(huì)化程度較低6.社會(huì)福利制度立法工作相對(duì)滯后【題目】論述現(xiàn)行社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要類型?!緟⒖甲鞔稹浚ㄒ唬┌凑账兄菩再|(zhì)來(lái)分1.公辦福利機(jī)構(gòu)。2.民辦公助型機(jī)構(gòu)(二)按照經(jīng)營(yíng)性質(zhì)來(lái)分1.非營(yíng)利機(jī)構(gòu)2.商業(yè)性福利機(jī)構(gòu)(三)按機(jī)構(gòu)援助對(duì)象來(lái)分1.生活救助機(jī)構(gòu)2.老年人福利機(jī)構(gòu)3.殘疾人福利機(jī)構(gòu)4.兒童福利機(jī)構(gòu)5.婦女救助機(jī)構(gòu)(四)按專業(yè)化服務(wù)功能來(lái)分可以將社會(huì)福利機(jī)構(gòu)劃分為治療型、康復(fù)型、收養(yǎng)型、利用型、療養(yǎng)型、信息咨詢服務(wù)型即文化教育型福利機(jī)構(gòu)?!绢}目】論述我國(guó)社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理的主要內(nèi)容。【參考作答】社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理是社會(huì)福利事業(yè)管理的重要內(nèi)容,主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:(一)宏觀管理,即政府對(duì)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的行政管理在我國(guó),各級(jí)民政部門(mén)是社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)的主管部門(mén),負(fù)責(zé)履行國(guó)家隊(duì)社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)的行政管理職能。(二)微觀管理,即社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理1.資源管理。包括人力資源管理、財(cái)力資源管理和物力資源管理。2.信息管理。分別為“福利對(duì)象服務(wù)信息的管理”和“福利對(duì)象服務(wù)的信息管理”。3.入住管理。福利機(jī)構(gòu)與服務(wù)對(duì)象或家屬簽訂服務(wù)協(xié)議,明確雙方責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。4.質(zhì)量管理。服務(wù)質(zhì)量是社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)的生命線,根據(jù)福利服務(wù)本身特點(diǎn),對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有效管理,獲得更高更好的福利服務(wù)質(zhì)量。【題目】論述我國(guó)社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理中存在的主要問(wèn)題及其改革與發(fā)展對(duì)策?!緟⒖甲鞔稹浚ㄒ唬┥鐣?huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理存在的問(wèn)題1.政策不完善且落實(shí)難2.指導(dǎo)、監(jiān)督檢查力度不夠3.各類社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)缺乏“非營(yíng)利”理念且服務(wù)質(zhì)量不高4.服務(wù)隊(duì)伍素質(zhì)偏低且不穩(wěn)定(二)改革與發(fā)展社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理的對(duì)策1.落實(shí)政策、加強(qiáng)監(jiān)督2.制定推動(dòng)社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理的工作措施3.制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜藛T績(jī)效考核機(jī)制4.全面引進(jìn)“管理認(rèn)證評(píng)估體系”【題目】論述老年人對(duì)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)的需求?!緟⒖甲鞔稹浚ㄒ唬├夏耆说男枨蠓治龈鶕?jù)馬斯洛的需求層次來(lái)說(shuō),老年人需求歸納為五個(gè)層次:生理需求、安全需求、歸屬與愛(ài)的需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求。(二)老年人對(duì)社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)的需求1.希望老有所養(yǎng)。老有所養(yǎng)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定非常重要,對(duì)個(gè)人更為重要,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基本要求。2.希望老有所醫(yī)。老有所依是在老有所養(yǎng)基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)和促進(jìn)老年人身心健康必不可少的措施和手段,也是社會(huì)文明和科學(xué)進(jìn)步的重要體現(xiàn)。3.希望老有所教。主要是指國(guó)家對(duì)老年人進(jìn)行思想教育、法律法規(guī)教育、形勢(shì)教育等。4.希望老有所學(xué)。老年人教育是老年人應(yīng)該享受的一項(xiàng)權(quán)益,是老年事業(yè)總體發(fā)展中必不可少的事業(yè)。5.希望老有所為。是老年人完全自愿的、具有積極意義的,有利于他人、社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步,具有一定價(jià)值體現(xiàn)和奉獻(xiàn)精神的行為。6.希望老有所樂(lè)。貫穿于“六老”的始終,豐富老年人精神文化生活,內(nèi)容極為豐富?!绢}目】論述我國(guó)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老發(fā)展面臨的困境?!緟⒖甲鞔稹?.機(jī)構(gòu)養(yǎng)老供需失衡嚴(yán)重。目前,我國(guó)在床位比方面與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在較大差距,老人要入住需要等待較長(zhǎng)時(shí)間。2.不同所有制養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)展不均衡。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)分為公辦和民辦,不同所優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)在資源獲取和服務(wù)質(zhì)量等方面存在不平衡的現(xiàn)象。公辦機(jī)構(gòu)歸屬于政府,總體來(lái)說(shuō)享有一定的優(yōu)勢(shì),而民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)除了數(shù)量上具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),在很多方面,比如硬件設(shè)施、資金、政策落實(shí)等方面,均無(wú)法與公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)詳抗衡。3.服務(wù)功能單一。絕大多數(shù)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)都以“養(yǎng)”為主,能滿足老年人的基本生活需求,但在“護(hù)”方面卻存在嚴(yán)重不足。4.缺乏心理疏導(dǎo)和精神慰藉服務(wù)。目前,提供服務(wù)多集中于老人基本的物質(zhì)生活需求層面,而很少關(guān)注老人的心理訴求,缺乏必要的精神慰藉服務(wù)。5.缺少專業(yè)的老年護(hù)理和管理人才,缺乏職業(yè)化發(fā)展模式。受傳統(tǒng)世俗觀念及職業(yè)化發(fā)展不足的影響,還存在護(hù)理人員總量不足、護(hù)理人員流動(dòng)率過(guò)大、從業(yè)人員結(jié)構(gòu)不夠力、專業(yè)素質(zhì)不足、社會(huì)認(rèn)同度不高等問(wèn)題?!绢}目】論述社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的主要內(nèi)容與供給模式?!敬鸢浮浚ㄒ唬┥鐓^(qū)養(yǎng)老服務(wù)的內(nèi)容1.日常生活服務(wù)2.醫(yī)療保健服務(wù)3.精神生活服務(wù)(二)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的供給模式1.政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)2.社區(qū)提供專項(xiàng)服務(wù)3.志愿者提供服務(wù)4.鄰里互助服務(wù)【題目】論述社區(qū)養(yǎng)老模式與機(jī)構(gòu)養(yǎng)老模式的區(qū)別?!緟⒖甲鞔稹颗c家庭養(yǎng)老模式相比,機(jī)構(gòu)養(yǎng)老具有專業(yè)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),它可以滿足不同年齡段,不同身體條件的老人的各種需要。同時(shí),作為專業(yè)的養(yǎng)老場(chǎng)所,其安全性也相對(duì)有保障,特別是有24小時(shí)護(hù)理待遇的老年人,能夠得到專人照料,在突發(fā)情況下可以及時(shí)得到救治。因此,隨著老齡化水平的不斷提高,家庭養(yǎng)老功能的減弱,很自然地,人們就將解決問(wèn)題的目光投向了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。養(yǎng)老除了物質(zhì)層面的贍養(yǎng)之外,還需要精神層面的贍養(yǎng),而親情交融、精神慰藉正是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)無(wú)法提供的,而且長(zhǎng)期的院舍照顧易使老年人喪失獨(dú)立自主的生活能力。與此相對(duì)應(yīng),社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)就具有成本較低、覆蓋面廣、服務(wù)方式靈活等優(yōu)點(diǎn),老年人所需要的服務(wù)都能夠在他們所熟悉的環(huán)境中獲得。此外,社區(qū)養(yǎng)老所特有的感情交流功能、組織服務(wù)功能,能夠保持家庭養(yǎng)老的傳統(tǒng)和優(yōu)點(diǎn),能滿足老年人的親緣、地緣心態(tài),有利于老年人保持愉快的心情,促進(jìn)老年人身體健康。因此,社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)成為目前破解養(yǎng)老難題最經(jīng)濟(jì)、最可行的途徑之一,也是發(fā)展社區(qū)業(yè)務(wù)、推動(dòng)社區(qū)就業(yè)再就業(yè)的新的增長(zhǎng)點(diǎn),同時(shí)也是促進(jìn)家庭和諧、代際和諧,建設(shè)和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要舉措?!绢}目】論述社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的理論基礎(chǔ)及其特點(diǎn)?!敬鸢浮?.社區(qū)福利社區(qū)化是我國(guó)開(kāi)展社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的理論基礎(chǔ),也是世界社會(huì)福利的發(fā)展趨勢(shì)。所謂社會(huì)福利社區(qū)化,就是在政府的倡導(dǎo)和政策的引導(dǎo)下,讓社區(qū)中有能力的企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及居民個(gè)人提供服務(wù),其目的是讓老年人、兒童、殘疾人能在自己的家庭或社區(qū)中接受服務(wù)。2.社區(qū)福利社區(qū)化的特點(diǎn)是:(1)提供人性化的服務(wù)(2)提供居民參與的機(jī)會(huì)(3)服務(wù)符合社區(qū)的需求(4)機(jī)構(gòu)性與社區(qū)性等各層級(jí)服務(wù)功能劃分清晰(5)服務(wù)效率較高【題目】論述我國(guó)兒童社會(huì)福利事業(yè)的成就與主要問(wèn)題?!緟⒖甲鞔稹浚ㄒ唬┪覈?guó)兒童社會(huì)福利事業(yè)的成就1.機(jī)構(gòu)照料。目前,我國(guó)孤殘兒童養(yǎng)育方式主要以機(jī)構(gòu)照料為主,為孤殘兒童的成長(zhǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。2.社區(qū)照料。是我國(guó)今后兒童福利發(fā)展的主要方式之一,以幫助兒童回歸家庭、回歸社區(qū)、回歸社會(huì)為目標(biāo)。3.收養(yǎng)。是孤兒和棄嬰重返家庭、融入社會(huì)的最佳途徑。4.家庭寄養(yǎng)和助養(yǎng)。(二)我國(guó)兒童社會(huì)福利事業(yè)存在的主要問(wèn)題1.兒童社會(huì)福利水平低2.政府對(duì)兒童社會(huì)福利投入多,社會(huì)參與少3.有關(guān)兒童社會(huì)福利的法規(guī)法規(guī)缺失【題目】論述兒童教育效率與年齡段分布。【答案】1.出生后6個(gè)月是嬰兒學(xué)習(xí)咀嚼和喂干食物的關(guān)鍵年齡,過(guò)了這個(gè)年齡,嬰兒就可能拒絕咀嚼,從口中吐出食物。2.出生后9個(gè)月至1歲是分辨多少、大小的開(kāi)始。3.2~3歲是學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的第一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,也是計(jì)數(shù)發(fā)展的關(guān)鍵年齡。4.2歲半至3歲半是教孩子做到有規(guī)矩的關(guān)鍵年齡,應(yīng)使之形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和遵守作息制度的習(xí)慣。5.4歲以前是形成視覺(jué)發(fā)展的關(guān)鍵年齡。6.4~5歲是開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)面言語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。7.5歲左右是掌握數(shù)學(xué)概念的關(guān)鍵年齡,也是兒童口頭語(yǔ)言發(fā)展的第二個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。8.5~6歲是掌握語(yǔ)言詞匯能力的關(guān)鍵時(shí)期。9.6~12歲是兒童心理發(fā)展塑造的黃金時(shí)期?!绢}目】論述兒童寄養(yǎng)家庭的義務(wù)?!敬鸢浮?.保障被寄養(yǎng)兒童的人身安全,尊重寄養(yǎng)兒童人格尊嚴(yán)。2.為寄養(yǎng)兒童提供生活照料,滿足日常營(yíng)養(yǎng)需要,幫助提高生活自理能力。3.培養(yǎng)兒童健康的心理素質(zhì),樹(shù)立良好的思想道德觀念。4.按國(guó)家規(guī)定安排兒童接受學(xué)齡前教育和義務(wù)教育。5.對(duì)患病兒童及時(shí)安排醫(yī)治。6.配合兒童福利機(jī)構(gòu)為兒童提供矯治、功能康復(fù)等服務(wù)。7.配合兒童福利機(jī)構(gòu)做好兒童的送養(yǎng)工作。8.定期向機(jī)構(gòu)反映兒童的成長(zhǎng)情況,接受其探訪、培訓(xùn)、監(jiān)督和指導(dǎo)。9.及時(shí)向兒童機(jī)構(gòu)報(bào)告家庭住所變更情況。10.其他應(yīng)當(dāng)保障被寄養(yǎng)兒童權(quán)益的義務(wù)?!绢}目】論述兒童家庭寄養(yǎng)的意義?!緟⒖甲鞔稹?.有助于孤殘兒童的心理和社會(huì)發(fā)展。孤殘兒童因?yàn)椤肮隆焙汀皻垺?,需要加倍呵護(hù)。他們同其他所有正常兒童一樣,具備自我發(fā)展的潛能和愿望,具有獨(dú)立的人格和應(yīng)有的權(quán)利。家庭寄養(yǎng)有利于兒童適應(yīng)能力的培養(yǎng),有利于兒童社交能力的鍛煉和培養(yǎng),有利于兒童生活滿意度和主觀幸福感的提高。3.孤殘兒童能夠得到較好的康復(fù)和教育。接受家庭寄養(yǎng)的兒童不僅能夠享受到兒童福利機(jī)構(gòu)為他們提供的康復(fù)資源和教育資源,還能夠得到來(lái)自寄養(yǎng)家庭的照料和幫助。兒童福利機(jī)構(gòu)對(duì)寄養(yǎng)家庭進(jìn)行的康復(fù)指導(dǎo)和教育指導(dǎo)為兒童在寄養(yǎng)家庭得到細(xì)致照料提供了更多的便利和可能。3.孤殘兒童的家庭寄養(yǎng)能夠提升寄養(yǎng)家庭的幸福感。申請(qǐng)家庭寄養(yǎng)的家庭一般地動(dòng)機(jī)包括:喜愛(ài)和孩子相處,為自己的孩子找個(gè)同伴,填補(bǔ)空巢期或充實(shí)退休生活,無(wú)子女,獲取經(jīng)濟(jì)收入及樂(lè)善好施。當(dāng)被寄養(yǎng)的孩子進(jìn)入寄養(yǎng)家庭后,會(huì)給寄養(yǎng)家庭帶去精神或是物質(zhì)上的滿足。這種滿足提升了家庭的幸福指數(shù)。【題目】論述流浪未成年人的救助保護(hù)措施?!緟⒖甲鞔稹苛骼宋闯赡耆司戎Wo(hù)工作構(gòu)建了包括預(yù)防、救助和回歸在內(nèi)的“三位一體”的救助體系。具體措施包括:1.進(jìn)一步完善有關(guān)流浪未成年人救助保護(hù)的法律、法規(guī)。2.加大資金投入,完善救助保護(hù)的基礎(chǔ)設(shè)施。3.建立全國(guó)的接送網(wǎng)絡(luò)。4.改進(jìn)救助方法:一是實(shí)行積極主動(dòng)的救護(hù)保護(hù),二是要分類施策。5.加強(qiáng)調(diào)研工作。6.加強(qiáng)救助保護(hù)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)救助保護(hù)隊(duì)伍的職業(yè)化、專業(yè)化。7.對(duì)拐賣(mài)未成年人,誘使脅迫未成年人犯罪的違法行為要加強(qiáng)打擊力度?!绢}目】簡(jiǎn)述我國(guó)殘疾人社會(huì)福利的改革與發(fā)展對(duì)策?!緟⒖甲鞔稹?.保障殘疾人基本生活,提高殘疾人家庭生活保障水平2.加強(qiáng)殘疾人醫(yī)療康復(fù)和殘疾預(yù)防工作3.促進(jìn)殘疾人就業(yè),解決殘疾人勞動(dòng)就業(yè)難問(wèn)題4.發(fā)展殘疾人教育,提高殘疾人受教育水平5.加快無(wú)障礙建設(shè)和改造6.健全殘疾人服務(wù)體系,發(fā)展殘疾人服務(wù)業(yè)【題目】論述健全殘疾人服務(wù)體系的對(duì)策?!敬鸢浮?.強(qiáng)化政府責(zé)任,建立健全每一位殘疾人都想有基本服務(wù)的服務(wù)體系2.加大公共財(cái)政支持力度,提供資金保障3.政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù),促進(jìn)殘疾人專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的發(fā)展4.扶持殘疾人專門(mén)協(xié)會(huì)發(fā)展,發(fā)揮其主體作用5.培育慈善文化,激發(fā)民眾的慈善熱情6.將殘疾人服務(wù)設(shè)施納入服務(wù)型政府建設(shè)的總體規(guī)劃,大力推廣無(wú)障礙公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)【題目】論述殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)工作的主要內(nèi)容?!緟⒖甲鞔稹?.康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。主要為殘疾人提供診斷、功能評(píng)定、康復(fù)治療、康復(fù)護(hù)理、家庭康復(fù)病床和轉(zhuǎn)診服務(wù)等。2.訓(xùn)練指導(dǎo)服務(wù)。主要包括為需要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的殘疾人制訂訓(xùn)練計(jì)
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