校本研修個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

?校本研修個(gè)人學(xué)習(xí)方案在當(dāng)今知識(shí)更新迅速的時(shí)代，作為一名老師，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們的共識(shí)。為了更好地提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)才能，我制定了這份校本研修個(gè)人學(xué)習(xí)方案，以期在研修過(guò)程中不斷充實(shí)自己，為自己的教育教學(xué)工作注入新的活力。一、明確研修目的1.深化學(xué)習(xí)國(guó)家教育政策和新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教育教學(xué)的根本規(guī)律，提升自己的教育教學(xué)才能。2.深化研究學(xué)科知識(shí)，進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，使自己可以更好地應(yīng)對(duì)教育教學(xué)中的各種問(wèn)題。3.學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念，進(jìn)步教育教學(xué)效果。4.提升自己的教育教學(xué)研究才能，可以獨(dú)立開(kāi)展教育教學(xué)研究，為學(xué)校教育教學(xué)改革做出奉獻(xiàn)。二、合理安排時(shí)間1.利用每周五下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，參加學(xué)校組織的校本研修活動(dòng)。2.每天安排1小時(shí)進(jìn)展自主學(xué)習(xí)，閱讀教育教學(xué)書(shū)籍、論文，觀(guān)看教育教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法。3.每學(xué)期至少參加一次教育教學(xué)研討會(huì)或?qū)W術(shù)交流活動(dòng)，拓寬自己的視野，提升自己的研究才能。三、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容1.教育教學(xué)政策法規(guī)和新課程標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)國(guó)家教育政策和新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教育教學(xué)的根本規(guī)律，提升自己的教育教學(xué)才能。2.學(xué)科知識(shí)：深化學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，進(jìn)步自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，使自己可以更好地應(yīng)對(duì)教育教學(xué)中的各種問(wèn)題。3.教育教學(xué)理念和方法：學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀(guān)念，進(jìn)步教育教學(xué)效果。4.教育教學(xué)研究方法：學(xué)習(xí)教育教學(xué)研究方法，提升自己的教育教學(xué)研究才能，為學(xué)校教育教學(xué)改革做出奉獻(xiàn)。四、注重學(xué)習(xí)效果2.積極參加學(xué)校組織的校本研修活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)言，與同行交流，共享教育教學(xué)經(jīng)歷。3.結(jié)合自己的教學(xué)理論，積極嘗試先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能。4.每學(xué)期末進(jìn)展自我評(píng)估，理解自己的學(xué)習(xí)成果和缺乏，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)制定合理的目的和方案。一、研修內(nèi)容的實(shí)用性。在選擇研修內(nèi)容時(shí)，要注重其對(duì)自己教育教學(xué)工作的實(shí)用性，防止盲目追求熱點(diǎn)和時(shí)髦，無(wú)視了對(duì)自己實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。二、研修方法的科學(xué)性。在研修過(guò)程中，要擅長(zhǎng)運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，如閱讀、討論、理論等，以進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，要注重理論與理論的結(jié)合，防止只重視理論或只注重理論的片面性。三、研修過(guò)程的持續(xù)性。校本研修是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要我們?cè)谡麄€(gè)研修周期內(nèi)保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不能一曝十寒，要有持之以恒的學(xué)習(xí)精神。四、研修成果的轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，我們要擅長(zhǎng)將所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)工作中，進(jìn)步自己的教育教學(xué)質(zhì)量，從而到達(dá)研修的目的。五、研修與生活的平衡。在研修過(guò)程中，我們要注意處理好學(xué)習(xí)與工作、家庭、生活等方面的關(guān)系，做到全面開(kāi)展，防止因?yàn)檠行薅绊懙狡渌矫娴纳钯|(zhì)量。重點(diǎn)：校本研修個(gè)人學(xué)習(xí)方案的重點(diǎn)在于提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)才能，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法，進(jìn)步自己的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校和學(xué)生的開(kāi)展做出奉獻(xiàn)?？记绊氈?.研修內(nèi)容的實(shí)用性，要選擇對(duì)自己教育教學(xué)工作有實(shí)際幫助的研修內(nèi)容。2.研修方法的科學(xué)性，要擅長(zhǎng)運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，注重理論與理論的結(jié)合。3.研修過(guò)程的持續(xù)性，要有持之以恒的學(xué)習(xí)精神，不能一曝十寒。4.研修成果的轉(zhuǎn)化，要將所