關于五年級美術教學計劃范文集錦

?關于五年級美術教學方案范文集錦一、教學目的1.知識與技能目的：通過本學期的美術學習，讓學生掌握根本的繪畫技巧，理解美術的根本知識，進步學生的審美才能和創(chuàng)新才能。3.情感態(tài)度價值觀目的：培養(yǎng)學生熱愛美術的情感，激發(fā)學生對美妙生活的向往，樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)高尚的道德情操。二、教學內(nèi)容1.素描：學習根本的素描技巧，如線條、明暗、透視等，通過描繪靜物、風景、人物等題材，進步學生的觀察力和表現(xiàn)力。2.水彩畫：學習水彩畫的技法，如水彩畫的根本工具、材料、畫法等，通過創(chuàng)作水彩畫作品，進步學生的審美才能和創(chuàng)新才能。3.版畫：學習版畫的制作技巧，如木刻、紙版畫等，通過制作版畫作品，培養(yǎng)學生的動手才能和創(chuàng)造力。4.美術欣賞：欣賞國內(nèi)外優(yōu)秀的美術作品，理解美術史，進步學生的審美才能和人文素養(yǎng)。三、教學方案1.第一周：美術根底知識講座，介紹美術的根本概念、開展歷程和美術的分類。2.第二周：素描根底，學習線條、明暗、透視等根本技巧。3.第三周：素描理論，描繪靜物、風景、人物等題材。4.第四周：水彩畫根底，學習水彩畫的技法和材料。5.第五周：水彩畫理論，創(chuàng)作水彩畫作品。6.第六周：版畫根底，學習木刻、紙版畫等制作技巧。7.第七周：版畫理論，制作版畫作品。8.第八周：美術欣賞，欣賞國內(nèi)外優(yōu)秀美術作品。9.第九周：美術活動，組織繪畫比賽、手抄報、美術講座等。四、教學方法1.講授法：老師講解美術知識、技法，引導學生進展考慮。2.演示法：老師現(xiàn)場演示繪畫過程，讓學生直觀地感受美術的魅力。3.理論法：學生動手理論，培養(yǎng)實際操作才能。4.互動法：老師與學生互動，引導學生發(fā)表自己的觀點，激發(fā)學生的興趣。5.小組討論法：學生分組討論，共同討論美術問題，進步合作才能。五、教學評價1.過程性評價：關注學生在學習過程中的表現(xiàn)，如學習態(tài)度、參與度、創(chuàng)新才能等。2.作品評價：評價學生的美術作品，從構圖、色彩、技巧等方面進展評價。3.綜合性評價：結合學生的平時表現(xiàn)、作品質量等方面，進展全面評價。4.學生自評：鼓勵學生自我評價，進步學生的自我認識。5.家長評價：理解家長對學校美術教學的滿意度，為改良教學提供參考。六、教學資1.美術教材：選用合適五年級學生的美術教材，為學生提供系統(tǒng)的學習資料。2.美術課件：制作精巧的課件，輔助教學，進步教學效果。3.美術器材：為學生提供豐富的美術器材，如畫筆、顏料、紙張等。4.美術作品：搜集國內(nèi)外優(yōu)秀美術作品，供學生欣賞和學習。5.美術活動：組織豐富多彩的美術活動，為學生提供展示才華的平臺。補充點：1.教學方案的個性化調(diào)整：在教學過程中，老師應根據(jù)學生的實際情況和興趣點，適時調(diào)整教學方案，以進步學生的學習積極性。2.教學環(huán)境布置：營造一個充滿藝術氣氛的教室環(huán)境，掛置學生作品，展示教學成果，激發(fā)學生的學習熱情。3.家校合作：加強家校聯(lián)絡，讓家長理解學生在美術學習中的進步和問題，共同促進學生的成長。5.學生的個性化指導：針對不同學生的特點和需求，給予個性化的指導，充分挖掘學生的潛力。6.美術與其他學科的交融：在教學過程中，注意將美術與語文、數(shù)學等其他學科相結合，進步學生的綜合素質。重點：1.教學目的的明確性：在教學方案中，要明確教學目的，確保教學活動有的放矢。2.教學內(nèi)容的全面性：教學內(nèi)容應涵蓋繪畫、欣賞、創(chuàng)作等多個方面，全面進步學生的美術素養(yǎng)。3.教學方法的多樣性：采用多種教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，進步教學效果。4.教學評價的客觀性：采用多元化的評價方式，客觀公正地評價學生的學習成果。5.教學資的充分利用：合理利用教學資，進步教學效率?？记绊氈?.教學方案施行過程中，老師要親密關注學生的學習進度，適時調(diào)整教學方案。2.注重培養(yǎng)學生的美術興趣，防止枯燥乏味的講解和機械訓練。3.鼓勵學生創(chuàng)新，尊重學生的個性，