河北省張家口市2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期1月期末歷史試題 附答案

高三歷史高三歷史第頁【命題：河北啟光教育科技有限公司】張家口市2022—2023學(xué)年度高三年級(jí)第一學(xué)期期末考試歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題：共45分。1.B【解析】材料體現(xiàn)了東周時(shí)期，周天子經(jīng)濟(jì)困難，天子天下共主地位受到?jīng)_擊，井田制被破壞，這表明，當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)政治秩序被破壞，故B項(xiàng)正確。這一時(shí)期，井田制正逐步瓦解，新的土地制度尚未確立，故排除A項(xiàng)。周朝權(quán)力和財(cái)產(chǎn)的分配制度是宗法制與分封制，故排除C項(xiàng)。材料體現(xiàn)的主旨是天子的權(quán)力日益受到諸侯的沖擊，而非二者關(guān)系緊密，故排除D項(xiàng)。2.A【解析】據(jù)材料可知，漢初將恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)定社會(huì)作為首要任務(wù)，推行休養(yǎng)生息的政策，這與秦的暴政相比有所變化，故A項(xiàng)正確。漢初主要改變的是施政策略，而非制度創(chuàng)新，漢初基本沿襲了秦制，故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)表述與材料主旨不符，故排除。儒學(xué)正統(tǒng)地位確立于漢武帝時(shí)期，故排除D項(xiàng)。3.D【解析】通過材料可知，少數(shù)民族以及外國(guó)人在唐政府中擔(dān)任重要的文武官員，可見唐朝統(tǒng)治政策具有包容與開放的特點(diǎn)，故D項(xiàng)正確。多元一體的民族格局漸趨穩(wěn)定是在元明清時(shí)期，故排除A項(xiàng)。因俗而治的特點(diǎn)在本材料中沒有體現(xiàn)，故排除B項(xiàng)。材料與外重內(nèi)輕的局面無關(guān)，故排除C項(xiàng)。4.C【解析】從江南商稅的急速增加到元武宗對(duì)于海道運(yùn)輸?shù)闹匾?，可知南方?jīng)濟(jì)占有重要地位，故C項(xiàng)正確。“海道里官糧”是指長(zhǎng)途海運(yùn)航線，這條航線的主要任務(wù)是運(yùn)輸江南的糧食，故排除A項(xiàng)。全國(guó)性的道路交通網(wǎng)在秦漢時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)，故排除B項(xiàng)。白銀逐漸成為基本支付手段是在明朝中期以后，故排除D項(xiàng)。5.A【解析】翻譯《幾何原本》，是因?yàn)樾旃鈫l(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)作用。《泰西水法》的翻譯更是一邊制器，一邊翻譯，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)表述不符合材料主旨，故排除。C項(xiàng)表述在材料中沒有體現(xiàn)，故排除。推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的改變屬于夸大了徐光啟活動(dòng)的貢獻(xiàn)，故排除D項(xiàng)。6.C【解析】根據(jù)材料可知，面對(duì)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)敗與和約的簽訂，清王朝與湘淮軍將領(lǐng)的認(rèn)識(shí)發(fā)生重大變化，這為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的展開提供了契機(jī)，故C項(xiàng)正確。清政府權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化發(fā)生在清政府鎮(zhèn)壓太平天國(guó)過程中，材料與之無關(guān)，故排除A項(xiàng)?！恶R關(guān)條約》的簽訂刺激了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的野心，故排除B項(xiàng)。材料體現(xiàn)了清政府統(tǒng)治階層對(duì)于民族危機(jī)的認(rèn)識(shí)，無法展現(xiàn)國(guó)人的認(rèn)識(shí)，故排除D項(xiàng)。7.A【解析】由材料可見，面對(duì)沖擊，科舉制的改革增加了對(duì)西方政治與文化內(nèi)容的考試，推行過程中有的地方官員積極響應(yīng)，有的地方官員消極對(duì)待，而部分中央官員則是求穩(wěn)的態(tài)度，這些狀況體現(xiàn)了近代中國(guó)新舊社會(huì)嬗變的艱難，故A項(xiàng)正確。材料體現(xiàn)了政府改革的不徹底性，故排除B項(xiàng)。科舉是選官制度而非育人制度，改革之后，這一狀況沒有改變，故排除C項(xiàng)。西學(xué)東漸在明清時(shí)期已經(jīng)有所發(fā)展，故排除D項(xiàng)。8.C【解析】根據(jù)材料中“自帶干糧”“革命”“訪貧農(nóng)”，可見中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)踐中貫徹群眾路線，故C項(xiàng)正確。材料沒有展現(xiàn)宣傳形式的多樣化，故排除A項(xiàng)。材料中體現(xiàn)的是革命根據(jù)地，與革命統(tǒng)一戰(zhàn)線和抗日民主政權(quán)無關(guān)，故排除B、D項(xiàng)。9.D【解析】通過材料可知，各社會(huì)團(tuán)體、黨派與民眾和軍人一起保衛(wèi)長(zhǎng)沙，故D項(xiàng)正確。進(jìn)入相持階段后，國(guó)民黨抗敵策略就逐步發(fā)生了重大變化，而長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)的勝利與國(guó)民黨抗敵策略的調(diào)整無關(guān)，故排除A項(xiàng)。這一時(shí)刻的英美盟軍在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)節(jié)節(jié)敗退，無法在戰(zhàn)場(chǎng)上協(xié)助中國(guó)，故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)表述內(nèi)容在材料中不能體現(xiàn)，故排除。10.B【解析】根據(jù)圖片信息可知，該博物館是紀(jì)念“三線”建設(shè)的主題博物館，故B項(xiàng)正確。“一五”計(jì)劃的開展奠定了國(guó)家工業(yè)化的基礎(chǔ)，故排除A項(xiàng)。材料內(nèi)容與經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期不吻合，故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)表述不符合史實(shí)，故排除。11.A【解析】由材料可見，商人與手工業(yè)者隨著財(cái)富的增加，日益追求擺脫封建領(lǐng)主的控制，故A項(xiàng)正確。西方民主傳統(tǒng)與材料主旨無關(guān)，故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)表述與材料內(nèi)容無關(guān)，故排除。莊園經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展與材料展現(xiàn)的內(nèi)容邏輯不對(duì)應(yīng)，故排除D項(xiàng)。12.A【解析】歐洲在1500年前后，棉布的用途以及進(jìn)口數(shù)量都出現(xiàn)巨大變化，而印度的棉紡織品銷售數(shù)量一度大增，這體現(xiàn)了新航路開辟推動(dòng)了商品的世界性流通，在流通過程中海路貿(mào)易的重要性更為凸顯，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)表述不符合史實(shí)，故排除。材料對(duì)人文主義解放追求有所體現(xiàn)，但是不能體現(xiàn)冒險(xiǎn)精神，故排除C項(xiàng)。材料體現(xiàn)的是商業(yè)革命，而非價(jià)格革命，故排除D項(xiàng)。13.D【解析】通過材料可知，美國(guó)南北雙方在西部建州問題上矛盾重重，在奴隸制的存廢問題上尤其尖銳，故D項(xiàng)正確。南方為維護(hù)奴隸制對(duì)啟蒙思想進(jìn)行了曲解，無法體現(xiàn)啟蒙思想的理念深入人心，故排除A項(xiàng)。美國(guó)追求的是政治的彼此制衡，而非政治自由，故排除B項(xiàng)。材料體現(xiàn)的是南方對(duì)聯(lián)邦制的破壞，而非展現(xiàn)聯(lián)邦制的弊端，故排除C項(xiàng)。14.C【解析】在一戰(zhàn)的沖擊之下，中東歐出現(xiàn)了新興民族國(guó)家，蘇聯(lián)建立了新型政治國(guó)家，英國(guó)注重福利國(guó)家的建設(shè)，故C項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)表述與材料內(nèi)容無關(guān)，故排除。一戰(zhàn)沖擊了以歐洲為中心的國(guó)際格局，故排除D項(xiàng)。15.B【解析】根據(jù)材料可知，美國(guó)政府鼓勵(lì)加強(qiáng)對(duì)蘇聯(lián)與東歐知識(shí)的研究，目的是出于本國(guó)安全和國(guó)家利益的實(shí)現(xiàn)，故B項(xiàng)正確。“和平演變”一詞出現(xiàn)于20世紀(jì)50年代，故排除A項(xiàng)。注重建立多層次對(duì)話機(jī)制與材料內(nèi)容不符，故排除C項(xiàng)。D項(xiàng)表述不符合材料主旨，故排除。二、非選擇題：共55分。16.（12分）（1）土地開墾與糧食的畝產(chǎn)量都獲得發(fā)展；稻、麥在南方廣泛種植；一些地區(qū)出現(xiàn)了固定種植某種經(jīng)濟(jì)作物的農(nóng)戶；在遼金統(tǒng)治下，邊疆地區(qū)的農(nóng)業(yè)也獲得進(jìn)一步發(fā)展。（每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可得6分）（2）補(bǔ)充表現(xiàn)：南宋時(shí)期，長(zhǎng)江下游和太湖流域一帶，成為全國(guó)重要的糧倉。（2分）原因：南方政局相對(duì)穩(wěn)定；政府政策的支持；大批中原人口南渡，帶來大量勞動(dòng)力以及技術(shù)；經(jīng)濟(jì)重心的南移；宋代農(nóng)民較少受到契約關(guān)系以外的人身束縛，勞動(dòng)積極性較高。（每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)即可得4分）【解析】（1）根據(jù)材料“無論是面積還是畝產(chǎn)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前代”“南宋時(shí)期，北人南遷，使得對(duì)麥類需求加劇”“當(dāng)時(shí)食物生產(chǎn)更為合理化和科學(xué)化”“華南某些地區(qū)幾乎全部種植柑橘與甘蔗，口糧解決全部依賴與商販的交換”“遼寧已是‘州平地壤，居民所在成聚落，新稼殆遍’的景象”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)上述材料解讀即可。（2）補(bǔ)充一條，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，南宋時(shí)期，長(zhǎng)江下游和太湖流域一帶，成為全國(guó)重要的糧倉。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析原因即可。17.（13分）論題：中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)時(shí)代的變化進(jìn)行革命道路的探索闡述：1927年，面對(duì)國(guó)民黨右派奪取革命政權(quán)，屠殺共產(chǎn)黨員的政策，中國(guó)共產(chǎn)黨確定了實(shí)行土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的總方針。在農(nóng)村革命根據(jù)地逐步開展土地革命，“打土豪，分田地”，受到廣大農(nóng)民的歡迎。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了推動(dòng)解放區(qū)的土地改革，《中國(guó)土地法大綱》制定，各解放區(qū)貫徹全國(guó)土地會(huì)議的精神，掀起土地改革群眾運(yùn)動(dòng)，使億萬農(nóng)民在政治上、經(jīng)濟(jì)上獲得了解放。新中國(guó)成立之后，我國(guó)逐步建立了一批門類比較齊全的基礎(chǔ)工業(yè)項(xiàng)目?！半p百”方針提出，推動(dòng)了社會(huì)主義文化繁榮。同時(shí)，教育事業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)也得到蓬勃發(fā)展，勞動(dòng)者的整體素質(zhì)有了很大提高。綜上所述，中國(guó)近現(xiàn)代歷史發(fā)展過程中，中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)時(shí)代的變化，不斷調(diào)整政策，始終堅(jiān)持群眾道路，在時(shí)代的潮流中體現(xiàn)著自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！窘馕觥勘绢}以毛澤東回憶青年時(shí)代自學(xué)的經(jīng)歷為切入點(diǎn)，考查孩子們對(duì)于近現(xiàn)代中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展歷史的掌握程度，同時(shí)也是對(duì)家國(guó)情懷的培養(yǎng)。18.（18分）（1）英國(guó)工業(yè)革命的進(jìn)行，提高了產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；1832年議會(huì)改革，工商業(yè)者擁有了更多的權(quán)益；自由主義思想的誕生；這一學(xué)派的宣傳和努力。（每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可得6分）（2）有利于緩和社會(huì)矛盾，保持社會(huì)穩(wěn)定；有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展；有利于保證個(gè)人和家庭的經(jīng)濟(jì)安全；（每點(diǎn)2分，共6分）不足：在維護(hù)社會(huì)公平的同時(shí)不利于社會(huì)效率的提高；沒能觸動(dòng)造成這種不平等和貧困的資本主義生產(chǎn)資料所有制；無法解決經(jīng)濟(jì)“滯脹”問題。（2分，答出任意一點(diǎn)即可）（3）政策應(yīng)該隨時(shí)代變化不斷調(diào)整；經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整應(yīng)該照顧多方利益；應(yīng)該注意公平與效率的平衡。（每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)即可得4分）【解析】（1）根據(jù)材料一中“到19世紀(jì)30年代后期，英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)已基本取代了工廠手工業(yè)”“在1832年議會(huì)改革后，擁有了選舉權(quán)的工商業(yè)者”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，即可得出相對(duì)應(yīng)的答案。（2）根據(jù)材料二中英國(guó)采取的措施回答對(duì)應(yīng)的積極作用即可；根據(jù)“進(jìn)入70年代，面對(duì)著‘滯脹’現(xiàn)象，凱恩斯主義失靈”，可知其不足。其中積極作用6分，不足為2分。（3）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從英國(guó)調(diào)整政策的過程中去借鑒經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。19.（12分）（1）過程：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)初期，反對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行，認(rèn)為憑借中國(guó)傳統(tǒng)禮儀與文化足以解決中國(guó)問題；19世紀(jì)80年代，提倡洋務(wù)，并且認(rèn)識(shí)到強(qiáng)化海軍建設(shè)的重要性；19世紀(jì)90年代后期，支持維新變法，但是對(duì)于變法的理論基礎(chǔ)心存芥蒂。（每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可得6分）（2）第一次演變：中法戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)海軍作戰(zhàn)不利；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展；（答出任意一點(diǎn)得2分，答出兩點(diǎn)得3分）第二次演變：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與《馬關(guān)條約》刺激了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的野心，中國(guó)民族危機(jī)深重；康有為等維新人士對(duì)于變法維新思想的宣傳；傳統(tǒng)儒家思想觀念根深蒂固。（答出任意一點(diǎn)得2分，答出兩點(diǎn)得3分）【解析】（1）根據(jù)材料“增設(shè)之議是‘胡鬧胡鬧，教人都從了天主教’”“他更是直接提出加強(qiáng)近