第二學(xué)期的小班教研組計(jì)劃范文_第1頁(yè)
第二學(xué)期的小班教研組計(jì)劃范文_第2頁(yè)
第二學(xué)期的小班教研組計(jì)劃范文_第3頁(yè)
第二學(xué)期的小班教研組計(jì)劃范文_第4頁(yè)
第二學(xué)期的小班教研組計(jì)劃范文_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?第二學(xué)期的小班教研組方案范文一、教研組工作目的1.提升老師教育教學(xué)程度,促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。2.深化推進(jìn)課程改革,優(yōu)化課程體系。3.關(guān)注幼兒個(gè)體差異,進(jìn)步幼兒綜合素質(zhì)。4.加強(qiáng)家園合作,共同促進(jìn)幼兒安康成長(zhǎng)。二、教研組工作重點(diǎn)1.老師專業(yè)成長(zhǎng)〔1〕加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)步教育教學(xué)程度。組織老師參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),如教材培訓(xùn)、教育研討會(huì)等,幫助老師掌握新的教育理念、教學(xué)方法,進(jìn)步教育教學(xué)程度?!?〕開(kāi)展老師備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。組織老師進(jìn)展集體備課,共享教育教學(xué)資,進(jìn)步課堂教學(xué)效果。同時(shí),開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)老師間的交流與合作,進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。2.課程改革〔1〕優(yōu)化課程體系。根據(jù)幼兒開(kāi)展需求,調(diào)整課程設(shè)置,增加幼兒感興趣的課題,進(jìn)步課程興趣性、理論性。〔2〕推進(jìn)園本課程研發(fā)。結(jié)合我園實(shí)際情況,開(kāi)展園本課程研發(fā),形成具有我園特色的課程體系。3.幼兒綜合素質(zhì)提升〔1〕關(guān)注幼兒個(gè)體差異。針對(duì)幼兒個(gè)體差異,制定個(gè)性化教育方案,進(jìn)步幼兒綜合素質(zhì)?!?〕開(kāi)展豐富多樣的教育教學(xué)活動(dòng)。組織各類教育教學(xué)活動(dòng),如主題教育活動(dòng)、節(jié)日慶賀活動(dòng)等,豐富幼兒校園生活,進(jìn)步幼兒綜合素質(zhì)。4.家園合作〔1〕加強(qiáng)家長(zhǎng)溝通。定期開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì),及時(shí)理解家長(zhǎng)需求和意見(jiàn),進(jìn)步家長(zhǎng)滿意度?!?〕開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),進(jìn)步家長(zhǎng)育兒程度,共同促進(jìn)幼兒安康成長(zhǎng)。三、教研組詳細(xì)工作安排1.月份工作安排〔1〕第一月:老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、集體備課?!?〕第二月:園本課程研發(fā)、家長(zhǎng)座談會(huì)?!?〕第三月:老師聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)?!?〕第四月:幼兒綜合素質(zhì)展示、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。2.每周工作安排〔2〕每周二至周五:老師教育教學(xué)活動(dòng)、家長(zhǎng)溝通?!?〕每周六:老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、園本課程研發(fā)。四、教研組工作要求1.老師要認(rèn)真履行職責(zé),積極參與教研組活動(dòng)。2.老師要注重團(tuán)隊(duì)合作,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。4.教研組要充分發(fā)揮家長(zhǎng)作用,共同促進(jìn)幼兒安康成長(zhǎng)。補(bǔ)充點(diǎn):1.老師個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃〔1〕每位老師需制定個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃,明確學(xué)期目的和成長(zhǎng)途徑?!?〕教研組將定期檢查老師個(gè)人開(kāi)展進(jìn)度,提供必要的支持和指導(dǎo)。2.老師教育教學(xué)考核〔1〕建立老師教育教學(xué)考核機(jī)制,對(duì)老師的教學(xué)效果進(jìn)展評(píng)估?!?〕考核結(jié)果將作為老師職稱評(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定的根據(jù)。3.教育教學(xué)資建立〔1〕加強(qiáng)教育教學(xué)資庫(kù)建立,為老師提供豐富的教學(xué)素材。〔2〕鼓勵(lì)老師開(kāi)發(fā)創(chuàng)新性教學(xué)資,促進(jìn)教育教學(xué)方法的多樣性。4.教育科研活動(dòng)〔1〕鼓勵(lì)老師參與教育科研活動(dòng),進(jìn)步教育創(chuàng)新才能?!?〕定期組織教育科研成果交流,促進(jìn)教育理念的創(chuàng)新與理論。5.幼兒開(kāi)展評(píng)價(jià)〔1〕建立科學(xué)合理的幼兒開(kāi)展評(píng)價(jià)體系,全面評(píng)估幼兒的開(kāi)展情況?!?〕定期向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒的開(kāi)展情況,共同制定改良措施。一、重點(diǎn)1.老師專業(yè)成長(zhǎng)組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教育教學(xué)才能。制定個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃,明確成長(zhǎng)途徑。2.課程改革優(yōu)化課程體系,滿足幼兒開(kāi)展需求。推進(jìn)園本課程研發(fā),形成特色課程。3.幼兒綜合素質(zhì)提升關(guān)注幼兒個(gè)體差異,提供個(gè)性化教育。開(kāi)展豐富多樣的教育教學(xué)活動(dòng)。4.家園合作加強(qiáng)家長(zhǎng)溝通,進(jìn)步家長(zhǎng)滿意度。開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),提升家長(zhǎng)育兒程度。二、考前須知1.老師職責(zé)〔1〕老師必須積極參與教研組活動(dòng),不得無(wú)故缺席?!?〕老師需按時(shí)完成教研組分配的任務(wù),確保工作進(jìn)度。2.團(tuán)隊(duì)合作〔2〕鼓勵(lì)老師互相聽(tīng)課、評(píng)課,促進(jìn)教育教學(xué)程度的共同進(jìn)步。3.教育教學(xué)考核〔1〕老師需認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)考核,確保教學(xué)質(zhì)量?!?〕考核結(jié)果將直接影響老師的職業(yè)開(kāi)展和獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)定。4.家園合作〔1〕老師應(yīng)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,理解幼兒在家的表現(xiàn)。〔2〕老師需定期組織家長(zhǎng)座談會(huì),搜集家長(zhǎng)意見(jiàn),改良教育教學(xué)工作。5.教育科研〔1〕老師應(yīng)積極參與教育科研活動(dòng),提升教育創(chuàng)新才能?!?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論