“學習雷鋒精神”教育片活動計劃范文總結

一、活動背景雷鋒精神是我們中華民族的珍貴精神財富，代表了無私奉獻、助人為樂的高尚品質。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣闊青少年學生的社會核心價值觀，我校決定開展“學習雷鋒精神”教育片活動。二、活動目的1.深化宣傳雷鋒精神，使廣闊學生充分認識雷鋒精神的本質和內涵。3.通過學習雷鋒精神，激發(fā)學生勤奮學習、立志成才的熱情。三、活動主題“傳承雷鋒精神，共筑美妙校園”四、活動時間2024年3月5日五、活動地點學校多功能報告廳六、活動對象全校師生七、活動內容1.開幕式〔1〕主持人簡要介紹活動背景、目的和意義；〔2〕校領導致辭，強調學習雷鋒精神的重要性；〔3〕學生代表發(fā)言，表達學習雷鋒精神的決心。2.教育片展播〔1〕播放《雷鋒的故事》教育片，讓同學們深化理解雷鋒的生平事跡；〔2〕播放《雷鋒日記》片段，讓同學們感受雷鋒精神的內涵；〔3〕播放《新時代的雷鋒》教育片，讓同學們理解新時代背景下雷鋒精神的傳承。3.互動環(huán)節(jié)〔1〕組織學生進展“學雷鋒，做好事”簽名活動；〔2〕開展學雷鋒主題征文、繪畫、攝影比賽；〔3〕舉行“我心中的雷鋒”主題演講比賽?！?〕邀請專家對本次活動進展點評；〔2〕對獲獎同學進展表彰；八、活動組織及分工1.活動籌劃：學生處、團委2.活動宣傳：學生會、播送站3.活動現場布置：后勤處、保衛(wèi)處4.活動攝影、錄像：校報、校園電視臺九、活動預期效果3.激發(fā)學生勤奮學習、立志成才的熱情，為我國社會開展奉獻力量。1.廣闊師生對雷鋒精神有了更加深化的理解，激發(fā)了學習雷鋒精神的熱情；3.活動推動了校園文化建立，營造了積極向上的校園氣氛。然而，本次活動也存在缺乏之處：1.局部同學對雷鋒精神的理解還不夠深化，需要進一步引導；2.活動組織過程中，局部環(huán)節(jié)銜接不夠嚴密，影響了活動效果；3.活動宣傳力度有待加強，以便讓更多同學參與到學雷鋒活動中。補充點：十一、活動后續(xù)跟進1.組織學生進展學雷鋒志愿效勞活動，將雷鋒精神付諸理論；2.定期舉辦學雷鋒主題講座，邀請專家和優(yōu)秀志愿者分享經歷；3.開展學雷鋒社會理論基地建立，為學生們提供更多理論時機。十二、活動反應與改良1.活動完畢后，組織學生填寫活動反應表，理解活動效果；十三、活動宣傳與推廣1.利用校園網、____、微博等新媒體平臺進展活動宣傳；2.與其他學校開展學雷鋒活動交流，推廣優(yōu)秀經歷和做法；1.本次“學習雷鋒精神”教育片活動的主題為“傳承雷鋒精神，共筑美妙校園”，旨在弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣闊師生的道德品質和社會責任感；3.活動組織分工明確，各部門協(xié)同合作，確保了活動的順利進展；5.活動存在缺乏，如局部同學對雷鋒精神的理解不夠深化，活動組織過程中局部環(huán)節(jié)銜接不夠嚴密等，需要進一步改良?？记绊氈?.活動籌劃要充分，確保活動內容豐富、有趣，可以吸引學生積極參與；2.活動宣傳要到位，利用多種渠道進展宣傳，擴大活動影響