2024秋新人教版數(shù)學(xué)1年級(jí)上冊(cè)課件 3.10的認(rèn)識(shí)和加、減法第1課時(shí) 10的認(rèn)識(shí)

二

6——10的認(rèn)識(shí)和加、減法3.

10的認(rèn)識(shí)和加、減法第1課時(shí)10的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)10，能比較10以內(nèi)數(shù)的大小。(重點(diǎn))掌握10的組成。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)情境導(dǎo)入你還記得0——9的順序嗎？這節(jié)課讓我們來認(rèn)識(shí)一下10吧！1

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10的認(rèn)識(shí)及大小比較圖中哪些事物的數(shù)量可以用10來表示？探索新知探索新知圖中事物的數(shù)量都是幾？10蝠鲼（fúfèn）的數(shù)量是10探索新知10同學(xué)和老師一共的數(shù)量是10探索新知點(diǎn)子圖：10的認(rèn)識(shí)及大小比較10擺一擺：●●●●●●●●●●探索新知9和10的順序9添上1是10探索新知9在10的前面10在9的后面從前往后順序是9、10109探索新知9和10的大小多出1個(gè)10比9多110>99比10少19<10探索新知9、10的大小是……9○□10○□＜＞109探索新知10的分與合先用

擺一擺，再填數(shù)。10□91探索新知10□□8210的分與合先用

擺一擺，再填數(shù)。探索新知10□□7310的分與合先用

擺一擺，再填數(shù)。探索新知10□□6410的分與合先用

擺一擺，再填數(shù)。探索新知10□□5510的分與合先用

擺一擺，再填數(shù)。探索新知1019102810371046109110821073一共有9種分法。10641055探索新知10的書寫10是由“1”和“0”兩部分組成，所以要占一個(gè)田字格，左半格寫1，右半格寫0。怎么寫10呢？(教材P55做一做)隨堂小練做一做1928374655647382917971.在□里填上合適的數(shù)。當(dāng)堂檢測(cè)975從10的組成想起，想10分成（7）和3再想2和7合成（9）最后想3和（5）合成8課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)并能正確讀寫了10，認(rèn)識(shí)了10的分與合，學(xué)會(huì)了用10的分與合解決問題。910＜910謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

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