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第3課時8、7、6加幾(2)義務(wù)教育人教版一年級上冊20以內(nèi)的進(jìn)位加法58+4=
6+6=9+5=
8+7=7+6=
7+5=1.口算練習(xí)。1213121214158+9=怎么計算呢?38+9=也可以拆8!可以用“湊十法”,拆9。方法一:拆大數(shù)。8+9=要想把8湊成10,應(yīng)該把9分成()和()。27171027方法二:拆小數(shù)。8+9=要想把9湊成10,應(yīng)該把8分成()和()。717117109+8=178+9=17你發(fā)現(xiàn)了什么?交換算式中加數(shù)的位置,和不變。1.用你喜歡的方法計算。44146+8=1061167+9=10(方法不唯一)2.7+6=6+7=9+6=6+9=8+7=7+8=131315151515怎樣想能快速地說出得數(shù)?3.謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。
計算“8、7、6加幾”用“湊十法”計算,可以“拆小數(shù),湊大數(shù)”,也可以用“拆大數(shù),湊小數(shù)”
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