學校觀看火災警示教育片觀后感

學校觀看火災警示教育片觀后感學校觀看火災警示教育片觀后感篇一聽到火災二字，也許許多人都會聞風喪膽，誰也不想與火災沾邊，在這個星期的星期五，老師推薦我們觀看火災自救宣傳片，我看完后是深有感觸，并且也學會了許許多多火災自救的方法。當我看到宣傳片里一個又一個悲劇發(fā)生時，不禁感到惋惜和心痛，心想;自己一定要牢記逃生知識，在關(guān)鍵時刻能夠派上巨大地用常宣傳片里講到;如果是到一個陌生的高層樓房中，進去時一定要在平面圖上記住安全出口的方向，如果真的發(fā)生火災，以便可以更快的從出口逃生，少走彎路。宣傳片還給我們介紹了當火災發(fā)生時，千萬不要乘坐電梯下樓?？吹竭@里，我覺得火災發(fā)生時的一舉一動都要三思而后行，比如火災時進入電梯，電梯突然之間斷電，被困在了電梯里，就會釀成慘禍，后果不堪設想。而有些人在火災發(fā)生時顧及財物，因此失去了生命，沒有了生命就沒有了一切，每個人的生命都只有一次，所以我們要好好珍惜自己的生命，預防火災，遠離火災。俗話說;日日防火，夜夜防賊。但如果家中物品被小偷偷了，那還可以掙回來，可如果家中發(fā)生火災，那就是危及到我們和家人的生命安全，這樣比較的話，就絕對顯得防火更重要。當我們現(xiàn)在知道了火災的危險性，也知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法，其實火災也并不那么可怕，只要掌握逃生的方法，還是可以從死神的手中掙脫出來的。生命只在彈指一揮間，防患于未然才最重要。學校觀看火災警示教育片觀后感篇二火，自以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重必須要標志。火與我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見，火災的破壞力有多大了。因此，必必須要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必必須要了。我在3月30日晚上觀看了通過學校組織播映的安全教育片后，學到了不少關(guān)于火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時，千萬必須要冷靜，切勿驚慌，應盡快找到出口逃生，千萬不必須要搭乘電梯；同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂陌l(fā)生時，應盡量保護口鼻；當家中出現(xiàn)煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應立即打開門窗通風，同時立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中。而且，必須要及時的撥打火警電話求助，把各種損失降到最低。自救是必須的，然而更重必須要的是防范于未然。影片中還提到，應時刻注意防火，出入家門應檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時檢查滅火器的使用日期并注意更換，不必須要亂扔煙頭，只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災帶來的傷害。學校觀看火災警示教育片觀后感篇三在大火無情地吞噬了無辜的生命，只留下一個殘存的市場。俗話說“水火無情”；賊偷一半，火燒一半。小時候不知道什么是火，也不知道火有多危險，但是真的沒見過火。我只依稀記得一場火就是一場火，但事實沒那么簡單！你有沒有想過遇到火災我會怎么做？你能打119嗎？你會用滅火器嗎？你還會逃嗎.都是未知的。但是學校組織的消防安全教育給了我很大的啟示。無法用生動的文字描述和復述當下的大火。雖然是“瘋狂蔓延”、“吞噬”、“夕陽如血”，整個世界似乎都是紅色的，“滾滾濃煙彌漫大半個天空”或者“天地界限不清”――眼前的世界，只有經(jīng)歷過的人才能理解！這個教育告訴我們，防火太粗心，最后一刻一定后悔。我根本不知道片中的各種消防用具是什么，是用來做什么的。我就像張耳。但我知道，這些知識也許有一天會被用到，我會為自己感到驕傲。幾年前的一次班會上學的，可能不記得是哪一年了，但我會記得那一次我們看《消防安全教育片》?？傊?，不怕一萬，就怕萬一。為了避免萬一，記住他們，沒錯！生命確實寶貴，遇事小心。學校觀看火災警示教育片觀后感篇四今天，我有幸參加了學校組織的一場防火安全教育活動，觀看了幾部防火安全教育視頻。影片中那些觸目驚心的畫面、令人痛心的案例，讓我深刻認識到防火安全的重要性。視頻中有一幕特別觸動我，那是一戶普通家庭因未及時熄滅爐火導致的火災，不僅燒毀了他們的家園，還奪去了家人的生命。這讓我意識到，看似微不足道的小疏忽，卻可能引發(fā)不可挽回的災難。影片還詳細介紹了火災發(fā)生時的逃生技巧，如用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行，以及如何正確使用滅火器等知識。此次教育活動不僅讓我學到了實用的防火知識，更重要的是，它讓我明白了預防火災比滅火更為關(guān)鍵。生活中，我們應該時刻保持警惕，注意用電安全，不亂丟煙蒂，不在易燃物附近使用明火。同時，家庭中應配備必要的消防器材，并定期檢查，確保在緊急情況下能夠迅速有效地使用。通過這次活動，我深刻體會到“安全第一，預防為主”的道理。防火安全教育不應僅僅停留在書本上，而應落實到每個人的日常行動中，讓安全意識成為一種習慣。學校觀看火災警示教育片觀后感篇五7月29日這個夜晚，是我大檢修后回班的第一個夜晚，回到班里看到等候在班里的同事，看到滿墻的文化宣傳看板，我感覺自己回到了家，這些日子在外所受到的累與苦頓時煙消云散，我突然有種親人重聚的激動感覺，然而回到班里第一個任務就是重拾安全，重塑安全理念，班長組織我們觀看了安全警示教育觀影活動，為的是我們要及時收心，仍然把安全放在第一位?？赐暌曨l資料我時常在想，安全是什么；我們也時常在說，平安是福；我們時常在宣傳，安全重于泰山；我們也時常在做安全的相關(guān)工作。翻開字典，查看"安全"一詞的解釋，釋義一是"平安，無危險"；釋義二是"保護，保全".安全作為"平安，無危險"來說，它是一個名詞，表現(xiàn)的是一種狀態(tài)，安全作為"保護，保全"來說，它是一個動詞，表現(xiàn)的是一種活動。其實，在我的理解中，安全就是生命，就是財產(chǎn)。離開了生命，安全就什么也不是了。無論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那么的近。在生活中，如果你忘記了關(guān)閉電源，也許，就會造成電源短路，形成火災；在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個小小的摩擦，就會讓你滿手傷痕，帶來一段傷痛的歲月，留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個小小的閃失，就會讓你仰面朝天，淚流滿面，留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。安全是什么？我想，安全就是頭頂?shù)陌踩?，危險在哪里，它就在哪里，你沒有任何拒絕它的理由；安全就是腰間的保險繩，危險在哪里，它就系哪里，你永遠不會擔心作自由落體運動；安全就是一條逃生的通道，危險來臨，緊急撤離時，它的暢通就是生命的保障；安全其實就是一種意識，一種作為，如果重視它了，那么，它將會遠離你的身體，保護你的生命與財產(chǎn)安全。安全給予生命久久不息，沒有后悔。在生命的世界里，安全沒有可惜，只有嘆息；在生命的世界里，安全沒有可以，只有必須；在生命是世界里，安全也沒有幸好，只有完好！安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那么，他就是拿生命開玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。安全不是我們的負擔，而是我們的責任。生產(chǎn)與安全從來都是孿生姐妹，有生產(chǎn)的地方就會有安全隱患存在。既然，我們的生產(chǎn)躲不開安全隱患，那么，我們就要讓危險遠離我們的視線。想發(fā)展，促經(jīng)濟，就要搞好安全；珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才會變成負擔，也許導致嚴重的安全事故，或許會讓你過去的一切成就，都變成了竹籃打水一場空。其實，安全并非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的畫卷，一首首動人詩篇將掛滿我們幸福的家園，愿我們的班組安全、健康、成長、快樂。學校觀看火災警示教育片觀后感篇六森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心。清明節(jié)將至，我校加強森林防火宣傳，4月1日召開了森林防火教育動員會，學校要求：各班班開展了森林防火宣傳教育活動。1、把森林防火安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理。我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應當注重些什么。2、把森林防火安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責，安全知識在我心中”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區(qū)，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。3、向家長做好森林防火宣傳工作，促使家校教育一致性。學校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，并讓家長和家長一起填寫《森林知識教育試卷》，讓家長也重視對學生進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍?？傊?，我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績，但是，火災是人類文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。學校觀看火災警示教育片觀后感篇七今天老師帶領我們看了一個關(guān)于消防知識的影片，使我受到了很大的震動?；馂氖欠浅？膳碌模畮啄陙砘馂耐淌闪松先f人的生命，經(jīng)濟損失達5.2億元。要知道水火無情，可是大多數(shù)火災卻是人為的原因造成的。很多原因造成火災，如蠟燭，蚊香，用電不當都可以引發(fā)火災。前幾天發(fā)生在上海商學院幾位女生因火災失去了年輕寶貴的生命。她們就是用違規(guī)電器造成電線短路造成的。在生活中我們要時刻注意不要玩明火，還要監(jiān)督周圍的人。在片中我看到一個實例，在某個周末，小王在實驗室里做實驗，老師叮囑他要注意安全，然后就走了。由于這個實驗很簡單，小王一下就完成了。他離開公司的時候忘了關(guān)酒精燈，結(jié)果酒精燈點燃了化學品，化學品引發(fā)了整個大樓著火。還好是周末，沒有人員傷亡。小王也為此付出了沉重的代價，他面臨著法律的懲罰。僅僅是因為一時小的疏忽而釀成了大禍。我們每個人都要學習消防知識，深知烈火無情，生命是寶貴的。一個小小的錯誤可能會失去生命，要養(yǎng)成防火的好習慣，如檢查家里的用電安全我們不僅要學習預防火災的知識，還要學會火災后如何應對逃生的知識，例如出門旅行住酒店，看電影等，要先知道安全通道在哪里在影片中我還學到了火災自救的知識，要及時逃生，不要有半點猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個學校的學生都會經(jīng)常做消防演習，在這里我想向?qū)W校提建議，能否也給全校師生每年年定期做消防演習，防患于未然。學校觀看火災警示教育片觀后感篇八為進一步加強全園教職員工的消防安全意識，有效提高教師防火滅火及組織幼兒安全自救逃生的能力，于3月28日消防安全日組織教師們觀看了全國首部消防安全警示片《119對你說》。影片內(nèi)容以全民消防、生命至上為主題，以火災預防為主線，結(jié)合近年來全國發(fā)生的重特大火災事故案例，從群眾的視角出發(fā)，模擬還原火災發(fā)生的原因，用觸目驚心、教訓慘痛、發(fā)人深省的火災后果，集中針對公共娛樂場所、