2023年湖南省益陽職業(yè)技術學院引進人才考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年湖南省益陽職業(yè)技術學院引進人才考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.身體健康B.人際關系良好C.心理健康D.社會適應良好【答案】：C2.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動B.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動D.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：A3.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.補償學費或代償國家助學貸款B.優(yōu)先選拔使用C.優(yōu)先推薦上高一層次學校D.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()?！敬鸢浮浚篊4.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上B.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才C.專任教師在1000人以上D.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科【答案】：B5.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.中介B.解惑者C.管理者D.組織者【答案】：A6.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調整人與人之間以及人與自然之間關系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.獨特的多層次性B.特殊的規(guī)范性C.廣泛的社會性D.更大的穩(wěn)定性【答案】：B7.在學術失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表C.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)D.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名【答案】：D8.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學主義B.人文主義C.實用主義D.科學人文主義【答案】：D9.不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”B.“兒女情長，英雄氣短”C.“愛人只有一個，情人可以多個”D.主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上【答案】：A10.根據(jù)高等教育評價制度中的權力結構，第三方評價主要采用（）對高等教育進行評價。A.行政權力B.自治權力C.立法權力D.市場權力【答案】：D11.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受政治的制約B.高等教育受人的發(fā)展的制約C.高等教育受文化的制約D.高等教育受經(jīng)濟的制約【答案】：D12.依據(jù)高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制B.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制C.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制D.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制【答案】：D13.高等學校的教師的聘任,應當遵循（）的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學校發(fā)展需要B.雙方平等自愿C.學校規(guī)章制度確立D.由教師自己申請【答案】：B14.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學效能感B.領導方式C.教學風格D.教育機智【答案】：A15.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.連續(xù)性B.動態(tài)性C.相對性D.可逆性【答案】：D16.教師在面對壓力的情況下，仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài)，這是其（）特點發(fā)揮了重要作用。A.人格B.智力C.心理D.意志【答案】：A17.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤：①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：A18.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機制是（）。A.合理化B.補償C.投射D.升華【答案】：B19.學生從道德上理解道德規(guī)范并不難，但是要真正把這種要求轉化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過道德實踐的親身體驗，其中轉化的催化劑是（）。A.道德動機B.道德行為習慣C.道德評價D.積極的道德情感【答案】：D20.賈德的“水下?lián)舭小睂嶒?，為以下哪一種理論提供了證據(jù)？（）A.形式訓練說B.關系轉換說C.相同要素說D.經(jīng)驗概括說【答案】：D21.對于教師更新教育理念的要求，以下說法錯誤的是（）。A.教師應當從知識技能的傳授者拓展為人文精神的培育者B.師生關系中應當堅持教師的主導性C.教師不僅僅是知識的傳播者，更是學習的引導者D.教師應當學會認識、學會生活、學會做事、學會發(fā)展【答案】：B22.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）。A.長期性B.連續(xù)性C.創(chuàng)造性D.示范性【答案】：A23.某大學生情感細膩，多愁善感，比較孤僻多疑。其氣質類型屬于（）。A.粘液質B.多血質C.膽汁質D.抑郁質【答案】：D24.用來衡量人際關系質量的是（）。A.心理距離B.社會交換C.卷入程度D.交往頻率【答案】：A25.下列對價值的認識錯誤的是（）。A.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義B.價值不能考察人生價值C.客體的屬性和主體的需要是形成價值關系的前提D.價值的哲學意義是一個關系性的范疇【答案】：B26.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內容有（）A.學而不厭,誨人不倦B.立志樂道，甘于奉獻等C.教學相長，相互尊重D.以身作則，反躬自省【答案】：D27.（）的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。A.專業(yè)情操B.專業(yè)技能C.教學方法D.專業(yè)知識【答案】：D28.個體社會自我的獲得一般是在（）。A.1歲左右B.2歲左右C.3歲以后D.2～3歲【答案】：C29.“要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守?！边@是近代教育家（）的名言。A.布盧姆B.陶行知C.陳鶴琴D.晏陽初【答案】：B30.堅持"以人為本"研究路線的心理學流派是（）A.格式塔心理學B.人本主義心理學C.行為主義心理學D.精神分析心理學【答案】：B31.以下哪種屬于程序性知識（）。A.名人的自傳B.某明星的個人檔案C.產(chǎn)品的使用說明書D.關于袋鼠的定義【答案】：C32.以來訪者為中心的心理咨詢理論是（）A.認知理論B.精神分析理論C.行為學習理論D.人本主義理論【答案】：D33.心理輔導教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述這屬于個別心理輔導的（）技術A.面質B.提問C.具體化D.澄清【答案】：D34.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是（）。A.想象B.記憶C.知覺D.感覺【答案】：C35.柏林大學的創(chuàng)立及其發(fā)展，使得大學擁有了第二種職能——（）的職能。A.發(fā)展科學B.學術自由C.傳授知識D.大學自治【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.道德的特征是（）。A.道德具有歷史繼承性和相通性B.道德具有相對穩(wěn)定性C.社會經(jīng)濟關系決定道德的產(chǎn)生與內容D.在階級社會中，道德具有階級性【答案】：ABCD37.耶克斯－多德森定律描述了學習動機與學習效果之間的關系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.動機水平越高，學習效果越好B.任務難度中等時，最佳動機激活水平也中等C.任務較難時，最佳動機激起水平較低D.任務較容易時，最佳動機激活水平較高【答案】：BCD38.職業(yè)責任感的建立需要通過哪些途徑來實現(xiàn)（）。A.強調從業(yè)人員的具體職責B.強化崗位規(guī)章制度C.對從業(yè)人員的活動進行監(jiān)督評價D.強化職業(yè)觀念【答案】：ABD39.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.營造健康的班級心理環(huán)境B.教師自身要有良好的心理素質C.心理疾病的治療D.輔導學生心理健康的必備知識和技能【答案】：ABD40.大學生的創(chuàng)造性心理障礙主要表現(xiàn)為（）。A.創(chuàng)造性能力障礙B.創(chuàng)造性思維障礙C.創(chuàng)造性人格障礙D.創(chuàng)造性意識障礙【答案】：ABCD41.從業(yè)人員素質主要包含（）幾個方面。A.能力B.知識C.責任心D.態(tài)度【答案】：ABCD42.決定義務的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.客觀存在B.先驗理性C.客觀世界D.道德認知【答案】：BD43.面對目前越來越多的擇業(yè)機會，在以下說法中，你認為可取的是（）。A.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念B.多轉行，多學習知識，多受鍛煉C.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德D.可以轉行，但不可盲目，否則不利于成長【答案】：AD44.我國高等教育層次結構調整的基本途徑包括（）。A.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模B.培育?？平逃厣獵.停止高等教育大眾化D.提升博士教育質量【答案】：ABD45.高等教育促進個體個性化功能，表現(xiàn)在（）方面。A.發(fā)展個體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B.促進個體自由發(fā)展C.促進個體社會化發(fā)展D.促進個體差異化發(fā)展【答案】：ABD46.大學生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。A.形式邏輯思維B.辯證邏輯思維C.形象思維D.動作思維【答案】：AB47.課程內容的選擇應遵循如下原則（）。A.量力和滿足原則B.適時原則C.經(jīng)濟原則D.實踐原則E.完整原則【答案】：ABCDE48.要不斷培養(yǎng)科學和諧的發(fā)展文化，應做到（）。A.樹立協(xié)調發(fā)展的理念B.樹立高效發(fā)展的理念C.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念D.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀【答案】：ABC49.高校教師職業(yè)道德內化的必要性體現(xiàn)在（）方面A.教師引領學生成長的需要B.教師道德人格完善的需要C.實現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要D.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要【答案】：ABCD50.從業(yè)人員要做到遵紀守法，需要（）。A.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益B.學會用法律維護正當權益C.增強法制意識D.了解、學習法律知識【答案】：BCD51.與高等教育終身化相關的概念包括（）。A.學會生活B.終身教育C.學會生存D.終身學習【答案】：BD52.職業(yè)