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2/2收集整理,僅供參考2023年青島膠州市“優(yōu)才聚膠”計劃(中小學教師)選聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在學習過程中,學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習,這種學習策略屬于()。A.復述策略B.組織策略C.資源管理策略D.精細加工策略【答案】:A2.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應,形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.頭腦風暴法B.培養(yǎng)恒心法C.集體研究法D.發(fā)散思維法【答案】:A3.教師不得隨意宣揚學生的缺點,不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記等,這是維護學生的()。A.隱私權B.身心健康權C.人格尊嚴權D.榮譽權【答案】:A4.“給學生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.終身學習的意識B.淵博的專業(yè)知識C.崇高的職業(yè)道德D.先進的教育理念【答案】:B5.當教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時,便把關注的焦點投向了提高學生的成績即進入了()階段。A.關注學生B.關注生存C.關注情境D.關注課程【答案】:C6.班主任的經(jīng)常性工作之一是設計并開展()。A.班級教育活動B.小組活動C.少先隊活動D.課外活動【答案】:A7.某學生在考試時正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之感制止了作弊,這種道德情操從形式上看主要是()。A.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操B.直覺道德情操C.倫理道德情操D.理情道德情操【答案】:B8.以下選項不屬于精細加工策略的是()。A.監(jiān)控B.記憶術C.做筆記D.提問【答案】:A9.主張教學安排應多樣化,明確提出“藏焉、修焉、息焉,游焉”等多種教學方式的儒家經(jīng)典是()。A.《學記》B.《荀子》C.《論語》D.《大學》【答案】:A10.試圖用心理學的“統(tǒng)覺理論”原理來說明教學過程的教育家是()。A.杜威B.凱洛夫C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】:C11.在西方教育史上,被認為是“現(xiàn)代教育代言人”的是()。A.盧梭B.赫爾巴特C.杜威D.洛克【答案】:C12.改造主義課程理論的代表人物是()。A.利文斯通B.貝格爾C.布拉梅爾德D.施瓦布【答案】:C13.中世紀歐洲大學不包括()專業(yè)。A.法學B.生物學C.神學D.文學【答案】:B14.狼孩現(xiàn)象主要是由()因素造成的。A.先天B.后天C.狼奶D.遺傳【答案】:B15.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.實踐性知識B.文化知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】:D16.我國正在進行的五四制實驗開始于()年。A.1989B.1994C.198lD.199l【答案】:C17.伏爾泰說:“本身自由,周圍的人與自己平等——這才是真正的生活,人們的自然生活。”這句話是()思想的反映。A.空想社會主義B.禁欲主義C.蒙昧主義D.人文主義【答案】:D18.3D是英文“ThreeDimensions”的簡稱,中文是指三維、三個維度、三個坐標,即有長、寬、高。關于3D立體電影,下列說法錯誤的是:()。A.3D電影必須使用兩臺攝影機仿照人眼睛的視角,同時拍攝B.1922年,世界上第一部3D電影是《非洲歷險記》C.看3D電影時間越長,就越容易產(chǎn)生視覺疲勞D.3D立體影院一般設計成弧幕形式,立體感更強【答案】:B19.擴張性貨幣政策的主要功能是()。A.抑制社會總需求B.縮小貿(mào)易順差C.抑制社會總供給D.刺激社會總需求【答案】:D20.以下四位名人中所處朝代與其他三位不同的是()。A.曾國藩B.紀曉嵐C.馮夢龍D.張之洞【答案】:C21.公關傳播最基本的功能是()。A.提高知名度和美譽度B.創(chuàng)造輿論,告知公眾C.引導輿論,控制形象D.強化輿論,擴大影響【答案】:B22.宣紙得名于它的:()A.產(chǎn)地B.材質(zhì)C.使用人群。D.用途【答案】:A23.每一個寒冷的冬季,總會對溫暖有著更深切的期盼。2017年立春伊始,被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》節(jié)目如期播出。十位年度人物,或傾一己之力,或踐一生之諾,用卓越的成就和感人的事跡,驅散著這個漫長冬季的寒意,傳遞著超越時間和地域的力量。對材料理解正確的是()。A.“感動中國”人物,其精神體現(xiàn)了正確價值觀的導向作用B.“感動中國”人物,其精神成為中華民族發(fā)展的頂峰C.“感動中國”人物,共同構成了一筆獨一無二的精神財富D.“感動中國”人物,因集中少數(shù)人而不具有廣泛的代表性【答案】:C24.當貨幣被用來償還賒購商品或到期債務時,貨幣執(zhí)行的職能是()。A.貯藏手段B.支付手段C.流通手段D.價值尺度【答案】:B25.這是表演藝術家李默然第一次演電影,相比起在話劇舞臺上的(),突然站在鏡頭前,李默然稱“根本不會動了”。對比話劇舞臺和電影藝術,李默然總結道,一個是需要(),一個是需要收縮。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.收放自如B.泰然處之C.游刃有余D.有板有眼【答案】:C26.在一個創(chuàng)意勝過專利、體驗大于擁有的消費觀念遷徙時代,以往那種___的設計觀念,越來越難以生存。一個誘人的產(chǎn)品往往不再是經(jīng)歷百般雕琢的終極成果,而更像一個還需要時間打磨的原始模型,一個依賴第一批嘗試者添磚加瓦才能夠___的好東西。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.精雕細刻達標B.粗制濫造改進C.一步到位完善D.直截了當完滿【答案】:C27.富士于薄紅中醒來。請將眼睛下移,紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著,很快____到足柄山,又轉移到箱根山??窗桑杳髡_步匆匆____著黑夜。紅追而藍奔,伊豆的連山早已一派桃紅。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.照到B.波及C.轉移D.罩在【答案】:B28.唐朝中期以后,帝國再次陷入激烈的持續(xù)動蕩,農(nóng)民起義和藩鎮(zhèn)割據(jù)成了唐帝國后葉的___。最終,中國進入了50余年的五代十國大分裂時期。看起來,黃河文明似乎已經(jīng)______。但是,為什么中國的文明沒像古埃及和古巴比倫那樣徹底衰亡,而是___,一直延續(xù)至今呢?

依次填人畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.主線岌岌可危柳暗花明B.主題危在旦夕薪盡火傳C.主調(diào)危機四伏重振旗鼓D.主流危如累卵涅槃重生【答案】:B29.由于高密度地養(yǎng)殖,大量餌料未被攝食,殘餌溶解所生成的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)使海水污染嚴重,海南文昌海底珊瑚礁大量枯死,底部海域幾乎成了“_______”。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.人間地獄B.窮山惡水C.明日黃花D.不毛之地【答案】:D30.________________。蹲坐在云岡石窟里的慈祥的大佛,敦煌壁畫里衣袂飄舉的飛天,一棵虬枝盤旋的古樹,兩片拱土而出的新芽,庭院里曬太陽的老人,柴扉前倚門含羞的女子,這些姿態(tài)要么已看破紅塵,要么正純凈無邪,恰是因為這些,它(他、她)們或平和、寧靜、恬淡、寵辱不動;或純真、靈動、潔凈、不沾染一塵世俗,于是便呈現(xiàn)給這個世界最美的姿態(tài)。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.無欲的生命是安靜的B.在安靜中盛享人生的清涼C.安靜的姿態(tài)是美的D.一切外在的物質(zhì)形式,在安靜生命的眼中,像風中的浮云【答案】:C31.一般來說,實地考察是了解一國法律制度狀況的最佳方法,()能夠了解其全貌,()能夠深入其社會生活的肌理,洞察其法律實踐的細節(jié),增強對不同法律實踐的理解,但缺點是研究者必須身臨現(xiàn)場,()費時費力費錢,()對方法訓練的要求程度較高。A.雖然、但是、只有、才B.不但、還、不僅、所以C.不僅、還、只有、才D.不僅、更、不僅、而且【答案】:D32.一些人有這樣一種思想誤區(qū),即只講“實現(xiàn)自身價值”,不講“提高自身價值”。人當然天生就有價值,這價值應當重視,但還有待提高。提高不能靠包裝與炒作,必須要真正提高質(zhì)量,具體表現(xiàn)無非就是德與才,這兩方面的提高,只有通過克己修身。“玉不琢,不成器”,人不克己修身,如何能成“大器”?所以孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!辈唤?jīng)艱苦磨煉,如何能“增益其所不能”?這段文字意在:A.澄清對待自身價值的思想誤區(qū)B.強調(diào)德才兼?zhèn)涫侨瞬刨|(zhì)量的核心C.批評某些人一味自我包裝炒作的行為D.闡明克己修身對提高自身價值的重要意義【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.在關愛學生與嚴格要求的關系上特別要注意的是()。A.關注和自己親近的學生的成長B.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成C.關注學生的情緒生活和情感體驗D.關注每一位學生【答案】:BCD34.現(xiàn)代教育學派的學者所提出的“新三中心論”包括()。A.以學生為中心B.以經(jīng)驗為中心C.以活動為中心D.以教師為中心【答案】:ABC35.19世紀末20世紀初以來,伴隨現(xiàn)代科學的發(fā)展和研究手段的逐步現(xiàn)代化,教育學的發(fā)展進入多樣化階段,形成了不同的教育學流派,包括()。A.實用主義教育學B.規(guī)范教育學C.文化教育學D.實驗教育學【答案】:ACD36.心理發(fā)展的特點是()A.方向性與不可逆性B.個體差異性C.平衡性D.連續(xù)性與階段性【答案】:ABD37.下列屬于赫爾巴特所倡導的教育觀點包括()。A.學生中心B.教師中心C.教學的教育性原則D.實質(zhì)教育論【答案】:BCD38.赫爾巴特的教學主張三大中心是()A.學生B.課堂C.書本D.教師【答案】:BCD39.構成教育活動最基本的因素有()。A.教育環(huán)境B.教育者C.受教育者D.教育內(nèi)容【答案】:BCD40.以下哪些因素會影響問題解決?()A.思維定勢B.功能固著C.原型啟發(fā)D.問題表征【答案】:ABCD41.人必須通過社會化而成為人,教育促進個體社會化的功能主要表現(xiàn)在()。A.完善自我觀念B.塑造社會角色C.形成社會價值觀D.掌握社會技能【答案】:ABCD42.教學反思有如下特征()。A.反省性B.時效性C.實踐性D.針對性【答案】:ABCD43.毫不動搖地()非公有制經(jīng)濟發(fā)展,是堅持和完善社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度必須遵守的基本原則之一。A.調(diào)動B.引導C.支持D.鼓勵【答案】:BCD44.關于法的分類的說法正確的是()。A.依據(jù)法的創(chuàng)制方式和表達形式的不同,可以把法分為成文法和不成文法B.依據(jù)法的地位、效力、內(nèi)容和制定主體、程序不同,可以把法分為根本法和普通法C.依據(jù)法規(guī)定的內(nèi)容不同,可以把法分為實體法和程序法D.依據(jù)法的適用范圍的不同,可以把法分為一般法和特別法【答案】:ABCD45.市場經(jīng)濟條件下的資源配置方式包括()。A.等價交換機制B.信息機制C.風險機制D.競爭機制【答案】:ACD46.在中國共產(chǎn)黨的歷史上,對毛澤東思想作出系統(tǒng)概括和闡述的黨的文獻有()。A.鄧小平在八大上所作的《關于修改黨的章程的報告》B.《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》C.《關于若干歷史問題的決議》D.劉少奇在七大上所作的《關于修改黨的章程的報告》【答案】:BD47.基尼系數(shù)是衡量分配不平等程度的重要指標。國際上通常認為當基尼系數(shù)低于0.2表示收入絕對平均,0.2~0.3表示比較平均,0.3~0.4表示收入差距較大,0.6以上表示收入差距懸殊。下列選項中,有關基尼系數(shù)說法正確的是()。A.基尼系數(shù)是衡量收入平等的指標B.我國農(nóng)村地區(qū)基尼系數(shù)在20世紀90年代為0.338左右,處于國際水平的相對合理區(qū)域C.基尼系數(shù)可在零和1之間取任何值,收入分配越是趨向平等,基尼系數(shù)也越小D.我國城市基尼系數(shù)從1978年的0.16上升到2000年的0.32,這說明至2000年城市居民個人收入差距逐步拉大【答案】:BCD48.某社區(qū)社會工作者,上門動員居民參加定期舉辦的鄰里懇談會,其中一位居民表示自己平時很忙,有空的時候會來。但據(jù)社會工作者的觀察,這位居民有很多閑暇時間,針對該居民的情況,社會工作者適當?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.在下次舉辦活動之前仍然邀請對方參加B.向對方說明參加鄰里懇談會所需時間不多C.委婉指出對方不忙的事實D.向對方承諾參加活動可以得到辛苦費【答案】:ABC49.小賈成績優(yōu)秀,目標是考上一流大學。但因高考失利,他與理想大學失之交臂。為此,小賈將自己長時間關在房間內(nèi),拒絕與家人交流。社會工作者小柳結案后,打算運用危機介入策略提供服務。下列做法中,屬于危機介入基本服務內(nèi)容的有()。A.提升小賈應對挫折的能力B.處理小賈的失落情緒C.指導小賈學習放松技巧D.請曾高考失利現(xiàn)事業(yè)有成的表哥開導小賈【答案】:ABC50.根據(jù)不同的標準,集體合同可進行不同的分類,其中,按照集體合同內(nèi)容的不同,集體合同可分為()。A.企業(yè)集體合同B.自由合同C.專門集體合同D.一攬子集體合同【答案】:CD51.火災事故技術調(diào)查是消防部門以吸取火災事故教訓為目的,從火災原因入手,綜合調(diào)查火災現(xiàn)場情況,采取()等方式,還原火災發(fā)生、發(fā)展和蔓延的過程,查找事故發(fā)生、蔓延、失控、造成人員傷亡和損失的原因,及時總結、發(fā)現(xiàn)和解決防火、滅火工作中的技術問題,提出吸取教訓、完善法制標準、改進工作建議而開展的技術性調(diào)查活動。A.現(xiàn)場勘查B.模擬實驗C.詢問目擊者D.物證鑒定【答案】:ABC52.過負荷導致導線的絕緣層()。A.外焦B.將線芯抱緊C.內(nèi)焦D.松弛【答案】:CD53.隨機抽樣過程中應

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