幼兒園教研活動方案

幼兒園教研活動方案一、活動主題探索發(fā)現(xiàn)的快樂二、活動內(nèi)容1.聽音樂鑒賞通過播放不同類型的音樂，引導幼兒認識不同的音樂形式，區(qū)分不同的旋律和節(jié)奏，并引導幼兒發(fā)現(xiàn)音樂中隱含的情感和感覺。針對性的美術(shù)創(chuàng)作活動也可以在此推進。2.常識小游戲通過小游戲的形式，讓幼兒體驗到學習新知識的樂趣。例如，利用卡片游戲來學習和掌握國旗和國家的一些基本知識。3.手工制作活動利用兒童手工制作活動，從幼兒自身的經(jīng)驗出發(fā)，較為生動地探究“發(fā)現(xiàn)”這個主題。例如，利用水彩畫等不同的工具來制作不同主題的手工作品。4.觀察實驗觀察實驗是讓幼兒主動參與探究問題的好方法。在實驗過程中，可以培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維能力以及團隊合作精神。例如，進行小麥發(fā)芽、鹽水沉淀等實驗活動。5.故事演繹通過幼兒園故事演繹的形式，讓幼兒體驗到“發(fā)現(xiàn)”的過程并引導幼兒從中領悟和感悟。例如，演繹中秋節(jié)或春節(jié)等傳統(tǒng)文化，讓幼兒在體驗傳統(tǒng)文化中感受“發(fā)現(xiàn)”的樂趣。6.體操舞蹈通過幼兒園體操舞蹈的形式，讓幼兒嘗試不同的動作和舞蹈，從中鑒賞身體運動的美妙，感受身心愉悅。7.制作塑料杯裝飾通過發(fā)現(xiàn)小材料中可發(fā)揮的創(chuàng)造力，使用材料進行小制作，讓幼兒了解材料的特性，欣賞其特殊魅力。8.探險小游戲組織有趣的探險小游戲，鼓勵幼兒在學習和探索中體驗樂趣，同時也更好地提高幼兒的學習興趣和主動性。三、活動目標1.培養(yǎng)幼兒對不同材料的探究習慣，同時也培養(yǎng)其對事物的好奇心，使之能夠更好地適應未來的生活和學習。2.提高幼兒的繪畫和制作能力，讓幼兒從中收獲自尊心和成就感。3.創(chuàng)造寬松的小組合作環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和能力。4.發(fā)揮幼兒的積極性和創(chuàng)造力，從中探索發(fā)現(xiàn)的快樂和成就感。四、活動實施方案及流程時間：每周一次，每次一個小時1.宣傳推廣宣傳推廣是活動推進的重要一環(huán)，可通過傳單、課堂宣傳和網(wǎng)絡等方式宣傳本次活動，提醒幼兒家長及關注此類活動人士，加強宣傳推廣的工作。2.準備活動材料根據(jù)本次活動方案的要求，準備好所需的材料和設備。3.活動開始(1)活動組織者向幼兒們講解本次活動的主題和目的，開啟幼兒的參與心理。(2)開展各項活動，介紹和解答幼兒有關“探索發(fā)現(xiàn)”的知識。(3)監(jiān)督、輔助幼兒的活動和創(chuàng)意制作，建立寬松又有創(chuàng)造性的小組合作環(huán)境。(4)活動結(jié)束，回顧本次活動收獲和成果，并教育幼兒在生活學習中要繼續(xù)發(fā)揚勇于探索和發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。五、活動評價標準1.幼兒對活動主題的理解和認知水平。2.手工制作活動中，幼兒的動手能力和創(chuàng)造力表現(xiàn)。3.