Unit 4 Birthday Lesson 3 Have Fun（教學(xué)實(shí)錄）-2024-2025學(xué)年北師大版（三起）英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)

Unit4BirthdayLesson3HaveFun（教學(xué)實(shí)錄）-2024-2025學(xué)年北師大版（三起）英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)一、課程基本信息

1.課程名稱：Unit4BirthdayLesson3HaveFun

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：北師大版（三起）英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：2024-2025學(xué)年

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)關(guān)于生日派對(duì)的表達(dá)，如邀請(qǐng)朋友、送禮物等情景。教材章節(jié)為Unit4BirthdayLesson3HaveFun，具體內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)動(dòng)詞短語(yǔ)haveabirthdayparty，掌握生日相關(guān)的詞匯，如birthdaycake、gift等，以及運(yùn)用句型"Let'shavefuntogether!"進(jìn)行交流。通過(guò)歌曲、游戲和情景對(duì)話等形式，讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.語(yǔ)言能力：學(xué)生能夠聽(tīng)懂并準(zhǔn)確模仿生日派對(duì)場(chǎng)景中的關(guān)鍵句型和詞匯，能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述生日活動(dòng)和禮物。

2.文化意識(shí)：學(xué)生了解和體驗(yàn)西方生日文化，增強(qiáng)跨文化交流意識(shí)。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)情景模擬，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，能夠自主設(shè)計(jì)生日派對(duì)場(chǎng)景并進(jìn)行角色扮演。

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生能夠在課堂活動(dòng)中積極參與，通過(guò)合作學(xué)習(xí)提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，形成有效的學(xué)習(xí)策略。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-掌握句型"Let'shavefuntogether!"以及相關(guān)生日派對(duì)的表達(dá)，如"I'mgoingtohaveabirthdayparty."和"Canyoucometomybirthdayparty?"。

-學(xué)習(xí)和運(yùn)用與生日相關(guān)的詞匯，如"birthdaycake"、"gift"、"candle"、"present"等。

-通過(guò)歌曲和游戲等活動(dòng)，提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力和交際能力。

舉例：在課程中，將重點(diǎn)通過(guò)一個(gè)角色扮演活動(dòng)來(lái)練習(xí)邀請(qǐng)朋友參加生日派對(duì)的對(duì)話。學(xué)生將扮演不同的角色，使用目標(biāo)句型和詞匯進(jìn)行交流，如模擬一個(gè)孩子邀請(qǐng)另一個(gè)孩子參加他的生日派對(duì)，并討論他們將在派對(duì)上做什么。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-正確使用動(dòng)詞短語(yǔ)"haveabirthdayparty"以及與之相關(guān)的疑問(wèn)句和回答。

-在真實(shí)語(yǔ)境中靈活運(yùn)用所學(xué)的生日派對(duì)相關(guān)詞匯和句型。

-理解和模仿英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，特別是在生日派對(duì)場(chǎng)景中的自然表達(dá)。

舉例：難點(diǎn)之一是學(xué)生在構(gòu)造疑問(wèn)句時(shí)可能會(huì)忘記使用"can"來(lái)詢問(wèn)對(duì)方是否能參加派對(duì)，而是直接說(shuō)"youcometomybirthdayparty?"。教師需要指出這種結(jié)構(gòu)上的錯(cuò)誤，并示范正確的疑問(wèn)句構(gòu)造。另一個(gè)難點(diǎn)是學(xué)生在使用生日派對(duì)詞匯時(shí)可能會(huì)混淆，比如將"gift"和"present"混用。教師需要通過(guò)示例和練習(xí)幫助學(xué)生區(qū)分這兩個(gè)詞的使用場(chǎng)合。此外，教師還需要關(guān)注學(xué)生的發(fā)音，確保他們能夠模仿正確的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，使交流更加自然流暢。四、教學(xué)方法與手段

1.教學(xué)方法

-情境教學(xué)法：通過(guò)模擬生日派對(duì)場(chǎng)景，讓學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)境中使用目標(biāo)語(yǔ)言。

-任務(wù)型教學(xué)法：設(shè)計(jì)各種交際任務(wù)，如邀請(qǐng)朋友、送禮物等，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中自然習(xí)得語(yǔ)言。

-互動(dòng)教學(xué)法：鼓勵(lì)學(xué)生之間的互動(dòng)，通過(guò)小組討論和角色扮演等活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和積極性。

2.教學(xué)手段

-多媒體教學(xué)：使用PPT展示生日派對(duì)的相關(guān)圖片和場(chǎng)景，增強(qiáng)直觀性。

-教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲和故事，提高聽(tīng)力理解能力。

-網(wǎng)絡(luò)資源：在課堂上展示真實(shí)的生日派對(duì)視頻，讓學(xué)生感受語(yǔ)言的真實(shí)使用環(huán)境。五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過(guò)播放一首生日歌曲來(lái)營(yíng)造輕松愉快的氛圍，同時(shí)展示一張生日派對(duì)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撍麄冊(cè)谏张蓪?duì)上的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生的興趣。教師提問(wèn)：“Doyoulikebirthdayparties?Whatdoyouusuallydoatbirthdayparties?”學(xué)生根據(jù)個(gè)人經(jīng)歷回答問(wèn)題，為學(xué)習(xí)新課內(nèi)容做好鋪墊。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：

-教師首先通過(guò)PPT展示本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的核心詞匯和句型，并用中文解釋其含義，確保學(xué)生理解。

-接著，教師通過(guò)演示和互動(dòng)的方式，讓學(xué)生模仿和實(shí)踐目標(biāo)句型和詞匯。例如，教師扮演邀請(qǐng)的角色，學(xué)生回答是否能夠參加。

-教師將學(xué)生分成小組，每組分配一個(gè)生日派對(duì)的場(chǎng)景任務(wù)，要求學(xué)生使用所學(xué)的句型和詞匯進(jìn)行角色扮演。學(xué)生在小組內(nèi)討論并準(zhǔn)備對(duì)話。

-在小組活動(dòng)后，教師邀請(qǐng)幾個(gè)小組在全班面前展示他們的角色扮演，并提供即時(shí)反饋。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：教師設(shè)計(jì)一個(gè)“生日派對(duì)策劃”活動(dòng)，要求學(xué)生以小組為單位設(shè)計(jì)一個(gè)生日派對(duì)的海報(bào)，包括派對(duì)的主題、活動(dòng)安排、邀請(qǐng)的嘉賓等。學(xué)生需要使用本節(jié)課學(xué)到的句型和詞匯來(lái)描述他們的派對(duì)計(jì)劃。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每個(gè)小組向全班展示他們的海報(bào)，并用英語(yǔ)簡(jiǎn)要介紹。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師邀請(qǐng)學(xué)生分享他們?cè)诒竟?jié)課中的學(xué)習(xí)體會(huì)，包括他們認(rèn)為的重要知識(shí)點(diǎn)和遇到的困難。教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)句型和詞匯，并提醒學(xué)生在日常生活中嘗試使用這些語(yǔ)言。最后，教師布置家庭作業(yè)，要求學(xué)生寫一篇關(guān)于自己或朋友生日派對(duì)的短文，以鞏固所學(xué)知識(shí)。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

今天的課堂上，學(xué)生們對(duì)于生日派對(duì)的話題表現(xiàn)出很高的興趣，他們積極參與到角色扮演和海報(bào)制作活動(dòng)中，語(yǔ)言實(shí)踐效果不錯(cuò)。但是在實(shí)際操作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，有些學(xué)生在使用目標(biāo)句型時(shí)，還未能完全掌握疑問(wèn)句和回答的準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)，這需要我在今后的教學(xué)中更加注重句型的反復(fù)練習(xí)和鞏固。

另外，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在使用生日派對(duì)相關(guān)詞匯時(shí)存在混淆的情況，我覺(jué)得可以通過(guò)制作詞匯卡片或者游戲來(lái)加強(qiáng)記憶。我還注意到，盡管學(xué)生們?cè)谀M情境中能夠較好地使用英語(yǔ)，但將英語(yǔ)應(yīng)用到真實(shí)生活中可能還會(huì)有難度，因此我計(jì)劃在下一節(jié)課中增加一些與日常生活緊密相關(guān)的練習(xí)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際中去。

此外，我也意識(shí)到在課堂互動(dòng)中，應(yīng)該更加鼓勵(lì)那些不太愿意開(kāi)口的學(xué)生，給他們更多的信心和機(jī)會(huì)。我會(huì)考慮在小組活動(dòng)中設(shè)置不同的角色，讓每個(gè)學(xué)生都能參與到對(duì)話中來(lái)，從而提高他們的參與度和學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這些改進(jìn)，我相信學(xué)生們能夠更好地掌握本節(jié)課的內(nèi)容。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源

-視頻資源：搜索并篩選適合教學(xué)使用的生日派對(duì)視頻片段，展示真實(shí)的生日派對(duì)場(chǎng)景，讓學(xué)生感受語(yǔ)言的真實(shí)使用環(huán)境。視頻內(nèi)容應(yīng)涵蓋邀請(qǐng)朋友、送禮物、唱生日歌等環(huán)節(jié)，以便學(xué)生在觀看后能夠模仿并運(yùn)用到自己的對(duì)話中。

-圖片資源：收集生日派對(duì)的圖片，包括生日蛋糕、禮物、氣球、派對(duì)帽等元素，用于制作PPT課件，輔助教學(xué)過(guò)程中的情景創(chuàng)設(shè)和詞匯學(xué)習(xí)。

-音頻資源：選取生日派對(duì)相關(guān)的英語(yǔ)歌曲和對(duì)話錄音，用于聽(tīng)力訓(xùn)練和語(yǔ)音模仿，提高學(xué)生的聽(tīng)力和發(fā)音準(zhǔn)確性。

2.閱讀材料

-精選英文短文：挑選一些包含生日派對(duì)主題的英文短文，這些短文應(yīng)該包含派對(duì)準(zhǔn)備、派對(duì)游戲、生日習(xí)俗等內(nèi)容，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)更多相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。短文難度應(yīng)適中，以適應(yīng)不同水平學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

-生日主題故事書：選擇一些適合學(xué)生閱讀的英文生日主題故事書，如《TheBirthdayPresent》、《HappyBirthday,Moon》等，作為課后閱讀材料，讓學(xué)生在課后自主閱讀，提高語(yǔ)言理解能力。

3.在線工具

-在線詞典：推薦學(xué)生使用適合兒童的在線英漢詞典，如WordReference、CambridgeDictionary等，方便學(xué)生在遇到不熟悉的單詞時(shí)查找意義和用法。

-聽(tīng)力練習(xí)軟件：使用如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等在線聽(tīng)力練習(xí)資源，讓學(xué)生在課后進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的理解能力。

-互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)：利用如Duolingo、Kahoot!等互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，設(shè)計(jì)生日派對(duì)主題的練習(xí)和游戲，讓學(xué)生在有趣的互動(dòng)中復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.教學(xué)輔助工具

-白板軟件：使用如SmartNotebook、MicrosoftWhiteboard等白板軟件，在課堂上實(shí)時(shí)展示和修改學(xué)生的作業(yè)，增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)性。

-角色扮演道具：準(zhǔn)備一些生日派對(duì)相關(guān)的道具，如生日帽、禮物盒、派