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七年級(jí)歷史試題1一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共69分)“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!睆奈鲿x到南北朝近300年分裂、對(duì)峙后,又一次實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的是
A.秦朝B.東晉C.隋朝D.元朝在我國(guó)古代有這樣一項(xiàng)水利工程,它以洛陽(yáng)為中心,北抵涿郡南至余杭,大大促進(jìn)了我國(guó)南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。這項(xiàng)水利工程是
A.都江堰B.長(zhǎng)城C.靈渠D.大運(yùn)河唐朝前期實(shí)行開明的民族政策,與西北、西南等地區(qū)的少數(shù)民族政權(quán)保持友好而密切的聯(lián)系,與唐朝的關(guān)系被喻為“和同為一家”的是A.吐蕃B.天竺C.匈奴D.回紇4.“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。”在杜甫《憶昔》這首詩(shī)中“開元全盛日”指的是A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世5.遼、宋、夏、金時(shí)期最突出的歷史階段特征是漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)并立,其中,建立了西夏政權(quán)的是
A.契丹族B.黨項(xiàng)族C.女真族D.蒙古族6.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!痹?shī)歌作者生活的歷史時(shí)期是A.南北朝B.唐朝C.南宋D.明朝7.宋元時(shí)期的海上交通發(fā)達(dá),海外貿(mào)易繁榮。開辟于漢朝的“海上絲綢之路”進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在A.唐朝B.五代C.宋朝D.元朝8.1279年,攻占南宋都城,完成全國(guó)統(tǒng)一的是A.鐵木真B.忽必烈C.陸秀夫D.文天祥9.印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥和指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明,其中,在北宋時(shí)期由匠人畢昇發(fā)明的是A.活字印刷術(shù)B.造紙術(shù)C.火藥D.指南針10.《明太祖實(shí)錄》記載:以后子孫做皇帝時(shí),“并不許立丞相,臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者,文武群臣即時(shí)劾奏,處于重刑”。明太祖立下這條“祖訓(xùn)”的目的是A.加強(qiáng)君權(quán),鞏固統(tǒng)治B.廢丞相,設(shè)三司C.設(shè)置三省六部制D.創(chuàng)立殿試制度11.鄭和從14051433年先后七次下西洋,他的船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)了A.印度洋西海岸B.非洲東海岸和紅海沿岸C.波斯灣和紅海沿岸D.蘇門答臘和爪哇12.清朝大臣胡中藻因在詩(shī)中寫有“一把心腸論濁清”的句子而被殺,這件事反映的是A.焚書坑儒B.八股取士C.廠衛(wèi)制度D.文字獄13.清朝前期為了加強(qiáng)對(duì)新疆地區(qū)的管轄,乾隆帝A.冊(cè)封達(dá)賴?yán)顱.設(shè)置伊犁將軍C.設(shè)置駐藏大臣D.迎接土爾扈特部回歸14.毛澤東曾稱成吉思汗為“一代天驕”,成吉思汗主要的歷史功績(jī)是A.吸取隋朝教訓(xùn),重視發(fā)展生產(chǎn)B.在會(huì)寧稱帝C.統(tǒng)一蒙古,建立蒙古政權(quán)D.建立元朝15.林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇故事出自文學(xué)作品A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢(mèng)》D.《西游記》16.玄奘西行、鑒真東渡的史實(shí)充分體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交流的特點(diǎn)是()A、高度繁榮,共享太平B、世界領(lǐng)先,求同存異C、對(duì)外開放,雙向交流D、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),澤被東西17.受唐朝文化影響很大,至今還保留著唐朝人的某些風(fēng)尚的最典型的國(guó)家是()A、印度B、阿拉伯C、朝鮮D、日本18.《金史》記載:“聲如雷震,熱力達(dá)半畝之上,人與牛皮皆碎迸無(wú)跡,甲鐵皆透?!边@段材料描述的科技成就是()A、指南針B、火藥C、印刷術(shù)D、造紙術(shù)19.一位姓秦的杭州縣令在瞻仰了岳飛墓后寫了副對(duì)聯(lián):“人從宋后少名檜,我到墳前愧姓秦”。這副對(duì)聯(lián)主要表達(dá)了()A、對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)B、對(duì)岳飛的無(wú)限崇敬C、對(duì)秦檜的無(wú)比憎恨D(zhuǎn)、對(duì)南宋滅亡的嘆息20.毛澤東在《沁園春·雪》中所說(shuō)的“一代天驕……只識(shí)彎弓射大雕”的“一代天驕”指的是()A、急必烈B、唐太宗C、宋太祖D、成吉思汗21.“坊巷橋頭及隱僻去處,俱是鋪席買賣?!边@則史料最有可能反映的是哪一時(shí)期商業(yè)繁榮的景象?()A、商代B、漢代C、唐代D、宋代22.“元旦那天,盛行燃放鞭炮,穿新衣,往來(lái)拜年?!@是宋代人在過(guò)哪個(gè)節(jié)日?()A、端午節(jié)B、中秋節(jié)C、春節(jié)D、元宵節(jié)23.編年體是我國(guó)傳統(tǒng)史書的一種體裁,特點(diǎn)是按年、月、日編排史實(shí),記述歷史。下列屬于這種體裁的史學(xué)著作是()A、《史記》B、《資治通鑒》C、《春秋》D、《紅樓夢(mèng)》24.連環(huán)畫作品《西夏王朝》由寧夏畫家馬惟軍結(jié)合傳統(tǒng)手工繪制,應(yīng)用現(xiàn)代電腦處理手法創(chuàng)作而成。西夏的建立者()A、耶律阿保機(jī)B、趙匡胤C、元昊D、完顏阿骨打25.澶淵之盟后,宋遼邊境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不識(shí)干戈(戰(zhàn)爭(zhēng))”。這說(shuō)明()A、北宋的軍事力量遭到極大的削弱B、宋遼之間維持了很長(zhǎng)時(shí)間的和平局面C、北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了繁榮局面D、促進(jìn)了北方畜牧業(yè)發(fā)展26.“元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳,使驛往來(lái),如行國(guó)中。”這句話說(shuō)明了()A、元朝中外交通的發(fā)達(dá)B、元朝疆域的廣大C、元朝人口較少D、元朝統(tǒng)一了中國(guó)27.張三和李四是進(jìn)京趕考的兩個(gè)秀才,他們分別來(lái)自湖廣行省和江浙行省,這種省級(jí)行政區(qū)的劃分始于()A、漢朝B、唐朝C、元朝D、清朝28.明朝在地方廢除行中書省和設(shè)立三司的目的是()A、更改舊的機(jī)構(gòu)名稱B、擴(kuò)大機(jī)構(gòu)的管理權(quán)限C、加強(qiáng)君主權(quán)力D、解除元朝的民族壓迫29.明朝有不少只會(huì)背誦四書五經(jīng)的書呆子卻能考中科舉做上高官,這是因?yàn)槊鞒ǎ〢、廢除行中書省B、設(shè)立錦衣衛(wèi)C、設(shè)立軍機(jī)處D、實(shí)行八股取士30.自負(fù)的盛世帝國(guó)理所當(dāng)然地對(duì)外貿(mào)易視為朝貢制度的延伸,明朝的對(duì)外貿(mào)易就帶上了濃厚的政治色彩。其中典型的例證是()A、玄奘西行B、鑒真東渡C、鄭和下西洋D、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣31.小明在暑假期間到北京旅游了一趟,回來(lái)后,爸爸考了他一個(gè)問(wèn)題:今天我們看到的長(zhǎng)城主要修筑于什么朝代。小明立刻說(shuō)出正確答案是()A、秦朝B、漢朝C、明朝D、清朝32.我國(guó)某旅行社在安排某項(xiàng)目旅游景點(diǎn)時(shí)寫道:“接折(閱讀奏折)——見(jiàn)面(請(qǐng)皇帝旨)——述旨(擬皇帝旨意)——過(guò)朱(皇帝過(guò)目確定)——交發(fā)(下發(fā)旨意)……”,該景點(diǎn)最有可能是()A、秦丞相府B、唐尚書省C、元中書省D、清軍機(jī)處二、材料分析題24.閱讀材料,完成下列問(wèn)題:(16分)材料一:美國(guó)學(xué)者費(fèi)正清說(shuō):“在一個(gè)我們看來(lái)特別注重私人關(guān)系的社會(huì)里,中國(guó)的科舉考試卻是驚人地大公無(wú)私。每當(dāng)國(guó)勢(shì)鼎盛,科學(xué)制度有效地施行時(shí),總是盡一切努力消除科場(chǎng)中的徇私舞弊?!辈牧隙河捎谖墓僦贫茸陨戆l(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力的驅(qū)使,以及中國(guó)科舉考試的示范,西方國(guó)家在19世紀(jì)前后紛紛建立了文官考試制度,該考試制度吸取了科學(xué)制度的合理內(nèi)核,而舍棄了科舉考試空疏無(wú)用的經(jīng)典內(nèi)容?!幾詣⒑7濉犊婆e制——中國(guó)的“第五大發(fā)明”》(1)科舉制是我國(guó)哪個(gè)朝代創(chuàng)立的?(2分)請(qǐng)列舉兩位完善我國(guó)科舉制度的關(guān)鍵人物,并分別列出他們是如何完善科舉制度的?(6分)(2)簡(jiǎn)述科舉制度在我國(guó)古代起到了哪些積極的作用?(6分)(3)請(qǐng)你談?wù)効婆e制度體現(xiàn)了一種怎樣的精神?(2分)25.閱讀材料,回答問(wèn)題:(15分)材料一:中國(guó)正在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。我們需要一個(gè)穩(wěn)定的周邊環(huán)境和和平的國(guó)際環(huán)境,中國(guó)發(fā)展強(qiáng)大起來(lái),是維護(hù)世界和平的有力力量,也有利于周邊。中國(guó)將堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路,維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整也毫不含糊,這兩者之間并不矛盾。我們希望,不論是域內(nèi)國(guó)家還是域外國(guó)家,都能多做有利于地區(qū)穩(wěn)定的事情,而不是相反,否則對(duì)誰(shuí)都不利。(1)為維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整,反抗外來(lái)侵略,中國(guó)涌現(xiàn)出了許多民族英雄。請(qǐng)列舉兩位明清時(shí)期的民族英雄,并寫出他們的事跡。(4分)材料二:中共中內(nèi)總書記、國(guó)家主席習(xí)近平于2015年11月7日下午同臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人馬英九在新加坡會(huì)面,就進(jìn)一步推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展交換意見(jiàn),這是1949年以來(lái)兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次會(huì)面。習(xí)近平強(qiáng)調(diào):兩岸同胞是打斷骨頭連著筋的同胞兄弟,是血濃于水的一家人。(2)舉例臺(tái)灣自古就是中國(guó)領(lǐng)土。中國(guó)最早設(shè)置管轄臺(tái)灣的機(jī)構(gòu)是什么?在哪個(gè)朝代設(shè)置的?清朝在1684年設(shè)置了管轄臺(tái)灣的機(jī)構(gòu)是什么?有何意義?(6分)材料三:大唐文武孝德皇帝與大蕃圣神贊普舅甥二主,商議社稷如一,結(jié)立大和盟約,永無(wú)淪替,神人俱以證知,世世代代使其稱贊,是以盟文節(jié)目題之于碑也。(3)唐朝時(shí)統(tǒng)一藏族各部,建立“西藏政權(quán)”的是誰(shuí)?唐太宗還將誰(shuí)嫁到吐蕃?唐蕃和親有何意義?為加強(qiáng)對(duì)西藏的統(tǒng)治,清雍正時(shí)期設(shè)置哪一機(jī)構(gòu)管理西藏?(5分)讀圖回答問(wèn)題(12分)23.右圖為一錢幣的復(fù)印件,請(qǐng)回答:(1)它的名稱__________。(2)它出現(xiàn)的時(shí)間和地點(diǎn)是:______________。(3)它出現(xiàn)的歷史地位和意義是:___________________閱讀理解(24題8分,25題6分,共14分)24.“鑒真盲目航東海,一片精誠(chéng)照太清。舍己為人傳道藝,唐風(fēng)洋溢奈良城?!遍喿x材料后請(qǐng)回答:(1)詩(shī)中的“盲目航東?!敝傅氖鞘裁??表現(xiàn)了鑒真怎樣的精神?“唐風(fēng)洋溢奈良城”表明了什么?25.閱讀以下四幅圖回答問(wèn)題:(15分)圖一圖二圖三圖四(1)你能一一說(shuō)出我國(guó)創(chuàng)造的這些文明嗎?(4分)(2)你能說(shuō)出其中哪些是在宋元時(shí)期創(chuàng)造的嗎?(2分)(3)你能說(shuō)出這些發(fā)明創(chuàng)造的出現(xiàn)有什么重要意義嗎?(6分)(4)你知道當(dāng)今我國(guó)的哪一項(xiàng)基本國(guó)策與科技有關(guān)?(3分)
七年級(jí)歷史(下冊(cè))期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)參考答案一、單項(xiàng)選擇題:(每小題3分,共69分)題號(hào)123456789101112答案BACACCDBCDDC題號(hào)1314151617181920212223答案BCBACCDCCDB二、材料分析題:(共31分)24.(1)隋朝(2分);唐太宗、武則天(2分);唐太宗:增加科舉考試科目,武則天:大力發(fā)展科舉制度,創(chuàng)立殿試制度;(4分)(2)(6分)積極作用:科舉制的創(chuàng)立,是中國(guó)古代選官制度的一大改革,
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