全國初中物理教師賽課一等獎八年級全一冊滬科版《力及其描述》精美課件

第1節(jié)

力及其描述第六章

熟悉而陌生的力2.為什么視頻中的火箭會上升？神舟19號發(fā)射成功思考1.你觀察到視頻中的火箭發(fā)生了什么變化？新知導入1．了解力的概念，知道力的作用是相互的，能畫簡單的力的示意圖。2．通過觀察、實驗和親身體驗，培養(yǎng)歸納總結(jié)能力。3．通過實驗探究，認識力的作用是相互的。4．通過力與生活、生產(chǎn)的聯(lián)系，感受物理與生活的密切聯(lián)系。學習目標問題1.請仔細觀察六幅圖，找出描述中的動詞，分析它們有哪些共同點？（a）推土機推走泥土（b）漁翁拉起漁網(wǎng)（c）運動員舉起杠鈴（d）象壓蹺蹺板（e）同名磁極相互排斥（f）橡膠棒吸引紙屑新知探究探究一：力是什么

為了研究問題的方便，在物理學中常把物體之間的推、拉、舉、壓、排斥、吸引等都叫做物體之間的作用。運動員大

象漁

翁推土機磁鐵N極帶靜電的橡膠棒舉壓拉推排斥吸引杠鈴蹺蹺板魚

網(wǎng)泥土磁鐵N極小紙屑物體物體作用力的定義：力是一個物體對另一個物體的作用，用F

表示。新知探究探究一：力是什么那么剛才呈現(xiàn)的六幅圖中：誰是施力物體，誰是受力物體？圖表施力物體受力物體(a)(b)(c)(d)(e)(f)推土機漁網(wǎng)杠鈴蹺蹺板同名磁極橡膠棒泥土紙屑漁翁運動員象磁極（a）推土機推走泥土（b）漁翁拉起漁網(wǎng)（c）運動員舉起杠鈴（d）象壓蹺蹺板（e）同名磁極相互排斥（f）橡膠棒吸引紙屑新知探究探究一：力是什么所以，開始問題中：燃氣對火箭有力的作用，同時，火箭對燃氣也有力的作用。雙手感覺又紅又疼；左手對右手有力的同時，右手對左手同樣有力的作用拍手小游戲活動要求：聽到老師口令，聽到老師喊偶數(shù)時擊掌。思考1.做完游戲雙手有何感受，為什么會有這種感受？思考2.可以得到什么結(jié)論？問題2.在神19發(fā)射過程中，燃氣對火箭有推力的作用，此時燃氣是施力物體，火箭是受力物體，那施力物體是否也受力的作用呢？物體間力的作用是相互的新知探究探究一：力是什么趁熱打鐵例1.找出下列情況下的施力物體和受力物體。(1)風吹草動,施力物體是

,受力物體是

。

(2)磁鐵吸引鐵釘,施力物體是

,受力物體是

。

(3)手握啤酒瓶,施力物體是

,受力物體是

。

(4)電梯載人上樓,施力物體是

,受力物體是

。例2.如右圖所示,穿著旱冰鞋的小紅用手水平推墻,人卻向后離墻而去,這種現(xiàn)象說明物體間力的作用是

。

風草鐵釘酒瓶人電梯手磁鐵相互的問題：再次回顧神舟19號發(fā)射過程中，推力使得火箭發(fā)生了什么變化？同桌之間結(jié)合生活實際猜想：力還可以產(chǎn)生什么作用效果？思考新知探究探究二：力的作用效果實驗探究：進行猜想：力能改變物體的形狀力能改變物體的運動方向力能改變物體的運動快慢設(shè)計實驗：以小組為單位，利用桌上準備好的實驗器材：彈簧、海綿、木塊、磁鐵、小鐵球，探究力的作用效果有哪些？得出結(jié)論：力能改變物體的運動狀態(tài)力能改變物體的形狀運動狀態(tài)新知探究探究二：力的作用效果用力越大，彈簧被拉的越長你猜測力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)呢？力的方向不同，彈簧形變不同力的作用點不同，力的作用效果不同。思考FF新知探究探究三：力的描述實驗探究：進行猜想：力的大小、方向、作用點設(shè)計實驗：控制變量法實驗器材：細線、鐵絲、白紙、馬克筆、

鉤碼、工字釘實驗方法：新知探究探究三：力的描述力的大小力的方向力的作用點影響力的作用效果的因素有：力的大小、方向和作用點。在物理學中，稱為力的“三要素”。結(jié)論：新知探究探究三：力的描述在物理學中，力的單位是

，簡稱

，用符號

來表示。這個名字是為了紀念偉大的物理學家牛頓而命名的。牛頓牛N那我們?nèi)绾蚊枋隽Φ拇笮∧?？螞蟻拉動樹葉的拉力約10-3N托起兩個雞蛋用的力約1N扛起50kg化肥用的力約5×102N大型拖拉機的牽引力約3×104N長征系列運載火箭的推力約1×107N生活中一些力的大小新知探究在科學家們研發(fā)神19火箭過程中，需要畫出火箭所受的燃氣推力的示意圖，我們能不能利用已學過的知識幫科學家們解決難題呢？F標出力的符號（大小和單位）起點表示力的作用點沿力的方向畫一條線段，用箭頭表示力的方向。類比：光線線段的起點或終點表示力的作用點。在同一圖中，線段越長表示力越大。這種表示力的方式叫力的示意圖。

物理學中通常用一條帶箭頭的線段表示力。在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭表示力的方向。新知探究1.下列關(guān)于力的說法中，正確的是（

C）。A.馬拉車時，車只受力而不施力。B.物體只有相互接觸才能產(chǎn)生力的作用。C.不存在只給別的物體施力而自己不受力的物體。D.用腳踢足球，只有腳對球有力的作用。C2.

下列四種運動項目中，力的作用效果與其他三種不同的是（

）。A.將弓拉彎 B.舉高杠鈴C.奮力劃船 D.踢出足球A鞏固反饋3.某人拿著系著繩子的水桶從深井中打水，在把水提上來的過程中，手也感受到一個向下的拉力，對手施加拉力的物體是

。4.右圖中，分別用同樣大小的力推門上A、B、C三點,在A點容易把門推開，這說明力的作用效果與力的

有關(guān);在A處用不同大小的力推門，力大一點容易把門推開，這說明力的作用效果與力的

有關(guān)。

作用點大小鞏固反饋繩子力是什么力是一個物體對另一個物體的作用力及其描述

力的作用效果力可以使物