六年級下學期科學教學工作計劃-教學計劃

?六年級下學期科學教學工作方案一、工作背景隨著我國教育事業(yè)的不斷開展，對科學教學質量的要求也越來越高。為了進步我校六年級下學期科學教學效果，確保學生掌握科學知識，進步科學素養(yǎng)，結合新課程標準和學生實際情況，特制定本教學工作方案。二、工作目的1.知識與技能：使學生掌握六年級下學期科學教材中所涉及的根本概念、原理和方法，培養(yǎng)學生運用科學知識解決實際問題的才能。2.過程與方法：引導學生通過觀察、實驗、探究等方法，培養(yǎng)學生的科學思維和科學探究才能。3.情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學生對科學的熱愛和好奇心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊合作意識，使學生認識科學對社會開展的重要作用。三、工作重點1.加強課堂教學，進步教學質量。2.注重學生個體差異，因材施教。3.豐富課外活動，進步學生理論才能。4.加強師資培訓，進步老師教育教學程度。四、工作措施1.課堂教學〔1〕吃透教材，明確教學目的。老師要深化研究教材，把握教材的構造和體系，明確每個單元、每個章節(jié)的教學目的，確保課堂教學有的放矢?！?〕創(chuàng)設生動活潑的課堂氣氛，激發(fā)學生學習興趣。老師要擅長運用多種教學手段，如圖片、視頻、實驗等，激發(fā)學生的學習興趣，進步學生的學習積極性?！?〕注重啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生思維才能。老師要擅長提問，引導學生考慮，鼓勵學生發(fā)表自己的觀點，培養(yǎng)學生的科學思維?！?〕加強課堂理論，進步學生動手才能。老師要安排適量的實驗和理論活動，讓學生親自動手操作，進步學生的理論才能。2.課外活動〔1〕組織豐富多彩的科學課外活動，如科普講座、實驗競賽、科技制作等，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊合作意識?！?〕結合學校實際情況，開展校園科技節(jié)、科學實驗角等活動，為學生提供展示自己才能的平臺?！?〕鼓勵學生參加各類科學競賽，進步學生的科學素養(yǎng)。3.師資培訓〔1〕組織定期的科學老師培訓，進步老師的教育教學程度?！?〕鼓勵老師參加各類教育教學研討會，交流教學經(jīng)歷，共享優(yōu)質教育資?！?〕加強老師之間的團隊合作，發(fā)揮集體智慧，進步教學質量。五、工作要求1.認真?zhèn)湔n，備學生、備教材、備教法。2.精心設計課堂提問，注重培養(yǎng)學生的科學思維。3.及時修改作業(yè)，理解學生學習情況，針對性地進展輔導。4.注重學生評價，關注學生全面開展。本教學工作方案旨在進步我校六年級下學期科學教學質量，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。全體科學老師要齊心協(xié)力，實在落實各項工作措施，為學生的全面開展奠定堅實根底。六年級下學期科學教學工作方案補充七、教學資整合〔1〕充分利用學校圖書館、實驗室等資，為學生提供豐富的學習材料?！?〕發(fā)揮網(wǎng)絡資優(yōu)勢，精選科學教學資，拓寬學生視野。〔3〕加強校際間科學教學資的交流與共享，進步教學效果。八、評價與反應〔1〕建立科學合理的評價體系，關注學生的知識掌握和才能開展?！?〕定期進展教學質量評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施?！?〕鼓勵學生自我評價，進步學生的自我認知和反思才能。九、教學研究與改革〔1〕開展科學教學研究，探究適應新課程標準的教學方法?！?〕組織老師參與科學教學改革工程，進步老師教育教學創(chuàng)新才能?！?〕推廣優(yōu)秀教學成果，進步教學質量。十、關注學生個體差異〔1〕理解學生家庭狀況、學習根底，制定有針對性的教學方案。〔2〕關注學困生，給予個別輔導，進步他們的科學素養(yǎng)。重點：1.課堂教學質量的進步。2.學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)。3.老師教育教學程度的提升。4.教學資的整合與利用。5.教學評價與反應的施行。6.教學研究與改革的推進?？记绊氈?.嚴格遵循教學方案，確保教學內容、教學時間、教學目的的明確。2.注重教學過程，關注學生個體差異，因材施教。3.老師要積極參與教學研究與改革，不斷進步自身教育教學才能。4.加強教學評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施。5.充分利用教學資，進步教學質量。本教學工作方案的施行，旨在進一步進步我校六年級下學期科學教學質量，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。全體科學老師要