德育工作計劃小學德育工作計劃VIP

?德育工作方案小學階段是孩子們品德形成的關鍵時期，為了培養(yǎng)具有良好品德的新一代，我們制定了小學德育工作方案。本方案以全面提升學生的道德素養(yǎng)為核心，著力于培養(yǎng)學生的社會公德、職業(yè)道德和個人品德，從而為孩子們的全面開展奠定堅實根底。一、工作目的1.培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會的核心價值觀。5.培養(yǎng)學生擁有安康的生活態(tài)度，珍惜生命、安康生活、積極向上。二、工作重點1.加強德育課程建立，深化德育教學改革。2.創(chuàng)新德育活動形式，進步學生參與度。3.加強德育隊伍建立，進步德育工作程度。4.加強家校合作，形成共同育人的良好場面。5.加強對學生的心理安康教育，促進學生身心全面開展。三、工作措施1.德育課程建立〔1〕加強德育課程內容的研究，注重課程的系統(tǒng)性和連接性?！?〕將德育教育與學科教育相結合，寓德于教，全面進步學生的道德素養(yǎng)?！?〕開展德育課程教學改革，創(chuàng)新教學方法，進步德育課程的實效性。2.德育活動創(chuàng)新〔1〕組織開展豐富多樣的德育活動，進步學生的參與度?！?〕結合節(jié)日、紀念日開展主題教育活動，培養(yǎng)學生的愛國情懷和社會責任感?！?〕加強校園文化建立，營造積極向上的校園氣氛。3.德育隊伍建立〔1〕加強班主任培訓，進步班主任的德育工作程度?！?〕開展德育研討活動，提升德育老師的教學才能?！?〕加強德育團隊建立，形成齊心協(xié)力、共同育人的良好場面。4.家校合作〔1〕定期召開家長會，加強家校溝通，形成教育合力?！?〕開展家長開放日等活動，讓家長參與到學校教育中來?！?〕加強家庭教育指導，進步家長的教育理念和方法。5.心理安康教育〔1〕設置心理安康教育課程，進步學生的心理素質?！?〕建立健全心理咨詢室，為學生提供心理咨詢效勞?！?〕加強對學生的心理輔導，關注學生的心理安康。四、工作保障1.完善德育工作制度，確保德育工作的有序推進。2.加大德育工作投入，為德育工作提供必要的物質保障。3.建立健全德育工作考核評價體系，進步德育工作的實效性。五、工作評價1.學生道德素養(yǎng)的提升，表達在日常生活中可以自覺遵守紀律，關愛別人，樂于助人。2.家校滿意度進步，家長對學校德育工作的認可度和支持度明顯上升。3.德育成果的顯現(xiàn)，學生在各類競賽、活動中獲得優(yōu)異成績。德育工作方案補充六、詳細活動安排1.開展“國旗下講話”活動，每周確定一個主題，培養(yǎng)學生的愛國情懷。2.舉行“德育主題月”活動，每月確定一個主題，如：誠信、感恩、尊重等，引導學生從小樹立正確的價值觀。3.開展“德育理論基地”建立，利用校內外的資，為學生提供理論德育的時機。4.舉辦“德育故事會”，讓學生分享身邊的德育故事，激發(fā)他們向典范學習的動力。5.開展“德育知識競賽”，通過競賽的形式，檢驗學生德育知識的學習成果。七、德育工作培訓與研討1.定期組織德育工作培訓，進步全體老師的德育工作程度。2.開展德育研討活動，分享德育工作經歷，討論德育工作的新方法、新思路。3.鼓勵老師參加德育工作相關的學術交流和研討會，拓寬視野，提升自身才能。八、德育工作表彰與鼓勵1.設立“德育工作積極分子”、“德育工作優(yōu)秀班級”等榮譽稱號，對表現(xiàn)突出的個人和班級進展表彰。2.建立德育工作鼓勵機制，激發(fā)老師和學生的積極性，推動德育工作的深化開展。九、德育工作與社會理論1.組織學生參加各類社會理論活動，如：志愿效勞、社會調查等，培養(yǎng)學生的社會責任感和理論才能。2.加強與社區(qū)、企事業(yè)單位等的合作，拓寬學生社會理論的渠道。十、德育工作與傳統(tǒng)文化1.開展傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承。2.結合傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦相關的德育活動，弘揚民族精神。小學德育工作方案的重點在于全面提升學生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的社會公德、職業(yè)道德和個人品德。為實現(xiàn)這一目的，我們需要創(chuàng)新德育活動形式，加強德育課程建立，進步德育工作程度，加強家校合作，關注學生的心理安康，同時，也要注重德育工作與社會理論、傳統(tǒng)文化的結合。1.要確保德育工作的全面性、系統(tǒng)性和連接性，使學生在不同年級、不同學科都可以承受到德育教育的影響。2.要注重德育教育的理論性和實效性，讓學生在理論中學會做人、學會做事。3.要建立健全德育工作評價體系，對德育工作的效果