小學外出植樹活動方案

小學外出植樹活動方案小學外出植樹活動方案篇一為對加強植樹造林志愿服務的力度，進一步落實好保護山川河流志愿服務這項功在當代、利在千秋的工作，會昌小學植樹造林志愿服務活動方案。具體內容如下：一、活動目的：1、通過活動，喚起小學生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認識從而樹立植樹造林的意識。2、激發(fā)學生熱愛環(huán)境的情感，理解“保護環(huán)境，人人有責”的深刻內涵。3、加強小學生環(huán)保意識，樹立環(huán)保觀念，養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣，能為學校和社會做出自己應有的貢獻！4、通過宣傳、植樹造林等多種活動方式，增強學生對保護山川河流的的自覺性，培養(yǎng)學生熱愛大自然的感情。二、活動準備：1、成立保護植樹造林志愿服務領導小組，成員如下：組長：副組長：組員：各處室主任、副主任、年級組長、教研組長。2、與城建部門對接、牽頭，提供植樹造林場所，組織學校成員進行植樹造林活動。3、召開座談會，部署宣傳植樹造林志愿服務的重要性。4、制作節(jié)約用水展板，條幅。三、開展活動：1、發(fā)放宣傳單，宣傳植樹造林的重要性。2、進行植樹造林，防止水土流失，保護山川河流。3、開展節(jié)約用水保護河流湖泊活動。小學外出植樹活動方案篇二一、活動背景：為了培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和團隊合作能力，同時慶祝植樹節(jié)，我們計劃組織一次小學植樹節(jié)活動。二、活動目標：增強學生的環(huán)保意識，讓他們認識到植樹造林的重要性。通過實踐活動，提高學生的動手能力和團隊協(xié)作能力。增進學生對大自然的熱愛，培養(yǎng)他們的責任心。三、活動內容：由老師講解植樹的重要性和正確的植樹方法。學生分組進行植樹活動，每組由3―4名學生組成，每組負責種植一棵樹。植樹后，學生們可以為自己的樹掛上，寫上自己的名字和祝福語。四、活動安排：時間：植樹節(jié)當天上午9：00―11：00。地點：學校附近的公園或綠地。參與人員：全校師生。五、活動準備：準備足夠的樹苗、鏟子、手套等工具。安排老師負責活動的組織和指導。提前與公園或綠地管理部門溝通，確?；顒禹樌M行。六、活動總結：活動結束后，組織學生進行總結分享，讓他們談談自己的感受和收獲。同時，鼓勵學生們在日常生活中繼續(xù)關注環(huán)保，積極參與類似的實踐活動。小學外出植樹活動方案篇三春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)，大班植樹節(jié)活動方案。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。小孩對樹木缺乏全面的了解，他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓小孩了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。一、活動目標1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。3、在勞動過程中能與同伴相互合作。4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。二、活動準備1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)2、事先選擇好場地，挖好坑三、活動過程(一)植樹前的談話1、今天是幾月幾日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))3、你認識哪些樹木?(引導小孩說各種樹木的名稱)4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓小孩互相討論，再請個別小孩說，教師最后作小結，告訴小孩樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導小孩討論植樹的步驟和注意事項)(二)帶領小孩來到植樹地點植樹，提醒小孩在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育)。(三)植樹后的談話(帶領小孩回到活動室后組織)1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們?(引導小孩相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃)2、欣賞音樂《愛護小樹苗》(四)待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領小孩去觀察記錄小樹苗的變化。小學外出植樹活動方案篇四一、活動目的：以三月份植樹節(jié)為契機，在鎮(zhèn)內各小學全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動口號：行動起來，爭做護綠小使者。三、活動時間：四、活動內容：（一）植樹節(jié)宣傳活動1、四年級（及以上班級）學生自編“環(huán)保”主題手抄報一份，3月18日各班上交1―2份手抄報，大隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內展出。2、各小學在3月11日國旗下講話中向全體老師和學生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。3、我給小樹寫首詩，結合植樹節(jié)活動，各班組織學生創(chuàng)作一些兒童詩，班主任精選2―3篇，于3月16日前上傳至政教處共享文件夾內，由中心小學評選出優(yōu)秀作品，予以刊登。（二）環(huán)保護綠活動按照護綠小隊，認養(yǎng)校內主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。1、在各班認養(yǎng)區(qū)域內清理雜物。2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影?；顒訒r間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。（三）“綠意角”的設計評比活動在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學生可以和家長