幼兒園健康《保護(hù)眼睛,預(yù)防近視》教案反思

幼兒園健康《保護(hù)眼睛,預(yù)防近視》教案反思幼兒園健康《保護(hù)眼睛,預(yù)防近視》教案反思篇一活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。3、幼兒通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛，增進(jìn)與同伴的了解和交流；在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂(lè)。4、初步了解健康的小常識(shí)。5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每人一面小鏡子，“眼睛”畫面兩幅?；顒?dòng)過(guò)程：1、老師說(shuō)謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么？2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。3、提問(wèn)：眼睛什么地方會(huì)動(dòng)？（幼兒邊看邊摸）知道眼皮會(huì)一眨一眨的，眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。4、讓幼兒互相觀察眼睛，進(jìn)行比較，進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。（教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法，說(shuō)一說(shuō)自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們的重要作用，強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。6、出示畫面并提問(wèn)：眼睛有什么用？我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)眼睛？讓幼兒知道看書、畫畫時(shí)要坐端正，平時(shí)不用臟手揉眼睛，要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等?；顒?dòng)結(jié)束：教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中積極參與的幼兒，同時(shí)也要鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中較安靜的孩子，讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)，也獲得了快樂(lè)，更體驗(yàn)到教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。培養(yǎng)和保持了他們對(duì)健康活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)反思：活動(dòng)過(guò)程中，我首先利用猜謎語(yǔ)的小游戲來(lái)引入，孩子們都十分的感興趣，但是我在個(gè)別孩子說(shuō)出謎底時(shí)，原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維，而沒(méi)有及時(shí)的給予了肯定，造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費(fèi)的時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛(ài)護(hù)保護(hù)眼睛的時(shí)候，雖然有讓孩子們自由討論，但是孩子們的回答都比較局限，只能說(shuō)：“不用手揉眼睛”等等，而老師也沒(méi)有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察，雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來(lái)進(jìn)行展示，可是在選擇圖片上來(lái)看，所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎?？偟膩?lái)說(shuō)，今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的，整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好，雖然在活動(dòng)過(guò)程中仍有些許的不足，但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步，相信我們班的健康活動(dòng)一定能開展的更好的。幼兒園健康《保護(hù)眼睛,預(yù)防近視》教案反思篇二金秋十月，按照《吉林省綜合防控兒童青少年近視行動(dòng)方案》要求，在市衛(wèi)生健康局和市教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)幼兒園堅(jiān)持預(yù)防為主、全園參與的原則，緊緊圍繞“靈動(dòng)兒童、陽(yáng)光少年健康行動(dòng)”活動(dòng)主題開展以近視防控教育為主的健康月活動(dòng)。為了增強(qiáng)幼兒愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)以及用眼衛(wèi)生，開展了一系列教育宣傳的活動(dòng)。一、會(huì)議宣傳，提高認(rèn)識(shí)。10月11日，幼兒園聯(lián)合衛(wèi)生健康局舉行了“近視和健康影響因素監(jiān)測(cè)與干預(yù)項(xiàng)目”啟動(dòng)儀式。高園長(zhǎng)部署有關(guān)活動(dòng)安排和要求。二、專家進(jìn)校園。我們邀請(qǐng)專家來(lái)為幼兒做視力測(cè)試和篩查，把存在視力問(wèn)題的幼兒登記入冊(cè)，通過(guò)班主任告知家長(zhǎng)并給予針對(duì)性的指導(dǎo)。三、愛(ài)眼小課堂。各班老師通過(guò)視頻、小故事等多種方式引導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，并結(jié)合實(shí)際生活教育幼兒注意用眼衛(wèi)生，增強(qiáng)愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)。四、愛(ài)眼護(hù)眼繪畫比賽。通過(guò)繪畫，強(qiáng)化幼兒的護(hù)眼意識(shí)，衛(wèi)健局領(lǐng)導(dǎo)為參加繪畫比賽的幼兒購(gòu)置了精美的禮品，鼓勵(lì)幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。五、戶外活動(dòng)防控。每天保證幼兒2小時(shí)的戶外活動(dòng)，幫助孩子養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的健康生活方式，有利于孩子視力健康。一系列的活動(dòng)，不僅豐富了孩子們愛(ài)眼、護(hù)眼的知識(shí)，提高了幼兒保護(hù)眼睛的意識(shí)，同時(shí)也有助于孩子養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，真正讓寶貝們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幼兒園健康《保護(hù)眼睛,預(yù)防近視》教案反思篇三為增強(qiáng)幼兒的愛(ài)眼、護(hù)眼意識(shí)，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，6月3日，遠(yuǎn)望幼兒園結(jié)合德清縣近視防控宣傳教育活動(dòng)，向幼兒宣傳近視的危害以及簡(jiǎn)單的眼睛保健知識(shí)。保健老師進(jìn)班和孩子們一起來(lái)認(rèn)識(shí)小眼睛的大作用，讓幼兒明白為什么要保護(hù)眼睛，怎么樣做才能保護(hù)眼睛，并且和幼兒一起找茬怎么樣的用眼方式是不太好的，學(xué)習(xí)正確的用眼習(xí)慣，合理飲食，還和小朋友們一起學(xué)做眼保健操，提醒幼兒不要長(zhǎng)時(shí)間近距離看電視、不要在移動(dòng)的環(huán)境下看