初中物理《光現(xiàn)象》真題演練含解析

練習(xí)PAGE1練習(xí)2024年中考物理第一輪復(fù)習(xí)真題演練（原卷版）第四章光現(xiàn)象（13大考點(diǎn)）TOC\o"1-3"\h\u一．光在均勻介質(zhì)中直線傳播（共4小題）二．光直線傳播的應(yīng)用（共4小題）三．光的反射現(xiàn)象（共5小題）四．光的反射定律的應(yīng)用（共4小題）五．探究光反射時(shí)的規(guī)律（共3小題）六．作光的反射光路圖（共4小題）七．平面鏡成像的特點(diǎn)（共4小題）八．探究平面鏡成像的特點(diǎn)（共5小題）九．平面鏡成像的相關(guān)作圖（共4小題）一十．光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用（共4小題）一十一．作光的折射光路圖（共4小題）一十二．光的色散現(xiàn)象（共4小題）一十三．物體的顏色（共4小題）一．光在均勻介質(zhì)中直線傳播（共4小題）1．（2023?棗莊）如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像原理相同的是（）A．樹(shù)蔭下的圓形光斑 B．水中橋的倒影 C．水中“彎折”的筷子 D．雨后的彩虹2．（2023?廣東）如圖所示，在陽(yáng)光照射下，廣東省南澳島北回歸線標(biāo)志塔在地面上形成影子。影子形成的原因是（）A．光沿直線傳播B．光的反射C．光的折射D．光的色散3．（2023?隨州）細(xì)心觀察的小明發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理。下列他觀察到的現(xiàn)象或事例可以用“光的直線傳播”解釋的是（）A．課堂上老師用投影儀將同學(xué)們的優(yōu)秀作品展示投影 B．太陽(yáng)高照時(shí)校園長(zhǎng)廊下斑駁的樹(shù)影 C．午后陽(yáng)光通過(guò)課桌上透明水杯形成的彩色光帶 D．晚自習(xí)時(shí)教室窗戶玻璃里出現(xiàn)的另一個(gè)“自己”4．（2023?遼寧）下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是（）A．面鏡聚光 B．日晷計(jì)時(shí) C．鉛筆錯(cuò)位 D．雨后彩虹二．光直線傳播的應(yīng)用（共4小題）5．（2022?鄂州）洗漱完畢，你來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，開(kāi)始做廣播體操，陽(yáng)光照在你身上，墻上出現(xiàn)了你動(dòng)態(tài)的影子。關(guān)于影子形成的原理，下列說(shuō)法正確的是（）A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．以上說(shuō)法都不正確6．（2023?青島）射擊項(xiàng)目是我國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上的奪金強(qiáng)項(xiàng)，射擊時(shí)利用“三點(diǎn)一線”進(jìn)行瞄準(zhǔn)，下列實(shí)例與其原理相同的是（）A．空中出現(xiàn)彩虹 B．做手影游戲 C．照鏡子正衣冠 D．用放大鏡看指紋7．（2022?成都）“圭表”是我國(guó)古代先進(jìn)的天文觀測(cè)儀器，根據(jù)“表”在“圭”面上影長(zhǎng)的變化就能知道時(shí)節(jié)的更替。元代天文學(xué)家郭守敬改進(jìn)和創(chuàng)新了“圭表”（如圖甲），圖乙是其示意圖。他在“表”上方加一根架空的橫梁，在“圭”面上放置一個(gè)可移動(dòng)的景符（有小孔的銅片）。他利用改進(jìn)后的“圭表”，精確推算出了二十四節(jié)氣和一回歸年天數(shù)。請(qǐng)根據(jù)以上資料在圖乙中畫出橫梁通過(guò)景符的小孔在“圭”面上所成的影像，并標(biāo)明兩條光線的傳播方向。8．（2023?郴州）“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)大家都很熟悉，圖中M點(diǎn)表示青蛙。請(qǐng)根據(jù)光的直線傳播知識(shí)畫圖說(shuō)明為什么“坐井觀天，所見(jiàn)甚小”。（溫馨提示：必須標(biāo)出光的傳播方向）三．光的反射現(xiàn)象（共5小題）9．（2023?濱州）如圖所示的光現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（）A．鏡花水月 B．坐井觀天 C．海市蜃樓 D．空中彩虹10．（2023?威海）游泳館天花板上的日光燈照射到水面上，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．當(dāng)光由空氣射入水中時(shí)，水中光的能量比入射光的能量少 B．光由空氣入射到水面上時(shí)，不可能沿原方向繼續(xù)傳播 C．岸上的人看到水中出現(xiàn)日光燈的像，說(shuō)明光可以傳遞信息 D．入射到水面上的光被反射回空氣中，因?yàn)楣馀c水發(fā)生了相互作用11．（2023?福建）下列光現(xiàn)象與圖中廊橋倒影形成的原理相同的是（）A．鏡花水月 B．小孔成像 C．海市蜃樓 D．立竿見(jiàn)影12．（2023?泰州）如圖所示，一只水鳥(niǎo)站在水中覓食，圖中的黑影是由于光的形成的，倒影是因光的反射形成的像，且倒影看起來(lái)要“暗”一些，是因?yàn)橛幸徊糠止庠谒嫣幇l(fā)生了而進(jìn)入水中，人能從不同角度看見(jiàn)水鳥(niǎo)是由于光照射在鳥(niǎo)身上發(fā)生了。13．（2023?呼和浩特）當(dāng)代中國(guó)，技術(shù)日新月異，無(wú)人機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。當(dāng)一架無(wú)人機(jī)掠過(guò)水面時(shí)，岸邊的人可以在水中看到無(wú)人機(jī)的倒影，其成像光路圖正確的是（選填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）；在水中潛游的人可以看到無(wú)人機(jī)的像，其成像光路圖正確的是（選填“A”或“B”或“C”或“D”）；兩次所成的像（選填“前虛像后實(shí)像”或“前實(shí)像后虛像”或“都是虛像”或“都是實(shí)像”）。四．光的反射定律的應(yīng)用（共4小題）14．（2022?浙江）如圖，小舟利用平面鏡研究光的反射定律，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．AO是入射光線 B．反射角等于30° C．將激光筆靠近N時(shí)，光線OB會(huì)靠近ON D．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)F板，F(xiàn)板上觀察不到光線15．（2023?無(wú)錫）如圖所示，平面鏡M水平放置，白色紙板豎直地立在平面鏡上。紙板由A、B兩部分組成，可繞接縫ON翻折。使一束光緊貼紙板A射向鏡面上的O點(diǎn)，只有當(dāng)紙板B翻折至圖中位置時(shí)，才能觀察到紙板B上呈現(xiàn)反射光線，可知反射光線、入射光線和法線在，此時(shí)角度α為40°，則β為，將一束光沿FO方向入射，則反射光將沿方向射出。16．（2023?丹東）如圖所示，白色紙板豎直立在水平放置的平面鏡上，入射光線與平面鏡的夾角為50度，則反射角大小為度；若將ON右側(cè)紙板F沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)，則紙板F上（選填“能”或“不能”）顯示出反射光線。17．（2022?綿陽(yáng)）上午某時(shí)，太陽(yáng)光與水平面夾角是50°，如圖所示。利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光豎直射入井中，反射角的度數(shù)是，平面鏡鏡面與水平面的夾角是。五．探究光反射時(shí)的規(guī)律（共3小題）18．（2023?鎮(zhèn)江）如圖為探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)。平面鏡水平放置，白色紙板豎直地立在鏡面上。入射光線AO緊貼紙板射向鏡面，紙板上能看到反射光線OB（圖中未畫出）。O為入射點(diǎn)，ON為法線。則（）A．反射光線OB的位置在ON的左側(cè) B．僅增大圖中α的角度，反射光線OB將遠(yuǎn)離ON C．僅將平面鏡在水平面內(nèi)繞O旋轉(zhuǎn)，OB位置不變 D．僅將紙板取走，反射光線OB將不存在19．（2023?聊城）為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小強(qiáng)同學(xué)利用平面鏡、可繞ON折轉(zhuǎn)的紙板、量角器和激光筆進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把紙板立在平面鏡上，紙板上的直線ON與鏡面保持。（2）為了探究反射角與入射角的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是。A.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板EB.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板FC.改變光束OB與ON的夾角D.改變光束AO與ON的夾角（3）讓光沿著B(niǎo)O的方向射到鏡面，發(fā)現(xiàn)反射光沿著OA方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路。（4）若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光束仍貼著紙板沿AO方向射到鏡面，此時(shí)反射光與入射光（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。20．（2022?自貢）在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，水平放置平面鏡，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可以繞ON翻折。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，把紙板ENF垂直放在平面鏡上，入射光線AO的法線是，光線AO的入射角大小是度；（2）為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的操作是；A.改變紙板與平面鏡之間的夾角B.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板EC.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板FD.改變?nèi)肷浣堑拇笮。?）將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點(diǎn)，紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB，接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板F上（選填“能”或“不能”）顯示出反射光束，由此說(shuō)明反射光線、入射光線與法線在內(nèi)（選填“同一平面”或“不同平面”）；（4）若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡，反射光將沿OA方向射出。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明。A.反射角等于入射角B.在光的反射現(xiàn)象中，光路可逆六．作光的反射光路圖（共4小題）21．（2023?鹽城）如圖所示，一束強(qiáng)光照到鏡面上，畫出反射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。22．（2023?泰安）如圖所示，從光源S發(fā)出的一條光線射向平面鏡，經(jīng)平面鏡反射后過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)作出這條入射光線并完成光路圖。23．（2023?廣元）如圖所示，從S點(diǎn)向平面鏡發(fā)出一條光線，經(jīng)平面鏡反射后，反射光線到達(dá)光屏上的P點(diǎn)，請(qǐng)你作出此過(guò)程的光路圖（保留作圖痕跡）。24．（2023?隨州）王叔叔在理發(fā)店理發(fā)后想看看后腦勺的頭發(fā)長(zhǎng)短情況，他向服務(wù)員要來(lái)一面小鏡子，如圖他背朝墻上的大鏡子手握小鏡子（未畫出）略微仰頭，當(dāng)小鏡子處于額頭斜上方時(shí)他看到了自己的后腦勺。假設(shè)一條光線從后腦勺的A點(diǎn)射向大鏡子上的M點(diǎn)，反射到小鏡子上的N點(diǎn)又反射到人眼。請(qǐng)畫出M到N之間的光線、小鏡子上的法線以及小鏡子的鏡面（注意角度）。七．平面鏡成像的特點(diǎn)（共4小題）25．（2022?赤峰）教學(xué)樓門廳里豎立著一面平面鏡，一只小蜜蜂以圖中虛線所示路線從鏡前飛過(guò)，蜜蜂在鏡中的像（）A．大小不變，到鏡面的距離變大 B．大小不變，到鏡面的距離變小 C．變大，到鏡面的距離變大 D．變大，到鏡面的距離變小26．（2023?江西）學(xué)校在教學(xué)樓大廳設(shè)有儀容鏡，便于師生自覺(jué)規(guī)范儀容儀表。某同學(xué)在儀容鏡中所成的像是（選填“實(shí)像”或“虛像”），與他在小平面鏡中所成的像相比，像的大?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）。27．（2023?湘潭）如圖所示，白鷺平行于水面飛行，距水面2m。水中的“白鷺”是（選填“實(shí)”或“虛”）像，它距空中的白鷺m。28．（2023?朝陽(yáng)）在湖邊散步的小明發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在水中“飛翔”，他所看到的是空中小鳥(niǎo)的（選填“虛”或“實(shí)”）像；當(dāng)小鳥(niǎo)向高處飛行時(shí)，水中的“小鳥(niǎo)”將（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水面。八．探究平面鏡成像的特點(diǎn)（共5小題）29．（2023?遼寧）如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的情景，關(guān)于探究過(guò)程中所涉及的問(wèn)題分析正確的是（）A．蠟燭A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的 B．蠟燭A在玻璃板中所成的像是實(shí)像 C．蠟燭B在桌面上的影子是光沿直線傳播形成的 D．為了使?fàn)T焰的像更清晰，應(yīng)選擇明亮的環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)30．（2023?徐州）如圖所示，在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，應(yīng)將茶色玻璃板放置在水平桌面上。在玻璃板前放一個(gè)棋子A，可以看到它在玻璃板后的像，將另一個(gè)相同的棋子B放在玻璃板后，使它與重合，記下兩個(gè)棋子的位置，兩個(gè)位置之間的連線與玻璃板。31．（2023?德州）某小組的同學(xué)用如圖甲所示器材完成了“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板代替平面鏡目的是：便于確定像的。（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇與蠟燭①外形相同且（選填“已點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭②，移動(dòng)蠟燭②發(fā)現(xiàn)其恰好能與蠟燭①的像完全重合，說(shuō)明像與物。（3）將蠟燭①遠(yuǎn)離玻璃板，像的大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）如圖乙，將玻璃板傾斜，蠟燭①的像將（選填“仍然”或“不再”）與蠟燭①關(guān)于鏡面對(duì)稱。32．（2023?南通）如圖所示，小明做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，他將棋子A放在玻璃板前，在玻璃板后移動(dòng)棋子B，直至與A的像重合。（1）選擇與A完全相同的棋子B，是為了比較像和物的關(guān)系。在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了便于比較；（2）改變自己的位置，觀察棋子A的像。當(dāng)他遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，像的大小將。當(dāng)他向右移動(dòng)時(shí)，像的位置相對(duì)于玻璃板將（選填“向左”、“向右”或“不變”）；（3）移走棋子B，將一張白紙豎直放在該位置，直接觀察白紙，白紙上（選填“能”或“不能”）看到棋子A的像，說(shuō)明平面鏡成的是像。33．（2023?阜新）小新利用圖甲的裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。選用主要器材：薄玻璃板、兩個(gè)完全相同的蠟燭A和B、白紙、刻度尺和黑色紙板等。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用薄玻璃板替代平面鏡的目的是。（2）實(shí)驗(yàn)中將玻璃板豎立在白紙上，把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后的像。把未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后移動(dòng)，直到看上去它與蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明蠟燭A的像與蠟燭A。（3）多次改變蠟燭A的位置，并移動(dòng)蠟燭B確定像的位置，每次標(biāo)記出蠟燭A和它像的位置（如圖乙所示）。請(qǐng)根據(jù)小新完成的下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格，在①、②處填寫數(shù)據(jù)名稱。實(shí)驗(yàn)次數(shù)①②蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系16.56.5…244…355…（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出，蠟燭A的像和蠟燭A到玻璃板的距離。（5）將黑色的紙板放在玻璃板與蠟燭B之間，小新在蠟燭A側(cè)（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像。九．平面鏡成像的相關(guān)作圖（共4小題）34．（2023?哈爾濱）如圖所示，S′為點(diǎn)光源S在平面鏡中所成的像，點(diǎn)光源S為圖中平面鏡左側(cè)三點(diǎn)中的某一點(diǎn)，請(qǐng)利用平面鏡成像特點(diǎn)作圖確定點(diǎn)光源的位置并標(biāo)出S。35．（2023?濱州）請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中作出物體AB在平面鏡中的像A'B'，保留作圖痕跡。36．（2023?丹東）如圖所示，管道內(nèi)A處有一只正在發(fā)光的小燈泡，小潘的眼睛在B處看到了平面鏡中小燈泡的像，請(qǐng)畫出小潘看到小燈泡A的像的光路圖。37．（2023?赤峰）如圖所示，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，作出鳥(niǎo)喙上A點(diǎn)通過(guò)水面成的像A'。一十．光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用（共4小題）38．（2023?涼山州）在地球上觀看日出時(shí)能看到地平線以下的太陽(yáng)。下列現(xiàn)象與此原理相同的是（）A．茂密樹(shù)蔭下圓形的光斑 B．汽車后視鏡中的像 C．海市蜃樓 D．用潛望鏡看到海面上的物體39．（2023?牡丹江）下列現(xiàn)象由光的折射形成的是（）A．手影 B．對(duì)鏡畫臉譜 C．鉛筆“折斷” D．日食40．（2023?懷化）很多詩(shī)句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列所描述的現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（）A．“池水映明月，潭清疑水淺”，句中“水淺”是由光的反射造成的 B．“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，句中“冰”的形成是熔化現(xiàn)象 C．“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”，句中“濃陰”是光的折射形成的 D．“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅”，句中“湯沸”是指水加熱后發(fā)生汽化現(xiàn)象41．（2023?天津）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)?！赌?jīng)》中記載了世界上最早的“小孔成像”實(shí)驗(yàn)（如圖所示），小孔成像是由于光的形成的；唐代詩(shī)句“潭清疑水淺”描繪了潭水清澈，讓人感覺(jué)水變淺了，這是由于光的造成的。一十一．作光的折射光路圖（共4小題）42．（2023?朝陽(yáng)）如圖所示，一束光從空氣斜射到水面上，同時(shí)發(fā)生反射和折射，請(qǐng)作出反射光線和折射光線的大致位置。43．（2023?大連）如圖所示，一束光從空氣斜射入玻璃，請(qǐng)畫出折射光線。44．（2023?濰坊）為測(cè)量容器中水的深度，一同學(xué)將刻度尺豎直插入水中，如圖所示。從A處向水中看去，看到刻度尺上B點(diǎn)在水中所成的像位于C點(diǎn)，同時(shí)看到水中D點(diǎn)的像也位于C點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)此：（1）用虛線畫出水面位置；（2）完成看到D點(diǎn)的光路圖。45．（2023?雅安）如圖所示，光從水中沿AO方向斜射入空氣，請(qǐng)畫出空氣中折射光線的大致方向。一十二．光的色散現(xiàn)象（共4小題）46．（2021?泰安）生活處處有物理，下列生活現(xiàn)象所涉及的光學(xué)知識(shí)，說(shuō)法正確的是（）A．夜晚人在路燈下形成的影子，是光的折射形成的 B．清澈的池水看起來(lái)變淺了，是由光的反射引起的 C．雨后的彩虹，是光的色散現(xiàn)象 D．在教室各個(gè)方向都能看到課桌上的書(shū)，是由于光照到書(shū)上發(fā)生了鏡面反射47．（2022?鞍山）下列詩(shī)句中有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）A．“瀑水噴成虹”，彩虹是光的色散形成的 B．“潭清疑水淺”，水淺是光的直線傳播形成的 C．“綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng)”，樹(shù)蔭是光的反射形成的 D．“樓臺(tái)倒影入池塘”，樓臺(tái)倒影是光的折射形成的48．（2023?遼寧）如圖是小童用手機(jī)拍攝的瀑布下的彩虹。彩虹是光的現(xiàn)象。手機(jī)屏幕上呈現(xiàn)出由紅、綠、三種色光混合而成的多彩畫面。走在瀑布旁感到?jīng)鏊脑蚴牵浩俨紴R起的水花在空氣中汽化，吸收大量的熱，且水的（填水的特性）又很大，瀑布吸收熱量后溫度升高較小。49．（2023?黃岡）2023年5月13日，我省多個(gè)地區(qū)的人們看到太陽(yáng)的周圍出現(xiàn)一個(gè)彩色的光圈，如圖。這是一種罕見(jiàn)的天象——日暈，它是光透過(guò)高空云層中的冰晶形成的，這種現(xiàn)象說(shuō)明太陽(yáng)光（選填“是”或“不是”）單色光。一十三．物體的顏色（共4小題）50．（2023?鹽城）以下是某科技興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的尋找“有色影子”的活動(dòng)方案。用一種色光照射站在背景板前的人，會(huì)在背景板上形成影子，在影子上疊加另一種色光，能形成“有色影子”，符合要求的方案是（）方案照射光源的顏色背景板的顏色疊加光源的顏色①白紅藍(lán)②紅藍(lán)黃③藍(lán)白紅④綠黃藍(lán)A．方案① B．方案② C．方案③ D．方案④51．（2022?陜西）“千年古都，常來(lái)長(zhǎng)安?！比鐖D，是西安城墻西南角夜景，炫麗的燈光使古樸的城墻煥發(fā)出歷史與現(xiàn)代交融的獨(dú)特魅力，喜迎全國(guó)各地的游客。下列說(shuō)法正確的是（）A．夜空中的光束是光源 B．城墻在水中的倒影是光的反射形成的 C．護(hù)城河邊彩燈發(fā)出五顏六色的光是光的色散現(xiàn)象 D．在紅色燈光照射下，城墻因?yàn)槲占t光所以看起來(lái)是紅色的52．（2023?婁底）許多優(yōu)美的詩(shī)詞是對(duì)生活和自然現(xiàn)象的生動(dòng)描述，也與物理知識(shí)有著緊密聯(lián)系。下列詩(shī)詞中涉及的物理知識(shí)正確的是（）A．“一石擊破水中天”，“天”是由光的折射形成的虛像 B．“映日荷花別樣紅”，“荷花”呈紅色是由于它能吸收紅光 C．“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”，“游魚(yú)細(xì)石”是由光的折射形成的虛像 D．“起舞弄清影，何似在人間”，“影”是由光的反射形成的虛像53．（2023?云南）夏天，進(jìn)入被烈日暴曬的車內(nèi)會(huì)感覺(jué)悶熱，但黑色和白色車內(nèi)的悶熱程度不一樣。小明猜想黑色材料的吸熱效果比白色材料的好。他利用規(guī)格和材質(zhì)相同的黑色、白色卡紙各1張，相同的空礦泉水瓶2個(gè)，相同的溫度計(jì)2支，橡皮泥若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他先用白色和黑色的卡紙以相同的方式分別將兩個(gè)礦泉水瓶包裹起來(lái)；再將2支溫度計(jì)分別插入2個(gè)礦泉水瓶中，讓溫度計(jì)露出瓶口一段長(zhǎng)度以方便讀數(shù)，用橡皮泥密封住瓶口。接下來(lái)的操作是：。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可得結(jié)論：如果，則說(shuō)明黑色材料的吸熱效果較好。2024年中考物理第一輪復(fù)習(xí)真題演練（解析版）第四章光現(xiàn)象（13大考點(diǎn)）TOC\o"1-3"\h\u一．光在均勻介質(zhì)中直線傳播（共4小題）二．光直線傳播的應(yīng)用（共4小題）三．光的反射現(xiàn)象（共5小題）四．光的反射定律的應(yīng)用（共4小題）五．探究光反射時(shí)的規(guī)律（共3小題）六．作光的反射光路圖（共4小題）七．平面鏡成像的特點(diǎn)（共4小題）八．探究平面鏡成像的特點(diǎn)（共5小題）九．平面鏡成像的相關(guān)作圖（共4小題）一十．光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用（共4小題）一十一．作光的折射光路圖（共4小題）一十二．光的色散現(xiàn)象（共4小題）一十三．物體的顏色（共4小題）一．光在均勻介質(zhì)中直線傳播（共4小題）1．（2023?棗莊）如圖所示的光現(xiàn)象中，與小孔成像原理相同的是（）A．樹(shù)蔭下的圓形光斑 B．水中橋的倒影 C．水中“彎折”的筷子 D．雨后的彩虹【答案】A【解答】解：小孔成像原理是光沿直線傳播。A：樹(shù)蔭下的圓形光斑是光沿直線傳播形成的，與小孔成像的原理相同，故A正確；B：水中橋的倒影是光的反射，與小孔成像的原理不相同，故B錯(cuò)誤；C：水中“彎折”的筷子是光的折射形成的，與小孔成像的原理不相同，故C錯(cuò)誤；D：雨后的彩虹是光的折射形成的，與小孔成像的原理不相同，故D錯(cuò)誤。故選：A。2．（2023?廣東）如圖所示，在陽(yáng)光照射下，廣東省南澳島北回歸線標(biāo)志塔在地面上形成影子。影子形成的原因是（）A．光沿直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散【答案】A【解答】解：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，物體后面光照不到的黑暗區(qū)域，就形成了影子，故A正確。故選：A。3．（2023?隨州）細(xì)心觀察的小明發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理。下列他觀察到的現(xiàn)象或事例可以用“光的直線傳播”解釋的是（）A．課堂上老師用投影儀將同學(xué)們的優(yōu)秀作品展示投影 B．太陽(yáng)高照時(shí)校園長(zhǎng)廊下斑駁的樹(shù)影 C．午后陽(yáng)光通過(guò)課桌上透明水杯形成的彩色光帶 D．晚自習(xí)時(shí)教室窗戶玻璃里出現(xiàn)的另一個(gè)“自己”【答案】B【解答】解：課堂上老師用投影儀將同學(xué)們的優(yōu)秀作品展示投影，屬于折射現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、太陽(yáng)高照時(shí)校園長(zhǎng)廊下斑駁的樹(shù)影，屬于光的直線傳播現(xiàn)象，故B正確；C、午后陽(yáng)光通過(guò)課桌上透明水杯形成的彩色光帶，屬于折射現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D、晚自習(xí)時(shí)教室窗戶玻璃里出現(xiàn)的另一個(gè)“自己”，屬于平面鏡成像，光的反射現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選：B。4．（2023?遼寧）下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播的是（）A．面鏡聚光 B．日晷計(jì)時(shí) C．鉛筆錯(cuò)位 D．雨后彩虹【答案】B【解答】解：A．面鏡聚光是光的反射現(xiàn)象，故A不符合題意；B．我國(guó)古代利用日晷晷針影子變化計(jì)時(shí)是利用了沿光直線傳播，故B符合題意；C．從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是鉛筆的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺(jué)折斷了，故C不符合題意；D．太陽(yáng)光射入雨后空氣中的小水滴時(shí)，太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射發(fā)生色散，從而形成彩虹，故D不符合題意。故選：B。二．光直線傳播的應(yīng)用（共4小題）5．（2022?鄂州）洗漱完畢，你來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，開(kāi)始做廣播體操，陽(yáng)光照在你身上，墻上出現(xiàn)了你動(dòng)態(tài)的影子。關(guān)于影子形成的原理，下列說(shuō)法正確的是（）A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．以上說(shuō)法都不正確【答案】A【解答】解：身體不透明，光照射時(shí)會(huì)有一部分光被身體擋住，從而形成一片暗的區(qū)域，即形成了人的動(dòng)態(tài)的影子，是由光的直線傳播形成的，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。6．（2023?青島）射擊項(xiàng)目是我國(guó)在奧運(yùn)會(huì)上的奪金強(qiáng)項(xiàng)，射擊時(shí)利用“三點(diǎn)一線”進(jìn)行瞄準(zhǔn)，下列實(shí)例與其原理相同的是（）A．空中出現(xiàn)彩虹 B．做手影游戲 C．照鏡子正衣冠 D．用放大鏡看指紋【答案】B【解答】解：射擊時(shí)“三點(diǎn)一線”原理是光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；A、空中出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分散成各種色光，這是光的色散現(xiàn)象，故A不符合題意；B、做手影游戲，這光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播的應(yīng)用，故B符合題意；C、照鏡子正衣冠，這是由于光的反射形成的，故C不符合題意；D、用放大鏡看指紋，這是光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選：B。7．（2022?成都）“圭表”是我國(guó)古代先進(jìn)的天文觀測(cè)儀器，根據(jù)“表”在“圭”面上影長(zhǎng)的變化就能知道時(shí)節(jié)的更替。元代天文學(xué)家郭守敬改進(jìn)和創(chuàng)新了“圭表”（如圖甲），圖乙是其示意圖。他在“表”上方加一根架空的橫梁，在“圭”面上放置一個(gè)可移動(dòng)的景符（有小孔的銅片）。他利用改進(jìn)后的“圭表”，精確推算出了二十四節(jié)氣和一回歸年天數(shù)。請(qǐng)根據(jù)以上資料在圖乙中畫出橫梁通過(guò)景符的小孔在“圭”面上所成的影像，并標(biāo)明兩條光線的傳播方向?！敬鸢浮俊窘獯稹看穑航?jīng)過(guò)橫梁的光線是太陽(yáng)發(fā)射過(guò)來(lái)的光線，則給出的光線是經(jīng)從橫梁通過(guò)景符的小孔入射到“圭”面上，如下圖：8．（2023?郴州）“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)大家都很熟悉，圖中M點(diǎn)表示青蛙。請(qǐng)根據(jù)光的直線傳播知識(shí)畫圖說(shuō)明為什么“坐井觀天，所見(jiàn)甚小”。（溫馨提示：必須標(biāo)出光的傳播方向）【答案】?！窘獯稹拷猓哼^(guò)井沿的邊緣和青蛙的眼球畫出進(jìn)入青蛙眼睛最邊緣的兩條光線，如圖所示，可見(jiàn)“坐井觀天，所見(jiàn)甚小”。。三．光的反射現(xiàn)象（共5小題）9．（2023?濱州）如圖所示的光現(xiàn)象中，由光的反射形成的是（）A．鏡花水月 B．坐井觀天 C．海市蜃樓 D．空中彩虹【答案】A【解答】解：A．鏡花水月是平面鏡成像，屬于光的反射，故A正確；B．坐井觀天是由于光沿直線傳播形成的，故B錯(cuò)誤；C．海市蜃樓是光在不均勻的大氣中傳播形成的光的折射現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D．空中彩虹是光的色散現(xiàn)象，由于光的折射形成的，故D錯(cuò)誤。故選：A。10．（2023?威海）游泳館天花板上的日光燈照射到水面上，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．當(dāng)光由空氣射入水中時(shí)，水中光的能量比入射光的能量少 B．光由空氣入射到水面上時(shí)，不可能沿原方向繼續(xù)傳播 C．岸上的人看到水中出現(xiàn)日光燈的像，說(shuō)明光可以傳遞信息 D．入射到水面上的光被反射回空氣中，因?yàn)楣馀c水發(fā)生了相互作用【答案】B【解答】解：A、當(dāng)光由空氣射入水中時(shí)，一部分反射回空氣中，一部分折射進(jìn)入水中，則光的能量一部分進(jìn)入水中，一部分被反射回空氣中，所以水中光的能量比入射光的能量少，故A不符合題意；B、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，但是光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向不變，所以光由空氣射到水面上時(shí)，可能沿原來(lái)方向繼續(xù)傳播，故B符合題意；C、岸上的人看到水中出現(xiàn)日光燈的像，通過(guò)光得到了信息，說(shuō)明光可以傳遞信息，故C不符合題意；D、光與水面發(fā)生相互作用，一部分光被反射回空氣中，故D不符合題意。故選：B。11．（2023?福建）下列光現(xiàn)象與圖中廊橋倒影形成的原理相同的是（）A．鏡花水月 B．小孔成像 C．海市蜃樓 D．立竿見(jiàn)影【答案】A【解答】解：水中的“倒影”屬于平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象；A、鏡花水月是平面鏡成像，屬于光的反射，故A正確；B、小孔成像，成的是物體倒立的像，像之所以是倒立的，就是因?yàn)楣獾闹本€傳播造成的，故B錯(cuò)誤；C、海市蜃樓是光在密度不均勻的空氣層中，發(fā)生折射造成的結(jié)果，故C錯(cuò)誤；D、立竿見(jiàn)影屬于光的直線傳播，故D錯(cuò)誤。故選：A。12．（2023?泰州）如圖所示，一只水鳥(niǎo)站在水中覓食，圖中的黑影是由于光的直線傳播形成的，倒影是因光的反射形成的虛像，且倒影看起來(lái)要“暗”一些，是因?yàn)橛幸徊糠止庠谒嫣幇l(fā)生了折射而進(jìn)入水中，人能從不同角度看見(jiàn)水鳥(niǎo)是由于光照射在鳥(niǎo)身上發(fā)生了漫反射?！敬鸢浮恐本€傳播；虛；折射；漫反射?！窘獯稹拷猓海?）水鳥(niǎo)的黑影屬于影子，是由于光的直線傳播形成的；（2）水鳥(niǎo)的倒影屬于平面鏡成像，平面鏡成像是由于光的反射形成的，成的像是虛像；光射到水面時(shí)，一部分光線發(fā)生了反射，另一部分發(fā)生了折射而進(jìn)入水中，所以這些“倒影”看起來(lái)“暗”一些；（3）人能從不同角度看見(jiàn)水鳥(niǎo)是由于光照射在鳥(niǎo)身上發(fā)生了漫反射。故答案為：直線傳播；虛；折射；漫反射。13．（2023?呼和浩特）當(dāng)代中國(guó)，技術(shù)日新月異，無(wú)人機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。當(dāng)一架無(wú)人機(jī)掠過(guò)水面時(shí)，岸邊的人可以在水中看到無(wú)人機(jī)的倒影，其成像光路圖正確的是乙（選填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）；在水中潛游的人可以看到無(wú)人機(jī)的像，其成像光路圖正確的是A（選填“A”或“B”或“C”或“D”）；兩次所成的像都是虛像（選填“前虛像后實(shí)像”或“前實(shí)像后虛像”或“都是虛像”或“都是實(shí)像”）?！敬鸢浮恳?；A；都是虛像?！窘獯稹拷猓寒?dāng)一架無(wú)人機(jī)掠過(guò)水面時(shí)，岸邊的人可以在水中看到無(wú)人機(jī)的倒影，是無(wú)人機(jī)反射光經(jīng)水面反射進(jìn)入人的眼睛，故其成像光路圖正確的是乙圖，在水中潛游的人可以看到無(wú)人機(jī)的像，是光的折射，且看起來(lái)變高了，故其成像光路圖正確的是A；兩次所成的像都是進(jìn)入人眼的光線反向延長(zhǎng)形成的虛像。故答案為：乙；A；都是虛像。四．光的反射定律的應(yīng)用（共4小題）14．（2022?浙江）如圖，小舟利用平面鏡研究光的反射定律，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．AO是入射光線 B．反射角等于30° C．將激光筆靠近N時(shí)，光線OB會(huì)靠近ON D．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)F板，F(xiàn)板上觀察不到光線【答案】B【解答】解：A、射向鏡面的光線為入射光線，由圖知入射光線從激光筆沿OA射向鏡面，所以AO是入射光線，故A正確；B、由圖知入射角為60°，由于反射角等于入射角，所以反射角也是60°，故B錯(cuò)誤；C、若把入射光線OA靠近ON，則入射角減小，根據(jù)反射角等于入射角可知，反射角也會(huì)減小，所以反射光線OB也會(huì)靠近ON，故C正確；D、繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)F板，由于兩個(gè)面不在同一平面內(nèi)，所以F板上觀察不到光線，故D正確。故選：B。15．（2023?無(wú)錫）如圖所示，平面鏡M水平放置，白色紙板豎直地立在平面鏡上。紙板由A、B兩部分組成，可繞接縫ON翻折。使一束光緊貼紙板A射向鏡面上的O點(diǎn)，只有當(dāng)紙板B翻折至圖中位置時(shí)，才能觀察到紙板B上呈現(xiàn)反射光線，可知反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，此時(shí)角度α為40°，則β為40°，將一束光沿FO方向入射，則反射光將沿OE方向射出。【答案】同一平面內(nèi)；40°；OE【解答】解：使一束光緊貼紙板A射向鏡面上的O點(diǎn)，只有當(dāng)紙板B翻折至圖中位置時(shí)，才能觀察到紙板B上呈現(xiàn)反射光線，這說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；此時(shí)角度α為40°，入射角為40°，根據(jù)反射角等于入射角可知，反射角β為40°；將一束光沿FO方向入射，根據(jù)光路可逆可知，反射光將沿OE方向射出。故答案為：同一平面內(nèi)；40°；OE。16．（2023?丹東）如圖所示，白色紙板豎直立在水平放置的平面鏡上，入射光線與平面鏡的夾角為50度，則反射角大小為40度；若將ON右側(cè)紙板F沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)，則紙板F上不能（選填“能”或“不能”）顯示出反射光線?！敬鸢浮?0；不能?！窘獯稹拷猓寒?dāng)入射光線與平面鏡的夾角為50°時(shí)，入射角為90°﹣50°＝40°，根據(jù)光的反射定律：反射角等于入射角，反射角也為40°；若將ON右側(cè)紙板F沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)，則紙板F和E沒(méi)有在同一平面上，紙板F上不能顯示出反射光束。故答案為：40；不能。17．（2022?綿陽(yáng)）上午某時(shí)，太陽(yáng)光與水平面夾角是50°，如圖所示。利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光豎直射入井中，反射角的度數(shù)是70°，平面鏡鏡面與水平面的夾角是70°?！敬鸢浮?0°；70°?！窘獯稹拷猓河捎诜瓷涔饩€豎直射入井內(nèi)，過(guò)入射點(diǎn)O豎直向下做出反射光線OB；然后作∠AOB的角平分線即為法線（ON），再過(guò)入射點(diǎn)O作法線的垂線即為平面鏡的位置，如下圖。由圖知：反射光線和入射光線的夾角∠AOB＝50°+90°＝140°；則反射角∠BON＝∠AOB＝×140°＝70°；法線與水平面之間的夾角為90°?70°＝20°，則鏡面與水平面之間的夾角為90°?20°＝70°。故答案為：70°；70°。五．探究光反射時(shí)的規(guī)律（共3小題）18．（2023?鎮(zhèn)江）如圖為探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)。平面鏡水平放置，白色紙板豎直地立在鏡面上。入射光線AO緊貼紙板射向鏡面，紙板上能看到反射光線OB（圖中未畫出）。O為入射點(diǎn)，ON為法線。則（）A．反射光線OB的位置在ON的左側(cè) B．僅增大圖中α的角度，反射光線OB將遠(yuǎn)離ON C．僅將平面鏡在水平面內(nèi)繞O旋轉(zhuǎn)，OB位置不變 D．僅將紙板取走，反射光線OB將不存在【答案】C【解答】解：A、反射光線OB和入射光線AO分居在法線的兩側(cè)，反射光線OB的位置在ON的右側(cè)，故A錯(cuò)誤；B、僅增大圖中α的角度，入射角減小，則反射角減小，反射光線OB將靠近ON，故B錯(cuò)誤；C、僅將平面鏡在水平面內(nèi)繞O旋轉(zhuǎn)，紙板仍然和平面鏡垂直，法線位置不變，入射光線位置不變，反射光線OB位置不變，故C正確；D、僅將紙板取走，反射光線OB仍然存在，只是不能顯示在紙板上，故D錯(cuò)誤；故選：C。19．（2023?聊城）為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小強(qiáng)同學(xué)利用平面鏡、可繞ON折轉(zhuǎn)的紙板、量角器和激光筆進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把紙板立在平面鏡上，紙板上的直線ON與鏡面保持垂直。（2）為了探究反射角與入射角的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是D。A.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板EB.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板FC.改變光束OB與ON的夾角D.改變光束AO與ON的夾角（3）讓光沿著B(niǎo)O的方向射到鏡面，發(fā)現(xiàn)反射光沿著OA方向射出。這表明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。（4）若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光束仍貼著紙板沿AO方向射到鏡面，此時(shí)反射光與入射光在（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)?！敬鸢浮浚?）垂直；（2）D；（3）是可逆的；（4）在?！窘獯稹拷猓海?）把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以繞ON翻折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面；（2）探究光的反射規(guī)律，多次改變?nèi)肷浣谴笮〔y(cè)量對(duì)應(yīng)的反射角，是為了尋找普遍規(guī)律，即改變光束AO與ON的夾角，故選：D；（3）如果讓光線逆著B(niǎo)O的方向射向鏡面，這時(shí)的入射角為原來(lái)的反射角，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，這時(shí)的反射角為原來(lái)的入射角，所以會(huì)發(fā)現(xiàn)光線原路返回，也就是說(shuō)，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；（4）由題意得，當(dāng)顯示入射光線、反射光線與法線在同一平面上時(shí)，入射光線、反射光線都能同時(shí)看見(jiàn)；若將紙板傾斜，此時(shí)入射光和法線所在平面不在紙板上，因而在紙板上看不到反射光，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。故答案為：（1）垂直；（2）D；（3）是可逆的；（4）在。20．（2022?自貢）在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，水平放置平面鏡，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可以繞ON翻折。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，把紙板ENF垂直放在平面鏡上，入射光線AO的法線是ON，光線AO的入射角大小是40度；（2）為了探究反射角與入射角大小的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的操作是D；A.改變紙板與平面鏡之間的夾角B.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板EC.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板FD.改變?nèi)肷浣堑拇笮。?）將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點(diǎn)，紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB，接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板F上不能（選填“能”或“不能”）顯示出反射光束，由此說(shuō)明反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)（選填“同一平面”或“不同平面”）；（4）若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡，反射光將沿OA方向射出。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明B。A.反射角等于入射角B.在光的反射現(xiàn)象中，光路可逆【答案】（1）ON；40；（2）D；（3）不能；同一平面；（4）B?！窘獯稹拷猓海?）如圖所示，入射光線AO的法線是ON；紙板ENF與平面鏡垂直放置，圖中的入射角是90°﹣50°＝40°；（2）在探究反射角與入射角的大小關(guān)系時(shí)，為了得出普遍的規(guī)律，應(yīng)多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，這樣才能避免結(jié)論的偶然性，應(yīng)進(jìn)行的操作是改變光線AO與ON的夾角，故D正確；（3）實(shí)驗(yàn)中將紙板F向后折轉(zhuǎn)，紙板F上不能看到反射光線，說(shuō)明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；（4）讓一束光沿BO方向射向平面鏡，即讓光線逆著原來(lái)的反射光線射向鏡面，反射光將沿OA方向射出，即反射光線逆著原入射光線方向射出，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明，在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，故B正確。故答案為：（1）ON；40；（2）D；（3）不能；同一平面；（4）B。六．作光的反射光路圖（共4小題）21．（2023?鹽城）如圖所示，一束強(qiáng)光照到鏡面上，畫出反射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)?！敬鸢浮恳?jiàn)解析圖?！窘獯稹拷猓涸诜ň€右側(cè)畫出反射光線，反射光線與法線之間的夾角為反射角，度數(shù)等于入射角為90°﹣40°＝50°，如下圖所示：22．（2023?泰安）如圖所示，從光源S發(fā)出的一條光線射向平面鏡，經(jīng)平面鏡反射后過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)作出這條入射光線并完成光路圖?！敬鸢浮恳?jiàn)解答圖【解答】解：過(guò)鏡面作出點(diǎn)S的對(duì)稱點(diǎn)S′，即為點(diǎn)光源S在平面鏡中的像，連接S'A與鏡面交于O點(diǎn)，即為入射點(diǎn)（反射點(diǎn)），連接SO就得到入射光線，OA為反射光線，如下圖所示：23．（2023?廣元）如圖所示，從S點(diǎn)向平面鏡發(fā)出一條光線，經(jīng)平面鏡反射后，反射光線到達(dá)光屏上的P點(diǎn)，請(qǐng)你作出此過(guò)程的光路圖（保留作圖痕跡）?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓鹤鞒霭l(fā)光點(diǎn)S關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)，即為像點(diǎn)S′，連接S′P交平面鏡于點(diǎn)O，則O為入射點(diǎn)，沿OP畫出反射光線，連接SO畫出入射光線，如圖所示：。24．（2023?隨州）王叔叔在理發(fā)店理發(fā)后想看看后腦勺的頭發(fā)長(zhǎng)短情況，他向服務(wù)員要來(lái)一面小鏡子，如圖他背朝墻上的大鏡子手握小鏡子（未畫出）略微仰頭，當(dāng)小鏡子處于額頭斜上方時(shí)他看到了自己的后腦勺。假設(shè)一條光線從后腦勺的A點(diǎn)射向大鏡子上的M點(diǎn)，反射到小鏡子上的N點(diǎn)又反射到人眼。請(qǐng)畫出M到N之間的光線、小鏡子上的法線以及小鏡子的鏡面（注意角度）?！敬鸢浮恳?jiàn)解答【解答】解：連接MN，由光反射定律知，反射角等于入射角，所以先作出反射光線與入射光線的夾角的平分線，即為小鏡子上的法線，然后再過(guò)入射點(diǎn)作這個(gè)角平分線的垂線即為小鏡子的鏡面，如圖所示：七．平面鏡成像的特點(diǎn)（共4小題）25．（2022?赤峰）教學(xué)樓門廳里豎立著一面平面鏡，一只小蜜蜂以圖中虛線所示路線從鏡前飛過(guò)，蜜蜂在鏡中的像（）A．大小不變，到鏡面的距離變大 B．大小不變，到鏡面的距離變小 C．變大，到鏡面的距離變大 D．變大，到鏡面的距離變小【答案】B【解答】解：小蜜蜂以圖中虛線所示路線從鏡前飛過(guò)時(shí)是靠近鏡面，物距變小，像距也變小，但蜜蜂在鏡中的像大小不變，故B正確。故選：B。26．（2023?江西）學(xué)校在教學(xué)樓大廳設(shè)有儀容鏡，便于師生自覺(jué)規(guī)范儀容儀表。某同學(xué)在儀容鏡中所成的像是虛像（選填“實(shí)像”或“虛像”），與他在小平面鏡中所成的像相比，像的大小不變（選填“變大”“變小”或“不變”）?！敬鸢浮刻撓?；不變?！窘獯稹拷猓河善矫骁R成像的特點(diǎn)可知：平面鏡成的像與物體是等大的，正立的虛像，所以同學(xué)看到鏡子里的自己是他的虛像；根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像與物大小相同，像的大小取決于物的大小，小的平面鏡也可以成物體的完整的像，但是像的大小不變。故答案為：虛像；不變。27．（2023?湘潭）如圖所示，白鷺平行于水面飛行，距水面2m。水中的“白鷺”是虛（選填“實(shí)”或“虛”）像，它距空中的白鷺4m?！敬鸢浮刻?；4?！窘獯稹拷猓阂粋€(gè)白鷺正平行于水面飛行，看到白鷺的倒影是由于光的反射形成的虛像；白鷺?biāo)傻南裣鄬?duì)于水面是對(duì)稱的，又因?yàn)榘樀剿娴木嚯x等于“倒影”到水面的距離，即為2m，故像到白鷺的距離為2m+2m＝4m。故答案為：虛；4。28．（2023?朝陽(yáng)）在湖邊散步的小明發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在水中“飛翔”，他所看到的是空中小鳥(niǎo)的虛（選填“虛”或“實(shí)”）像；當(dāng)小鳥(niǎo)向高處飛行時(shí)，水中的“小鳥(niǎo)”將遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水面?！敬鸢浮刻?；遠(yuǎn)離?！窘獯稹拷猓浩届o的湖面相當(dāng)于一個(gè)平面鏡，在水中飛翔的“小鳥(niǎo)”是小鳥(niǎo)經(jīng)水面成的像，是由于光的反射形成的虛像；在水中飛翔的“小鳥(niǎo)”是小鳥(niǎo)經(jīng)平面鏡成的像，像與物到平面鏡的距離相等，當(dāng)小鳥(niǎo)向高處飛行時(shí)，水中的“小鳥(niǎo)”將遠(yuǎn)離水面。故答案為：虛；遠(yuǎn)離。八．探究平面鏡成像的特點(diǎn)（共5小題）29．（2023?遼寧）如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的情景，關(guān)于探究過(guò)程中所涉及的問(wèn)題分析正確的是（）A．蠟燭A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的 B．蠟燭A在玻璃板中所成的像是實(shí)像 C．蠟燭B在桌面上的影子是光沿直線傳播形成的 D．為了使?fàn)T焰的像更清晰，應(yīng)選擇明亮的環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)【答案】C【解答】解：A、平面鏡（反射面是光滑的）成的像屬于光的反射，蠟燭A在玻璃板中所成的像是光的鏡面反射形成的，故A錯(cuò)誤；B、蠟燭A在玻璃板中所成的像是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線相交形成的虛像，故B錯(cuò)誤；C、光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，蠟燭B在桌面上的影子是光沿直線傳播形成的，故C正確；D、為了使?fàn)T焰的像更清晰，應(yīng)選擇較暗的環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故D錯(cuò)誤。故選：C。30．（2023?徐州）如圖所示，在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，應(yīng)將茶色玻璃板豎直放置在水平桌面上。在玻璃板前放一個(gè)棋子A，可以看到它在玻璃板后的像，將另一個(gè)相同的棋子B放在玻璃板后，使它與棋子A的像重合，記下兩個(gè)棋子的位置，兩個(gè)位置之間的連線與玻璃板垂直?！敬鸢浮控Q直；棋子A的像；垂直?！窘獯稹拷猓海?）做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，玻璃板應(yīng)豎直放置在水平桌面上，玻璃板沒(méi)有豎直放置，前面蠟燭所成的像可能偏高或偏低，這樣前面蠟燭的像與后面的蠟燭就無(wú)法重合了；（2）一邊移動(dòng)棋子B，一邊用眼睛透過(guò)玻璃板觀察B，直到B與A的像完全重合，A、B兩個(gè)棋子完全相同，在比較像與物的大小關(guān)系時(shí)，棋子B的作用是替代棋子A，與棋子A的像比較大??；（3）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，像和物的連線與玻璃板是垂直的。故答案為：豎直；棋子A的像；垂直。31．（2023?德州）某小組的同學(xué)用如圖甲所示器材完成了“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板代替平面鏡目的是：便于確定像的位置。（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇與蠟燭①外形相同且未點(diǎn)燃（選填“已點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）的蠟燭②，移動(dòng)蠟燭②發(fā)現(xiàn)其恰好能與蠟燭①的像完全重合，說(shuō)明像與物大小相同。（3）將蠟燭①遠(yuǎn)離玻璃板，像的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）如圖乙，將玻璃板傾斜，蠟燭①的像將仍然（選填“仍然”或“不再”）與蠟燭①關(guān)于鏡面對(duì)稱?！敬鸢浮浚?）位置；（2）未點(diǎn)燃；大小相同；（3）不變；（4）仍然?！窘獯稹拷猓海?）因?yàn)椴ＡО迨峭该鞯?，能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，還可以透過(guò)玻璃清楚的看到放在后面的B蠟燭，便于確定像的位置；（2）實(shí)驗(yàn)中，用另一支未點(diǎn)燃的蠟燭②代替點(diǎn)燃蠟燭①的像；平面鏡所成的像是虛像，人眼一直應(yīng)該在蠟燭①這一側(cè)觀察，直至蠟燭②與蠟燭①的像完全重合，說(shuō)明像與物大小相同；（3）平面鏡成的像與物大小相同，與物體到鏡面的距離無(wú)關(guān)，所以將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板，像的大小將不變；（4）將玻璃板傾斜，蠟燭①的像將仍然與蠟燭①關(guān)于鏡面對(duì)稱。故答案為：（1）位置；（2）未點(diǎn)燃；大小相同；（3）不變；（4）仍然。32．（2023?南通）如圖所示，小明做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，他將棋子A放在玻璃板前，在玻璃板后移動(dòng)棋子B，直至與A的像重合。（1）選擇與A完全相同的棋子B，是為了比較像和物的大小關(guān)系。在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了便于比較像和物體到達(dá)平面鏡的距離；（2）改變自己的位置，觀察棋子A的像。當(dāng)他遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，像的大小將不變。當(dāng)他向右移動(dòng)時(shí)，像的位置相對(duì)于玻璃板將不變（選填“向左”、“向右”或“不變”）；（3）移走棋子B，將一張白紙豎直放在該位置，直接觀察白紙，白紙上不能（選填“能”或“不能”）看到棋子A的像，說(shuō)明平面鏡成的是虛像?！敬鸢浮浚?）大??；像和物體到達(dá)平面鏡的距離；（2）不變；不變；（3）不能；虛?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)中的兩棋子要求大小相同，這是為了探究物像的大小關(guān)系；實(shí)驗(yàn)中選擇方格紙，這樣更便于比較像和物體到達(dá)平面鏡的距離；（2）平面鏡成的像與物大小相同，和物到鏡的距離無(wú)關(guān)，人們感覺(jué)到的近大遠(yuǎn)小是一種視覺(jué)效果，不影響真實(shí)的大小。所以遠(yuǎn)離玻璃板，它的像大小不變，當(dāng)他向右移動(dòng)時(shí)，人靠近玻璃板，棋子不動(dòng)，像不動(dòng)，所以像的位置不變。（3）此實(shí)驗(yàn)中的白紙相當(dāng)于光屏，光屏只能承接實(shí)像，不能承接虛像，因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像，所以棋子的像不會(huì)出現(xiàn)在白紙上。故答案為：（1）大??；像和物體到達(dá)平面鏡的距離；（2）不變；不變；（3）不能；虛。33．（2023?阜新）小新利用圖甲的裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。選用主要器材：薄玻璃板、兩個(gè)完全相同的蠟燭A和B、白紙、刻度尺和黑色紙板等。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用薄玻璃板替代平面鏡的目的是便于確定像的位置。（2）實(shí)驗(yàn)中將玻璃板豎立在白紙上，把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后的像。把未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后移動(dòng)，直到看上去它與蠟燭A的像完全重合，說(shuō)明蠟燭A的像與蠟燭A大小相等。（3）多次改變蠟燭A的位置，并移動(dòng)蠟燭B確定像的位置，每次標(biāo)記出蠟燭A和它像的位置（如圖乙所示）。請(qǐng)根據(jù)小新完成的下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格，在①、②處填寫數(shù)據(jù)名稱。實(shí)驗(yàn)次數(shù)①蠟燭A與玻璃板的距離/cm②蠟燭A的像與玻璃板的距離/cm蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系16.56.5…244…355…（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出，蠟燭A的像和蠟燭A到玻璃板的距離相等。（5）將黑色的紙板放在玻璃板與蠟燭B之間，小新在蠟燭A側(cè)能（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像?！敬鸢浮浚?）便于確定像的位置；（2）大小相等；（3）①蠟燭A與玻璃板的距離/cm；②蠟燭A的像與玻璃板的距離/cm；（4）相等；（5）能?！窘獯稹拷猓海?）玻璃板有透光性，既能成像，又能確定像的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用薄玻璃板替代平面鏡的目的是便于確定像的位置。（2）將玻璃板豎立在白紙上，把點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后的像。把未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后移動(dòng)，直到看上去它與蠟燭A的像完全重合，可知B與A的像大小相等，又兩個(gè)完全相同的蠟燭A和B，故說(shuō)明蠟燭A的像與蠟燭A大小相等。（3）本實(shí)驗(yàn)要研究蠟燭A與玻璃板的距離及蠟燭A的像與玻璃板的距離的關(guān)系，在①、②處填寫數(shù)據(jù)名稱如下所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)①蠟燭A與玻璃板的距離/cm②蠟燭A的像與玻璃板的距離/cm蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系16.56.5…244…355…（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出，蠟燭A的像和蠟燭A到玻璃板的距離相等。（5）平面鏡成像屬于光的反射，將黑色的紙板放在玻璃板與蠟燭B之間，小新在蠟燭A側(cè)能觀察到蠟燭A的像。故答案為：（1）便于確定像的位置；（2）大小相等；（3）①蠟燭A與玻璃板的距離/cm；②蠟燭A的像與玻璃板的距離/cm；（4）相等；（5）能。九．平面鏡成像的相關(guān)作圖（共4小題）34．（2023?哈爾濱）如圖所示，S′為點(diǎn)光源S在平面鏡中所成的像，點(diǎn)光源S為圖中平面鏡左側(cè)三點(diǎn)中的某一點(diǎn)，請(qǐng)利用平面鏡成像特點(diǎn)作圖確定點(diǎn)光源的位置并標(biāo)出S?！敬鸢浮恳?jiàn)解答圖【解答】解：由平面鏡成像的特點(diǎn)可知，物與像關(guān)于平面鏡對(duì)稱，畫出S′關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)，可得光源S的位置，如圖所示：35．（2023?濱州）請(qǐng)利用平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中作出物體AB在平面鏡中的像A'B'，保留作圖痕跡?！敬鸢浮恳?jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】解：先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中的像A'B'，如圖所示：36．（2023?丹東）如圖所示，管道內(nèi)A處有一只正在發(fā)光的小燈泡，小潘的眼睛在B處看到了平面鏡中小燈泡的像，請(qǐng)畫出小潘看到小燈泡A的像的光路圖?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓河善矫骁R成像特點(diǎn)作出燈泡A的對(duì)稱點(diǎn)，即燈泡A的像點(diǎn)A′，連接A′B，與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)O，連接OB為反射光線，再連接AO為入射光線。如圖所示：37．（2023?赤峰）如圖所示，請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，作出鳥(niǎo)喙上A點(diǎn)通過(guò)水面成的像A'?！敬鸢浮咳鐖D見(jiàn)解答【解答】解：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，過(guò)界面作A點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)A′，即為鳥(niǎo)喙上A點(diǎn)通過(guò)水面成的像A'．如下圖所示：一十．光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用（共4小題）38．（2023?涼山州）在地球上觀看日出時(shí)能看到地平線以下的太陽(yáng)。下列現(xiàn)象與此原理相同的是（）A．茂密樹(shù)蔭下圓形的光斑 B．汽車后視鏡中的像 C．海市蜃樓 D．用潛望鏡看到海面上的物體【答案】C【解答】解：日出時(shí)能看到地平線以下的太陽(yáng)，是由于光經(jīng)過(guò)不均勻的大氣層時(shí)發(fā)生折射形成的。A．茂密樹(shù)蔭下圓形的光斑，原理是光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播，故A不符合題意；B．汽車后視鏡中的像，利用的是凸面鏡擴(kuò)大視野的作用，是光的反射，故B不符合題意；C．海市蜃樓，原理是光的折射，故C符合題意；D．用潛望鏡看到海面上的物體，是平面鏡成像，原理是光的反射，故D不符合題意。故選：C。39．（2023?牡丹江）下列現(xiàn)象由光的折射形成的是（）A．手影 B．對(duì)鏡畫臉譜 C．鉛筆“折斷” D．日食【答案】C【解答】解：AD、手影、日食都是由于光的直線傳播形成的，故AD不符合題意；B、對(duì)鏡畫臉譜屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的；故B不符合題意；C、鉛筆“折斷”，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的，故C符合題意。故選：C。40．（2023?懷化）很多詩(shī)句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列所描述的現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（）A．“池水映明月，潭清疑水淺”，句中“水淺”是由光的反射造成的 B．“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，句中“冰”的形成是熔化現(xiàn)象 C．“綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”，句中“濃陰”是光的折射形成的 D．“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅”，句中“湯沸”是指水加熱后發(fā)生汽化現(xiàn)象【答案】D【解答】解：A．“池水映明月，潭清疑水淺”句中“水淺”是水底看起來(lái)比較淺，這是由于光的折射造成的，池底的反射光線從水中斜射入空氣，在水面處發(fā)生折射，折射角大于入射角，人逆著折射光線的方向看去，看到的是折射光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成的虛像，虛像的位置比池底位置要高，所以人覺(jué)得水深變淺了，故A錯(cuò)誤；B．“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，句中“冰”的形成是凝固現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．“濃陰”，是指的樹(shù)的影子，是光的直線傳播形成的，故C錯(cuò)誤；D．“湯沸”是沸騰現(xiàn)象，指水加熱后發(fā)生的一種劇烈的汽化現(xiàn)象，故D正確。故選：D。41．（2023?天津）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)?！赌?jīng)》中記載了世界上最早的“小孔成像”實(shí)驗(yàn)（如圖所示），小孔成像是由于光的直線傳播形成的；唐代詩(shī)句“潭清疑水淺”描繪了潭水清澈，讓人感覺(jué)水變淺了，這是由于光的折射造成的?！敬鸢浮恐本€傳播；折射?！窘獯稹拷猓海?）小孔成像是由于光的直線傳播形成的；（2）“潭清疑水淺”中“水淺”是水底看起來(lái)比較淺，這是由于光的折射形成的，看水底是逆著光的傳播方向看的，即逆著折射光線看，由于錯(cuò)覺(jué)，我們始終認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以看到的位置比實(shí)際位置淺。故答案為：直線傳播；折射。一十一．作光的折射光路圖（共4小題）42．（2023?朝陽(yáng)）如圖所示，一束光從空氣斜射到水面上，同時(shí)發(fā)生反射和折射，請(qǐng)作出反射光線和折射光線的大致位置?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓焊鶕?jù)反射角等于入射角，在空氣中法線的另一側(cè)作出反射光線；在水中法線的另一側(cè)作出折射光線，光由空氣斜射入水中，所以應(yīng)使折射角小于入射角，如圖所示：43．（2023?大連）如圖所示，一束光從空氣斜射入玻璃，請(qǐng)畫出折射光線?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓簣D中已畫出法線，光從空氣斜射入玻璃中，折射角小于入射角，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，據(jù)此在法線左側(cè)的玻璃中畫出折射光線，如圖所示：44．（2023?濰坊）為測(cè)量容器中水的深度，一同學(xué)將刻度尺豎直插入水中，如圖所示。從A處向水中看去，看到刻度尺上B點(diǎn)在水中所成的像位于C點(diǎn)，同時(shí)看到水中D點(diǎn)的像也位于C點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)此：（1）用虛線畫出水面位置；（2）完成看到D點(diǎn)的光路圖?！敬鸢浮咳鐖D見(jiàn)解答【解答】解：為測(cè)量容器中水的深度，一同學(xué)將刻度尺豎直插入水中，如圖所示。從A處向水中看去，看到刻度尺上B點(diǎn)在水中所成的像位于C點(diǎn)，根據(jù)平面鏡成像時(shí)，像與物到鏡面的距離相等，則水面在BC的中點(diǎn)處，根據(jù)BC長(zhǎng)度為30.0cm﹣10.0cm＝20.0cm，則水面在20.0cm刻度處，如圖所示，同時(shí)看到水中D點(diǎn)的像也位于C點(diǎn)，連接AC與水面相交點(diǎn)O是入射點(diǎn)，連接DO是入射光線，OA是折射光線，如圖所示：45．（2023?雅安）如圖所示，光從水中沿AO方向斜射入空氣，請(qǐng)畫出空氣中折射光線的大致方向?！敬鸢浮恳?jiàn)解答圖【解答】解：過(guò)入射點(diǎn)作法線，光由水中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，如圖所示：一十二．光的色散現(xiàn)象（共4小題）46．（2021?泰安）生活處處有物理，下列生活現(xiàn)象所涉及的光學(xué)知識(shí)，說(shuō)法正確的是（）A．夜晚人在路燈下形成的影子，是光的折射形成的 B．清澈的池水看起來(lái)變淺了，是由光的反射引起的 C．雨后的彩虹，是光的色散現(xiàn)象 D．在教室各個(gè)方向都能看到課桌上的書(shū)，是由于光照到書(shū)上發(fā)生了鏡面反射【答案】C【解答】解：A.夜晚人在路燈下形成的影子，是因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的，故A錯(cuò)誤；B.清澈的池水看起來(lái)變淺了，是由光的折射引起的，故B錯(cuò)誤；C.雨后天空出現(xiàn)的彩虹，這是一種光的色散現(xiàn)象，屬于光的折射，故C正確；D.在教室各個(gè)方向都能看到課桌上的書(shū)，是由于光