七年級語文上學(xué)期期末復(fù)習(xí) 專題06：綜合性學(xué)習(xí)（知識串講）

專題06七年級上冊綜合性學(xué)習(xí)知識梳理一、有朋自遠(yuǎn)方來極參與并完成以下任務(wù)。1.有關(guān)交友的成語（1）初次見面就像老朋友一樣合得來。故：老朋友。（2）關(guān)系親密，沒有隔閡。形容十分親密，沒有任何隔閡。間：縫隙。（親密無間）（3）交情很深，如同兄弟一樣。手足：比喻兄弟。（情同手足）（一見如故）（4）像形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。（形影不離）（5）春秋時，齊人管仲和鮑叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。（管鮑之交）（6）比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。（7）毀琴斷弦，表示世無知音，不再鼓琴。（8）結(jié)交很投緣的朋友。（高山流水）（破琴絕弦）（義結(jié)金蘭）（傾蓋如故）（狗黨狐朋）（良師益友）（9）偶然結(jié)識的新朋友卻像友誼深厚的舊故交?樣。（10）吃喝玩樂、不務(wù)正業(yè)的朋友。（11）有學(xué)問，能給??以教化幫助的?師和朋友。2.有關(guān)交友的詩句：（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰(唐·王勃)（2）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（3）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（4）莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（5）人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。（6）平生知心者，屈指能幾人？(唐·王維)(唐·李白)(唐·高適)(唐·李賀)(唐·白居易)（7）同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。（唐?白居易）（8）相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰。（9）交心不交面，從此重相憶。（唐?張九齡）（唐?白居易）（10）人生交契無老少，論交何必先同調(diào)。（唐?杜甫）3.有關(guān)交友的格言警句1/10（1）獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。《禮記.學(xué)記》《太子少傅箴》《論語·顏淵》《論語·述而》《莊子·山木》《孟子·萬章下》《戰(zhàn)國策·趙策四》《全唐詩續(xù)補(bǔ)遺》（2）近朱者赤，近墨者黑。（3）君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也。（4）擇其善者而從之，其不善者而改之。（5）君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（6）人之相知，貴在知心。（7）交淺不可言深，交深不可言淺。（8）結(jié)交須擇善，非識莫與心。4.交友稱謂。（1）童年時代就要好的朋友…………竹馬之交，（2）割脖子的交情……刎頸之交，（3）像金石般堅固的交情……………金蘭之交，（4）沒有抵觸、感情融洽的交情……莫逆之交，（5）在一起經(jīng)歷過艱難困苦的朋友…患難之交，（6）年輩不相當(dāng)而結(jié)交為友…………忘年之交，（7）貧困時結(jié)交的知心朋友…………貧賤之交，（8）有道德有正義感的交往和友情…道義之交，（9）賢者之間平淡如水、不尚虛華的交情…………君子之交，（10）只見過一面的交情……………一面之交。（11）童年時期就結(jié)交的朋友………總角之交。（12）?喻品德?尚的?之間的友誼………………芝蘭之交。（13）互相幫助，互相?持的朋友…道義之交5.萬古長青友誼源遠(yuǎn)流長，請舉幾個交友典范事例。（1）鐘子期俞伯牙高山流水遇知音，俞伯牙摔琴感嘆知音難遇。（2）廉頗藺相如刎頸之交。（3）馬克思與恩格斯幾十年并肩戰(zhàn)斗，榮辱與共。6.短文兩則伯牙絕弦2/10鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。無論伯牙彈琴的時候心里想到什么，鐘子期都會清楚地道出他的心聲。鐘子期去世后，伯牙就此認(rèn)為世界上再也沒有他的知音了。于是，他堅決地把自己心愛的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再彈琴，以便絕了自己對鐘子期的思念。了純真友誼的基礎(chǔ)是理解。割席斷交軒服冕過門者，寧讀如故，歆廢書出觀。寧割席分坐，曰："子非吾友也。"注釋：共：一起。軒：古代的一種有圍棚的車，冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽。這里指貴官。故：原來一樣。如：像。廢書：放下書。廢：放下。觀：觀望。非：不，不是捉：拿起來，舉起擲：扔。去：拋去。嘗：曾經(jīng)，從前。故事告訴我們：應(yīng)該選擇志同道合的朋友，選擇學(xué)習(xí)專注、有修養(yǎng)的朋友，要謹(jǐn)慎交友。1.做事不能過于武斷，要多一點(diǎn)觀察，難交到好的朋友。管鮑之交賴管仲的計謀和策劃。7.交友辯論3/10式有利也有弊，請談?wù)勀愕目捶ā５呐c現(xiàn)實(shí)生活總會有差距，如果把握不好，可能會因?yàn)槟晟贌o知而上當(dāng)受騙。障礙等；可能會沉溺社交網(wǎng)絡(luò)，不思進(jìn)取，影響正常學(xué)業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降……而且網(wǎng)上的朋友可以隨心所欲地交流，不像與身邊的朋友交談總有所顧忌，怕說真心話。借助網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，可以使雙方能夠突破時間、空間的局限，突破尊卑、疏密關(guān)系的界限，以完全平等的身份暢談，達(dá)到緩釋緊張情緒、交流思想、增進(jìn)友誼的目的；網(wǎng)絡(luò)提供了廣泛交往的機(jī)會，大家交往是以對話的模式、匿名的身份進(jìn)行的，避免了現(xiàn)實(shí)中的繁文縟節(jié)，使交友更加方便、快捷……二、少年正是讀書時1.讀書名言交流(1)必須和實(shí)際社會接觸，使所讀的書活起來。——魯迅⑵讀過一本好書，像交了一個益友。――臧克家⑶用活書，活用書，用書活。――陶行知⑷讀書破萬卷，下筆如有神。――杜甫⑸讀書百遍，其義自見。――《三國志》⑹為中華之崛起而讀書?！芏鱽恝藭炊嗔耍恼伦匀痪蜁懥?。——魯迅⑻生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！勘葋啟透褂性姇鴼庾匀A，讀書萬卷始通神。——蘇軾⑽讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足?！喔?.名人讀書經(jīng)驗(yàn)4/10多而不雜，多而不亂。他讀書都是有的放矢的。⑶朱熹的讀書有三到：謂心到，眼到，口到。⑷毛澤東的四多法：毛澤東在青年時代讀書時即有“讀得多，想得多，寫得多，問得多”的習(xí)慣。他的寫作多表現(xiàn)在作內(nèi)容摘錄，在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等符號，作批注以及寫讀書日記、在原書上改錯糾謬。書的內(nèi)容真正有了透徹的了解，掌握了全書的精神實(shí)質(zhì)后，讀書就由厚變薄了。如果在讀書過程中，書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程。3.名人讀書故事⑴車胤囊螢布，做了個小口袋，把螢火蟲捉來放在里面，晚上便利用閃閃熒光來勤奮讀書。⑵懸梁刺股的故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。⑶程門立雪去話。⑷魯迅嚼辣椒驅(qū)寒苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。5/10⑸張廣厚吃書20留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。⑹高爾基救書一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和⑺聞一多“醉”書聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，家里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。一大早，親朋4.讀書方法以加快閱讀速度。適用于閱讀同類的書籍或參考書等。主要事實(shí)或典型事例。一般重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語或結(jié)尾，就可以大致了解內(nèi)容，達(dá)到閱讀的目的。中的精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。三、文學(xué)部落心靈。如果你愿意，就請與我們一起走進(jìn)文學(xué)部落吧！一、讀書寫作交流會1.說特征猜人物凜凜威顏多雅秀，佛衣可體如裁就。暉光艷艷滿乾坤，結(jié)彩紛紛凝宇宙。6/10朗朗明珠上下排，層層金線穿前后。頭上戴一頂水磨銀亮熟鐵盔，身上貫一副絨穿錦繡黃金甲，足下踏一雙卷尖粉底麂皮靴，腰間束一條攢絲三股獅蠻帶。一雙眼光如明鏡，兩道眉艷似虹霓?？谌粞?，齒排銅板。吼聲響震山神怕，行動威風(fēng)惡鬼慌。四海有名稱混世，西方大力號魔王二、推薦文學(xué)名著4年級10月份開學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。愛是整篇小說的主旨，就在學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。熱愛自然，向往自由。者帶進(jìn)了美麗的藝術(shù)殿堂。部寒暑表；這是一部世像畫；這是一部令人蕩氣回腸的史詩。推薦語寫法：名著+內(nèi)容（思想內(nèi)涵/人物形象/寫作特色）+贊美（評價）隨堂訓(xùn)練下任務(wù)?！净顒右弧勘敬位顒釉O(shè)計了三個板塊，請你根據(jù)活動內(nèi)容擬定板塊二的名稱。板塊一：書藏古今——藏書文化調(diào)查板塊二：書海導(dǎo)航——經(jīng)典好書推薦板塊三：書香四溢——讀書心得交流【活動二】請你以主持人的身份為學(xué)校“讀書心得交流”活動擬一段開場白。(不少于80字)7/10地傳承愛讀書、讀好書的傳統(tǒng)，讓我們在“書香校園”的讀書心得交流活動中，分享讀書的快樂吧！2．閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分。為了了解中學(xué)生閱讀的實(shí)際情況，某學(xué)校開展了以“讀書與交流”為主題的一系列綜合實(shí)踐活動。下面是一部分活動情況，請根據(jù)要求完成以下活動任務(wù)。350中學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查表讀書計劃情況讀書筆記情況是否做讀書筆有無計劃百分比百分比記有計劃有時有計劃沒有計劃10.1%31.3%58.6%每讀必做憑興趣做從不做0%24.6%75.4%的計劃，隨意性比較強(qiáng)；二是絕大多數(shù)中學(xué)生不做讀書筆記，缺少閱讀積累和思考的習(xí)慣(2)為了積極倡導(dǎo)好讀書，讀好書，學(xué)校舉行了“書香校園”讀書活動啟動儀式。會上，主持人引用了莎士比亞的一段話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像對象，就莎士比亞的這一段話進(jìn)行仿寫。【答案】示例：閱讀是成長者的催化劑。童年缺少閱讀，就猶如種子缺少沃土；少年缺少閱讀，就猶如禾苗缺少雨露。方的觀點(diǎn)和理由進(jìn)行反駁。理制度，加強(qiáng)管理，這點(diǎn)是不用擔(dān)心的。(意思對即可)8/103．國學(xué)