園林美術(shù) 課件 模塊七　設(shè)計(jì)構(gòu)成

第7章設(shè)計(jì)構(gòu)成

7.1平面構(gòu)成EnterTheAppropriateContentHere,OrAfterCopyingTheText目錄content平面構(gòu)成的元素壹平面構(gòu)成的形式貳平面構(gòu)成的方法叁平面構(gòu)成的元素PartOneEnterTheAppropriateContentHere,OrAfterCopyingTheText壹在幾何學(xué)中，點(diǎn)沒(méi)有大小，只具有位置，但在視覺(jué)藝術(shù)領(lǐng)域中，點(diǎn)必須具有面積和形態(tài)。點(diǎn)的構(gòu)成方式主要有等點(diǎn)和差點(diǎn)兩種：點(diǎn)的構(gòu)成7.2《馬戲團(tuán)》作者修拉7.3《藍(lán)色南瓜》作者草間彌生點(diǎn)的構(gòu)成還可以細(xì)分成許多種類，例如各種不規(guī)則的點(diǎn)按同一規(guī)律間歇重復(fù)、增長(zhǎng)或減少?gòu)亩鴺?gòu)成不同的圖案。點(diǎn)本身還可以有虛實(shí)、肌理和色彩的變化，甚至組成網(wǎng)點(diǎn)圖形。特別是隨著電腦技術(shù)的廣泛應(yīng)用，點(diǎn)更是從新的意義提高與豐富了其內(nèi)涵與外延。圖7-04為燕山大學(xué)王婷婷同學(xué)通過(guò)點(diǎn)的大小對(duì)比、近似和漸變所設(shè)計(jì)的平面構(gòu)成作業(yè)。點(diǎn)的構(gòu)成7.4點(diǎn)的構(gòu)成作者王婷婷點(diǎn)的線性排列可以形成線；極薄的平面互相接觸時(shí)，其接觸的地也可以形成線。直面相交形成直線；如果其中一個(gè)面是曲面則形成平面曲線；兩個(gè)面都是曲面則形成空間曲線。線有方向性，線因它方向的改變，可表現(xiàn)出種種三維效果。線的主要構(gòu)成方式也分為等線與差線：線的構(gòu)成等線圖形：粗細(xì)相等的線排列組合構(gòu)成的物形，可以是等直線、等曲線、放射線、傾斜線或黑白變換的等線。等線的排列、組合可以構(gòu)成許多生活中存在的和意想不到的形象。將線按一定的規(guī)律排列，使得線與線重復(fù)構(gòu)成、組合出復(fù)雜新穎且具有意味的形象，甚至于組合成具有了立體感的三維物形。圖7-05所示為1964年，意大利平面設(shè)計(jì)師FrancoGrignani為國(guó)際羊毛局（IWS）設(shè)計(jì)的純羊毛標(biāo)志，也是至今為止世界商標(biāo)史最為著名的標(biāo)志之一。等差圖形：粗細(xì)不同、不規(guī)則的線排列、組合構(gòu)成的圖形。不同粗細(xì)與不同線條，組合在一起可以產(chǎn)生非常豐富的變化。等差圖形在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中也被廣泛應(yīng)用，它不僅能表現(xiàn)物形的外輪廓和面的邊緣，同時(shí)也可表現(xiàn)物形的結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)、節(jié)奏、空間等方面。圖7-06的圖形設(shè)計(jì)中，運(yùn)用了差線作為一種特定的風(fēng)格。線條排列可以體現(xiàn)速度感、動(dòng)感及節(jié)奏感，在非常單純、簡(jiǎn)潔、明快的圖形輪廓中，表達(dá)了黑、白、灰的變化規(guī)律，在現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)及標(biāo)志輔助圖形中被廣泛應(yīng)用。許多著名的商標(biāo)設(shè)計(jì)都采用線性構(gòu)成，如圖7-07所示的星巴克、阿迪達(dá)斯和迪斯尼標(biāo)志。。線的構(gòu)成7.4點(diǎn)的構(gòu)成作者王婷婷由線包圍而成的封閉形稱為面，它有長(zhǎng)度、寬度而無(wú)厚度。面的構(gòu)成一般是由一組重復(fù)的或彼此有關(guān)連的形所構(gòu)成，這些形稱為基本形?；拘问敲娴淖钚≡O(shè)計(jì)單位，大致分為幾何形、不規(guī)則形和有機(jī)形。不規(guī)則形的面是由曲線、直線圍成的復(fù)雜的面，其個(gè)性復(fù)雜，同一形態(tài)可因觀察環(huán)境和觀察主體的主觀心態(tài)的不同而產(chǎn)生理解上的變化，可表現(xiàn)較為復(fù)雜的情緒。對(duì)于園林設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，平面圖本身就是一副面的構(gòu)成作品，大塊的場(chǎng)地根據(jù)功能及環(huán)境需要分成許多“基本型”重新排列組合，如圖7-08所示。面的構(gòu)成7.8歐幾里得花園平面圖平面構(gòu)成的形式PartTwo學(xué)習(xí)平面構(gòu)成就是學(xué)習(xí)畫面中各個(gè)元素的形式及其組合方法。具體做法簡(jiǎn)而言之就是首先設(shè)計(jì)或提煉基本形，然后對(duì)其進(jìn)行排列組合，最終提出創(chuàng)新又含意深遠(yuǎn)的設(shè)計(jì)方案。貳我們通常的感覺(jué)是形象占有空間，因此在平面上，形象往往被稱為“圖”，而周圍的空間被稱為“地”。如果“圖”在前面，“地”是背景，這種形象就是“正”的形象，反之，形象實(shí)際上是平面上的一個(gè)洞，這種形象就是負(fù)的形象，就象我國(guó)傳統(tǒng)金石藝術(shù)中的陰刻石章一樣。但圖、地關(guān)系容易引起誤解，因?yàn)橛袝r(shí)圖反而是背景，而地則是形象。因此圖更多地被稱為“正形”，地被稱為“負(fù)形”。正負(fù)形并不固定，有時(shí)可以相互轉(zhuǎn)換，例如圖7-09所示的兩張圖，如果將文字視為正形，則花草為負(fù)形；如果視花草為正形，則文字又成了負(fù)形。正與負(fù)1基本型形與形之間是覆蓋關(guān)系，由此產(chǎn)生上小、前后的空間關(guān)系。③ 覆蓋形與形之間具有透明性的相互交疊，但不產(chǎn)生上下前后的空間關(guān)系。④ 透疊構(gòu)成組合的兩個(gè)相同形象，其中一個(gè)覆蓋另一個(gè)而成為完全重合的形象。⑧ 重合形與形之間不接觸，有一定距離。① 分離形與形之間的邊緣正好相切。② 接觸構(gòu)成組合的形象相互交疊，非交疊部分為減缺部分，而交疊部分形成一新的形象。⑦ 差疊形與形之間相互聯(lián)合成為較大的新的形。⑤ 聯(lián)合有個(gè)正形被一個(gè)負(fù)形所覆蓋，并使正形產(chǎn)生減缺現(xiàn)象，被減缺的形較之減缺前的形細(xì)小，構(gòu)成新的形。⑥ 減缺骨骼以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)列方式構(gòu)成。如重復(fù)骨格；漸變骨格；發(fā)射骨格等構(gòu)成形式都是有規(guī)律性的。規(guī)律性骨骼1是自由性的編排構(gòu)成。骨骼可以僅僅作為輔助線，用過(guò)之后即會(huì)擦除；也可以作為構(gòu)圖要素，保留在設(shè)計(jì)的最終呈現(xiàn)效果中。圖7-12利用以上基本型構(gòu)成法，將普通的橢圓安排在非規(guī)律性骨骼中，并在最終的完成圖中保留骨骼線。非規(guī)律性骨骼2骨格是組合與排列“基本型”的骨架。骨格支配整個(gè)設(shè)計(jì)的秩序，預(yù)先決定形象在設(shè)計(jì)中彼此間的關(guān)系。根據(jù)骨骼的作用可以分為規(guī)律性骨骼和非規(guī)律性骨骼，如圖7-11所示。7.11骨骼的設(shè)計(jì)7.12橢圓基本型與非規(guī)律性骨骼平面構(gòu)成的方法PartThree在之前的訓(xùn)練中，我們知道了平面構(gòu)成的元素和構(gòu)成形式。那么，在基本型放置在骨架中的過(guò)程中，是否有一些可以借鑒的方法？下面就來(lái)學(xué)習(xí)幾種常用的構(gòu)成方法。叁

平面構(gòu)成的方法同一設(shè)計(jì)中同一造型重復(fù)出現(xiàn)的構(gòu)成方式。圖7-13為上海城建職業(yè)學(xué)院劉雅瑩同學(xué)運(yùn)用重復(fù)原理，在棋盤骨骼中放入圓形與三角的基本型，生成了有節(jié)奏感的圖案。發(fā)射是一種特殊的重復(fù)，是基本形或骨骼單位環(huán)繞一個(gè)或多個(gè)中心點(diǎn)向外散開(kāi)或向內(nèi)集中。發(fā)射骨骼可以是同心式，即只有一個(gè)發(fā)射點(diǎn)，向外或向內(nèi)運(yùn)動(dòng)；也可以是多心式，即以多個(gè)中心為發(fā)射點(diǎn)，形成豐富的發(fā)射集團(tuán)。圖7-14為燕山大學(xué)王小花同學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)射構(gòu)成作業(yè)，發(fā)射的線性構(gòu)圖產(chǎn)生一點(diǎn)透視的視覺(jué)效果，畫面充滿沖擊力與景深感。在一種較為規(guī)律的形態(tài)中進(jìn)行小部分變異，以突破某種較為規(guī)范的構(gòu)成形式，以取得引人注目的視覺(jué)效果。7-15的畫面中，采用特異構(gòu)成的手法，將其中一只海葵處理為水彩效果，成為了畫面的中心。重復(fù)構(gòu)成發(fā)射構(gòu)成特異構(gòu)成

平面構(gòu)成的方法近似指的是在形狀、大小、色彩、肌理等方面有著共同特征。近似構(gòu)成可以是基本形的的近似，也可以是骨骼的近似。圖7-16的字母設(shè)計(jì)采用小精靈作為基本型，動(dòng)作雖然不同，卻保持著共同的形象。漸變分為形狀漸變、方向漸變、位置漸變、大小漸變、色彩漸變和骨骼的漸變。漸變構(gòu)成往往象征著時(shí)空上的某種改變，具有更深刻的含義。圖7-17所示為骷髏頭骨向大叔漸變的過(guò)程。此處的空間并不是真正的空間，而是在二維畫面中，根據(jù)人眼的成像特點(diǎn)，虛擬的空間效果。繪畫和設(shè)計(jì)效果圖就屬于空間構(gòu)成的范疇。圖7-18利用透視關(guān)系，表現(xiàn)出立方體所圍合的空間效果。近似構(gòu)成漸變構(gòu)成空間構(gòu)成

平面構(gòu)成的方法一個(gè)簡(jiǎn)單的基本形稱為單形，將多個(gè)單形組成一個(gè)的復(fù)合基本型稱為群化，群化的時(shí)候，單形不一定要完全重復(fù)，也可以用特異或近似的手法改造單形。有時(shí)候，群化而成的基本型本身就可以稱為完整的圖案。圖7-18所示的構(gòu)成作業(yè)通過(guò)規(guī)則與不規(guī)則的骨骼，將簡(jiǎn)單的線條進(jìn)行變形、群化和覆疊，產(chǎn)生豐富而多變的效果。單行與群化THANKS

感謝觀看EnterTheAppropriateContentHere,OrAfterCopyingTheText20XX7.2

色彩構(gòu)成EnterTheAppropriateContentHere,OrAfterCopyingTheText目錄content色相壹明度貳純度叁7.2.1色相PartOne壹7.2.1色相色相是指色彩不同的相貌，是有色彩的最顯著特征。任選一色，與此相隔15度為同類色；與此相隔30度為類似色；與此相隔60度為鄰近色（或臨近色）；與此相隔90度為中差色；與此相隔120度為對(duì)比色；與此相隔180度為互補(bǔ)色。7.2.1色相2.鄰近色相對(duì)比4.互補(bǔ)色相對(duì)比7.2.2明度PartTwo色彩的明暗程度，也可稱為色的亮度、深淺。色彩的明度有兩種情況，一是同一色相的明度變化，即同一顏色加黑或加白以后產(chǎn)生不同的明暗層次；另一種是各種顏色的明度變化。任何彩色圖像，轉(zhuǎn)換成黑白圖像后，層次關(guān)系依然存在，這種關(guān)系就是明度關(guān)系。貳7.2.2明度為了方便理論研究，學(xué)者將純白與純黑定義為1度和和10度，介于黑白之間的色調(diào)分別用（1，10）之間的數(shù)字表1-5度之間的明度對(duì)比稱為高調(diào)；3-7度之間的明度對(duì)比稱為中調(diào)；6-10度之間的明度對(duì)比稱為低調(diào)。7.2.3純度PartThree純度即色彩的鮮艷度，亦稱飽和度，表示顏色中所含某一種色彩的成分比例。有彩色的明度、純度、色相三特征是不可分割的。只有色相而無(wú)純度和明度的色是不存在的，只有純度而無(wú)色相和明度的色是沒(méi)有的。叁7.2.3純度由于色彩的純度的差異而產(chǎn)生的色彩鮮艷或灰濁感的對(duì)比叫做純度對(duì)比。根據(jù)純度色標(biāo)，劃分為三個(gè)純度基調(diào)0-3度為低純度，4-7度為中純度，8-10度為高純度。7.2.3純度高彩對(duì)比壹中彩對(duì)比貳7.2.3純度艷灰對(duì)比肆低彩對(duì)比叁圖7-32演示了同樣一副圖案，采用不同的純度對(duì)比，構(gòu)成了不同的色彩效果。7.32純度對(duì)比THANKS

感謝觀看EnterTheAppropriateContentHere,OrAfterCopyingTheText20XX7.3

立體構(gòu)成EnterTheAppropriateContentHere,OrAfterCopyingTheText20XX目錄content7.3.1點(diǎn)與線壹7.3.2面與體塊貳7.3.3空間叁7.3.1點(diǎn)與線PartOneEnterTheAppropriateContentHere,OrAfterCopyingTheText壹點(diǎn)點(diǎn)型是形態(tài)中最初的元素，也是形態(tài)世界最小的表現(xiàn)元素。圖7-34為張亞旭同學(xué)以不同明度的藍(lán)色超輕粘土立方體為基本型，運(yùn)用差點(diǎn)構(gòu)圖的方法設(shè)計(jì)的立體構(gòu)成作業(yè)。線產(chǎn)生于點(diǎn)的移動(dòng)軌跡、或面的邊界以及面與面的交界或面的斷、切、截取處，具有豐富的形狀和形態(tài)，并能形成強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)感?？臻g中的線與平面不同，有著更豐富的維度，因此有更多的創(chuàng)作手法。從材質(zhì)上分為硬線與軟線構(gòu)成；從形式上分為直線與曲線構(gòu)成。線的常用構(gòu)成方法有以下幾種：線連續(xù)構(gòu)成：有一定硬度的金屬絲或其它線性材料以連續(xù)的線做自由構(gòu)成。通過(guò)一根連續(xù)的、沒(méi)有節(jié)點(diǎn)的直線或曲線在一定的空間中進(jìn)行高低錯(cuò)落的扭曲與穿插構(gòu)成的空間形態(tài)；圖7-35為畢城林同學(xué)采用切割、扭轉(zhuǎn)的方法，將卡紙裁成線進(jìn)行扭曲和穿插。壘積與線層構(gòu)成：把硬線材料一層層堆積起來(lái)，或者將硬線材沿一定方向，按層次有序排列而成的具有不同節(jié)奏和韻律的空間立體形態(tài)圖7-36為倫心彤同學(xué)將木棍沿著中心軸進(jìn)行壘積，每一層沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度?？蚣軜?gòu)成：以同樣粗細(xì)單位的線材，通過(guò)粘接、焊接、鉚接等方式結(jié)合成框架基本形，再以此框架為基礎(chǔ)進(jìn)行空間組合。這種構(gòu)成可以軟硬線結(jié)合使用，用硬線材作為引拉軟線的基體，即框架，將軟質(zhì)線（如毛線、棉線等）的兩端固定在具有一定構(gòu)成的框架上。7-37為姚文豪同學(xué)將木棒制成四棱錐框架，并以此進(jìn)行組合，并適當(dāng)加入軟線附著于硬質(zhì)框架中，使空間更加豐富多變。7-35連續(xù)構(gòu)成作者畢城林7-36壘積與線層構(gòu)成作者倫心彤7-37框架構(gòu)成作者姚文豪線自由構(gòu)成：是相對(duì)于框架結(jié)構(gòu)而言的，以同樣粗細(xì)單位的線材，進(jìn)行自由組合排列，它的自由度打卻不是胡亂堆砌，用意象和抽象的設(shè)計(jì)語(yǔ)言形式表達(dá)。在圖7-38中，郭慧同學(xué)用木棒和鐵絲采用放射構(gòu)圖設(shè)計(jì)出統(tǒng)一而錯(cuò)落有致的構(gòu)成作品。無(wú)框架構(gòu)成：以有一定韌性的板材剪裁出來(lái)的線（如紙版、銅板等），這類線由于自身重量，在一定的支撐下可以形成立體構(gòu)成。圖7-39中，陳炫安同學(xué)將紙板進(jìn)行雕刻、剪裁和折疊，設(shè)計(jì)出猶如拱券結(jié)構(gòu)的立體構(gòu)成。自垂構(gòu)成與編制構(gòu)成：這種構(gòu)成可以沒(méi)有硬線做框架，僅僅靠編織和軟線的自垂形成，也可以結(jié)合硬線框架。但相較于之前的框架結(jié)構(gòu)，更加注重編織體本身的形式與構(gòu)圖。圖7-40中姜博洋同學(xué)將印有特定文字的紙張卷成紙卷，上色后用細(xì)線懸掛于立方框架中，紙卷高低錯(cuò)落，將色相對(duì)比有機(jī)地結(jié)合在空間中。7-38框架構(gòu)成作者郭慧7-39無(wú)框架構(gòu)成作者陳炫安7-40框架構(gòu)成作者姜博洋7.3.2面與體塊PartTwoEnterTheAppropriateContentHere,OrAfterCopyingTheText貳面半三維形態(tài)：這是平面向半立體和立體轉(zhuǎn)化的過(guò)程，學(xué)習(xí)的時(shí)候可以練習(xí)在卡紙上進(jìn)行切割與折疊，將二維的面逐漸“立”起來(lái)，成為三維的實(shí)體。圖7-41為王婷婷用白色卡紙通過(guò)折疊和切割所作的九種半立體構(gòu)成。柱式結(jié)構(gòu)：半三維形態(tài)的類“浮雕”構(gòu)成作品圍合成環(huán)，即可出現(xiàn)柱式結(jié)構(gòu)。練習(xí)時(shí)一般在卡紙上經(jīng)重復(fù)折曲或彎曲，將折面的邊緣黏結(jié)起來(lái)構(gòu)成柱式結(jié)構(gòu)。圖7-42為王小花同學(xué)用白色卡紙圍合而成的柱式結(jié)構(gòu)。面作為構(gòu)成空間的基礎(chǔ)之一具有強(qiáng)烈的方向感，面的不同組合方式可以構(gòu)成千變?nèi)f化的空間形態(tài)。面可分為直面（規(guī)律直面和不規(guī)律直面）和曲面（規(guī)律曲面和不規(guī)律曲面）。面的常用構(gòu)成有以下幾種：7-41半三維形態(tài)作者王婷婷7-42柱式結(jié)構(gòu)作者王小花面層面排出：面材按一定的規(guī)律和秩序（重復(fù)、漸變、近似等）逐個(gè)排列構(gòu)成的立體形態(tài)。該類造型可通過(guò)面層的位置、方向和角度的變化，產(chǎn)生豐富的形態(tài)。插結(jié)構(gòu)造：面材按一定的規(guī)律和秩序（重復(fù)、漸變、近似等）逐個(gè)排列構(gòu)成的立體形態(tài)。該類造型可通過(guò)面層的位置、方向和角度的變化，產(chǎn)生豐富的形態(tài)。圖7-44為李心蕊同學(xué)將撲克牌進(jìn)行不同角度的扭曲、插接和黏貼，形成逐漸向上飛升的結(jié)構(gòu)。7-43

層面排出作者王妍潔7-44插結(jié)構(gòu)造作者李心蕊體塊塊體的基本特征是占據(jù)三維空間，塊體可以由面圍合而成，也可以由面運(yùn)動(dòng)而成。體塊分為直面體和曲面體。其中直面體分為幾何直面體和自由直面體，曲面體分為幾何曲面體、自由曲面體和自然曲面體。幾何直面體包括正三角錐體、正立方體、長(zhǎng)方體和其它的幾何平面所構(gòu)成的多面立體，具有簡(jiǎn)練大方、莊重、嚴(yán)肅、穩(wěn)定的特點(diǎn)；自由直面體由自由直面構(gòu)成的不規(guī)則體。特點(diǎn)是自由張狂特立獨(dú)行，但也會(huì)有雜亂無(wú)章感；幾何曲面體是由幾何曲面的平行移動(dòng)或旋轉(zhuǎn)而得到的形體，表面是幾何曲面或曲面與直面的結(jié)合。特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)明確、秩序感強(qiáng)，規(guī)范而完美；自由曲面體是由自由曲面構(gòu)成的立體造型，特點(diǎn)是表面不含有直線，自由活潑、變化多端；自然形體是自然界形成的偶然形體，特點(diǎn)是無(wú)規(guī)律、偶然性強(qiáng)、淳樸自然親切。體塊的常用構(gòu)成方法有以下幾種：體塊1塊的消減2塊的切割體塊兩個(gè)以上的塊體組合稱為塊體的群組，是加法造型，主要通過(guò)塊體位置、數(shù)量、方向的變化，來(lái)獲得整體的造型。有相同相似塊體形態(tài)的組合，也有不同塊體形態(tài)的組合。圖7-47為喻軒同學(xué)用黑白卡紙做成立方體塊，通過(guò)積聚的方法探索了不同方位、角度的體塊構(gòu)成。塊的積聚7-47塊的積聚作者喻軒7.3.3空間PartThreeEnterTheAppropriateContentHere,OrAfterCopyingTheText叁空間空間是由點(diǎn)線面體圍合或占有而成的三度虛體，具有形狀、大小、材料等視覺(jué)要素以及位置、方向、重心等關(guān)系要素。空間構(gòu)成訓(xùn)練的主要目的是了解不同的空間類型如何塑造，常用的構(gòu)成方法有以下幾種?？臻g的圍合：圖7-48通過(guò)對(duì)一塊正方形場(chǎng)地的不同程度圍合，表現(xiàn)出從開(kāi)敞空間到封閉空間的過(guò)渡?？臻g的打開(kāi)：圖7-49將一塊四面圍合的場(chǎng)地“打開(kāi)”，表現(xiàn)出從封閉空間到開(kāi)敞空間的過(guò)渡。在這個(gè)訓(xùn)練中，嘗試了兩種不同的方法。第一行的模型顯示了針對(duì)墻面的“打開(kāi)”；第二行則是針對(duì)四角“打開(kāi)”?？臻g空間的組合：7-48和7-49解釋了單一的空間圍合狀態(tài)。然而由單一空間構(gòu)成的景觀寥寥無(wú)幾，一般的作品總是由許多空間組成，這些空間按照功能、相似性或運(yùn)動(dòng)軌跡，而相互聯(lián)系起來(lái)。兩個(gè)空間常見(jiàn)的相互關(guān)聯(lián)有四種形式：空間內(nèi)的空間、穿插式空間、鄰接式空間以及由公共空間連起來(lái)的空間。圖7-50利用幾何形體，表現(xiàn)出空間的四種關(guān)聯(lián)形式。第一個(gè)空間包含在一個(gè)更大的空間內(nèi)；第二個(gè)空間的部分區(qū)域可以和另外一個(gè)空間的部分容積重疊；第三個(gè)空間則和另一個(gè)空間比鄰并共享一條公共邊；最后一組空間依靠另外一個(gè)中介空間建立聯(lián)系。空間在空間的組合中，用得最多的是空間的穿插。穿插式的空間關(guān)系來(lái)自兩個(gè)空間區(qū)域的重疊，并且出現(xiàn)了一個(gè)共享的空間區(qū)域。當(dāng)兩個(gè)空間的容積以這種方式穿插時(shí)，每個(gè)容積仍保持著它作為一個(gè)空間的可識(shí)別性和界限。圖7-51表示的是利用幾何形體所設(shè)計(jì)出的三種空間的穿插形式。在第一種穿插形式中，兩個(gè)容積的穿插部分可為各個(gè)空間同等共有；第二種穿插形式中，穿插部分可以與其中一個(gè)空間合并，并成為其整個(gè)容積的一部分；第三種穿插形式中，穿插部分可以作為一個(gè)空間自成體系，并用來(lái)連接原來(lái)的兩個(gè)空間。圖7-52利用圓柱體設(shè)計(jì)了四種空間的穿插形式，并進(jìn)一步將其具體化，用墻壁表現(xiàn)出來(lái)。在這個(gè)訓(xùn)練中，第一行代表兩種空間的融合，其中的穿插部分可以作為這兩個(gè)空間中任意空間的一部分。第二種穿插暗示著主次關(guān)系，具有次要特性的空間服從于主要空間。第三種穿插部分變成獨(dú)立的個(gè)體，相比較于兩個(gè)空間更加實(shí)體化。第四種恰恰相反，穿插部分相較于原始空間十分虛幻，沒(méi)有強(qiáng)烈的存在感，若有若無(wú)?？臻g構(gòu)成的作業(yè)形式有很多種，例如可以從二維開(kāi)始，將平面圖形“立起來(lái)”運(yùn)用上面所述的各種空間構(gòu)成方法，賦予簡(jiǎn)單的平面形狀以空間。圖7-53就是使用圖7-12平面構(gòu)成中的四分之一圖案，以不同的空間形式將其轉(zhuǎn)換為空間立體構(gòu)成。7-53二維到三維空間的轉(zhuǎn)換7-52空間穿插的運(yùn)用7-51空間的穿插THANKS

感謝觀看EnterTheAppropriateContentHere,OrAfterCopyingTheText演講人：稻小殼20XX7.4

設(shè)計(jì)構(gòu)成與園林實(shí)訓(xùn)EnterTheAppropriateContentHere,OrAfterCopyingTheText20XX目錄content園林實(shí)訓(xùn)1：點(diǎn)、線、面在園林中的運(yùn)用壹園林實(shí)訓(xùn)2：構(gòu)成骨骼在園林中的運(yùn)用貳園林實(shí)訓(xùn)3：色彩構(gòu)成在園林中的運(yùn)用叁園林實(shí)訓(xùn)4：立體構(gòu)成在園林中的運(yùn)用肆PartOne實(shí)訓(xùn)任務(wù)書 搜集任何一個(gè)小庭園得資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)地圖或揣摩照片，推測(cè)并繪制平面草圖，體會(huì)點(diǎn)（等點(diǎn)、差點(diǎn)））、線（等線、差線）、面（基本型）的構(gòu)成設(shè)計(jì)； 學(xué)習(xí)案例中的節(jié)奏感與韻律感，并以自己的方式反應(yīng)在圖紙中； 作業(yè)要求：幅面為A4尺寸，平面圖無(wú)需尺寸標(biāo)注，但要有必要文字說(shuō)明；圖面效果注重版面的構(gòu)圖及圖文關(guān)系；表現(xiàn)方法及工具不限，色彩不限?？梢栽瓨颖憩F(xiàn)，也可以在原作的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次創(chuàng)作，或者根據(jù)設(shè)計(jì)師的意圖自行創(chuàng)作作品。壹實(shí)訓(xùn)范例圖7-54是日本京都東福寺南庭的平面示意圖作業(yè)，從中可以看到差點(diǎn)、等線與自然面基本型的巧妙組合。訓(xùn)練的過(guò)程也是參與設(shè)計(jì)的過(guò)程，將重森三玲的構(gòu)成手法理解和吸收，而作業(yè)最終的呈現(xiàn)則成就一副自己的設(shè)計(jì)作品。圖7-55是日本京都東福寺東庭北斗七星的平面構(gòu)成，本著與大師“共同設(shè)計(jì)”的學(xué)習(xí)方法，這份作業(yè)以強(qiáng)烈的黑白對(duì)比對(duì)原作進(jìn)行了二次創(chuàng)作，用陰影的長(zhǎng)短彌補(bǔ)了平面圖無(wú)法顯示高度的缺陷，體現(xiàn)點(diǎn)、線、面的韻律關(guān)系，并妥善協(xié)調(diào)黑、白、灰的構(gòu)成關(guān)系。。圖7-56的東福寺西庭作業(yè)采用馬克筆鋼筆淡彩作為表達(dá)媒介，學(xué)習(xí)以最簡(jiǎn)單的方形為基本型，如何營(yíng)造富有哲理的構(gòu)成和園林環(huán)境。該作業(yè)沒(méi)有完全復(fù)原重森三玲的設(shè)計(jì)，而是運(yùn)用其設(shè)計(jì)手法自行設(shè)計(jì)棋盤格；表現(xiàn)中簡(jiǎn)化了園林平面圖的細(xì)節(jié)，用白色和綠色的對(duì)比體會(huì)面的平面構(gòu)成方法。7-56對(duì)大師作品的構(gòu)成采集27-55對(duì)大師作品的構(gòu)成采集7-54點(diǎn)、線、面在園林中的運(yùn)用PartTwo實(shí)訓(xùn)任務(wù)書（1）收集歷史上各個(gè)時(shí)代、國(guó)家的模紋花壇（規(guī)則式幾何形體組合構(gòu)成的樹(shù)籬或花壇形式），學(xué)習(xí)體會(huì)它們的設(shè)計(jì)方法。利用基本型和骨骼原理設(shè)計(jì)一個(gè)模紋花壇，