2024秋新人教版英語7年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 Unit 4 課時(shí)4 Section B（1a-1d）

Unit4My

FavouriteSubjectSectionBWhatcanyoulearnfromdifferentsubjects?(1a—1d)1．重點(diǎn)單詞：AM，PM，excellent，instrument，singer，future，term，problem，magic，life，scientist2．重點(diǎn)短語：allkindsof，inthefuture，begoodwith，workout，inclass3．重點(diǎn)句式：

1)Musicalwaysmakesmehappy.

2)Heletsusplayallkindsofinterestinginstruments.

3)Iwanttobea/an...inthefuture.

4)Welearnhowtoworkoutmathsproblemsinclass.學(xué)習(xí)重點(diǎn)Learninggoals學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)會(huì)表述自己喜歡的學(xué)科并且給出理由聽___________2.擅長_______________3.記住______________4.每個(gè)人_____________5.和……一樣_____________6.特別的__________7.我不喜歡美術(shù)，但是我很喜歡美術(shù)老師

__________________________________________________________8.我有一節(jié)有趣的課。_______________________________________9.她使班級(jí)每個(gè)人都感覺特別。________________________________10.誰和你喜歡一樣的學(xué)科？______________________________________Reviewbegoodatlistento按要求寫出正確的單詞、詞組或句子。remembereveryonethesameasShemakeseveryoneintheclassfeelspecial.specialIhaveafunclass.Idon’tlikedrawing,butIlikemyartteacheralot.Wholikesthesamesubjectsasyou?Whatsubjectcanyousee?EnglishmathChineseP.E.musicsciencegeographyhistoryartbiologyITpoliticsReviewTimetableMonday25th英語中,同時(shí)出現(xiàn)日期和星期,一般先說星期,后說日期。twenty-fifth的縮寫是25th。A.M下午P.M.下午縮寫：Sun.Mon.Tues.Wed.Thur.Fri.Sat.FreeTalk星期的首字母要大寫---WhatdoyouhaveonMonday?---Ihave......onMonday.---What'syourfavoriteday?---MyfavoritedayisSunday/...---Why?---BecausewehavenoclassesonSaturday/......Timetable---Whatdayisittoday?---It’sMonday/......FreeTalk1a

What’syourclasstimetabletoday?Writedownthesubjects.EnglishmathsChinesehistoryPEbiologymusic1b

Readthemessageboardaboutstudents’favouritesubjects.Underlinealltheschoolsubjectseachstudenthas.1b

Readthemessageboardaboutstudents’favouritesubjects.Underlinealltheschoolsubjectseachstudenthas.1c

Readagainandcompletethetable.musicmathsTheclassisfunandhelearnsalotofnewsongs.Musicalwaysmakeshimhappy.Hismusicteacherisexcellent.Heletshisstudentsplayallkindsofinterestinginstruments.Heisgoodwithnumbers.Helearnshowtoworkoutmathsproblemsinclass.Itfeelslikemagicandisreallyfun.Mathsisveryusefulinourlife.1d

Readagainandanswerthequestions.Theybothhavemaths,music,history,English,ITandbiology.Hefeelshappyaboutmusic.Binbinlearnshowtoworkoutmathproblems.Music.Becausemusicmakesmerelaxed.Repeatafterthetape.I'mastudentinCanada.I'mverybusythisyear.Istudymaths,music,French,history,English,IT,biology,andgym.Myfavouritesubjectismusicbecause

theclassisfun

and

welearnalotofnewsongs.

Musicalwaysmakesmehappy.Mymusicteacherisexcellent.Heletsusplayallkindsofinterestinginstruments.Iwanttobeasingerinthefuture.Howaboutyou?Whatdoyoustudy?What'syourfavouriteclassandwhy?I'mfromChina.Thisterm,IhaveChinese,history,maths,English,music,PE,geography,biology,IT,andart.Ilikeallthesubjects,

butmyfavouriteismaths.IlikeitbecauseI'mgoodwithnumbers.Welearnhowtoworkoutmathsproblemsinclass.Itfeelslikemagicandisreallyfun.Mathsisveryusefulinourlife,andIwanttobeascientistinthefuture.busy是形容詞，意為“忙碌的；無暇的”，可作定語或表語。bebusywithsth.忙于某事；bebusydoingsth.忙著做某事。eg：Mymotherisbusywithherworkthesedays.

我的媽媽最近工作很忙。I'mbusystudyingEnglisheveryday.

我每天忙著學(xué)英語。Languagepoints1．busy的用法make用法小結(jié)(1)作實(shí)義動(dòng)詞，意為“

制作，制造”

makeacake做蛋糕makeaface做鬼臉(2)作使役動(dòng)詞，意為“使，讓”①makesb/sth＋adj.使某人/物…

eg:Don'tmakehercry.不要讓她哭。②makesb/sth＋n.使某人/物成為…eg:Wemadehimourguide.我們讓他當(dāng)我們的向?qū)?。③makesb＋dosth讓某人做某事

eg:Youmakehimdothedishes.你讓他做洗碗。常用短語：makemistakes犯錯(cuò)誤makethebed鋪床makefriends交朋友makealiving謀生，度日makemoney賺錢makeaplan制定計(jì)劃makesbfeelathome使某人感到賓至如歸makeupone’smind下定決心Languagepoints2.Musicalwaysmakesmehappy.音樂總是使我快樂。

意為“各種類型的；各種各樣的”，kind此處作可數(shù)名詞，意為“類別；種類”。akindof意為“一種；一類”；differentkindsof意為“不同種類的”eg：Nowparentsalwaysmaketheirchildrentakepartinallkindsofactivities.

現(xiàn)在，父母總是讓他們的孩子參加各種各樣的活動(dòng)。Thisisakindoftalentshow.這是一種才藝節(jié)目。WetrydifferentkindsoffoodinSingapore.我們?cè)谛录悠缕穱L不同種類的食物?！就卣埂?1)kindof意為“稍微；有點(diǎn)兒”，相當(dāng)于alittle/abit，修飾形容詞或副詞。eg：Ifeelkindofhungry.我感到有點(diǎn)兒餓。(2)kind作形容詞，意為“和藹的；親切的”，bekindto意為“對(duì)……和藹”eg：Sheisverykindtochildren.她對(duì)孩子們特別和藹。3.allkindsof的用法LanguagepointsLanguagepoints(1)begoodwith意為“靈巧的；善于應(yīng)付……的”，后常接人，表示與某人相處得好。eg：Heisgoodwithchildren.他管理孩子有一套。(2)begoodat意為“擅長；在……方面做得好”，后接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式，與dowellin同義。eg：I'mgoodatplayingbasketball.我擅長打籃球。(3)begoodfor意為“對(duì)……有益，對(duì)……有好處”，后常跟名詞，可指人，也可指物。反義短語是bebadfor。eg：Doingmorningexercisesisgoodforyou.做早操對(duì)你有益處。(4)begoodto意為“對(duì)……好”，后接人，相當(dāng)于bekindto

或befriendlyto，意為“對(duì)……友好”。eg：Sheisalwaysgoodtome.她總是對(duì)我很友好。4.begoodwith，begoodat，begoodfor,

begoodtoLanguagepoints(1)“howtoworkout”是“疑問詞＋動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)中的疑問詞可以是疑問代詞who,what,which等或疑問副詞how,when,where等?！耙蓡栐~＋動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)在句中可以作主語、賓語、表語等。eg：Idon'tknowwhattodonext.我不知道下一步該做什么。Thequestioniswhentoleave.問題是什么時(shí)候離開。(2)workout意為“計(jì)算出；解決”,是“動(dòng)詞＋副詞”型短語，當(dāng)賓語是名詞時(shí)可以放在短語的后面，也可放在短語中間；當(dāng)賓語是代詞時(shí)，只能放在短語中間。eg：Themathsproblemisverydifficult.Ican'tworkitout.

這道數(shù)學(xué)題很難。我解不出來。5.Welearnhowtoworkoutmathsproblemsinclass.

我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)如何解數(shù)學(xué)題。Languagepoints(1)意為“感覺像”，其后接名詞、動(dòng)詞-ing形式或從句。eg：Ifeellikeafishinthesea.我感覺自己像大海里的一條魚。Lucyfeelslikeflyinginthesky.露西感覺像在空中飛一樣。(2)意為“想要”，其后接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式。feellikedoingsth.＝wanttodosth.＝wouldliketodosth.想要做某事eg：Doyoufeellikeshoppingwithme？你想和我一起去購物嗎？6.feellike的用法Languagepoints

Howdo/doessb.feelabout...？意為“某人覺得……怎么樣？”=Whatdo/doessb.thinkof...？=Howdo/doessb.like...？是用來詢問某人對(duì)某事(物)或某人的看法的常用句型。eg：

Howdoyoufeelaboutthemagicshow？

＝Whatdoyouthinkofthemagicshow？

＝Howdoyoulikethemagicshow？

你覺得這個(gè)魔術(shù)表演怎么樣？7.HowdoesMikefeelaboutmusic？

邁克覺得音樂怎么樣？Languagepoints本句是選擇疑問句。選擇疑問句指說話者提出兩種或兩種以上的情況，問對(duì)方選擇哪一種，兩個(gè)選擇項(xiàng)用or連接，or意為“還是”。選擇疑問句的結(jié)構(gòu)常見的有“一般疑問句＋

or＋選擇部分？”和“特殊疑問句＋

AorB？”兩種。選擇疑問句不能用Yes或No作答，必須根據(jù)實(shí)際情況從供選擇的部分中選出一個(gè)用完整的句子或其省略形式作答。eg：IsElla'scapredorblue?埃拉的帽子是紅色的還是藍(lán)色的？

WhereisJimfrom,CanadaortheUSA?

吉姆來自哪里，加拿大還是美國？—Isyourbrotherelevenortwelve?

你弟弟十一歲還是十二歲？—Heistwelve./Twelve.他十二歲。/十二歲。8.Doyoulikemusicormaths?你喜歡音樂還是數(shù)學(xué)？謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

SelfCheck1．Icansp