2024秋新人教版英語7年級上冊教學(xué)課件 Unit 5 課時3 Section A Grammar Focus 3a-3d

Unit5FunClubsSectionAHowdoyouchooseaschoolclub?GrammarFocus(3a—3d)1．重點單詞：climb，more2．重點短語：climbtrees，begoodat3．重點句式：—Canyou/he/she/we/they...?—Yes，I/he/she/we/theycan./No，I/he/she/we/theycan't.學(xué)習(xí)重點Learninggoals學(xué)習(xí)難點含情態(tài)動詞can的各種句型的構(gòu)成Review新聞

消息__________2.樂器______________________3.精準地_________4.打鼓___________________5.能力________6.用顏料畫_____________7.我不會彈奏樂器。______________________________________8.你想加入什么俱樂部？__________________________________9.讓我們放學(xué)后去音樂教室。_____________________________________10.有好消息！______________________________________musicalinstrumentnews按要求寫出正確的單詞、詞組或句子。exactlyplaythedrumsabilityLet’sgotothemusicroomafterschool!paintWhatclubdoyouwanttojoin?Ican’tplayanymusicalinstruments.Here’ssomegoodnews!

singpaintreadwithfeelingsplaythedrumsplaymusicalinstrumentplayChinesechess

climbthemountainsIcan…ReviewCanyou…?No,Ican’t.Canyou…?Yes,Ican.Reviewdramaclubartclubmusicclubping-pongclubchessclubscienceclub---Whatclubdoyouwanttojoin?---Iwanttojointhe…S1:I

canreadwithfeeling.Iwanttojoin

thedramaclub.S2:Icanpalythedrumswell.Iwanttojoin

themusicclub.S3:…S4:…Review3aLookattheverbsinbold.Dotheychangeform?情態(tài)動詞（Modalverbs）定義：表示說話人對動作的態(tài)度，比如：需要，可能，意愿，猜測或者懷疑等等。情態(tài)動詞主要有下列：can(could),may(might),must,need,oughtto,dare(dared),shall(should),will(would)

情態(tài)動詞主要特征：1.具有助動詞作用，可以用來構(gòu)成否定句，疑問句及用于容易回答。2.后接動詞原形，接不帶to的不定式。3.無人稱和數(shù)的變化。eg:---Canyou/he/she/they/itsingEnglishsongs？......會唱英語歌嗎？---Yes,I/he/she/they/itcan.是的，...會。I/He/She/They/ItcansingEnglishsongs.......會唱英語歌.Languagepoints情態(tài)動詞can

can是情態(tài)動詞，意思是“能;可以”，不能獨立作謂語，只能與其他動詞(原形)一起構(gòu)成謂語，且沒有人稱和數(shù)的變化。can的主要用法:

表示某種能力，意為“能；會”(本單元主要學(xué)習(xí))eg:IcanspeakFrench.我會講法語。

Shecandance.她會跳舞。

Theycanjointhestorytellingclub.他們能加入講故事的俱樂部。Languagepoints①觀察例句：Icandance.我會跳舞?？隙ň洌褐髡Z+can+____________+其他.②觀察例句:Ican’tsing.我不會唱歌。

否定句：主語+__________+____________+其他.③觀察例句:---Canheplaychess?他會下國際象棋嗎？---Yes,hecan./No,hecan't.--是的,他會。/不,他不會。一般疑問句:Can+_______+____________+其他?肯定回答：Yes,主語+______./否定回答：No,主語+______.④觀察例句：Whatcanyoudo?你會做什么？

特殊疑問句：疑問詞+_____+主語+_____________?動詞原形can't動詞原形動詞原形主語cancan'tcan動詞原形Languagepoints情態(tài)動詞can注意：can與not可縮寫成can’t或cannot。

can的其他用法：1.can作為情態(tài)動詞，可以表示請求或允許。eg:CanIuseyourpencil?我可以用一下你的鉛筆嗎？Youcansitdown.你可以坐下。注意：表示請求或允許時，在口語中常用OK，sure或certainly等作肯定回答；用sorry等作否定回答。eg:—CanIborrowyourpen,please?—Certainly.2.can也可以用于推測，表示可能性。常用于否定句和疑問句。此時can't譯為“不可能”eg:Tomisintheclassroom.Hecan’tbehere.湯姆在教室，他不可能在這兒。Languagepoints情態(tài)動詞can1.LiJuancanspeakEnglish.

(改為一般疑問句)

_______LiJuan__________English?2.Theycanplayvolleyballwell.(改為否定句)

They__________________volleyballwell.3.TomcandoChinesekungfu.(對劃線部分提問)

________canTom_______?4.Jennywantstojointhemusicclub.(對劃線部分提問)

________________doesJennywanttojoin?Canspeakcan’tplayWhatdoWhatclubPractise1.Canyouplaysoccer?(作否定回答)______________________2.CanMaryandLindaplaychess?(作肯定回答)______________________3.Icanplayvolleyball.(對劃線部分提問)__________________canyouplay?4.Iwanttojoinamusicclub.(對劃線部分提問)_________________doyouwanttojoin?5.Theycanwritestoriesandtellstories.(變否定句)They________writestories______tellstories.Yes,theycan.WhatsportWhatclubcan’torNo,Ican’t.Practise3bMatchthetwopartstomakesentences.Thenmakesentenceswithcan.Ahencanlayeggs.Aturtlecanswim.Acrocodilecanwalk.Asnakeclimbatree.Icandriveacar.Myfathercanplayfootball.BothTomandIcancookChinesefood.3cCompletethepassagewiththewordsinthebox.iscanspeakcanplaycan’sspeaklikestoplaycanevenmakeLanguagepoints(1)作名詞，意為“手表”，復(fù)數(shù)形式為watches。(2)作動詞，意為“觀看；注視”，可以指看電視、比賽、戲劇、表演等。watchsb.dosth.意為“觀看某人做某事”，強調(diào)看到動作發(fā)生的全過程；watchsb.doingsth.意為“觀看某人正在做某事”,強調(diào)被觀看的動作正在進行。eg：HewatchesTVeveryevening.他每天晚上看電視。Ioftenwatchherdance.我經(jīng)?？此琛ewatchesherdancingintheroom.他看見她正在房間里跳舞。1.watch的用法Languagepointscook作動詞時，意為“做飯”，作及物動詞時可接名詞、代詞作賓語，也可接雙賓語，其間接賓語可轉(zhuǎn)換為介詞for的賓語。cooksb.sth.＝cooksth.forsb.為某人烹調(diào)食物eg：Mymothercooksdeliciousfoodforus.我媽媽為我們做美味的食物。【拓展】(1)cook也可作名詞，意為“廚師”。eg：Hisfatherisanexcellentcook.他的父親是一位出色的廚師。(2)cooker作名詞，意為“廚灶；爐具”。(3)cooking作名詞，意為“烹飪；做飯”，dosomecooking做飯2.cook的用法3dInterviewyourclassmatesandtickcanorcan’t.Thengiveareport.LiHuaZhangLincancan’tcanplayChinesechesscan’tcan’teg:LiHuaandZhangLinbothcanplaythemusicalinstruments.LiHuaplaysthepianoverywell,andZhangLinisgoodatplaytheerhu.Thenwanttojointhemusicclub.Theycan’tcook,buttheylikedeliciousfoodverymuch.SotheywanttojointhecookingclubtolearnhowtocookChinesefood.ZhangLincanplayChinesechess,butLiHuacan’t.ZhangLinhelpshertolearnit.can情態(tài)動詞canSelfCheck(

)1.—

yourbrotherspeakJapanese.—Yes,hespeaksitverywell.

A.Should

B.Must

C.Can

D.May(

)2.Marycan

,soshewantstojointhe

club.

A.swims;swim

B.swims;swimmingC.swimming;swim

D.swim;swimming(

)3.—CanyouspeakFrench,Jim?—Yes,I

,butonlyalittle.

A.can

B.should

C.may

D.must(

)4.—Canyouplaytheviolin?—

.ButIcansing.

A.Yes,Ido

B.No,Idon't

C.Yes,Ican

D.No,Ican'tCDAD謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

SelfCheckHi,boysandgirls!Canyouplay1.

piano?Canyoudraw?Canyoutell2.

(story)?Areyouintheswimmingclub3.

themusicclub?LookatmyfriendsBenandJohn!Theyarebothintheschoolc