校園事故案例分析與處理方法 課件

1校園事故案例分析與處理方法?？谑袨I海小學王旭2012-10-242校園事故可分為：一、先和大家一起分析查找課堂中存在的問題3小數除以整數

五（3）班4根據圖片上的信息，你能提出幾個跟數學有關的問題嗎？1.王鵬每周跑多少千米？2.王鵬每天跑多少千米？我每天堅持慢跑1.8千米，需要12分鐘。3.爺爺慢跑的速度是多少？5例1：王鵬堅持晨練,他計劃4周跑步22.4千米,平均每周應跑多少千米?6例1：王鵬堅持晨練,他計劃4周跑步22.4千米,平均每周應跑多少千米?

22.4÷4=

想一想：被除數是小數該怎么除呢？756

422.4

20

24

24

085.6

422.4

20

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0討論：小數除以整數的計算方法。95.6

422.4

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0（1）按照整數除法的法則去除。（2）商的小數點要和被除數的小數點對齊。（3）過程不用寫小數點。10例1：王鵬堅持晨練,他計劃4周跑步22.4千米,平均每周應跑多少千米?22.4÷2=5.6(千米)答:平均每周應跑5.6千米.11

1.2

2428.8

24

4.8

4.8

0下題計算對嗎？如果錯請改正。12

32

412.8

12

8

8

0下題計算對嗎？如果錯請改正。13列豎式計算：25.2÷634.5÷15做一做14算一算，比一比42÷3=()91÷7=()4.2÷3=()9.1÷7=()

小數除以整數，商是小數。15今天我們學習了什么？1617你能行18今天我們學會了什么？說說你的體會或想法。19這堂課的“事故”在哪？(師技不精，誤人子弟。)做到：深挖教材，集體備課，上網學，互相學。怎樣避免這些“隱形事故”的發(fā)生？20212223我的分析：學生是在教師設置好的路線，一步一步完成了估算的學習，看上去課堂氣氛非常熱烈；然而其屬于牽引式教學，學生完全在教師的牽引下完成學習。教師是教學的管理者。學生是被動的。沒有讓學生當學習的主人。2425下面和大家一起分析學校安全事故帶來的影響26二、學校安全事故的發(fā)生原因及防范措施27學校安全事故的類型：校內：

校外：課內事故（體育課）校內課余傷害食品衛(wèi)生校內建筑、場地、器材、設施造成的傷害校外活動事故校外上學、放學時的傷害教師的體罰與心罰28導致中小學生受到傷害的外部行為：導致中小學生受到傷害的內部行為：打架斗毆違反交通規(guī)則上下樓梯打鬧擁擠網絡交友私自在水邊玩或游泳社會人員交通違法家庭暴力勒索搶劫食物中毒教師體罰或變相體罰29中小學生最容易發(fā)生安全事故

時間：地點：體育課和運動會樓梯課外活動校門外200米內晚自習后操場全校集體活動實驗室實驗課或勞動課廁所30原因分析1、麻痹大意，管理不善2、設備陳舊老化，未及時修復或撤除3、玩忽職守，工作責任心不強4、體罰或變相體罰5、安全保護措施不力6、學生特殊體質或疾病，心理承受能力差7、不可抗力因素3132能否避免人身傷害事故？以萬一形式出現的意外傷害只能是減少而無法根本杜絕。少出事、出小事我國中小學因交通事故、食物中毒、溺水、治安事故平均每天有40多人死亡。33如何防止學校安全事故的發(fā)生領導重視建立制度健全機構分工合理責任到人安全目標責任書校舍、活動場地、體育器材實驗設施、食堂思想簽訂檢查制定各種安全預案加強事故多發(fā)時間和場所檢查管理力度進行安全教育強化安全意識安全第一、預防為主專人及時上報安全事故、及時救護加強巡邏，要有應對突發(fā)事件能力及時發(fā)現問題、處理問題對玩忽職守，追究責任了解掌握學生健康心理、家庭背景、34三、學校安全事故的責任分析35課內事故數學課內，10歲女生小麗與男孩小明本是同班同學，一天上課時，老師讓小麗到講臺前觀看另一學生小雨的計算題并找出不足，因小雨追趕小麗，小麗在跑到小明座位旁時，被小明伸腿絆倒，磕壞了兩顆門牙。經醫(yī)院診斷為上牙冠損折，花醫(yī)藥費近700元，之后仍需治療費約1900元。法院判決第一被告小明應承擔主要賠償責任，學校作為臨時監(jiān)護人，也應承擔適當的賠償責任。

3694萬索賠案1994年，上海五十四中學，體育課內，肖涵爬到3米多高的圍墻外撿球。肖讓兩同學托他的雙腿，協助他爬圍墻，結果摔下頭著地。送醫(yī)務室處理，觀察。同時與其母聯系，肖母同事45分鐘后到校送醫(yī)院。終身癱瘓。學校賠償20多萬，兩學生各賠五千。1、體育課，2、教師未能在場，沒有及時制止學生的錯誤行為，3、學校在事故發(fā)生后沒有在最短的時間內送醫(yī)院。37383940414243444546校外活動事故4748課余傷害課余，上海虹口區(qū)某小學五年級學生楊某在五樓教室內玩，為了掛好脫鉤的窗簾，踏上窗臺，不小心腳跨出窗外，不慎墜樓，搶救無效。49山西臨汾某小學在課間休息時，學前班的學生下樓梯時，與下了體育課而上樓的學生在樓梯拐彎處相遇發(fā)生擁擠、踩踏，造成3死7傷。5051上學、放學時的傷害9歲學生王某放學走后門，暴雨，城建挖污水溝，分不清路和溝，未設警示標志，王某不慎落水，溺水而死。城建公司和學校均成了被告。要求賠償8萬元。主要責任是誰？52教師體罰學生罰站、罰跪、面壁、打耳光、做俯臥撐、下蹲起立、跑步、揪耳朵、罰勞動改造、值班、罰抄作業(yè)、吃塑料、吃尿、吃屎、侮辱人格、扒褲示眾、讓學生打（學生代體罰）、讓學生自罰、趕出課堂…53學生的權利(1) 受教育權(2) 人格尊嚴(3) 身體健康權(4) 表達自由權(5) 人身自由權(6) 隱私權(7) 通信自由權和通信秘密權（隱匿毀棄開拆）(8) 財產權(9) 獲得公正評價的權利(10)生命權(11)申訴權和訴訟權（12）其他權利54

體罰的后果學生健康、人格受傷害影響身心健康發(fā)展學校與學生、家長與學校關系惡化老師與學生關系、老師與家長關系惡化學校老師學生學生與老師關系惡化，不想繼續(xù)上學學校承擔造成損傷的費用受到行政法律制裁甚至刑事法律制裁法律糾紛：教育行政機關、治安行政機關司法機關解決糾紛付出時間精力，增加社會管理資源付出55學生偷了其他學生10元，老師聯想起該生以前偷鋼筆，大怒，拿錐子刻“賊”字，并涂上紅墨水。幾天后家人得知到校理論，平息，再反復，媒體報道后，家長報案，學校和上級作了處理：開除廠籍，留廠察看一年的行政處分，調離教師崗位。崔老師受打擊住院。家長請律師起訴，提出財產、人身、精神賠償，索賠13.2萬。56教師反思：我太愛學生了，我太愛班級的榮譽了我希望每一個學生都能成材，我教的班級年年保持先進班級的榮譽，所以當時一怒，只想到一定想個辦法讓他記住，今后不再偷別人的東西，就做了不該做的事。57四年級某學生上數學課因調皮搗蛋被班主任同意，數學老師在很冷的天氣下將其羽絨服脫去罰站，并由學生監(jiān)管，一個多小時后凍得全身發(fā)抖才罷，致使引發(fā)急性肺炎、急性氣管炎，住院花費4116.75元被告是誰？被告小學賠償4116.75。學校該怎么辦？老師體罰學生導致人身傷害；行為違反了《義務教育法》、《教師法》《未成年人保護法》。58未扎頭發(fā)遭拒考，花季少女投湖。溫州七中初二學生吳雯雯。家長索賠60萬。

5960616263646566676869學校有無“過錯”的確定怎樣才算管理不善？才算在履行管理職責中有不當之處？

看是否盡了相當注意義務根據通常預見水平和能力預見潛在危險或認識到危險結果而沒有注意或沒有采取避免危害結果的措施，就是未盡相當注意義務。

70在校小學生被拐案二年級的學生因路途遠平時均由其父母或爺爺奶奶接送，一天一男青年自稱是其父同事，因其父車禍委托來接小孩，班主任不放心只記下了青年的工作證姓名就讓他帶走了孩子，孩子被拐賣了，經過半年多尋子歷程，經濟和精神損失要求賠償計12.5萬元。學校及老師管理的疏漏71學校是否是學生的監(jiān)護人？學校不是在校未成年人任何意義上的監(jiān)護人，但由于家長和學校之間存在著實際上的委托關系，所以學校對在校未成年學生負有部分監(jiān)護職責。7273在各自均無過錯的情況下，只能依照公平原則分擔各自的責任。處理學生傷害事件不能只依據過錯原則，學校也并不只是承擔過錯責任，在一些特殊情況下，學校還要承擔無過錯責任甚至公平責任。74第九條因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應的責任：

(一)學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的；

學校教學樓瓷磚砸下

(二)學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的；

(三)學校向學生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關標準、要求的；

7576(七)學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的；

(八)學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)現，但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的；

(九)學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關規(guī)定的；

77(十)學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發(fā)現學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的；

(十一)對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，學校發(fā)現或者知道，但未及時告知未成年學生的監(jiān)護人，導致未成年學生因脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害的；

(十二)學校有未依法履行職責的其他情形的78安徽泗縣某初三學生19歲在課間走到籃球架下，用手抓住籃圈上翻，突然球架倒地，砸在其胸部，在送醫(yī)院的途中死亡。79三年級學生課間跳皮筋，身體失去平衡，走廊欄桿有一缺口，從缺口處摔下，墜落在4米多高的樓下，留下四級傷殘，索賠12萬。學校是村小，無力賠付，學區(qū)連帶，主任被拘7天。學校承擔主要責任。安全教育（間接管理）、設施不當808歲學生住校睡上鋪跌下受損害。學校規(guī)定低年級學生住下鋪，該生家長為了省錢，讓她和四年級的姐姐同睡上鋪，學校制止過，并到家長家阻止過，未果。主觀過失（設施）、過錯（勸阻不力）監(jiān)護不力（次要責任）81

第十條學生或者未成年學生監(jiān)護人由于過錯，有下列情形之一，造成學生傷害事故，應當依法承擔相應的責任：82第十二條因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當的，無法律責任：

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第十三條下列情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任；事故責任應當按有關法律法規(guī)或者其他有關規(guī)定認定：

(一)在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的；

(二)在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；

(三)在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的；

(四)其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。

8415歲寄宿生溺水身亡某中學對學校學生出入校管理實行出入證制度，寄宿學生出入必須持有班主任簽字的請假條，禁止學生私自外出洗澡或游泳一名初二學生食宿均在校，為了逃避門衛(wèi)監(jiān)管午睡期間私自翻越圍墻來到校外河邊洗澡，不幸溺水身亡。原告稱學校管理不善，致其外出溺水身亡。索賠28000元。學校采取多種措施在校內廣為宣傳禁止私自外出游泳。85學校對義務教育階段學生的處罰警告嚴重警告記過留校察看86目前我國學生傷亡事故及其處理主要具有以下特點：

1、絕大多數事故的受害者為不滿8歲的未成年學生。2、學校事故的處理常常涉及到多方利益。3、獨生子女的增多為學校事故的處理帶來巨大的壓力。4、教