重慶能源職業(yè)學(xué)院招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考重慶能源職業(yè)學(xué)院招聘筆試真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.人際交往挫折B.人生發(fā)展挫折C.學(xué)業(yè)挫折D.情感挫折【答案】：A2.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級培訓(xùn)。A.4,1,24B.5,1,16C.5,1,24D.4,1,16【答案】：B3.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.研究生教學(xué)B.本科教育C.實(shí)踐教學(xué)D.思想政治工作【答案】：B4.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.德育加分B.提前解除處分C.參評獎(jiǎng)助學(xué)金D.受到表揚(yáng)【答案】：B5.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有……的自由”B.“可以”C.“有權(quán)”D.“必須”【答案】：D6.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源，可以將其劃分為（）。A.普通高校和成人高校B.私立高校和公立高校C.重點(diǎn)高校和一般高校D.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)【答案】：B7.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.應(yīng)用學(xué)科研究B.跨學(xué)科研究C.人文學(xué)科研究D.社會(huì)學(xué)科研究【答案】：B8.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.合作性B.直接性C.廣闊性D.專業(yè)性【答案】：C9.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.崇高的職業(yè)道德B.先進(jìn)的教育理念C.淵博的專業(yè)知識D.獨(dú)特的人格魅力【答案】：D10.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括（）。A.可減低性B.自由性C.難以消除性D.延遲性【答案】：B11.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.責(zé)任感B.教育信念C.教師威信D.教學(xué)效能感【答案】：C12.不同年級大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同，大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。（）A.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期C.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：B13.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)態(tài)度B.教學(xué)方式C.教學(xué)手段D.教學(xué)組織形式【答案】：B14.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.心理情感關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.個(gè)人交往關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】：B15.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系B.教師道德行為與社會(huì)對教師道德期望之間的關(guān)系C.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系D.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系【答案】：C16.院系調(diào)整開始于（）。A.20世界50年代B.20世界60年代C.20世界70年代D.20世界80年代【答案】：A17.面對物質(zhì)利益的誘惑，高校教師應(yīng)該有怎樣的倫理向度（）。A.增強(qiáng)理性能力B.改變情感傾向C.端正價(jià)值導(dǎo)向D.以上都是【答案】：D18.需要層次理論提出的需要層級依次為（）。A.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】：B19.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展，主要是指要促進(jìn)人的（）和主觀能力A.情緒情感B.知識技能C.主體意識D.社會(huì)認(rèn)知能力【答案】：C20.社會(huì)知覺最早是由哪位心理學(xué)家提出的（）A.洛克B.布魯納C.弗洛伊德D.斯滕伯格【答案】：B21.保持時(shí)間在一分鐘以上的記憶是（）。A.長時(shí)記憶B.形象記憶C.短時(shí)記憶D.瞬時(shí)記憶【答案】：A22.《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）A.啟發(fā)性教學(xué)原則B.鞏固性教學(xué)原則C.因材施教的教學(xué)原則D.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則【答案】：D23.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中，大學(xué)生處于（）階段A.具體運(yùn)算階段B.感知運(yùn)動(dòng)階段C.形式運(yùn)算階段D.前運(yùn)算階段【答案】：C24.由醫(yī)療實(shí)踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是（）A.定性研究法B.觀察法C.定量研究法D.個(gè)案研究法【答案】：D25.在別人對自己的評價(jià)中，教師應(yīng)（）A.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)B.更好地認(rèn)識自己，改造自己C.從中判斷誰是自己的朋友D.與之辯論，更好地證明自己【答案】：B26.“沒有語法或拼寫錯(cuò)誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”，這告訴我們行為目標(biāo)的陳述具備的要素是（）。A.具體B.條件C.客觀D.標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D27.同事之間溝通講話時(shí)的錯(cuò)誤做法是（）A.不要講話就關(guān)門B.常?；仡^看C.不要到講話角落D.不要壓低你的聲音【答案】：B28.實(shí)施學(xué)歷教育的民辦學(xué)校聘任的專職教師數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于其教師總數(shù)的（）。A.1/3B.1/4C.1/5D.1/2【答案】：A29.高等學(xué)歷教育分為（）、本科教育和研究生教育。A.預(yù)科教育B.中專教育C.專科教育D.職業(yè)教育【答案】：C30.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新，注重個(gè)性”，以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容（）。A.加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，追蹤學(xué)術(shù)前沿，更新教學(xué)內(nèi)容B.形成個(gè)性化教育模式，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和冒尖C.因材施教，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展D.保持個(gè)性，敢于特立獨(dú)行【答案】：D31.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件，不包括（）。A.同伴群體B.道德認(rèn)知C.家庭教養(yǎng)方式D.社會(huì)風(fēng)氣【答案】：B32.（）是指空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所清晰地感知。A.活動(dòng)律B.差異律C.強(qiáng)度律D.組合律【答案】：D33.3歲的兒童數(shù)數(shù)時(shí)，必須用手指點(diǎn)數(shù)要數(shù)的物體，這種思維的類型是（）。A.形象思維B.邏輯思維C.直覺思維D.動(dòng)作思維【答案】：D34."一兩的遺傳勝過一噸的教育"，這句著名言論的提出者是（）A.彪勒B.弗洛伊德C.皮亞杰D.霍爾【答案】：D35.課的類型一般分為兩大類；即（）A.講授課和復(fù)習(xí)課B.講授課和練習(xí)課C.單一課和綜合課D.講授課和實(shí)驗(yàn)課【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導(dǎo)學(xué)生宣泄B.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法C.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情D.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意【答案】：ABD37.下列說法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B.君子慎獨(dú)C.吾日三省吾身D.己所不欲，勿施于人【答案】：BD38.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括（）。A.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力B.著重解決凸顯的道德問題C.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體D.全面提高公民的道德素質(zhì)【答案】：BCD39.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”B.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系C.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識、處理職業(yè)人際關(guān)系D.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義，不講集體主義【答案】：ABC40.耶克斯－多德森定律描述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.任務(wù)較容易時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平較高B.任務(wù)較難時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激起水平較低C.任務(wù)難度中等時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平也中等D.動(dòng)機(jī)水平越高，學(xué)習(xí)效果越好【答案】：ABC41.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.會(huì)話B.意義建構(gòu)C.協(xié)作D.情境【答案】：ABCD42.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段？(??)A.原型定向B.原型操作C.原型改變?D.原型內(nèi)化【答案】：ABD43.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.設(shè)身處地，置換角色B.尊重理解，一視同仁C.真誠交流，溝通情感D.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識【答案】：ABCD44.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.合同管理B.擇優(yōu)聘用C.平等競爭D.公開招聘E.按需設(shè)崗【答案】：ABE45.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.堅(jiān)決同社會(huì)上的不良現(xiàn)象作斗爭B.樹立正確的人生觀C.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣D.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵(lì)自己【答案】：BCD46.完善大學(xué)生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗(yàn)B.引導(dǎo)大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)C.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識和評價(jià)自我D.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我【答案】：ABCD47.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面，它們是（）。A.心理過程B.心理特性C.情意過程D.認(rèn)知過程【答案】：AB48.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可辨別性B.可組織性C.可利用性D.鞏固性【答案】：ACD49.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.立身之本B.嘴上談資C.立足職場的唯一要素D.成功之源【答案】：AD50.按學(xué)科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為（）。A.多科性院校B.單科性院校C.綜合性大學(xué)D.研究性大學(xué)【答案】：ABC51.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到（）。A.綠色出行B.節(jié)能減排C.低碳環(huán)保D.掩埋垃圾【答案】：ABC52.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.擇優(yōu)聘用B.按需設(shè)崗C.自由競爭D.合同管理【答案】：ABD53.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.了解、學(xué)