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江門市啟明小學(xué)20242025學(xué)年度第一學(xué)期五年級語文練習(xí)(七、八單元)班別姓名學(xué)號等級一、聽力部分(10分)1.聽讀音,寫詞語。(每個(gè)讀兩遍,注意把字寫在格中間。)(4分)降臨漲潮機(jī)械煩瑣2、聽讀短文回答問題。(短文讀兩遍)(6分)(A)填空。(3分)東郭先生看到追趕狼的人是大夫趙簡子,猶豫不決地說:“我救了你,豈不是會得罪大夫大人。但是不救你,又有違我兼愛天下蒼生的信念。(B)判斷:對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(3分)⑴相傳戰(zhàn)國時(shí),有天晉國大夫趙簡子在山中打獵。(×)
⑵東郭先生正牽著毛驢站在路旁,毛驢的身上馱著重重的書袋。
(
√
)⑶說著東郭先生倒空書袋里的書簡,捆住狼的身子,費(fèi)盡九牛二虎之力才把狼裝進(jìn)書袋。(×)二、積累運(yùn)用(30分)3.閱讀下面的語段,看拼音寫詞語。(6分)①語文書是我的向?qū)?。我跟隨語文書走進(jìn)了鳥的天堂,見證了bújìqíshù(不計(jì)其數(shù))的鳥兒在那棲息,忽飛忽落的鳥兒真讓人yìngjiēbùxiá(應(yīng)接不暇)。②舅舅總喜歡給我買各種kānwù(刊物)。一開始,我很厭煩看書,后來我從書中或zhìpǔ(質(zhì)樸)或華麗的文字中了解到許多人或huāngtáng(荒唐)或xīnsuān(辛酸)的經(jīng)歷。漸漸地,我能津津有味地讀下去了。4.把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(5分)千(篇)(一)律(栩)(栩)如生一(知)半(解)(索)(然)無味(1)對任何事情都一知半解,就等于一無所知。(2)這幅畫上的鳥兒栩栩如生,似要展翅飛翔。。5.琳琳說要做一個(gè)像荷一樣的人。把琳琳的話補(bǔ)全,恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?(B)(1分)琳琳:映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學(xué)習(xí)蓮葉吧,;讓我們學(xué)習(xí)蓮花吧,;讓我們學(xué)習(xí)蓮子吧,;讓我們學(xué)習(xí)藕吧,。①把寂寞留給自己②把芬芳獻(xiàn)給他人③以苦心孕育未來④以寬闊擁抱生活②④①③B.④②③①C.③②④①D.①④③②6.我會填。(8分)(1)《長相思》中表達(dá)了思鄉(xiāng)之情的句子是聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。(2)《漁歌子》中點(diǎn)明垂釣地點(diǎn)的句子是西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。(3)《論語》中教導(dǎo)我們要實(shí)事求是,不要不懂裝懂的句子是知之為知之,不知為不知,是知也。(4)朱熹說:“余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到?!?.把下面的句子整理成一段通順的話。(3分)(2)少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給魯迅一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。?)每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,魯迅便摘下一個(gè)辣椒,放在嘴里里嚼著,直辣得額頭冒汗。(6)由于刻苦讀書,魯迅后來終于成為我國著名的文學(xué)家。(1)魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。(3)魯迅立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。(5)他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。8.我會按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)三妹樂了:“月亮是屬于我的了!”。(改為轉(zhuǎn)述句)三妹樂了,說月亮是屬于她的了。(2)這未免令人有點(diǎn)兒掃興。(改成雙重否定局)這不能不令人有點(diǎn)兒掃興。是否重視課外閱讀,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。(用修改符號修改病句)重視課外閱讀,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。(4)書,被稱為人類文明的“長生果”(照樣子補(bǔ)寫句子)書,被稱為;書,被稱為。9.語言綜合運(yùn)用。(3分)本學(xué)期我們閱讀了很多課外書籍,其中一定有些人物給你留下了深刻的印象。請說說你喜歡的書中的人物和理由。合理即可三、閱讀題(30分)(一)課內(nèi)閱讀(12分)我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會看清它的真面目,真是一株大樹,枝上的數(shù)目不可計(jì)數(shù)(shǔ√shù)。枝上又生根,有許多根直垂(chuí√shuí)到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。榕樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫(fènɡ√fénɡ)隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似(sì√shì)乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹!10、這段話選自《鳥的天堂》,作者是巴金。(2分)11、我會在文段中括號內(nèi)用“√”畫出正確讀音。(4分)12、第一自然段作者從樹枝、樹干、樹根三個(gè)方面入手,細(xì)致地刻畫了榕樹的大的特點(diǎn)。作者是按照由遠(yuǎn)到近的順序來觀察的。(2分)13、你從劃線句子體會到什么?(2分)答:我體會到榕樹十分茂盛,充滿了生命力。14、第二自然段表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)_____答:_表達(dá)了作者對榕樹的喜愛、贊美之情。___(二)非連續(xù)性文本閱讀(4分)錢塘江觀潮提醒①觀潮要選擇安全區(qū)域和地段,注意警示標(biāo)志,服從工作人員的管理。不要越過防護(hù)河灘、丁字壩等上面去游玩、納涼,更不要再江中游泳、洗澡。②掌握自救的方法。面臨危險(xiǎn)時(shí),不要驚慌失措,要迅速、有序地向安全地帶撤退,并立即向周邊的工作人員或其他人呼救。在萬一落水或被潮水就擊打的情況下,要盡量抓住身邊的固定物,防止被潮水卷走。③增強(qiáng)自我保護(hù)意識,對潮水的漲落規(guī)律、習(xí)性,特別是潮水的危險(xiǎn)性要有充分的認(rèn)識。錢塘江大潮2022年8月15日(農(nóng)歷七月十八)觀潮時(shí)間表觀潮地點(diǎn)觀潮時(shí)間涌高觀賞等級鹽官01:371.80米五星七堡03:201.10米三星三堡03:311.00米三星15.2022年8月15日,01:37(時(shí)間)在鹽官(地點(diǎn))觀賞錢塘江大潮觀感最好。16.觀潮時(shí)為避免危險(xiǎn)發(fā)生,我們應(yīng)該要做到以下幾點(diǎn):①要選擇安全區(qū)域和地段,注意警示標(biāo)志,服從工作人員的管理;②掌握自救的方法;③增強(qiáng)自我保護(hù)意識,對潮水的漲落規(guī)律、習(xí)性,特別是潮水的危險(xiǎn)性要有充分的認(rèn)識。17.面臨危險(xiǎn)時(shí),我們的自救措施有(AB)(多選)A.要迅速、有序地向安全地帶撤退,并立即向周邊的工作人員或其他人呼救。B.在萬一落水或被潮水擊打的情況下,要盡量抓住身邊的固定物,防止被潮水卷走。C.努力朝安全的地方奔跑,不用管秩序。課外閱讀(12分)補(bǔ)丁毛主席生活非常儉樸,他的衣服襪子很多都打了補(bǔ)丁。剛進(jìn)北京的時(shí)候,毛主席住在香山。有一天,他要接見一位客人。警衛(wèi)員找了又找,也找不到一條不帶補(bǔ)丁的褲子。毛主席說:“有補(bǔ)丁不要(緊禁\),整齊干凈就行。”他穿著帶補(bǔ)丁的褲子接見了那位客人。新中國成立以后,毛主席的生活仍然很儉樸。每次接見外(\儐賓),警衛(wèi)員總要提醒他,坐沙發(fā)的時(shí)候要把腿收回來。因?yàn)樗囊m子大多是補(bǔ)過的,往外伸腿,襪子上的補(bǔ)丁就會露出來。警衛(wèi)員多次提出,要給毛主席添(\制置)一些衣物。毛主席說,國家還窮,不能開浪費(fèi)的頭。沒條件講究的時(shí)候不講究,這一條好做到;有條件講究的時(shí)候不講究,這一條難做到。共產(chǎn)黨人就是要做難做的事。18.把括號中不正確的字劃掉。(3分)19.文章圍繞哪句話來寫的?寫下來。(2分)答:毛主席生活非常儉樸,他的衣服襪子很多都打了補(bǔ)丁。20.文章是通過兩件事寫毛主席生活儉樸的。(4分)一件事是:毛主席經(jīng)常穿著帶補(bǔ)丁的褲子接見了客人。另一件事是:毛主席不肯浪費(fèi),舍不得去添置一些衣物。21.你能寫出文中加“”的句子的含義嗎?(2分)答:之前沒有錢,想講究也講究不起來,有了錢,可以享受了。這時(shí)不講究,就需要有毅力來克服自己的欲望,所以說不容易做到。這是毛主席對共產(chǎn)黨員的要求:生活條件好了,也要保持儉樸的生活作風(fēng)。22.在我們身邊有部分學(xué)生生活還是很奢侈,你能用一句勤儉節(jié)約的名言警句勸說一下他們嗎?請寫下來(1分)第六單元日積月累四、作文(30分)題目:________即景要求:1、把題目補(bǔ)充完整。2、按照一定順序描寫景物,注意寫出景物的動(dòng)態(tài)變化。3、語句通順,要使用上修辭手法,字?jǐn)?shù)不少于450字。五、發(fā)展題:(10分)23、《大學(xué)》里與“得道者多助,失道者寡助”意思相同的是得眾則得國,失眾則失國。24、《聰明的牧羊人》這個(gè)故事是歐洲哪個(gè)國家?(B)匈牙利B、意大利
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